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關(guān)于小鳥的作文(精選27篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小鳥的作文,希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
星期天的早上,陽(yáng)光明媚,小鳥在樹枝上歡快地唱著歌兒,李明拿著彈弓到公園里玩。
他來(lái)到一棵樹下,看到樹上有一只小鳥,心想:“這只小鳥真可愛(ài),如果我把它射下來(lái),就可以帶回家玩玩!庇谑沁B忙拿起手中的彈弓,在地上撿起一小塊石頭,
放在彈弓上,左手拿起彈弓,扎起弓步,瞄準(zhǔn)小鳥,右手準(zhǔn)備拉彈弓。就在這時(shí),正在樹下玩耍的張紅看見了,她連忙說(shuō):“停,你不能射小鳥!”說(shuō)完,馬上跑過(guò)去攔住李明。
李明生氣地說(shuō):“多管閑事的小女孩,快讓開!”張紅嚴(yán)肅地告訴他:“小鳥是我們的好朋友,它可以幫助樹木捕捉害蟲,保護(hù)樹木,還為我們唱?jiǎng)勇牭母枨H绻麤](méi)有了它,大自然不就變得枯燥無(wú)味了嗎?”李明聽了,放下彈弓,慚愧地低下了頭。然后他連忙做了一個(gè)木牌,并在木牌上寫著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥!掛在樹枝上。
從此,再也沒(méi)有人來(lái)打小鳥,小鳥笑了!
小鳥的作文 篇2
每天早餐,都是嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我從夢(mèng)中吵醒。我一看,又是我的好朋友“花花”來(lái)了。
花花是一只白頭翁。它那黑得發(fā)亮的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又小巧的淡黃色的嘴。背上就像穿了一件棕褐色的襯衫,翅膀、尾巴尖上還有一點(diǎn)白色的絨毛。爪子是黃色的,頭上還有一撮白色的茸毛,可好看了。
一大清早,花花就像鬧鐘一樣把我吵醒。它的聲音很響亮,很清脆,它一叫起來(lái),幾幢樓都聽得見!因?yàn)槲覀兗业幕ê芏,?duì)花花來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大花園,所以它才來(lái)這里的。
我和媽媽還專門為花花準(zhǔn)備了一個(gè)鳥兒的食盤,在里面灑上玉米粒、面包、野果。有時(shí)它還帶上幾位朋友來(lái)吃飯。有一天下午,我正在做作業(yè),突然聽見媽媽在喊:“巧心,快來(lái)看花花!” 我輕手輕腳地走過(guò)去,怕嚇著了它們。嗯?怎么又多了這兩只小家伙?
兩只小白頭翁的身體好肥,整個(gè)就像一個(gè)蓬松的球兒。真像它們的父母。它們一定是它們的父母帶來(lái)吃東西的。它們的飛行還不熟練,只能夠飛三四米。
兩只小白頭翁真有趣,它們把整個(gè)食盤都占領(lǐng)了。只要有大白頭翁來(lái)吃東西,兩個(gè)小家伙就把它趕走,好像在說(shuō):“我們倆的東西,你不許吃!”大白頭翁想:我不跟你們兩個(gè)小孩子計(jì)較!便到別處去吃了;ɑw來(lái)了,小白頭翁急忙讓媽媽吃。嘻嘻,多可愛(ài)的小白頭翁呀!瞧,它們東啄一下,西啄一下,吃得多香啊。但這個(gè)時(shí)候,我和媽媽卻只能在門背后悄悄地看著,怕把它們嚇走。每當(dāng)它們吃飽后,就在樹枝上婉轉(zhuǎn)地唱歌,好像在感謝我們。我們經(jīng)常陶醉在它們那優(yōu)美的歌聲中。
冬天到了,我發(fā)現(xiàn)花花它們都沒(méi)有再來(lái)過(guò)。媽媽告訴我:“ 天氣變涼了,花花飛到溫暖的地方去了,它們明年春天還會(huì)再回來(lái)的!
