小鳥的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小鳥的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
親愛的小鳥：
鳥兒我想對你說，今天我讀了你千辛萬苦去尋找朋友樹的故事后，非常感動。
因為，你曾答應(yīng)了樹第二年春天回來給他唱歌，所以，當(dāng)原野上、森林里的雪剛?cè)诨憔图泵γΦ仫w回森林尋找樹，可是，你看到的卻是殘留下來的樹根，當(dāng)樹根告訴你樹被伐木工用斧頭砍倒了拉到山谷時，你便焦急地向的山谷飛去，你趕到的時候，山谷里發(fā)出了沙沙的響聲，你興奮又激動你以為馬上就可以看見樹了，可是大門告訴你樹被切成細(xì)條條，做成火柴運到村子賣掉了，這時你心急如焚，顧不得一切，一路的辛勞，向村子飛去，當(dāng)你看到煤油燈旁的小姑娘時，就迫不及待地問小姑娘有沒有看到火柴(DAS大樹)，當(dāng)她告訴你火柴已經(jīng)用光了，你是那么傷心、痛苦、后悔，你后悔自己來遲了，后悔自己沒有見上自己朋友最后一面，于是你面對燈火唱起去年的歌，然后傷心地飛走了，你飛得是那么慢那么慢……
鳥兒看到這里我和你一樣傷心、痛苦。不過我想告訴你的是請不要悲傷，因為你的朋友樹是為了人類而變成火柴的，他變成了棟梁，為人們遮風(fēng)擋雨，化作了我們的桌椅，做了火柴，給人們帶來了光明和溫暖!
小鳥的作文 篇2
一天，下了大雪，張老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵錾献鲎叫▲B的小實驗。
到了大操場后，張老師對我們說：“我們要想做好這個實驗，先要準(zhǔn)備一些工具有：小籠、又短又粗的小木棒和一根顏色不明顯的繩子，除了這些以外，還要先用掃把掃出一片空地�！彼械臏�(zhǔn)備工作都做好以后，我們便開始捕小鳥。
老師先走到空地中央，用被繩子綁好的木棒支撐著小籠，小籠下面再放上一些谷物，我們把繩子拉得很遠(yuǎn)，把它放在地上，然后，我們便走到離繩子遠(yuǎn)一點的地方，站在那兒等待鳥兒的到來，這時有一同學(xué)悄悄地問老師：“張老師，在小籠里面放谷物有什么用呢？難道可以把鳥兒引過來嗎？”“是的！”老師說“冬天小鳥很難找到食物，如果在小籠里放上一些它們喜歡吃的食物，就可以很容易地捉到鳥兒了！”可是過了很長時間卻沒有一只小鳥來。有很多人開始竊竊私語，有的人捂著嘴說話，有人說：“老師能不能捉到小鳥呀？”“我看不行吧，都這么長時間了，還沒有鳥，估計捉不到了�！薄鞣N答案莫衷一是，這時，一只小鳥飛來了。它落在地上，蹦了幾下，就來到了小籠里。這時有人著急地說：“這鳥怎么回事呀？怎么不吃呀？”話音剛落，那只小鳥便開始吃了。這時，有個人悄悄地說：“不行，再等會兒，再捉幾只吧！”老師看了，說：“做人不能太貪心，不能貪圖數(shù)量多。要少而精！”說著，老師走到皮筋前蹲下拿起它輕輕地一拉，小木棒倒了，小籠“嘭”的一下倒了。我們飛快的跑到小籠前看我們的“戰(zhàn)利品”，還不錯捉到了，可是怎么樣才能把小鳥拿出來呢？老師想了想，便讓幾個細(xì)心的女生捂著小籠的邊緣，防止小鳥飛走，老師就把小鳥輕輕地拿了出來。這時班里分成了兩對，一對說把小鳥養(yǎng)在班里，一對說把它放了，老師說：“小鳥的家是蔚藍(lán)的天空和山林，它需要一定的空間去自由飛翔”，于是老師把它放了。
雖然沒有把小鳥養(yǎng)起來，但是我仍然很高興，因為我們讓小鳥獲得了自由。
小鳥的作文 篇3
