關(guān)于鳥的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的鳥的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
鳥的作文 篇1
小四創(chuàng)造了沒有腳的鳥,也開始了一種悲哀。
――題記
或許真的有沒有腳的鳥,它只知道飛翔,飛翔,直到生命的盡頭。
那是一種什么樣的悲哀,我靜靜的看這它流淚,因?yàn)槲乙彩且恢粵]有腳的鳥。只知道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),知道生命的終點(diǎn)。
或許它的一生是有榮耀的,因?yàn)樗鼒?zhí)著的飛翔。或許它曾與鷹隼爭過高低。或許它是其他生命的朝拜者?墒悄秋w翔的痛,那高空的哀,只有它知道。
一生有多長,只在一指的距離;一生有多短,或許是無數(shù)光年的循環(huán)。
鳥兒,你累了嗎?
鳥兒我的是眼淚,那驕傲的鳥兒心里是孤獨(dú)的,它的宿命便是飛翔,便是一處奇觀,便是一種永恒。
我說過我也是一只沒有腳的鳥。
曾經(jīng)我自豪過,那是一種怎樣的偉大――永遠(yuǎn)立在長空,與日月同在。
可是飛翔是痛苦的。我一次次向前飛去,可是哪兒是終點(diǎn)?所有人都不知道,或許沒有終點(diǎn)。上帝沒有憐憫這可憐的鳥兒。
我還在飛翔,翅膀已粘滿血跡,我目睹了同伴落入海中,我聽到那悲哀的一鳴。
我怕,怕自己也會(huì)像它一樣。
所以我還是拼命飛翔,血一點(diǎn)點(diǎn)往下流。我還在飛翔,直到那雙驕傲的翅膀再也承載不了我疲憊的軀體。
我還在飛翔,因?yàn)槲沂且恢粵]有腳的鳥。
如果仰望天空,你看到一群不回家的鳥兒,不要驚奇,那是我――沒有腳的鳥。
沒有腳的鳥一生都是飛翔,飛翔……
那是一個(gè)美麗的傳說,是用一生書寫的美麗。長空中,一群驕傲的鳥兒述說著生命最原始的執(zhí)著與留念。
鳥的作文 篇2
一天,我在馬路上散步,突然一陣風(fēng)吹了過來,,一只只彎彎曲曲的鳥,出現(xiàn)在我的面前。
我一臉驚訝地說:“你是誰?你來自哪里?”
那只鳥說:“我叫彎曲,我來自外太空!
那只鳥又說:“告訴你只有你能看見我,其他人都看不見我!”
我說:“你能去任何地方嗎?”
彎曲說:“是的,我能去任何地方。”
說著說著彎曲讓我騎在他身上,我的眼睛一眨就到了我想去的地方。彎曲說:“這里香港,我們?nèi)サ纤鼓針穲@吧!
“太好了!我一直想去迪斯尼樂園?墒俏覀儧]有錢呀!”我一說,彎曲把一大堆錢放在我面前。
買了門票我和彎曲一起走進(jìn)了樂園。我們玩起了樂園里的所有好玩的東西。彎曲說:“我肚子餓了!蔽乙舱f:“玩了那么多,我也有點(diǎn)餓了!闭f著我買了兩個(gè)冰淇淋吃了起來。
吃完后,彎曲把我?guī)Щ亓思依。最后彎曲送了我一件禮物就回去了。彎曲說:“我還會(huì)回來的,再見!”
鳥的作文 篇3
現(xiàn)在我們就來談?wù)勅伺c鳥的和諧相處吧!