花花,感謝你為我們帶來(lái)了動(dòng)聽的歌聲。我也希望你早日飛回我們小區(qū)。
小鳥的作文 篇3
小鳥媽媽發(fā)現(xiàn),隨著人類的發(fā)展,現(xiàn)在他們家的環(huán)境越來(lái)越差了?諝獗黄囄矚狻⒐S的廢氣污染,水源也被污染了,居住環(huán)境被嚴(yán)重破壞。所以他們準(zhǔn)備搬家。
小鳥媽媽帶著小鳥寶寶去找環(huán)境好的地方去建窩,找了很久,可是沒(méi)有找到好地方。
他們飛累了,就休息一會(huì),再繼續(xù)飛。飛呀飛呀,突然,在眼前出現(xiàn)了一片美景,他們驚呆了。在這里,水清澈見底,山連綿起伏,地上綠樹成蔭,天空一碧如洗,真像一副美麗的山水畫。
他們決定就在這里安家了。小鳥寶寶去銜樹枝,媽媽就用樹枝搭起了窩。小鳥媽媽和寶寶笑了,因?yàn)檫@樣就可以度過(guò)寒冷的冬天了!
小鳥的作文 篇4
太好了。朋友送了我一只小鳥,我為它取了一個(gè)名字,叫可可。
可可的毛是紅色的,有著棕色的腳和嘴,長(zhǎng)的別提有多好看了。
中午,給可可加了一些食物。不過(guò),可能是因?yàn)樾▲B怕人的原因吧,它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?墒牵也辉诤,因?yàn)槲乙欢〞?huì)好好照顧可可,讓它和我成為好朋友。
小鳥的作文 篇5
一天,小明在外面玩看見小鳥受傷了,把小鳥抱回家。他把藥箱打開拿出繃帶和藥,為小鳥包扎傷口。將小鳥放在家里鳥籠。
小明天天出去為小鳥捉蟲子喂它、喂水。在小明精心的照護(hù)下,小鳥傷口慢慢的恢復(fù)了。將小鳥放回大自然,看著小鳥飛走小明心里別提多高心!
小鳥的作文 篇6
我們家來(lái)了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥,它的頭是黃色的,身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛,還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它!它的指甲特別長(zhǎng),只要是它抓住東西就一直不會(huì)放開。
每天天不亮,它就在陽(yáng)臺(tái)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,
像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多,每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見到我爸爸都非常高興,還唱歌迎接爸爸的到來(lái)。
今天,小黃突然從籠子里跑出來(lái)了,在客廳里飛來(lái)飛去,怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛(ài)吃的小米放到了籠子里,想讓它進(jìn)去。爸爸真聰明,果然小黃還是抵不過(guò)美食的誘惑,它進(jìn)了之后,
我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到:“爸爸快看!快看!小黃它進(jìn)去了,小黃進(jìn)去了!”都停不下來(lái)!
下午我放學(xué)回到家,我就聽到了小黃在唱歌,仿佛在迎接我回家一樣,我把書包放下跑到陽(yáng)臺(tái)看一下,小黃這一天有沒(méi)有長(zhǎng)大,變胖、變高,可是這是不可能的,到了晚上睡覺(jué)前小黃就變的非常安靜,好像是怕影響我們睡覺(jué)。
小黃,我有的時(shí)候真覺(jué)得你是上天給我們的一個(gè)小精靈。
小鳥的作文 篇7
今天我去鄰居家玩,看到一只鳥一整天都蹲在一個(gè)碗里,我弄不清它要干什么,后來(lái)才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥。這是我第一次看到剛出生的小鳥。
這只小鳥非常可愛(ài),黃色的嘴巴,粉色的身體,一點(diǎn)羽毛都沒(méi)有。
它的兩只腳和翅膀都朝著天,嘴巴張著,好像在說(shuō):“媽媽,我餓!”鳥媽媽急忙從碗里跳下來(lái),去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲,放進(jìn)它的食碗里,然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興,因?yàn)槲铱吹搅藙偝錾男▲B!