有一只小鳥生活在籠子里，但它覺得一點也不自由，不快樂，就成天在鳥籠里發(fā)呆。一條小金魚生活在一個魚缸里。小金魚每天除了游泳還是游泳，覺得很無聊，它天天無精打采。他們都向往能過上另一種生活。
有一天，主人偶然把鳥籠和魚缸放在了一塊。小鳥看見金魚，就熱情地打招呼：“你好啊，親愛的小金魚！”小金魚回答說：“你好，小鳥！”小鳥看著漂亮的魚缸，又說：“我真羨慕你，每天在水里自由自在地游泳，多么爽�。 毙〗痿~皺了皺眉，有氣無力地答道：“你才爽呢！每天都可以看到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，還能跳個舞唱個歌什么的�！薄鞍�，你不知道，天天這樣，我都煩死了�！蓖蝗�，小鳥眨了眨眼說，“要不，我們換個位置過過吧！”“太好了！”小金魚高興地說。
小金魚身子使勁一彈，向鳥籠蹦了過去。小鳥從鳥籠里飛了出來，飛到魚缸里。小金魚來到鳥籠，看了一眼遠(yuǎn)處的風(fēng)景，來不及唱歌，就發(fā)現(xiàn)呼吸不行了。它無力撲倒在鳥籠里，睜著金魚眼死了。太陽照過來，慢慢地它就變成烤魚干了。小鳥做了一個優(yōu)美的動作，像潛水員似的潛入魚缸里，突然小鳥發(fā)現(xiàn)沒有空氣，無法呼吸，想浮上水面。但它的羽毛被水浸濕了，身子越來越重，呼吸越來越困難了，它只是在水里撲騰了幾下，就淹死了。
金魚死了，小鳥也死了。他們的下場真是悲慘�。�
小鳥的作文 篇4
很久很久以前，有一個老爺爺種了一顆小樹苗，經(jīng)過他辛苦栽種，也經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，終于長成了一顆既粗壯又漂亮的大樹。
有一天，一只小鳥看見了老爺爺種的'大樹，它邊飛過去，并對老爺爺說：“老爺爺，我可以住在你的樹上嗎？”老爺爺聽了，生氣的說：“你為什么住在我種的樹上，城市里樹多得很！你為什么不去那里住，那里的樹比我的樹還要大？！”小鳥聽了，傷心的哭了。既生氣又傷心的說：“實話告訴你吧，城市里的人們把我爸爸媽媽哥哥姐姐妹妹用網(wǎng)子捉到餐廳做成了烤鳥，一一吃掉了。如果我還在那里，可能會有生命危險！”老爺爺聽了，驚訝的說：“這么殘忍呀？”小鳥又說：“幸好我飛得快，要不我也會被捉住，給他們做成烤鳥了！”老爺爺聽了，很同情小鳥，就說：“好吧，你就住這里吧！”小鳥聽了，高興的說：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺緊插上一句：“小鳥，你可別高興得太早，你還得答應(yīng)我一個要求？”“說吧！”小鳥說�！爸灰忝刻旖o大樹除蟲，給我唱歌就行了！”于是，小鳥每天就吃樹上的蟲，清晨就唱動聽的歌，老爺爺也很高興。
歲月悠悠，小鳥和樹都在一起茁壯成長著，小鳥每天忙碌著，大樹撐開“涼傘”給人們歇息，老爺爺呢？每天給大樹澆水施肥，過的很快樂！
小鳥的作文 篇5
我們家門口有一家菜市場，每天早晨都會有許多小商販在這里賣小鳥。有賣麻雀的，有賣鸚鵡的，還有許多我叫不上來名字的小鳥。這一天早上，我上學(xué)的時候，看到有一個叔叔在賣一只特別漂亮的小鳥。這只小鳥和普通的小鳥不同，通體黃褐色的羽毛，在太陽的照耀下閃現(xiàn)出美麗的光澤，體型也比一般的小鳥要大一些。最喜歡的是它還有一雙大大的藍(lán)色的眼睛，圓溜溜的，看起來很喜歡認(rèn)。小鳥被關(guān)在籠子里面，警惕的看著周圍路過的行人，小小的腦袋里面似乎充滿了危機(jī)意識。我看著這只小鳥，感覺特別的可憐。這么美麗的小鳥，本來應(yīng)該翱翔在天空之中，現(xiàn)在卻被困在這小小的籠子之中。于是我拿出來我積蓄的零花錢，把這只小鳥給買了下來，等到晚上的時候，我和媽媽一起把小鳥給放生了。
