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      2. 啄木鳥作文

        時(shí)間:2023-01-11 11:27:07 我要投稿

        精選啄木鳥作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的啄木鳥作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選啄木鳥作文4篇

        啄木鳥作文 篇1

          我看到過(guò)這樣一幅漫畫:啄木鳥拍打著翅膀,如風(fēng)一般飛向伐木工。它尖銳的爪子扎在它的肩上,伐木工竟毫無(wú)覺(jué)察。他的臉上浮著一絲貪婪的笑意,仍用斧頭狠狠地砍著樹木。啄木鳥想道:這腦袋里一定有蟲!想著便要用嘴把蟲啄出來(lái)。

          是什么蟲”讓人類如此癡迷”于破壞環(huán)境呢?我明白了,是人類對(duì)金錢的貪婪,渴望財(cái)富的癡心!這條蟲”令人類失去了對(duì)是與非的辨別能力。

          現(xiàn)在,不光是森林資源大量減少,連水資源也被大量污染。湖泊上泛著油漬,水面上飄著垃圾?諝庾兊迷絹(lái)越渾濁,天空被蓋上了一層紗衣是誰(shuí)造成了這一切?是我們?nèi)祟悺?/p>

          人類。⌒研寻!每年因誤食垃圾而亡的海洋生物大約有200萬(wàn)之多!因?yàn)闉E砍濫伐,越來(lái)越多的鳥兒無(wú)家可歸。

          人類,保護(hù)環(huán)境吧!現(xiàn)在,大自然無(wú)私地給予我們寶貴的資源,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。待到環(huán)境被破壞到極限時(shí),海嘯、沙塵暴會(huì)讓我們窒息。待到那時(shí),遭罪的可就是我們了!

          保護(hù)環(huán)境吧!不要亂丟垃圾。珍惜資源吧!節(jié)約每一滴水。腦袋里的蟲”啄木鳥可啄不出來(lái),應(yīng)當(dāng)由我們自己處理才是。

          但存方寸土,留于子孫耕”讓我們共同保護(hù)環(huán)境,讓美好的世界永久存在,讓子子孫孫和我們共同處在同一片湛藍(lán)的天空下吧!

        啄木鳥作文 篇2

          星期天的早上,陽(yáng)光明媚。啄木鳥早早地起了床,去森林超市買書,買了一本它喜歡的書——《小鹿斑比》,它想和小朋友們一起讀這個(gè)故事。

          啄木鳥叼著書飛了一路,來(lái)到小河邊。正好看見(jiàn)小魚,它對(duì)小魚說(shuō):“小魚姐姐,你能跟我一起讀書嗎?”

          小魚姐姐趕忙說(shuō):“不行呀,我沒(méi)有空跟你一起讀書,我正和朋友們一起玩捉迷藏呢。”說(shuō)完,小魚姐姐馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          啄木鳥飛到草地,看見(jiàn)一頭奶牛正津津有味地吃著鮮嫩的青草,它對(duì)著奶牛說(shuō):“奶牛阿姨,您能跟我一起讀書嗎?”

          奶牛阿姨頭抬起頭說(shuō):“哦,是啄木鳥!不行呀,我忙著吃飽肚子給牛寶寶們喂奶呢!”說(shuō)完,又低下頭繼續(xù)吃草。

          啄木鳥飛到森林,它看見(jiàn)小松鼠在樹上跳來(lái)跳去!靶∷墒螅隳芨乙黄鹱x書嗎?”啄木鳥小聲地問(wèn)。

          “書是給自己讀的,不是給別人讀的。只要你真的喜歡,一個(gè)人也可以靜靜地讀書!毙∷墒舐朴频卣f(shuō)。

          啄木鳥好像聽懂了,就飛回家,自己認(rèn)真地讀書了。

        啄木鳥作文 篇3

          一年一度的森林大會(huì)到了,這天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,動(dòng)物們都把自己打扮得漂漂亮亮的去參加盛會(huì)。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),動(dòng)物們唱啊、跳呀,在這盛大的節(jié)日里盡顯自己的才華。