小鳥的作文 篇8
在清脆的鳥叫聲中,鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在的飛翔,突然,一聲槍響,鳥媽媽被擊中落地,受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。小鳥懦弱的躲在森林中,久久不愿出來(lái)。
老大率先走出陰影,內(nèi)心極度悲傷的它,自我安慰了一番,之后,大家的心情都漸漸平復(fù)了,就匆匆前往母親被殺害的地方,他恩合力把母親拖進(jìn)一個(gè)石洞,這石洞是它們小時(shí)候嬉戲打鬧是發(fā)現(xiàn)的,由于悲傷的原因,它們一整天都在石洞那守著,不吃不喝。
再悲傷也得面對(duì)生活,第一個(gè)感到饑餓的是老五,他第一個(gè)醒來(lái),是餓醒的。她剛剛起來(lái)忘記了母親死亡的事實(shí),輕輕呼喚這母親,一瞬間,可怕的記憶恢復(fù)了,難過(guò),悲傷,勇敢,樂(lè)觀同時(shí)在他腦海揮之不去。
這時(shí)兄弟姐妹們都醒了,大家都和老五一樣,心里都沒(méi)了低。最后老大開口說(shuō):"兄弟姐妹們,媽媽已經(jīng)離開我們了,我想她去世前也不希望我們餓死“。
對(duì)。誰(shuí),大家循聲望去,原來(lái)是最小的妹妹喊得,看見大家都看她,一項(xiàng)靦腆的她低下了頭。
他們要去捉蟲了,只見老大在空中飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),老大就捕到了10幾只蒼蠅,老二也不賴,一會(huì)就抓住了一只螳螂,時(shí)間一旦點(diǎn)過(guò)去,大家的成果都很豐富。
時(shí)光荏苒,小鳥們都長(zhǎng)大了,它們自由的在森林中玩耍,這時(shí)候,那個(gè)曾經(jīng)殺害它們母親的獵人又來(lái)了。老大狡黠的對(duì)大家使個(gè)眼色,他們聚集起來(lái)商議了一會(huì)。然后老大一個(gè)俯沖,引起了獵人的注意,接著小鳥們把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)森林,請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物”的木牌銜到了石洞那里,老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹里與大家回合。
獵人看到木牌,先一愣,繼而慚愧的低下了頭。
小鳥的作文 篇9
我家的小鳥是前段時(shí)間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時(shí),這只小鳥特別的怕生人,所以我到旁邊看它時(shí),它顯得特別局促不安,在籠子里蹦來(lái)蹦去。每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽都會(huì)訓(xùn)斥我。
哦,對(duì)了,忘記介紹小鳥的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色,沒(méi)有很鮮艷的顏色,也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛(ài),雖然很小,但是卻黑的亮晶晶的,就像是兩顆黑珍珠。
我媽覺(jué)得它關(guān)在籠子里有點(diǎn)可憐,于是便把它放了出來(lái),花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望,顯得特別的靈活。不過(guò),這只小鳥可是有名的饞嘴哦,尤其是對(duì)瓜子情有獨(dú)鐘。你只要把瓜子放在手上,它就會(huì)飛到你的手上來(lái)吃哦。
怎么樣,可愛(ài)吧?
小鳥的作文 篇10
最喜歡小鳥了,小鳥的羽毛有許多顏色,而且還特別讓人喜愛(ài)呢!它的聲音唧唧喳喳的叫著,大家都喜歡聽。我家也有兩只小鳥,它們倆天天叫來(lái)叫去,有時(shí)把它們放在窗戶邊,
在下面經(jīng)過(guò)的人都能聽到兩只小鳥的聲音。剛買回來(lái)的時(shí)候,我特意把小鳥放在窗戶上。鄰居的小狗看見了,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥,
小鳥卻嚇壞了,連忙把身子躲起來(lái)。小狗又叫了幾聲,好像在說(shuō):“朋友,我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來(lái)啦?”我發(fā)現(xiàn),小鳥吃東西的時(shí)候,總是迫不及待地,而且還吃的津津有味呢,餓的時(shí)候呱呱大叫,張開翅膀在籠子里撲來(lái)?yè)淙,提醒我要開飯啦。我放學(xué)回到家的時(shí)候,它們還特意的叫了起來(lái),好像在跟我打招呼。
小鳥真可愛(ài)!
小鳥的作文 篇11
小明家門前有棵大樹,樹上有個(gè)鳥巢,鳥巢里有幾只可愛(ài)的小鳥,小鳥身上有毛茸茸的毛,黑溜溜的眼睛,好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨,小明剛吃完早飯,就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“救命啊!救命啊!野貓要來(lái)吃掉我們啦!”小明跑出去一看,有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的,正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著:“壞貓,快下來(lái)!”可那只野貓不聽,小明急中生智,撿起一塊石頭,向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小明!
小鳥的作文 篇12
今天下午,我去“墨!睍ㄅ嘤(xùn)班學(xué)寫毛筆字,在我還沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候,媽媽和爸爸各抓了一只小鳥。等我回來(lái)后,我看見小鳥長(zhǎng)著烏黑烏黑的眼睛,黃褐色的羽毛,尖尖的嘴角和像扇子一樣的尾巴,它們的名字叫做“麻雀”。我玩了一會(huì)兒,突然聽見小鳥“嘰嘰”叫聲,好象是在苦苦的哀求:“小朋友!請(qǐng)你放了我好嗎?”我看見小鳥挺可憐的,于是就從房間里拿了一把剪刀,把小鳥腿上的毛線給剪斷了,雖然我舍不得它們飛走,但是我還是把它們給放飛了。
小鳥的作文 篇13
我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,誰(shuí)能理解我呢!
