精選啄木鳥作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的啄木鳥作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啄木鳥作文 篇1
我看到過這樣一幅漫畫:啄木鳥拍打著翅膀,如風一般飛向伐木工。它尖銳的爪子扎在它的肩上,伐木工竟毫無覺察。他的臉上浮著一絲貪婪的笑意,仍用斧頭狠狠地砍著樹木。啄木鳥想道:這腦袋里一定有蟲!想著便要用嘴把蟲啄出來。
是什么蟲”讓人類如此癡迷”于破壞環(huán)境呢?我明白了,是人類對金錢的貪婪,渴望財富的癡心!這條蟲”令人類失去了對是與非的辨別能力。
現(xiàn)在,不光是森林資源大量減少,連水資源也被大量污染。湖泊上泛著油漬,水面上飄著垃圾。空氣變得越來越渾濁,天空被蓋上了一層紗衣是誰造成了這一切?是我們?nèi)祟悺?/p>
人類!醒醒吧!每年因誤食垃圾而亡的海洋生物大約有200萬之多!因為濫砍濫伐,越來越多的鳥兒無家可歸。
人類,保護環(huán)境吧!現(xiàn)在,大自然無私地給予我們寶貴的資源,我們應當好好珍惜。待到環(huán)境被破壞到極限時,海嘯、沙塵暴會讓我們窒息。待到那時,遭罪的可就是我們了!
保護環(huán)境吧!不要亂丟垃圾。珍惜資源吧!節(jié)約每一滴水。腦袋里的蟲”啄木鳥可啄不出來,應當由我們自己處理才是。
但存方寸土,留于子孫耕”讓我們共同保護環(huán)境,讓美好的世界永久存在,讓子子孫孫和我們共同處在同一片湛藍的天空下吧!
啄木鳥作文 篇2
星期天的早上,陽光明媚。啄木鳥早早地起了床,去森林超市買書,買了一本它喜歡的書——《小鹿斑比》,它想和小朋友們一起讀這個故事。
啄木鳥叼著書飛了一路,來到小河邊。正好看見小魚,它對小魚說:“小魚姐姐,你能跟我一起讀書嗎?”
小魚姐姐趕忙說:“不行呀,我沒有空跟你一起讀書,我正和朋友們一起玩捉迷藏呢。”說完,小魚姐姐馬上消失得無影無蹤了。
啄木鳥飛到草地,看見一頭奶牛正津津有味地吃著鮮嫩的青草,它對著奶牛說:“奶牛阿姨,您能跟我一起讀書嗎?”
奶牛阿姨頭抬起頭說:“哦,是啄木鳥!不行呀,我忙著吃飽肚子給牛寶寶們喂奶呢!”說完,又低下頭繼續(xù)吃草。
啄木鳥飛到森林,它看見小松鼠在樹上跳來跳去!靶∷墒,你能跟我一起讀書嗎?”啄木鳥小聲地問。
“書是給自己讀的,不是給別人讀的。只要你真的喜歡,一個人也可以靜靜地讀書!毙∷墒舐朴频卣f。
啄木鳥好像聽懂了,就飛回家,自己認真地讀書了。
啄木鳥作文 篇3
一年一度的森林大會到了,這天天氣晴朗,陽光明媚,動物們都把自己打扮得漂漂亮亮的去參加盛會。精彩的節(jié)目一個接一個,動物們唱啊、跳呀,在這盛大的節(jié)日里盡顯自己的才華。
當動物們正玩得開心的時候,忽然聽到一陣哭聲。動物們隨著哭聲尋找,原來是大樹爺爺在哭呀!一只小喜鵲飛到大樹爺爺?shù)拿媲埃@訝地問:“大樹爺爺,您為什么哭呀?您是不是肚子餓了,我送您一條蟲子,吃了蟲子您就不餓了。”說完,小喜鵲從裙兜里掏出一條肥肥的蟲子遞給大樹爺爺。大樹爺爺看見蟲子連連擺手,愁眉苦臉地說:“謝謝你,孩子。都是蟲子惹的禍,我渾身長滿了蟲子,難受死了。”看著大樹爺爺痛苦的`樣子,動物們七嘴八舌地議論起來。森林歌唱家百靈鳥大聲說:“大家別著急,我們快去找啄木鳥醫(yī)生,他的醫(yī)術可高明了,大樹爺爺?shù)牟∷麥誓苤魏谩边沒等百靈鳥說完,急性子的黃鸝就拍打著翅膀向啄木鳥診所飛去。
黃鸝飛呀飛呀,遠遠地看見啄木鳥醫(yī)生正在給木棉樹大嬸治病。她急忙飛到啄木鳥身邊說:“啄木鳥醫(yī)生,大樹爺爺渾身長滿了蟲子,您快去給他治治吧!”啄木鳥醫(yī)生說:“別著急,大嬸身上還有最后一條蟲子,捉完我們馬上就走!
啄木鳥醫(yī)生背上藥箱和黃鸝快速飛到大樹爺爺?shù)纳砩,他細心地找到了蛀蟲洞,就用爪子抓住樹干,把他那又尖又硬的嘴巴伸進洞里,然后用細長的舌頭鉤出來。一條又一條白白胖胖的害蟲,就這樣被啄木鳥不斷地鉤出來,鉤出的蟲子鳥兒們都幫他消滅了。細心的啄木鳥醫(yī)生問:“大樹爺爺,好了嗎?”大樹爺爺說:“頭上還有些疼!弊哪绝B醫(yī)生飛到大樹的頭上,看到一根樹枝上有一個小蟲眼。他輕輕地撬開樹皮,里面躺著一條大青蟲,不仔細看還真難發(fā)現(xiàn)它呢!不管大青蟲多么狡猾,都難以逃脫啄木鳥那銳利的眼睛。啄木鳥醫(yī)生使出全身力氣,終于用他那尖尖的嘴捉住了大青蟲。
大樹爺爺?shù)牟⊥耆昧耍奸_眼笑地說:“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生!弊哪绝B醫(yī)生謙虛地說:“沒什么,這是我們醫(yī)生的職責。”啄木鳥告別了大樹爺爺和動物們,又到一個新的地方去工作了。
動物們圍著大樹爺爺又表演起精彩的節(jié)目來,他們的歡笑聲傳到了森林的每個角落。
啄木鳥作文 篇4
“我”是一棵普普通通的大樹,普通得沒有任何特點,“我”長在學校已經(jīng)三十多年了,送走了一批又批活潑可愛的學生!
每天“我”都為大家釋放并凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實。
三十多年了,“我”在漫漫地長大,看到的事物也很多,大家都很喜歡“我”,可是,幾天前,學校在維修,想把圍墻建起來,剛把圍墻建到一半時,工人叔叔認為“我”的頭發(fā)有點礙事,就用鏟子把我的頭發(fā)一點一點地鏟掉,那鉆心似的疼痛誰又能體會到呢?
夜,漸漸地暗了,學校里一片寂靜,皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上。
“唉”!“我”深深地嘆了口氣,接著草坪上傳出了一個稚嫩的聲音。
“怎么了,大樹爺爺”小草問。
“孩子呀,你不知道,今天來筑墻的工人們用鏟子把爺爺?shù)念^發(fā)都鏟去了,你看!”小草也發(fā)出哀怨地說:“我比你呀,還強一點,昨天早上,一個小男孩急匆匆地去上學,在我們身上穿過,剛喝滿露水的我們,被踩得渾身是傷!
“我”說:“我們都是釋放和凈化空氣的能手,真不曉得,沒有了我們,世界將會變得怎么樣?”“唉”!“我”與草坪上的小草都嘆了口氣!
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