【精品】小鳥作文六篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小鳥作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小鳥作文 篇1
你肯定留意過高大挺拔的大樹、香味四溢的繁花、伶俐可愛的小草……但在這桃紅柳綠的世界中,又有誰會去注意漸漸衰老的枯樹呢?是的,沒有人會去關(guān)注它?輼渚拖褚晃伙柦(jīng)風霜的老人,慢慢地走向生命的終點,像將要墜落在天邊的夕陽,任余暉慢慢消逝。雖然枯樹沒有了以往那旺盛的生命力,但它并沒有因此而變得一文不值。
枯樹老了,枯黑代替了嫩綠,美麗也被所謂的“丑陋”取而代之,唯一不變的是枯樹那奉獻的心。它依然像以往那樣默默地為我們服務(wù),不讓自己最后的生命白白浪費。當最后一滴水蒸發(fā)后,生命的休止符掛在了枯樹的身上。你看,它們有的倒在地上,“化作春泥更護花”;有的仍然屹立不倒,堅強地站著,成為藝術(shù)的“代言者”;有的走進農(nóng)民的家中,在那熊熊烈火中燃燒……
啊,我贊美偉大的枯樹!
小鳥作文 篇2
溫暖的春天來了,花兒開了,草兒綠了。遼闊的原野上,蒼翠的森林里,雪都融化了,到處一片生機盎然。鳥兒又回到這里找她的好朋友樹來了。
可是,那棵高大又茂盛的樹不見了,只剩下光禿禿的樹根孤零零地立在那里。
“立在這兒的那棵樹到哪里去了?”鳥兒焦急地問樹根。
光禿禿的樹根一臉傷心地回答:“可惡的伐木工人用鋒利的斧頭把她砍倒,拉到深深的山谷里去了!
鳥兒迫不及待地向山谷里飛去,她心想:我的好朋友一定在那里等著我吧。
山谷里有個很大很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥兒輕快地落在大門上。她輕聲問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”
大門一臉冷漠,不耐煩地回答:“那棵樹嘛,在我身后的這個廠子里給切成細條條做成火柴,用小車子運到東邊的小村子里賣掉了。”
鳥兒憂心忡忡地向那個小村子飛去,她一邊飛,一邊想:我一定要找到她。
在一盞老舊的油燈旁,有一個小女孩安靜地坐著那里。鳥兒傷心地問小女孩:“可愛的小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
小女孩用手指著燈火回答:“火柴已經(jīng)用完了?墒,火柴點燃的火還在燈里亮著!
鳥兒不敢相信這個事實,她睜大眼睛望著明亮的燈火,呆呆地看了一會兒,她都快哭出來了。
接著,她就唱起了去年唱過的那首歌給燈火聽。
唱完了歌,鳥兒又對著燈火仔細地看了一會兒,說了聲“再見,我的朋友!”最后,鳥兒依依不舍地飛走了。
小鳥作文 篇3
我們家的鸚鵡真是一對“破壞王”。有一次,它們把墊在鳥籠底部的紙板當食物吃了,害得它們的屎直接掉到鳥籠底部;還有一次,它們把栓鳥窩的塑料繩咬斷了,讓鳥窩硬生生地掉了下來;這次,它們竟把草編的鳥窩啃壞了,結(jié)果搞得自己無處“安睡”了。唉,我計劃著給它們再做個窩。今天我正好有空,于是用紙箱做了一個新鳥窩。
我仔細打量了鳥籠后,決定將鳥窩放在閣樓的那塊地方。我心想,“這鳥籠該做成一個什么形狀呢?閣樓頂部是三角的,那鳥窩頂也得是三角的。那新鳥窩上半部應(yīng)該是三角棱體,下半部該是正方體吧。這樣正好是尋常鳥窩的樣子。”我在腦袋里構(gòu)思著新鳥窩的樣子。然后,我拿出卷尺,把閣樓的長寬高每個方向都量了量,記好尺寸。
下面該動手實踐了。我先在紙上畫了一個新鳥窩的三維透視設(shè)計圖。一個美麗實用的新鳥窩躍然紙上,外部實線是直視效果,內(nèi)面虛線是透視效果。我想象著從窩頂?shù)礁C地部幾個面逐一展開的樣子,并在紙上畫出一張二維平面圖。這可不簡單呀!幸虧我以前學過手工和繪畫。然后,我將鳥窩設(shè)計圖拓印在瓦楞紙上,標注出哪些是要剪開的線,哪些是谷折線,哪些是山折線。接著我沿這些線剪好,并依次折好,再用膠帶把連接處粘好,把邊緣也粘得很結(jié)實。這下小鳥就不會去咬它了。最后,我給新鳥窩留出一個大大的門,方便它們進進出出。我把它掛在閣樓上,不大不小正合適。我還插上兩根木枝,在底部撐起了新鳥窩,省得鳥窩又掉下來。