在家里,我是家里的.寶,這幾天爸爸媽媽說(shuō)我寫的作文進(jìn)步了很多,所以他們給我買了許許多多的書!拔,來(lái)找我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍,做自己喜歡的活動(dòng)。
我呢,卻只能在家里翻著一本一本枯燥無(wú)味的作文書。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀!
在家里我也很少能出我的房間。有一次,我到客廳里喝水,媽媽見了對(duì)我說(shuō):“喝什么水呀,去書房看書去!卑,沒(méi)辦法,我只能又回到那沒(méi)有自由的房間了。
我真想逃離這個(gè)房間,到外面去玩一會(huì)兒。我想變成一只自由自在的小鳥,在空中盡情的飛翔。
小鳥的作文 篇14
作者:龔毅博 | 學(xué)校:北京西城區(qū)康樂(lè)里 | 時(shí)間:2013-07-02一天,鳥媽媽在教小鳥怎么飛翔。一不小心,小鳥的翅膀被樹枝蹭破皮了。從天空中掉了下來(lái)。
小紅正好看見了掉在地上受傷的小鳥,她把小鳥帶回自己的家。媽媽看見了說(shuō):“真可憐,咱們帶他去動(dòng)物醫(yī)院吧”他們來(lái)到了動(dòng)物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“翅膀發(fā)炎了,他不能飛了必須休息幾天。”醫(yī)生給小鳥的翅膀摸了點(diǎn)藥。過(guò)了幾天,小鳥的翅膀慢慢長(zhǎng)好了。媽媽給小鳥帶了一頂小花帽,小鳥高興極了。
小紅帶小鳥來(lái)到了公園。她對(duì)小鳥說(shuō):“你的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)好了,飛走吧,注意安全啊!”
小鳥一邊飛一邊好像在說(shuō):“謝謝你小紅,我要去找媽媽,再見了!”小紅高興的笑了!
小鳥的作文 篇15
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上,我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動(dòng)聽的歌曲,喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會(huì)聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽(yáng)公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家,如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,如果我變成了小鳥,秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園,盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥,我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi),然后把信息第一時(shí)間告訴人類,好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害,如果我變成了小鳥……
我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,變成一只會(huì)飛的小鳥呀!
小鳥的作文 篇16
一只小鳥在空中艱難地飛著,然而,獵人的槍口已對(duì)著了她。
她飛到大樹爺爺身旁,對(duì)樹爺爺說(shuō):“大樹爺爺,留下我吧,我想在這里等媽媽”。樹爺爺說(shuō):“不行啊,伐木人馬上就要砍我了”。說(shuō)著,樹爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無(wú)力地在空中飛翔著,喊著:“媽媽,媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁,對(duì)他說(shuō):“大海哥哥,留下我吧,我想在這里等爸爸”。“不行啊,我留了你等于害了你,我全身上下全是垃圾,我肚里的淡水魚,咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。
小鳥快要落地了,獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí),她仿佛看見了清涼的泉水,茂密的樹林,那不正是自己的家,自己的天堂嗎?樹枝上站著她的爸爸媽媽,兄弟姐妹。“媽媽”,“爸爸”。當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí),獵人朝她開槍了。
蹦,隨著一聲槍響,她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上,這是最后的小鳥留給大地的見證,她見證著是誰(shuí)讓世界失去了生機(jī)。
小鳥的作文 篇17
作者:陳藝晗 | 學(xué)校:高思教育 | 時(shí)間:2014—09—13一天,小明正在公園散步?匆娨恢恍▲B正停在樹上。它可愛(ài)極了,有著小巧玲瓏的身子,穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。小明把它抓住了,還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈,小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀,身體已經(jīng)遍體鱗傷,凄慘地叫著:“快放了我!快放了我!”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候,忽然看見一個(gè)小女孩正哇哇大哭,淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊:“媽媽!媽媽!”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她,說(shuō):“不要哭,不要哭!”說(shuō)著,便拉起小姑娘的手,去找媽媽了。小明呆住了。看著手中的小鳥,心想:小鳥也有媽媽,如果它沒(méi)了媽媽,也會(huì)很難過(guò)的。小鳥的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及,小心翼翼地解開繩子,捧起小鳥,說(shuō):“飛吧,飛吧。”小鳥在空中盤旋著,唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在向小明致謝,然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔,心里樂(lè)開了花。
小鳥的作文 篇18
從前有兩棵樹。有一棵胖,有一棵瘦。有一年春天,有13只小鳥飛到它們的樹枝上說(shuō)“大樹爺爺,大樹爺爺能讓我們?cè)谀愕臉渲ι限k小鳥學(xué)校嗎?”那兩棵大樹一塊說(shuō)“可以,當(dāng)然可以啦!”有一只小鳥說(shuō)“胖的那棵樹是一校,瘦的那棵樹是二校。”到了夏季,又長(zhǎng)出一棵小松樹來(lái),有一只小鳥說(shuō)“你可以當(dāng)我們的三校嗎?”,那棵小松樹說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”
有一年冬天,天上下起了鵝毛大雪。小鳥學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來(lái)。只有小鳥學(xué)校的三校的葉子沒(méi)掉。小鳥學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō):“到小鳥學(xué)校的三校去!”一個(gè)慢長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了。小鳥學(xué)校的一校和二校又長(zhǎng)了嫩綠的葉子。小鳥學(xué)校的校長(zhǎng)宣布:“咱們的一部分到小鳥學(xué)校的一樣去!
