【精選】小鳥(niǎo)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)作文 篇1
過(guò)了一個(gè)月后，孩子們又來(lái)到樹(shù)前，那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)又放出了它那美麗的歌聲，孩子們聽(tīng)到了都紛紛從家趕來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。
小鳥(niǎo)唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺(tái)演出的歌唱家，孩子們就像觀眾在一旁?xún)A聽(tīng)欣賞，它亮開(kāi)了歌喉唱了起來(lái)。那歌聲響亮，悅耳，令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏，柳樹(shù)為它伴奏，小鳥(niǎo)的歌隨風(fēng)飄蕩，傳遍四面八方，周?chē)従蛹业男▲B(niǎo)也跟著唱了起來(lái)。
不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的的冬天。小鳥(niǎo)的歌聲總是在風(fēng)中回蕩，伴著孩子們度過(guò)了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)！
小鳥(niǎo)作文 篇2
那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
那些孩子很后悔。于是，他們決心幫助它療傷。然后，就有一個(gè)小男孩爬到樹(shù)上，把它們的窩輕輕地拿下來(lái)。接著，他們先把小鳥(niǎo)的血止住，他們把小鳥(niǎo)的傷口包扎起來(lái)。然后，那個(gè)小男孩又把小鳥(niǎo)的窩放回原來(lái)的樹(shù)梢。
這只小鳥(niǎo)的爸爸、媽媽非常恨這些小男孩。自從這些小男孩給小鳥(niǎo)療過(guò)傷后，這只小鳥(niǎo)的媽媽、爸爸不再恨這些小男孩了。
過(guò)了幾天，這只小鳥(niǎo)的傷口好了。它又可以唱歌了。小鳥(niǎo)的爸爸、媽媽很高興，那些小男孩也很高興。
從此，那只小鳥(niǎo)又可以像以前那樣唱歌了。那些小男孩也不再拿彈弓打它了。而且還在它們的窩上了一張紙，上面說(shuō)：“保護(hù)小鳥(niǎo)，人人的責(zé)。”
小鳥(niǎo)作文 篇3
初春的早晨，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，太陽(yáng)像金子一樣鋪滿大地，大地變得溫暖。
公園里的花正在盛開(kāi)，草正在發(fā)芽。一個(gè)孩子來(lái)到公園鍛煉。這只鳥(niǎo)站在柳枝上，向孩子們學(xué)習(xí)鍛煉。孩子們拍手，鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀；孩子跳，鳥(niǎo)也跳。真的很認(rèn)真很可愛(ài)。
我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣運(yùn)動(dòng)。
小鳥(niǎo)作文 篇4
一天，蝸牛跟小鳥(niǎo)相遇了。小鳥(niǎo)嘲笑動(dòng)作緩慢的蝸牛：“你天天在地上慢慢地爬，真不知道老天給你們一個(gè)腹足有什么用�！蔽伵２环䴕獾卣f(shuō)：“慢又怎么樣，說(shuō)不定你比我慢成千上萬(wàn)倍呢！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，氣得大叫起來(lái)：“有本事和我大戰(zhàn)賽跑三百回合，膽小鬼！”
他們吵了個(gè)你死我活，沒(méi)完沒(méi)了似的。最后，他們約好了跑步比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、起點(diǎn)和終點(diǎn)等后，兩人氣急敗壞地離開(kāi)了。
