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      2. 小鳥的作文

        時間:2022-11-07 15:10:22 我要投稿

        關于小鳥的作文(15篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關于小鳥的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于小鳥的作文(15篇)

        關于小鳥的作文1

          我喜歡老鷹,因為老鷹是一種高傲,雄偉,自由的動物。而我正好喜歡這樣的動物。老鷹是脊椎動物,屬于猛禽類一般捕捉野兔,蛇,和其它鳥類,是天空霸主,嘴為黃色,頭白色,眼睛黑色,身體上的羽毛是黑色,尾部也是黑色。

          老鷹在捕獵時通常會在天空上觀察獵物,發(fā)現(xiàn)獵物后會找好時機,猛撲下去,用爪子把獵物抓住帶回鳥巢給幼崽吃。

          小老鷹一般在很饑餓的情況下會追逐同伴,或吃掉同伴。

          老鷹是壽命最長的鳥類,一般可活七十多歲,但在四十多歲時會經(jīng)過一個十分痛苦的事情,它們的喙已經(jīng)長到胸口啦,腳爪也太長抓不到獵物,羽毛很長也會使它飛不快,所以它必須要經(jīng)過一個十分殘酷的考驗,要把喙在石頭上磨短然后再用喙把腳趾上的指甲全拔掉,然后再把羽毛拔一些。這樣他才能活到七十歲不然就是死亡。

          老鷹是十分驕傲的動物,但還是有人在不殺它們,所以我們要保護所有動物。

        關于小鳥的作文2

          假如有個愛鳥節(jié),小孩子就不會再用棍子搗鳥窩,用彈弓打小鳥了。小鳥們就會在樹林里自由自在的玩耍、嬉戲,我們還可以去觀察它們,寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。

          記得有一次,我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,它的身上爬滿了螞蟻。!是誰這么狠心,連一只小麻雀也不放過呢?是!如果人們不愛護鳥,不保護鳥,這樣的世界將會變的怎么樣?假如有個愛鳥節(jié) ,人們都會愛護鳥、保護鳥,使他們有個溫暖的家,該多好。

          在那天,我要為鳥兒做一個舒適的鳥窩,在里面放些稻草,在放些小蟲兒,讓他們吃的飽飽的,睡的好好的,我還要建設一個鳥樂園,讓它們過個快樂的愛鳥節(jié)。這一天,人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣,和它們共舞,每個人都快樂的像一只快樂的鳥兒,心情特別舒暢。小學生還可以寫一篇觀察日記呢!

          這樣一個美好的愛鳥節(jié),一定會有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩,放到樹林的最高處,比比誰做的最漂亮。他們心里都有一個共同的愿望:希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里。

          總之,人們一定會喜歡這個愛鳥節(jié),愛鳥節(jié)一定會奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時,人們一定會愛護鳥、保護鳥。

        關于小鳥的作文3

          我上幼兒園的時候,爸爸送給我一對小鳥,一雄一雌,它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛,我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的羽毛顏色特別華麗,我給它取名“花袍子”。它們兩個相親相愛,給我?guī)砹嗽S多歡樂。

          但是,去年冬天一個寒冷的晚上,“花袍子”死了。從那以后,鳥籠里再也沒有傳出過“小紅帽”的歌聲。它有時夾緊翅膀,低著頭,無聊地走來走去;有時翻著白眼,仰著頭,不吃不喝地發(fā)呆。我擔心“小紅帽”因為思念伙伴而絕食了,就央求爸爸再給它找個伙伴,爸爸答應了。他陪我到花鳥市場為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鳥。自從“小紅帽”有了新伙伴后,它又恢復了往日的活潑,我每天又可以聽到兩只鳥的“男女聲二重唱”了。

          前天放學回家后,奶奶把我領到鳥籠邊,神秘兮兮地對我說:“你看看鳥籠里多了什么?”我仔細地瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)一個算盤珠大小的蛋臥在鳥籠里。我高興地對奶奶說:“等‘小紅帽”再生幾個蛋之后,把它們孵成小鳥,小鳥長大后,再生蛋,蛋孵鳥,鳥生蛋……哈哈!這樣我就成為‘鳥兒國’的國王啦!”