從此,小鳥學(xué)校的越來(lái)越大了!
小鳥的作文 篇19
一天,我懷著愉快的心情在花園里散步。
忽然,我看見了一只可愛(ài)的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說(shuō)道:“你好,可愛(ài)的小鳥!薄澳愫,”小鳥也對(duì)我說(shuō),“什么事讓你這么開心啊,從剛才到現(xiàn)在一直笑瞇瞇的!
我興高采烈地說(shuō):“你知道嗎?我回想起我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事了!薄盀槭裁茨阋幌肫鹉愀(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的事就會(huì)這么開心呢?”小鳥睜著它那雙大眼睛,好奇地問(wèn)道。“那一天是我最難忘的一天,”我激動(dòng)地說(shuō),“那天,我在候場(chǎng)的時(shí)候,非常緊張,心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子,頭上都出汗了,但我的心里仍然想著:千萬(wàn)不要緊張,不要緊張。一上臺(tái),我看見了同學(xué)們的笑臉,也感受到了他們對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí),我的心里竟然一點(diǎn)兒也不緊張了,還演講得又流利又響亮,最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢!”
“你真厲害!”
“這沒(méi)什么,時(shí)間不早了,我該回去了,再見。”
“再見!
小鳥的作文 篇20
你猜我是誰(shuí),什么,不知道,我是你整天都能看見的朋友,你猜猜,不懂,那我來(lái)告訴你吧!
我生活在無(wú)邊無(wú)際的天空中,美麗的天空的顏色倒映在我潔白的羽毛上,頓時(shí),我那潔白的羽毛變成了蔚藍(lán)色了,我扇動(dòng)著翅膀飛向那多姿多彩的世界!
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是把我的身軀變得龐大,飛到每個(gè)人的身旁叫他們爬到我身上,我?guī)麄內(nèi)キh(huán)游世界,帶他們飛向天空,帶他們?cè)谀钦克{(lán)的天空中高高飛翔著,讓人們開心起來(lái),忘卻煩惱!
在戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人的子彈快速的飛過(guò)來(lái)時(shí),我可以展開那龐大的翅膀,為我們中國(guó)的士兵擋子彈,讓更少的中國(guó)士兵戰(zhàn)死沙場(chǎng)!我要當(dāng)森林的守護(hù)者,要阻攔那些砍樹的人,以防樹木沒(méi)了,有的災(zāi)害來(lái)襲擊我們的世界,讓人民受到傷害。我喜歡唱歌,我的歌聲美妙極了!嘰嘰—————喳喳。
我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,要是殺死他們,他們多可伶啊,一條活活的小生命就活活的死了。所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!