比賽當(dāng)天，在準(zhǔn)備區(qū)時(shí)，兩人的目光如同火星撞地球。在預(yù)備區(qū)時(shí)，小鳥(niǎo)認(rèn)為自己是展翅高飛的飛機(jī)，而蝸牛是來(lái)來(lái)往往的人群中的人，他想自己是贏定了。所以他掉以輕心，比賽開(kāi)始后飛了一半的時(shí)候，飛到一棵樹(shù)上得意忘形地睡著了。
蝸牛深知自己爬得慢，但他毫不氣饦，一直努力地向前爬，爬呀爬，片刻也沒(méi)停下。不一會(huì)兒就超過(guò)了熟睡中的小鳥(niǎo)�？粗▲B(niǎo)還在睡覺(jué)，蝸牛緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，沖向了終點(diǎn)（但還是有一點(diǎn)兒慢），沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，小鳥(niǎo)才醒來(lái)。最后，小鳥(niǎo)眼巴巴地看著蝸牛在歡聲笑語(yǔ)中揚(yáng)長(zhǎng)而去……
這篇童話告訴我們，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者一定可以戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者。
小鳥(niǎo)作文 篇5
熱切地盼了一周，終于盼來(lái)了陽(yáng)光明媚的今天。我們要到茅家埠觀鳥(niǎo)啦！
下午，我們乘坐公交車(chē)來(lái)到集合點(diǎn)——位于楊公堤上的丁家山景區(qū)，老師已經(jīng)在此恭候多時(shí)啦！參加活動(dòng)的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個(gè)陌生的小朋友。全員到齊后，觀鳥(niǎo)活動(dòng)就開(kāi)始啦！
沿著里西湖一路走著，耳邊充斥著鳥(niǎo)鳴聲，眼前不時(shí)掠過(guò)鳥(niǎo)影。這時(shí)，老師停了下來(lái)，指著湖面上一個(gè)很像鴨子的動(dòng)物，讓我們猜猜那是什么。說(shuō)罷，我舉起望遠(yuǎn)鏡，調(diào)整好焦距，仔細(xì)觀察了起來(lái)。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出個(gè)所以然來(lái)。最后，老師宣布答案，這種鳥(niǎo)叫小鸊鵜（piti），后因“鸊鵜”二字太難寫(xiě)，而改叫“小pt”。這種鳥(niǎo)以魚(yú)、蝦、昆蟲(chóng)為食，常躲在草叢間，膽子極小，沒(méi)想到今天被我們撞見(jiàn)了，真是幸運(yùn)��！
沒(méi)過(guò)多久，一只白色的大鳥(niǎo)引入眼簾。我興奮地叫起來(lái)：“是只夜鷺，是只夜鷺！”老師告訴我們，夜鷺是群居動(dòng)物，比較常見(jiàn)。它白天停在樹(shù)上，黃昏出去覓食。哇哦，聽(tīng)了老師的專(zhuān)業(yè)講解，我又增長(zhǎng)了新知識(shí)呢！
現(xiàn)在我們來(lái)到了一個(gè)涼亭休息，突然，老師指著對(duì)岸的蘆葦叢說(shuō)：“快看，那里有只翠鳥(niǎo)！”我激動(dòng)地拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起來(lái)，橙色的肚皮，藍(lán)綠色的背，綠色的小腦袋和黑色的喙，湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥(niǎo)。我呆呆地望著這只語(yǔ)文課本上出現(xiàn)過(guò)的鳥(niǎo)兒，它的動(dòng)作是那么優(yōu)美，整理羽毛是那么瀟灑……我一會(huì)兒從這個(gè)角度看，一會(huì)兒又換個(gè)角度看，似乎總是看不夠。那翠鳥(niǎo)呢，仿佛也想展示自己的本領(lǐng)似的，只見(jiàn)它“嗖”地一聲飛了出去，身體緊貼著水面，把嘴伸進(jìn)湖面，一轉(zhuǎn)眼，嘴里就叼了一條活蹦亂跳的小魚(yú)兒！我開(kāi)心極了，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，觀鳥(niǎo)活動(dòng)結(jié)束了�；氐郊液螅B(niǎo)兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的耳邊不能平息！