希望這只小鳥放生之后能夠快樂的生活下去，別再被人類給抓走了。
小鳥的作文 篇6
夏天的清晨，我正在夢中，突然，一聲聲鳥叫，打破了我的美夢，我側(cè)耳伶聽了半天，終于忍不住了，好奇心驅(qū)使著我，我跑到廚房門口，探進(jìn)腦袋一看，呀！有一只黑白相間的鳥兒在我家廚房的窗口上站著唱歌。它看見我害怕極了，全身羽毛一抖，黑溜溜的眼珠一轉(zhuǎn)，“呼”的一聲飛走了。真是個膽小鬼，不，是膽小鳥！
這幾天，我都很懷念那只小鳥，可是，它一直沒有出現(xiàn)。
幾天后，我又聽見了鳥兒的歌聲，我沒有驚動它，只是歪著頭，靜聽它的歌聲。這只鳥兒真是一位天生的歌唱家，它可以用六個單音組成各種不同的音符，它還會發(fā)出呷歐嘛三個難度較大的單音。它的歌聲悅耳動聽十分精彩，一會高，一會低，充滿了生命的靈性，尤其是末尾那聲長長的拖腔，像靈蛇纏繞在翠竹上，音韻雅典，意蘊(yùn)萬千，余音裊裊。
歌聲停止了，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，這不看不知道，一看嚇一跳，這只鳥兒居然在吃我們家的臘肉。我從上到下看了它一陣，這只鳥兒長得典雅和諧，美不勝收，黑色的羽毛閃閃發(fā)亮，像抹了一層釉；雙翼鑲嵌著幾根白羽白得像冰雕成的；腳爪和嘴金黃鮮亮；它那又圓又大的眼睛上，是銀灰色的，好像涂了銀灰色的眼蔭。小鳥站在一塊凸起的骨頭上，用自己那嫩黃的嘴啄臘肉，歪著腦袋啄，仰著頭啄……它的姿態(tài)變化多端，可愛得很!
一緊張，便全身擠在一起，用那雙大眼睛盯著我，注視著我的一舉一動，兩只小翅膀張開了，嫩黃的小腳彎著，隨時都準(zhǔn)備飛出去。我不理它，更不多看它一眼，當(dāng)它不存在似的，很平常。小鳥見我不傷害自己，眼里發(fā)出信賴的光。就這樣我和小鳥就一點點熟悉了。
有時侯，小鳥吃臘肉，還要在我家廚房耍一會呢！一會啄啄微波爐，看看這個東西能不能吃，一會又碰碰花瓶，把花瓶弄得叮叮做響，而自己被嚇得飛走了。一會又站在窗前，呼朋引伴地鳴叫，在室內(nèi)游戲、嬉戲。它們還啄我的褲子，側(cè)著頭，看看我的反應(yīng)。我摸摸它們光滑的羽毛，拿來一點米，放在手心上喂它們，鳥兒們真的過來了，它們啄著我的手心，癢極了，舒服極了。它竟然和我如此親密起來。
后來，我們搬家了，但是那塊已經(jīng)被肯得像蜂窩的臘肉卻一直掛在廚房里，我希望小鳥們，每天都可以吃到美味的臘肉，希望它們在屋里玩耍、嬉戲、打鬧、歌唱……
小鳥的作文 篇7
春天的一個周末，天氣可好了！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，小明拿著他心愛的彈弓出去玩。
小明左看看，右望望，想找一樣?xùn)|西練練眼力。這時，正好有一只小鳥飛落在一顆樹的枝頭上，嘰嘰喳喳地唱著歌。小明見了，心里想：嘻嘻，我就把這只小鳥打下來帶回去吧！小明從地上撿了一塊小石頭，睜一只眼，閉一只眼，把彈弓瞄準(zhǔn)了小鳥，正要發(fā)射，在旁邊的小紅看見了，連忙跑去說：“別打，別打，小鳥是我們的朋友”
小明放下彈弓說：“為什么”小紅說：“我們?nèi)祟悜?yīng)該和動物好好相處，共同生活在這個世界上，不能傷害它們，而是保護(hù)它們，不然全世界每個人都跟你一樣每天傷害一只動物，那動物不是早就滅絕了！”小明聽了，不好意思地說：“對不起，我錯了，我再也不會傷害動物了！”
這時，小鳥展開翅膀歡快地飛向無邊無際的藍(lán)天，小明和小紅開心地笑了。
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