小鳥的作文 篇21
一天,小明正在寫作業(yè)。這時(shí),窗外飛來(lái)了一只小鳥,落在小明書房的窗前,小鳥對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了,立刻伸手抓住了小鳥。小明心想:太好了,我有新伙伴了!就立刻去找來(lái)了一個(gè)籠子把小鳥關(guān)了起來(lái),并給小鳥取了個(gè)名字叫“彩彩”。
從此,每天早上和傍晚,小明都會(huì)聽到彩彩動(dòng)聽的歡唱聲,開心極了。突然,有一天,小明卻沒(méi)有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂(lè)地低著頭。于是小明就問(wèn)彩彩:“你為什么傷心呢?”彩彩回答:“我想找我的伙伴!”小明聽了心里想:是呀,彩彩都好久沒(méi)有回家了,它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急,都在找它,它們一定都很想彩彩了,我就放它回家吧!于是,小明把籠子的門打開了,讓彩彩飛了出來(lái)。
彩彩高興的對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,小明”。小明也開心的對(duì)彩彩說(shuō):“彩彩,你回家吧!去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧!”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說(shuō):“小明,謝謝你,再見了!”說(shuō)完就張開翅膀開心的飛走了。
小鳥的作文 篇22
今天下午,我抱著籃球出去玩。在半路上,我看見一只不會(huì)飛的小鳥,在草叢里跑來(lái)跑去。我急忙把球扔掉,跑了過(guò)去。這時(shí)奶奶也跟了過(guò)來(lái),我對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶,這里有一只不會(huì)飛的小鳥。"奶奶悄悄的走過(guò)去,一下子就把小鳥捉住了。
奶奶把小鳥遞給我,我輕輕地捧著它,發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)長(zhǎng)牙,但它還是把嘴張得很大,想要咬我。這時(shí),我爸爸來(lái)了,他看了看這只鳥,一口咬定這是只燕子。我覺(jué)得這只小鳥太可憐了,它這么小,一個(gè)人在這里肯定不安全。因?yàn)檫@里經(jīng)常有小貓出沒(méi)。于是我決定先把它帶回家。
回家以后,我怕她亂跑,就用一根線把它的一只腳栓起來(lái)了。它自己在草叢中找了一點(diǎn)東西吃。這時(shí),我看見有一只飛過(guò)來(lái),在這里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小鳥看見了,就使勁的叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,又飛來(lái)一只鳥,兩只鳥就在空中盤旋,小鳥叫得更厲害了。我忽然明白了:原來(lái)是小鳥的父母來(lái)找孩子了。
我雖然很想把小鳥留下來(lái)自己養(yǎng),但我想到如果我那樣做,小鳥的父母會(huì)很傷心,而且,小鳥失去了自由也會(huì)非常痛苦。想到這些,我解開繩子,把小鳥放在草地上,我躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著。大鳥飛了下來(lái),小鳥跟著它們想要飛走,可是沒(méi)飛多高又掉了下來(lái),但它并沒(méi)有放棄,又試了幾次,終于它飛了起來(lái),跟著它的父母越飛越高。
我衷心的希望這只小鳥能健康的長(zhǎng)大!
小鳥的作文 篇23
我家養(yǎng)了幾只小雞,每天都放在陽(yáng)臺(tái)外面的平臺(tái)上。每次喂食的時(shí)候,小鳥們都過(guò)來(lái)?yè),哼!竟然敢在太歲頭上動(dòng)土!于是我和保姆奶奶商量了一些行動(dòng)方案——準(zhǔn)備把這些“小強(qiáng)盜”逮起來(lái)!
第一個(gè)方案是:把小雞的大籠子放到外面,把食物放在籠子的角落里,把籠子門開下來(lái),等小鳥進(jìn)去了,就用竹竿把門一挑,門掉下來(lái),小鳥也就逮住了?上У氖,小鳥比人還聰明,它們就是想吃也不進(jìn)去,害怕是我們?cè)O(shè)的圈套。
有了!我記得小丸子也捉住了一只小麻雀,不如用她的方法試試。于是我們就實(shí)施了第二個(gè)方案。我先找了一個(gè)大匾、繩子和一截小樹枝,想用樹枝撐住大匾,等小鳥進(jìn)去了,把繩子一拉,小鳥就被蓋在里面啦!但是樹枝卻撐不住大匾,怎么辦呢?于是我便向媽媽求救。媽媽接過(guò)樹枝就把它折成了三段!我叫了起來(lái):“那怎么可以把它折了?!”媽媽笑了笑說(shuō):“別急,待會(huì)兒你就知道了!
只見媽媽把三段樹枝綁成了一個(gè)三角形,然后問(wèn)我:“你現(xiàn)在懂了嗎?”我研究了半天,突然想到,原來(lái)三角形又穩(wěn)定性,支在那里不會(huì)倒。我不禁拍案叫絕!