今天的觀鳥(niǎo)活動(dòng)真棒，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既擁抱了大自然，沐浴了陽(yáng)光，又增長(zhǎng)了自然知識(shí)，真是一舉兩得��！真希望媽媽經(jīng)常帶我參加這樣的活動(dòng)！
小鳥(niǎo)作文 篇6
某日下午兒子感冒了，我?guī)タ瘁t(yī)生。剛走到我們小區(qū)后門(mén)不遠(yuǎn)處，就發(fā)現(xiàn)前面的路面上有一只鳥(niǎo)在撲棱著翅膀。我對(duì)兒子說(shuō)：“不好，前面有一只鳥(niǎo)好象受傷了，我們快去看看吧。好象是一只鴿子吧。”但當(dāng)我們走上前去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只水鳥(niǎo)：紅紅的小尖嘴，黑而亮的羽毛，淡黃色的腿爪，大小與鴿子一般。我們老家人都叫它：“張雞”（諧音），至于書(shū)面語(yǔ)叫什么，我至今還不知道呢（我們小時(shí)候，在老家的池塘里經(jīng)�？吹竭@種水鳥(niǎo)）。我有點(diǎn)納悶：這種水鳥(niǎo)是離不開(kāi)水的，在水里縱然你是世界游泳冠軍，也不是它的對(duì)手。它的“輕功”也非常了得，在水面上可以行走如飛，即使你是蓋世輕功亦非能在水面上比得了它。它怎會(huì)離開(kāi)水而到此呢（我們周?chē)綀A好幾公里都沒(méi)有大池塘）？我們這雖不是鬧市區(qū)，但也是人來(lái)人往的交通要道，它怎么會(huì)在我們這客流量最大的主干道附近呢？
我?guī)е蓱]前去觀察它，看它哪里受傷了�？晌疫�沒(méi)到它跟前，它就嚇得直撲翅膀，可就是沒(méi)法移動(dòng)。我猜想它一定是腿部受傷了。我蹲下身來(lái)，用手輕輕地扶摸它的羽毛，想先和它親近，然后再查看它的傷勢(shì)�？伤芫�，不讓我靠近，見(jiàn)我來(lái)摸它，它好象很氣惱，就氣勢(shì)洶洶地用它那紅紅的小尖嘴來(lái)啄我的手。我好害怕，也不敢去碰它了，只是很著急。此時(shí)走過(guò)來(lái)一位先生，他手里拿著文件夾，問(wèn)這是怎么回事。我說(shuō)這是一只受傷的小鳥(niǎo)，但不知道哪里受傷了。他就用文件夾擋住它的頭，我們一起檢查了小鳥(niǎo)的傷勢(shì)，發(fā)現(xiàn)它的兩條腿都已受傷：一條腿被人為地從胯骨處扭返了，在原胯骨處留下一個(gè)深深的癟窩，另一條腿在腿彎處被折斷了。
我沒(méi)想到有的人竟然如此殘忍，殘酷地弄?dú)埩怂碾p腿，卻又不讓它立即死掉，是想看它痛苦的樣子呢？還是想讓它活活餓死呢？它又是怎么逃離魔掌的呢？……不得而知?。對(duì)待一個(gè)如此懦弱的小生命竟然如此狠毒，可見(jiàn)現(xiàn)在有的人心不古。它的雙腿被弄?dú)埩�，這應(yīng)該是件極其痛苦的事，可它竟連一聲痛苦的呻吟都沒(méi)有，而是努力地自救，這令我敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)。還有即使它的腿已動(dòng)彈不得，但當(dāng)有人來(lái)侵犯時(shí)，仍盡力自衛(wèi)，這又令我敬畏它的頑強(qiáng)。這那里是一只小鳥(niǎo)啊，簡(jiǎn)直就是一只黑色的小精靈，一只令人敬佩而又敬畏的小精靈�。“�！那個(gè)壞蛋怎么會(huì)對(duì)這么可愛(ài)的小精靈下手呢？太可惡了。我真想把那個(gè)小人拖過(guò)來(lái)，給他幾個(gè)耳光，讓他清醒清醒，好讓他那已泯滅的愛(ài)心有所復(fù)蘇，恢復(fù)點(diǎn)人性。
眼看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙被痛苦折磨著，我們心里也很痛苦，但卻束手無(wú)策。這時(shí)兒子建議去找一個(gè)獸醫(yī)看看。于是我把它放到車(chē)簍里（我不敢把它交給別人，我好怕它成為別人餐桌上的佳肴）。我們母子倆找啊找啊，?找了好多地方，也沒(méi)找到獸醫(yī)。只好把它帶到醫(yī)院，待兒子就診后，我們問(wèn)醫(yī)生是否有辦法救治那可憐的小鳥(niǎo)，醫(yī)生說(shuō)他不是獸醫(yī)，不知道怎么救治。