        關于小鳥的作文4

          春天到了,各式各樣的小鳥都出來享受大自然的美景了。星期天早上,我來到一片小樹林里,看到樹上有許多小鳥在飛來飛去,一時感到好奇,便想觀察小鳥飛行和進食的樣子。我先觀察小鳥飛行的樣子。我剛一靠近,小鳥就展開它那可愛的翅膀,腳用力一蹲,翅膀上下擺動兩下,就凌空飛了起來。

          等飛到一定的高度時,小鳥身體開始傾斜,尾巴向反方向擺動,飛行的方向發(fā)生了改變,原來它要轉彎飛行。我又來到一棵茂盛的樹旁?吹揭恢恍▲B用它那尖尖的小嘴,在樹干上不停地來回啄動,它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,我輕輕地靠近它,原來一只蟲子被它發(fā)現(xiàn)了。

          只見它用尖嘴對著蟲子一啄,一只幼小的蠕蟲被它征服了。只見它叼起蟲子,頭向上一抬,蠕蟲就順著小鳥的嘴滑到肚子了去了,小鳥還得意地點了點頭,唧唧咋咋地叫了幾聲,歡快地飛走了。小鳥是一種既可愛又有益的動物,它是人類的好朋友,我們要好好保護它、愛護它。

        關于小鳥的作文5

          每次看到那自由翱翔的鳥兒,我就想起了那只與我做伴的小鳥。真的很懷念你。

          那是一個寒冷的冬天,爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上,就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸,我一看,它們長著黃色的肚皮,身上的黃色羽毛有著黑色斑點,兩只黑黑的大眼睛,那樣子實在惹人憐愛。爸爸走過來對我說:“在寒冬時,許多小鳥都因為糧食不夠或者無家可歸而死去,你難道不想幫助它們嗎?”我想了想,從廚房里抓了一把米,撒在陽臺上,可這群膽小鬼,見我一來,便跑得無影無蹤,我便垂頭喪氣,爸爸鼓勵我說:“這是因為你跟它們還沒產(chǎn)生感情,你要努力呀!”從那天起,我每個周末便做鳥巢,偶爾有些時間,我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑,或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的,我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情。有時它們還會飛到我家里來,給我做伴;有時它們還會在陽臺上引吭高歌,讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉,那聲音美妙絕倫?傊,我與小鳥成為形影不離的好姐妹。

          “啾啾!碧炜罩行▲B的叫聲把我拉回了現(xiàn)實。小可愛們,你們近來身體可好?雖然我沒見到你們,但我依然想著你,愿你在藍天的懷抱中自由飛翔!

        關于小鳥的作文6

          我夢想,我是一只遨游在藍天的小鳥,在無邊無際的天界展翅飛翔?墒,就在那天,我的夢想破碎了。

          我時常仰臥在窗前,望著門前的三株楊柳,以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了,卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。

          我渴望,渴望藍天,渴望以往的“生活”;我回憶,回憶往事,回憶以往的嘰喳。要是我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“為什么要毀壞我們的家園,為什么……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“還我以往美麗和平家園,還我……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥,我哭訴:“不要捕殺我們的伴友,不要……”

          突然,我被幾聲美妙的鳥鳴驚起,我欣然望去,沒想到,竟是捕鳥獵手放的錄音,我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲?吹竭@,我淚水不禁涌出心頭,心中那一絲的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

          聽,小鳥在哭訴……

        關于小鳥的作文7

          我大二了,每天都要呆在家里寫作業(yè)。有時候我想看一會電視,媽媽就叫我回去學習。每天晚上睡覺的時候我都在想我是不是一只鳥!不用整天呆在學校上課,不用放學回家寫作業(yè),不用被關在家里學習。一只鳥是多么自由。如果我是一只鳥,我會少很多麻煩!

          時鐘滴答作響,我睡著了。突然發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀,我低頭看著天空。我看到有人做飯,有人坐在餐桌旁吃飯,五個小女孩跳繩,五個小男孩玩球類游戲。還看到一個老人在湖邊釣魚,很多人爬山,還有人在超市買用品,在理發(fā)店燙頭發(fā)剪頭發(fā)此時此刻,我沒有學習的壓力,所以我可以去任何我想去的地方。這一刻,我真的有自己的時間。

          丁玲玲鬧鐘響了,我從夢中醒來,又到了上學的時間了。我的夢想還記憶猶新,但現(xiàn)在我被拖入了無情的`現(xiàn)實。我在心里大聲喊:我要是一只鳥就好了!

        關于小鳥的作文8

          我變成了一只小鳥今天,我在家里做著作業(yè),忽然發(fā)生了一件怪事,我自己居然變成了一只小鳥。我試著飛起來,到外面玩。 飛到外面,空氣真清新,連人也精神了很多。我飛到了我的院子里,剛好媽媽在花園里澆花,我飛過去,叫了一聲:“媽媽!眿寢屄牭接腥嗽诮兴,就問:“誰在叫我?”我又說:“媽媽,是我。”媽媽看見周圍沒有人,只有一只小鳥在,就被我嚇壞了,心里想:小鳥會說話嗎?我笑著飛走了。接著我飛到了森林,那里真多小鳥呀!我飛過去跟它們打了個招呼,它們對著我叫,好像說:“歡迎。”我飛到一棵樹上,在上面休息。我發(fā)現(xiàn)了幾只鳥寶寶在鳥窩里,它們好可愛呀!我和鳥寶寶玩起游戲來,還教它們飛。說真的,其實我已經(jīng)忘記了我不是小鳥,還有,我自己本來就不會飛,我為什么還能教它們飛呢?在森林玩了一整天,我也該回家了,可是媽媽不知道我是誰,難道我要一輩子做小鳥嗎?我默默地飛回家,剛飛到家門口,我就變成了原來的樣子。我高高興興地走進家門口,回房間了。 回到房間,我拿出我的日記本,記下了今天快樂的一天!