等一切準(zhǔn)備就緒,我悄悄地藏了起來(lái),只是,那個(gè)三腳架太矮,大匾底下黑不隆冬的,小鳥根本不進(jìn)去,而且,它們一見到人影子就飛了,所以,我和媽媽一直等到吃晚飯,都沒(méi)逮住一只小鳥。
可是沒(méi)關(guān)系,保姆奶奶又傳授給我好多好多捕鳥經(jīng)驗(yàn),我想,我會(huì)不斷改進(jìn)方法,以后一定會(huì)逮到小鳥的!
小鳥的作文 篇24
一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛二月天的上午,我像往常一樣,帶著餅干和飲料來(lái)到翠竹公園散步。
一進(jìn)門,一股清新的空氣,帶著微笑迎面撲來(lái),讓人愜意。那一簇簇,一片片黃綠相間的花兒,散發(fā)著馨香。一路上,沉睡了一冬的小草娃娃搖晃著尖尖的,綠油油的身子,好奇地張望著,小草中間藏著的野花,仰著小臉兒,動(dòng)情地望著這個(gè)世界。
不知不覺(jué),我走到了一棵大樹下。忽然,一只小鳥在樹下“唧唧唧唧”地叫著,哦,原來(lái)是一只餓壞的小鳥。這時(shí),太陽(yáng)公公發(fā)出了刺眼的光芒,仿佛在提醒我:“快救救小鳥,快救救小鳥!”我小心翼翼捧起小鳥,把它輕輕放在軟綿綿的草地上,我趕忙從書包里拿出我?guī)У娘灨珊惋嬃希扬灨煞旁诘叵聣核,再把飲料水倒在瓶蓋上,慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥的旁邊,小鳥可真有趣,吃一口餅干喝一口水,漸漸地小鳥把東西全吃完了?粗峭袒⒀实臉幼,我開心地笑了。
小鳥吃完后,我小心地把小鳥捧在手中,把手輕輕地一放,小鳥便向天空輕快地飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥又飛回來(lái)了,在我的頭頂上拍了拍翅膀,飛了一圈,最后,小鳥依依不舍地離開了我。我仰望著天空,天,仿佛更藍(lán)了,云,仿佛更白了,太陽(yáng)公公也仿佛在開懷大笑。
小鳥的作文 篇25
暑假的一天,明明正在家里看書,忽然聽見冬冬在樓下喊:“明明,快走啊,我們到森林里玩去!”明明聽了,放下手中的書高興地去了。
森林里的小鳥可真多,“嘰嘰喳喳”好不熱鬧啊!明明聽著聲聲鳥叫,不由自主地陶醉了!懊髅鳎吨蓡,捉幾只回家聽去!”冬冬叫道。冬冬從背包里拿出一個(gè)彈弓,對(duì)準(zhǔn)一棵樹上的小鳥放彈,“唧——”小鳥掉了下來(lái),明明聽到這聲心不由自主地緊了一下。隨后,又有幾只小鳥接二連三栽了下來(lái)。明明覺(jué)得小鳥好可憐,他勸阻冬冬:“冬冬,小鳥好可憐哦,你別再傷害它們了吧!倍f(shuō):“好吧,今天就到此為止!闭f(shuō)完,把地上的幾只小鳥放進(jìn)籠子里,回家的路上,幾只小鳥一言不發(fā),用憂傷的眼神仰望著天空。好像在說(shuō):“藍(lán)天,是我們的家,可是我們馬上就要告別天空了……”明明的心一軟,對(duì)冬冬說(shuō):“冬冬,你看這幾只小鳥傷的這么厲害,有幾只都奄奄一息了,你還忍心抓它們來(lái)玩嗎?