我們只好把它帶回家，放在陽(yáng)臺(tái)上，放點(diǎn)水和米在它身邊，希望它能吃點(diǎn)喝點(diǎn)，以期它能活下來(lái)。可它似乎水和米一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，不動(dòng)也不叫，低下頭，匍匐著身子，沉浸在自己的世界里，真不知道它那小腦袋瓜里在想些什么。我見(jiàn)猶憐，我忍不住伸手去摸摸它那黑而發(fā)亮的羽毛，輕輕地嘆了口氣，希望上帝可憐它，賜給它生命之光。就在此時(shí)，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用它那嬌小的紅尖嘴啄了我的手一下，當(dāng)時(shí)的我下意識(shí)地嚇了一跳，以為它會(huì)狠狠地啄我呢，沒(méi)想到它只是輕輕地碰了我一下，極親昵的，極溫柔的。也許它已領(lǐng)會(huì)到我的善意吧，所以才這樣對(duì)我，算是對(duì)我的.一個(gè)答謝吧（在這一點(diǎn)上，動(dòng)物比人類(lèi)強(qiáng)）。然后用它那黑寶石般的眼睛看著我?，那是怎樣的眼神��！沒(méi)有無(wú)助、絕望、痛苦……有的是平和、淡定、從容……我心底最溫柔的一根弦被觸動(dòng)了，陡然間有一股說(shuō)不清道不明的情愫充溢著我的全身……一會(huì)兒它又低下頭，匍匐著身子，好象又回到了只屬于它自己的世界里。我輕輕地?fù)崦挠鹈皖^，它一動(dòng)也不動(dòng)。除了嘆息和祈禱，我別無(wú)他法。
第二天一早，我一起身便去看它，可它已不知何時(shí)悄悄地走了。我們好難過(guò)，就把它埋在樓下花園里最大的一棵銀杏樹(shù)下。一來(lái)是它來(lái)自于自然，就讓它回歸自然吧，二來(lái)是滿足我個(gè)人的私欲，我一看到這棵銀杏樹(shù)，就想起它——這個(gè)黑色小精靈，自始自終?，它沒(méi)有因?yàn)橹職堧p腿的痛苦呻吟一聲；在災(zāi)難來(lái)臨后，它沒(méi)有倒下、認(rèn)輸，而是想辦法自救；當(dāng)一切皆成定局時(shí)，它又那么坦然地面對(duì)。這么小的生命竟然有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志、平和的心態(tài)……實(shí)在令人敬佩！！我希望這黑色的小精靈的這種精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，不怕困難，不怕挫折，坦然地面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者。
原諒我！小鳥(niǎo)！我雖不能救治你的創(chuàng)傷，救活你的生命，但我已把你融入大自然，你的靈魂與大自然同在！！
祝福你！小鳥(niǎo)！愿你在天堂里永遠(yuǎn)是一只快樂(lè)的小精靈！！
小鳥(niǎo)作文 篇7
“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳” ……每天清晨起床，我都能聽(tīng)見(jiàn)社區(qū)里小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地啼叫，無(wú)憂無(wú)慮�？粗杂娠w翔的鳥(niǎo)兒，又看看那些在鳥(niǎo)籠里柔聲蹄囀、衣食無(wú)憂的小鳥(niǎo)。我不禁又想起了我的兩只虎皮鸚鵡。
暑假里，爺爺送給了我兩只虎皮鸚鵡。它們那翠綠色外衣，鮮紅的小嘴和可愛(ài)的模樣十分惹人喜愛(ài)。我更是把它們當(dāng)成了我的“掌上明珠”，愛(ài)不釋手，付出了我全部的心血。瞧著兩只鸚鵡在鳥(niǎo)籠里唱著歌、蹦蹦跳跳，我陶醉了。有它們兩個(gè)小家伙與我做伴，我的生活增添了不少的精彩。