        關于小鳥的作文9

          在一個荒蕪人煙的山谷里,有一株蒲公英,蒲公英叫紫瑤。它在這個山谷非常寂寞。一只小鳥從外面的世界飛來。紫瑤發(fā)現(xiàn)了它說:“我叫紫瑤,你叫什么?還有你為什么來著?”紫瑤一連提了兩個問題。小鳥說:“我叫龍葵,我今天來看我的新家該建在山谷的哪里!弊犀幙刹辉趺赐狻!澳阆膊幌矚g這里?”龍葵問。“還可以吧!”紫瑤滿不在乎地說。龍葵跟紫瑤說了外面的世界的樣子。晚上,龍葵說:“太晚了,我明天跟你說吧!”紫瑤奇怪問:“現(xiàn)在還不晚耶?”龍葵回答道:“我還要看我的新家該建在山谷的哪里。”“不用想了就建在我旁邊吧!”紫瑤爽快地說!昂冒。 饼埧χf。第二天,小鳥的家就按好了。紫瑤擔心地問:“一年之后你可不可以幫我一個忙?”“當然可以。我們是朋友。 饼埧f。

          一年到了,紫瑤說讓龍葵幫的忙是把它的孩子送到外面,龍葵答應了。龍葵把紫瑤的孩子送到外面回來了卻發(fā)現(xiàn)紫瑤死了。它不傷心只是把自己養(yǎng)大,生了自己的后代,讓自己的后代去尋找紫瑤后代。龍葵和紫瑤的友情天長地久。

        關于小鳥的作文10

          今天,我在看電視。忽然,電話響了,我飛快地去接電話,但還是被正在備課的“大烏龜”搶先了,一接電話,,媽媽要我到后門口去,我說:“我才沒那個閑功夫去呢!”媽媽說:“我買了兩只鸚鵡!”“鸚鵡就鸚鵡反正我不去!蔽一卮鹫f,“嘟——嘟——”兩聲,媽媽掛機了,我接著看我的電視?墒牵瑥V告連連,我無法看電視,所以我不得不去幫媽媽提鳥籠子。

          回到家,我就把鳥籠子放到陽臺上,忽然!皣W啦啦”鸚鵡把鳥食灑了我一身,我怒氣沖沖地把鸚鵡尾巴拉出了鳥籠子!肮,”“看你還敢不敢把鳥食灑我一身!”我笑嘻嘻的說?晌覜]想到鸚鵡竟然咬我!我一進忍無可忍了,打開鳥籠子,給了鸚鵡一拳!我罵著:“死鸚鵡,我宰了你!”我關上了籠子,心想:如果你再咬我,我就把你煮成鸚鵡湯!等我把身上的鳥食弄干凈之后,可惡的兩只死鸚鵡又把鳥食灑了一地,真是火上加油,存心想累死我,我倒霉地把地上的鳥食都掃了出去,又把鳥食重新倒了進去,而爸爸呢,卻在舒舒服服在床上睡大覺,老天真不公平。

        關于小鳥的作文11

          一天,小明正在公園散步?匆娨恢恍▲B正停在樹上。它可愛極了,有著小巧玲瓏的身子,穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下方長著一張又尖又長的嘴。然后小明把它抓住了,還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風箏一樣玩。小明玩得興高采烈,小嘴都合不攏了。然后而小鳥撲騰著翅膀,身體已經(jīng)遍體鱗傷,凄慘地叫著:“快放了我!快放了我!”

          正當小明玩得手舞足蹈的時候,然后忽然看見一個小女孩正哇哇大哭,淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊:“媽媽!媽媽!”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她,說:“不要哭,不要哭!”說著,便拉起小姑娘的手,去找媽媽了。小明呆住了?粗种械男▲B,心想:小鳥也有媽媽,如果它沒了媽媽,也會很難過的。小鳥的媽媽也會心疼的。他追悔莫及,留意翼翼地解開繩子,捧起小鳥,說:“飛吧,飛吧。”小鳥在空中盤旋著,唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在向小明致謝,然后飛向了藍藍的天空。