不論多小的動(dòng)物都是有生命的!它們同樣會(huì)哭,會(huì)疼,會(huì)傷心,你應(yīng)該用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)它們!”冬冬還是倔強(qiáng)的說(shuō):“我才不管呢!”“冬冬,如果你被壞人抓了,你的爸爸媽媽會(huì)多么著急!冬冬,你放了它們吧!倍坪踹在猶豫中,其中的一只小鳥發(fā)出了慘烈的叫聲,明明一看,血從它的頭上一滴一滴的滲了出來(lái)。明明趕緊帶著那一籠小鳥一路小跑到家,冬冬趕緊找出藥水和紗布給小鳥包扎傷口。包扎完了傷口,明明又拿來(lái)了一些小米,給小鳥吃,看著小鳥吃的津津有味,他倆舒心的笑了。冬冬說(shuō):“等小鳥好了,我們一起把小鳥放飛吧。我保證,以后再也不會(huì)捉小鳥了,不,不止是小鳥還包括一切小動(dòng)物!泵髅髡f(shuō):“一言為定,駟馬難追!”以后的幾天,明明都聽到了悅耳的鳥叫聲,那是小鳥用動(dòng)聽的歌喉伴隨他,和他交了朋友。你仔細(xì)聽,小鳥唱的是:“找呀找呀找朋友……”
小鳥的作文 篇26
今天我在公園轉(zhuǎn)悠時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一只被困在樹上的,斷了翅膀的小鳥。
我突然著急起來(lái),心里七上八下的,準(zhǔn)備去喊人,可是中午人們都去吃飯了,誰(shuí)來(lái)幫忙呢?于是我便開始自己展開救援行動(dòng),我去樹林瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)有一根竹子倒下來(lái),并且已經(jīng)快要壞掉了,于是我把它拿回去,此時(shí)小鳥也發(fā)現(xiàn)了我,它起初有些害怕,不停的抖動(dòng)這翅膀,往下面挪動(dòng)著。可是它不會(huì)飛呀,我躲開靜靜的思考著有什么東西能讓它掉下來(lái),但是不受傷呢?
我走來(lái)走去,冥思苦想,終于想出了一個(gè)辦法。既然它害怕,我就要利用這一點(diǎn),于是在公園邊上找呀找,終于找到了一堆干草,我開心地把他她們。抱了回去,然后開始布置救援場(chǎng)地,首先我繞道小鳥的后面把干草整齊的鋪好,為了保險(xiǎn)起見,然后再放上一層。往中間移動(dòng),接著向小鳥窩方向。大聲喊叫。我本以為它會(huì)害怕的往后挪動(dòng),然后掉在干草上,沒(méi)想到它竟然不害怕。把頭一甩似乎有點(diǎn)看不起我,我心急如焚,突然看到了旁邊的竹竿靈機(jī)一動(dòng),于是我拿起竹竿,踮著腳,向小鳥的前方輕輕的敲打。小鳥終于害怕了,一步一步地向后挪動(dòng)著,誰(shuí)知一陣風(fēng)吹來(lái),干草全沒(méi)了,我趕緊伸出手,終于碰到了小鳥它毛茸茸的,非常可愛(ài)。
最后,小鳥被我成功拯救了,通過(guò)這件事我明白了做任何事不能刻舟求劍,要靈活按照事情的發(fā)展情況,變通應(yīng)對(duì)。
小鳥的作文 篇27
“叮鈴鈴!”下課嘍!我拿著工具箱,歡快地走出美術(shù)教室。
“咦?他們?cè)俑墒裁础蔽倚南胫瑵M懷疑惑,飛快的走向擁擠的人群。哇!好美的一只鳥喲!只見它全身翠綠,猶如一顆名貴的翡翠,兩只紅紅的小眼睛嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)著,好奇的打量著人群,胸部上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住它短短的腿,胖胖的身子在地板上移動(dòng),沒(méi)看清楚的人還可能以為他是在地上滾呢!它的脖子上,翅膀下都有一顆顆白白的、圓圓的小點(diǎn),像一顆顆小珍珠!罢渲椤蔽也粌H吐出了一個(gè)詞兒,咦?這不正是課本上的珍珠鳥嗎?它在地板上輕巧的跳著,像是在舞蹈,美麗極了!忽然,一只手一下子抓住了它,我扭頭一看,是六年級(jí)的同學(xué)!只見他滿臉兇惡,旁邊的人不斷地說(shuō)“把它扔下去”之類的話他打開雙臂一下子將小鳥扔了出去,我大喊“小鳥快跑!”可能它被我高分貝的喊聲嚇了一跳,或許它聽懂了我的話“撲撲”的拍了兩下翅膀,飛到空中。
我默默祈禱著它能自己飛出去,想不到它一下子摔了下來(lái),掉到了我的手心,我飛一般的奔跑起來(lái),因?yàn)槲抑,我一旦被追上,那只小鳥就必死無(wú)疑了,這條鮮活的生命就掌握在我的手中!我邊跑邊想,把它送到什么地方,送到迷宮?哦!送到老師那兒吧!他們就是吃了熊心豹子膽也不敢去搶。心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上送到了我們班主任身邊,小鳥安全了!不過(guò)上下一節(jié)課的孫老師大發(fā)雷霆……后來(lái)雖然我被罰站了,被談話了,不過(guò)我依然很開心,因?yàn)椤揖攘艘恢恍▲B,因?yàn)椤揖攘艘粭l鮮活的生命!
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