          當(dāng)動(dòng)物們正玩得開心的時(shí)候,忽然聽到一陣哭聲。動(dòng)物們隨著哭聲尋找,原來(lái)是大樹爺爺在哭呀!一只小喜鵲飛到大樹爺爺?shù)拿媲埃@訝地問(wèn):“大樹爺爺,您為什么哭呀?您是不是肚子餓了,我送您一條蟲子,吃了蟲子您就不餓了!闭f(shuō)完,小喜鵲從裙兜里掏出一條肥肥的蟲子遞給大樹爺爺。大樹爺爺看見(jiàn)蟲子連連擺手,愁眉苦臉地說(shuō):“謝謝你,孩子。都是蟲子惹的禍,我渾身長(zhǎng)滿了蟲子,難受死了!笨粗髽錉敔斖纯嗟腵樣子,動(dòng)物們七嘴八舌地議論起來(lái)。森林歌唱家百靈鳥大聲說(shuō):“大家別著急,我們快去找啄木鳥醫(yī)生,他的醫(yī)術(shù)可高明了,大樹爺爺?shù)牟∷麥?zhǔn)能治好……”還沒(méi)等百靈鳥說(shuō)完,急性子的黃鸝就拍打著翅膀向啄木鳥診所飛去。

          黃鸝飛呀飛呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)啄木鳥醫(yī)生正在給木棉樹大嬸治病。她急忙飛到啄木鳥身邊說(shuō):“啄木鳥醫(yī)生,大樹爺爺渾身長(zhǎng)滿了蟲子,您快去給他治治吧!”啄木鳥醫(yī)生說(shuō):“別著急,大嬸身上還有最后一條蟲子,捉完我們馬上就走!

          啄木鳥醫(yī)生背上藥箱和黃鸝快速飛到大樹爺爺?shù)纳砩希?xì)心地找到了蛀蟲洞,就用爪子抓住樹干,把他那又尖又硬的嘴巴伸進(jìn)洞里,然后用細(xì)長(zhǎng)的舌頭鉤出來(lái)。一條又一條白白胖胖的害蟲,就這樣被啄木鳥不斷地鉤出來(lái),鉤出的蟲子鳥兒們都幫他消滅了。細(xì)心的啄木鳥醫(yī)生問(wèn):“大樹爺爺,好了嗎?”大樹爺爺說(shuō):“頭上還有些疼!弊哪绝B醫(yī)生飛到大樹的頭上,看到一根樹枝上有一個(gè)小蟲眼。他輕輕地撬開樹皮,里面躺著一條大青蟲,不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)它呢!不管大青蟲多么狡猾,都難以逃脫啄木鳥那銳利的眼睛。啄木鳥醫(yī)生使出全身力氣,終于用他那尖尖的嘴捉住了大青蟲。

          大樹爺爺?shù)牟⊥耆昧,他眉開眼笑地說(shuō):“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生。”啄木鳥醫(yī)生謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們醫(yī)生的職責(zé)!弊哪绝B告別了大樹爺爺和動(dòng)物們,又到一個(gè)新的地方去工作了。

          動(dòng)物們圍著大樹爺爺又表演起精彩的節(jié)目來(lái),他們的歡笑聲傳到了森林的每個(gè)角落。

        啄木鳥作文 篇4

          “我”是一棵普普通通的大樹,普通得沒(méi)有任何特點(diǎn),“我”長(zhǎng)在學(xué)校已經(jīng)三十多年了,送走了一批又批活潑可愛(ài)的學(xué)生!

          每天“我”都為大家釋放并凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實(shí)。

          三十多年了,“我”在漫漫地長(zhǎng)大,看到的事物也很多,大家都很喜歡“我”,可是,幾天前,學(xué)校在維修,想把圍墻建起來(lái),剛把圍墻建到一半時(shí),工人叔叔認(rèn)為“我”的頭發(fā)有點(diǎn)礙事,就用鏟子把我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟掉,那鉆心似的疼痛誰(shuí)又能體會(huì)到呢?

          夜,漸漸地暗了,學(xué)校里一片寂靜,皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上。

          “唉”!“我”深深地嘆了口氣,接著草坪上傳出了一個(gè)稚嫩的聲音。

          “怎么了,大樹爺爺”小草問(wèn)。

          “孩子呀,你不知道,今天來(lái)筑墻的工人們用鏟子把爺爺?shù)念^發(fā)都鏟去了,你看!”小草也發(fā)出哀怨地說(shuō):“我比你呀,還強(qiáng)一點(diǎn),昨天早上,一個(gè)小男孩急匆匆地去上學(xué),在我們身上穿過(guò),剛喝滿露水的我們,被踩得渾身是傷。”

          “我”說(shuō):“我們都是釋放和凈化空氣的能手,真不曉得,沒(méi)有了我們,世界將會(huì)變得怎么樣?”“唉”!“我”與草坪上的小草都嘆了口氣!

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