          小明望著小鳥同媽媽一齊自由飛翔,心里樂開了花。

        關于小鳥的作文12

          小鳥天堂是新會一個有名的風景區(qū),也就是巴金筆下的小鳥天堂。

          在天馬村的天馬河圍著一個像小島般的沙洲,上面長著一株根莖相連的巨大榕樹,已經(jīng)有3000多年的歷史了。大樹上百鳥棲息,歌唱嬉戲,被人稱為“雀墩”。

          西湖水平如鏡,長城宏偉壯觀,紫禁城嚴肅氣派香山紅葉似火。雖然小鳥天堂還不能與其相提并論。但小鳥天堂也不遜色。在榕樹島上百鳥鳴叫,小鳥們不約而同地奏出一首首和諧的樂曲,就像一支訓練有素的合唱團歡快地歌唱。聽!又是一首悅耳的歌曲。

          每當黃昏和黎明時百鳥飛出和非入相互交替,形成天下獨有的天然氣貫長奇觀:在太陽映照下,百鳥歸巢,白鷺飛出尋食,灰鷺飛回安睡,實在是一大奇景。在小鳥天堂的榕樹島上,小鳥們有的竊竊私語,有的高談闊論,仿佛有永遠說不完的話。

          在天空中,在大樹上,小鳥無處不在。它們奔跑在草地上與人們玩耍。它們飛翔在空中快樂地享受每一寸陽光。

          我愛小鳥天堂,更愛巴金筆下的小鳥天堂。

        關于小鳥的作文13

          樹對鳥兒說:“再見了小鳥,明年春天再請你回來,還唱歌給我聽!

          鳥兒快活地說:“好的,我明年春天還會來的,一定給你唱歌。等著我吧!”

          “站在這兒的那棵樹到底去什么地方了呢?“鳥兒跑去問根,樹根說:不知道。她又跑去大門:“我的好朋友-樹在哪兒,你知道嗎?”

          鳥兒再跑去問女孩:“小姑娘,你能告訴我,火柴在哪里?”

          不管鳥兒在哪里都很想自己的好朋友大樹。鳥兒天天盼望大樹來,他的愿望能實現(xiàn)嗎?

          鳥兒睜大眼睛,盯著紅紅的燈火看了一下,接著,她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽唱完了歌,鳥兒對著紅紅的燈火看了一會兒就飛走了。

          一棵大大的樹……

          一只可愛的鳥……

          一位母親寫給女兒的:我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹,也許你是那只小鳥我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹,即使只有最后的一點火光,也會等到你飛來的歌聲。

        關于小鳥的作文14

          我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它住在鳥籠里。它的叫聲十分清脆,非常好聽。聽到它的歌聲,我的心情快樂無比!

          這只小鸚鵡是五顏六色的寵物,頭是棕色的,臉是橙色的,嘴巴是尖尖、紅色的,肚皮是綠色的,翅膀是深綠色的,爪子是灰色的,還有的部位是漸變色,真是光彩奪目,美麗極了!

          有一天,小鸚鵡用嘴巴把籠子門打開,從籠子里跑了出來。先是在籠子周圍東張西望,然后好奇地飛到書柜上,側著頭歪著腦袋,看五顏六色的各種書籍。不一會兒,它拍拍翅膀飛到了門上。哎呀,鸚鵡這樣亂飛可不行,我急忙追著它。小鸚鵡害怕了,驚慌了,以為我要傷害它,撲騰著翅膀滿屋不停地飛,我不停地追,幾個回合下來,我累得氣喘吁吁,汗流滿面。它驚恐地看著我,我不知所措。

          我腦瓜一轉,想了一個主意,先是安靜下來,然后我與媽媽把水和食物放進它的籠子里,愛憐地看著小鸚鵡,它飛累了、餓了,自己乖乖地回到了籠子里。我和媽媽拍手笑。

          我盼望小鸚鵡快快長大,好教它學語言,這樣沒事時,我好和它說說心里話。愜意時,我把趣事向這位好朋友講一講。

        關于小鳥的作文15

          我非常喜歡小鳥,姐姐上初中的時候,她有一個同學不知從哪弄來一只小鳥,給了我姐姐問,姐姐把它帶回家我可喜歡它了。

          一天到晚總守著它生怕它怕從我眼皮底下飛走了,可是沒腌幾天小鳥就死了,沒幾天姐姐又帶來了一只小鳥。我非常高興。

          小鳥全身是綠色的,脖子下面有一圈黃毛,我可喜歡它了,它餓時我就捉小蟲給他吃,時間一天一天過去了,小鳥也長大了,也會飛了,可是不會著實吃,我就每天把它出來看背的小鳥怎樣著實吃,漸漸得他會捉小蟲子了。

          我準備找一個陽光明媚的日子把它放了,可是好景不長,這只羊了快半年的小鳥突然死了。我傷心極了我用紙得了一個小盒子把它埋在土里。姐姐安慰我說:小鳥哪有不死的,我再給你要只你別哭了。

          我這才不哭了。

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