有一首歌,其中有一句是這樣唱的:“草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔……”,多美啊!許多鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔,人們?cè)谝煌麩o際的草原上騎著俊馬疾馳,這種感覺就象在仙境遨游一般。在大自然中,鳥兒給人類帶來了無窮的快樂,在一個(gè)人憂傷的時(shí)候,聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,憂傷頓時(shí)忘到腦后,被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽到悅耳的鳥聲后,還會(huì)不由自主地唱起歌來,這種愉快的心情,只有真正體會(huì)過的人才會(huì)明白,也許那時(shí),你就會(huì)覺得自己是世界上最愉快的人。
鳥很聰明,很友好,也會(huì)食害蟲,會(huì)捉田鼠,也可以給人帶來快樂,單憑這一點(diǎn),我們就要和鳥兒和諧相處嗎?對(duì),因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。
在別人眼里,與動(dòng)物和諧相處是好的,但我認(rèn)為人與鳥和諧相處有好處也有壞處,好處是鳥保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,壞處就是在冬季,有些鳥會(huì)把病菌帶給人類,冬季的來臨,北方的鳥類遷移到溫暖的南方來過冬,如西北利亞來的紅嘴海歐每年在寒冬來臨都要飛往“四季如春”的昆明過冬,許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛的平衡紅嘴海歐,但人們那理知道,紅嘴海歐可愛,但它身體上帶有病菌,再加上天很冷,人們站在湖邊很容易感冒。不過,人類的朋友鳥兒們它們也不想把病菌帶給人類,它們也想和人類和諧相處。從總體來說,鳥是人類的朋友,自然界的平衡離不開鳥,人與鳥和諧相處,是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣,人不傷害動(dòng)物,動(dòng)物也不會(huì)傷害人類。只有和諧相處保護(hù)自然,大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類。
一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽樂曲、一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律,而春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽到小鳥那動(dòng)聽的歌聲。
鳥的作文 篇4
鳥對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用,這就是它啟發(fā)了人類的智慧,為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具,提供了原理和藍(lán)圖?梢哉f,在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面,鳥類是人類的老師,許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問題,科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶貴的啟示,從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng)造。
鳥類可以在空中自由飛行,這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊!400多年以前,意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥類的觀察和研究,設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),試圖用腳蹬的動(dòng)來撲動(dòng)飛行。后來,經(jīng)過許多科學(xué)家的試驗(yàn),終于在1903年發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機(jī),飛上天空以后,就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造,不論是體積、載重、速度,都很快超過了鳥。盡管這樣,在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上,人造的飛機(jī)仍然不如鳥類那么完善而且精致。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”,制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢寐以求的愿望。
還有科學(xué)家從鴿子的`視覺發(fā)達(dá)得到啟示,發(fā)明了“電子鴿眼”;從貓頭鷹眼睛的特殊構(gòu)造,發(fā)明了“夜視儀;利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”;從啄木鳥覓食中受到啟發(fā),發(fā)明了“防震頭盔”……
鳥真聰明,科學(xué)家們利用鳥的特殊功能,進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來要發(fā)明出更多的東西,為人類造福。
鳥的作文 篇5
一個(gè)由父母陪伴了20年、不碰太陽、不碰泉水、不懂糧食的大男孩兩年前進(jìn)入了社會(huì)。在兩年的生活中,我所經(jīng)歷的總是觸動(dòng)父母的思念。當(dāng)我回想起小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校門口對(duì)我已故的母親很生氣,F(xiàn)在我想是因?yàn)樗矶己芾,委屈了她。?dāng)我回想起叛逆時(shí)期,我父親用一根長棍子打我,但他發(fā)現(xiàn)他的眼睛是濕的。我回想起20xx年10月10日父母送我離開時(shí)的那種悲傷的感覺。在兩年里,我失去了我的夢想,我只有工作,和我一起來的朋友一年前離開了這個(gè)城市。我變得孤獨(dú),那里沒有我以前的朋友,沒有我的家人,每一天都只能過著廣闊的生活,像一只沒有腳的鳥。
就在我漸漸迷失自我的時(shí)候,黑暗的角落里,卻出現(xiàn)了明亮的身影。他們?cè)谖疑〉臅r(shí)候關(guān)心我,在我沮喪的時(shí)候關(guān)心我,讓我敞開心扉。他們笑著和我住在一起。有了他們的身影,我的生活不再灰暗。他們和我來自不同的地方,但他們聚在一起讓我們互相認(rèn)識(shí)。這是一種神奇的力量。和他們?cè)谝黄穑业男θ蓍_始綻放。有了他們,我的生活開始變得豐富多彩。這種力量就是友誼。
他們就像我在這個(gè)城市的家人。我們互相支持,互相照顧。漸漸地,在空中飛翔,我發(fā)現(xiàn)我不是一只沒有腳的鳥。只是,腿藏起來了,需要用我們的心去找,用我們的眼睛去找。謝謝你,我的搭檔。
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