可是好景不長(zhǎng)，由于我一次小小的粗心——鳥(niǎo)籠沒(méi)有關(guān)緊，一只虎皮飛走了。為此，我心痛了好久，更把剩下的一只看為稀世珍寶，看管得更加小心，也對(duì)它更為疼愛(ài)。天氣明媚時(shí)，我就把鳥(niǎo)籠放在陽(yáng)臺(tái)上，讓我的“小寶寶”曬曬太陽(yáng)；天冷了，我馬上把鳥(niǎo)籠拿進(jìn)溫暖的房間里；早上一起來(lái)，我立刻就去看看虎皮，給它準(zhǔn)備好一天的食物；晚上臨睡前我也要再看它一眼，生怕它有什么三長(zhǎng)兩短。我照顧它可謂是無(wú)微不至，比照顧我自己都要細(xì)心。盡管如此，失去了同伴的小虎皮也不再像以前那樣活潑，它變得沉默，不再唱歌，不再歡笑，不再籠里蹦跳�？粗聊蜒缘柠W鵡，我著急了，想方設(shè)法地讓它忘記失去同伴的痛苦。我盡量改善它的居住環(huán)境，把它的家布置得充滿了大自然的氣息；我盡量改善它的伙食，給它吃最喜歡吃的食物。我還上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于喂養(yǎng)虎皮鸚鵡的資料�？蛇@些舉動(dòng)似乎都沒(méi)有用，吃飽喝足的虎皮只是呆呆地望著窗外美麗湛藍(lán)的藍(lán)天，若有所思。
看著我的小寶貝悶悶不樂(lè)，我十分難過(guò)。怎么辦��？怎么樣才能讓小鳥(niǎo)重新歌唱，重新活潑起來(lái)呢？媽媽見(jiàn)了，拍拍我的腦袋，說(shuō)：“寶寶，失去同伴和自由的鸚鵡是痛苦的。它渴望自由，渴望能和同伴在一起，渴望能夠重新在天空中飛翔。鳥(niǎo)籠能囚禁住小鳥(niǎo)，但卻囚禁不了它歸天的心�！蹦俏邑M不是要將小鳥(niǎo)放飛？我不要，我不舍得的�？墒切←W鵡終究是屬于藍(lán)天的，我沒(méi)法改變……經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定——把我的小心肝放飛。我走向鳥(niǎo)籠，慢慢地打開(kāi)了它，小鸚鵡看了看我，邁著小心翼翼的步伐走向了鳥(niǎo)籠門(mén)口。它謹(jǐn)慎地伸出了小腦袋，望了望四周。在確保了安全的情況下，它用力起跳，飛出了鳥(niǎo)籠，飛向了藍(lán)天。
這時(shí)，小鸚鵡撲棱著翅膀，發(fā)出喜悅的叫聲。��！小鳥(niǎo)叫了，小鳥(niǎo)終于叫了！看著小鸚鵡遠(yuǎn)去的背影，我心中涌上了一陣酸楚與不舍，忍住淚的同時(shí)我也為它重獲自由感到開(kāi)心。此時(shí)，我耳邊響起了小鳥(niǎo)那動(dòng)人的歌聲，看見(jiàn)了我的小鸚鵡自由地飛翔著；看見(jiàn)了它與同伴在一起幸福地生活著；更看見(jiàn)了人類(lèi)與自然和諧美好地生活著……
小鳥(niǎo)作文 篇8
大森林中有一位鳥(niǎo)媽媽?zhuān)藘芍恍▲B(niǎo)，好不容易把它們養(yǎng)大，這時(shí)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“你們也不小了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，去找一個(gè)合適的家吧。”說(shuō)完她就飛走了。兩只小鳥(niǎo)一只飛向遙遠(yuǎn)的山林，一只飛向無(wú)情的鐵籠。
幾年后，兄弟倆見(jiàn)面了，它們可激動(dòng)了，熱淚盈眶，山林中的鳥(niǎo)說(shuō)：“你怎么變得骨瘦如柴，看看我在大風(fēng)浪里成長(zhǎng)，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔�！�
鐵籠中的鳥(niǎo)說(shuō)：“有時(shí)你碰到野獸，你不怕它吃掉你嗎？我在籠子里可安全了，而且，主人和小主人對(duì)我都很好，我每天都有充足的食物和水，不像你饑一頓飽一頓的，小主人有時(shí)給我吃西餐|、喝“芬達(dá)”呢。主人有時(shí)給我放優(yōu)美的外國(guó)音樂(lè)，有時(shí)遲讓我看電視、聽(tīng)VCD。主人家里的環(huán)境可好了，你也留在這里吧�！�
山林中的鳥(niǎo)說(shuō)：”我雖然沒(méi)有你那么安逸，但是我是多么自由�。∵�是跟我回到我們應(yīng)有的家——大自然中去吧！如果主人心血來(lái)潮你就成了他的盤(pán)中餐了！”
籠中鳥(niǎo)終于趁主人不注意時(shí)飛向了藍(lán)天，
我愿做一只林中鳥(niǎo)，而不愿做一只籠中鳥(niǎo)。
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