我看著自己親手做的鳥窩,心里又是興奮又是驕傲。而小鳥們開始是害怕,后來又很好奇,多次爬到門口想進去,又膽怯地退了回來。直到晚上,它們才進入了新鳥窩。我相信,最后它們肯定會喜歡它的。
小鳥作文 篇4
在遼闊的.草原上正進行著一場戰(zhàn)爭。幾只兇猛的獅子瞪著雙眼、張著大嘴,一起進攻一頭犀牛。犀牛毫無懼色,在那里一動不動。當獅子們向他撲過來的時候,他頂著鋒利的長角,朝獅子們沖去,嚇得獅子們?nèi)鐾染团堋?/p>
犀牛贏了,他散起步來,只不過身上很癢。原來,犀牛的皮膚有許多皺紋,數(shù)不盡的寄生蟲和吸血鬼藏在里面吸它的血。犀牛連最兇猛的野獸都能應(yīng)付,卻對這些蟲子一點辦法也沒有。他只好求他的朋友——犀牛鳥來幫忙了!跋xB!犀牛鳥!”犀牛叫喚著。不一會兒,一群群犀牛鳥飛來了,它們有的飛到犀牛的肩膀上,有的飛到犀牛的嘴上,還有的飛到犀牛的角上為他放哨,因為犀牛的眼睛很小,看不到遠處。這回,犀牛鳥們可忙了。它們在犀牛的皺紋里啄來啄去,把那些蟲子都吃掉了。
“吃飽了嗎?我的朋友!
“吃飽了,你還癢嗎?”
“不癢了,我還真是不能離開你們呀!”
“我們也離不開你,不然我們會餓死的!
“不好了”,在犀牛的角上的犀牛鳥發(fā)現(xiàn)了敵情,“有幾個拿槍的獵人正在靠近!
犀牛聽了,跑了起來,他越跑越快,不一會就擺脫了敵人。
“謝謝你嗎及時發(fā)出了警報,救了我的命!
“不用謝,誰叫我們是離不開的好朋友呢!”
小鳥作文 篇5
今天在回家的路上,我看見兩只小鳥在天空自由自在地飛著,心想要是我也能變成它們自由飛翔,該多好!
結(jié)果剛走到家門口,聽到有人叫我,回頭一看是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他穿著白色的衣服拿著一個木頭做的拐杖,對我說:“小姑娘,我是一位能幫你實現(xiàn)愿望的人。”
我說:“我的愿望是變一只小鳥!彼闷鹗种械墓照仍谑终浦悬c了一下,突然出現(xiàn)了一個小小的黑丸。他又對我說:“吃下它,你就可以變成小鳥。”聽了他的話,我吃下了藥丸。
這時我感覺自己變小了,還長出了翅膀,突然我飛起來了。我真的變小鳥了,好開心。
我飛呀飛,來到一棵大樹下,看見小朋友們在做游戲,正好我也累了,就停下來看小朋友們做游戲。他們在“捉迷藏”。
后來我睡著在大樹上了。
起來發(fā)現(xiàn)我在床上睡覺呢。原來是一場夢啊!
不過當小鳥還真快樂啊,我想一直都當小鳥。
甘肅省慶陽市慶城縣賀旗小學三年級:陳笑
小鳥作文 篇6
陽光明媚,萬物復(fù)蘇,溪水歡唱,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,春天的腳步慢慢地向我們靠近。這一天,森林里熱鬧極了,小鳥們都在為春天的到來歌唱著呢。有美麗的百靈鳥、快樂的小黃鶯、嘰嘰喳喳的小麻雀……只有烏鴉默默地躲在角落里不肯開口。百靈鳥奇怪的問:“烏鴉,你為什么不唱歌呀?”烏鴉小聲地說:“我唱的歌兒,別人都說不好聽!边@時候小黃鶯鼓勵它:“小烏鴉,只要堅持下去,一定會成功的!”“好!”小烏鴉鼓起勇氣說。
經(jīng)過好久好久的刻苦努力,小烏鴉終于練成了一副好嗓子,大伙們聽了大吃一驚:“烏鴉怎么可能有好嗓子呢?”烏鴉在它們面前高歌一曲,下面響起了一片熱烈的掌聲,紛紛對烏鴉說:“對不起,我們小看了你!
從此以后,烏鴉也可以唱出美妙的歌聲,再也沒有人瞧不起它了。
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