放飛小鳥作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的放飛小鳥作文，希望對大家有所幫助。
放飛小鳥作文1
昨天爸爸看到一只凍僵的小鳥，就把它帶回家。可把我樂壞了。小鳥真可愛呀！它長著灰白相間的羽毛，眼睛大大的黑黒的還不停的眨，好像在說：“你是誰？我不認識你，我要回家。”我沒理它，就急急忙忙把它關在籠子里，生怕它飛走。然后我就不停的給它灌水喂食，可小鳥一點也不吃。
一直到我今天放學回家他還是一點也沒吃。而且還一見我們靠近就不停的撲騰。我問媽媽：“小鳥為什么什么也不吃呢？”媽媽說：“因為小鳥想回家，想爸爸媽媽。”我心里十分難受，小鳥你真的這么不喜歡我嗎？我很喜歡你呀，希望你能在我家過完冬天，等春天天氣暖和了，我就把你放會大自然好嗎？媽媽勸我說：“孩子，把小鳥放了吧！小鳥失去了自由它寧愿死的。”“可是媽媽小鳥到外面照樣會凍死的'！”我哭著說。說完又到鳥籠邊，看小鳥又在撲騰，還用生氣和悲哀的眼神看著我，好像在說：“你是個大壞蛋不給我自由！”我心動了，決定要把小鳥放掉。我來到陽臺打開鳥籠的門，我說：“小鳥，我給你自由，你走吧！要是外面太冷了，回我們家我們隨時歡迎你。”小鳥看了看我，好像在說謝謝，又等了一會兒小鳥就像風一樣似的飛出了鳥籠。我望著小鳥的背影心里的大石頭總算落下來。
我知道了小動物要熱愛大自然，我們也要熱愛小動物，讓它們在適合它們的環境生活。
放飛小鳥作文2
今天，我走著走著發現路邊有一只小鳥，很可憐的蹲在路邊的角落里。于是我看它可憐巴巴的就決定把它帶回家，我走到它邊上，小心翼翼的捧起它，只見它全身都在抖。或許是害怕我，或許是受傷了，我把它拿起來看了看，它的翅膀在流血，我見到這個情景，于是飛快的跑回家，準備幫它“做手術”。、
我從藥箱里拿出紗布，消炎水，剪刀等要用的東西。我先用清水把它的`翅膀洗了一下，然后用消炎水再次清洗傷口，洗好之后，我用剪刀把傷口邊上的羽毛剪下來，看見翅膀上有一道很小很小的口子，我拿出消炎藥，把里面的藥粉倒在傷口上，然后用紗布包起來，“手術”就在包完紗布之后結束了。
日子一天天過去了，我也每天幫小鳥換藥，小鳥在我的照顧下恢復的很快。不久便可以飛了，那天早上，我拿著鳥籠到了陽臺上，打開籠門，小鳥便飛了出來，我依依不舍地看著它飛遠，小鳥好像也懂得知恩回報，它飛了一點點路還回頭來看看我，可是小鳥畢竟有自己的家，看著它飛遠之后，我也替它可以回家而高興。
放飛小鳥作文3
一天，小明在公園里玩。忽然，他看見了一只漂亮的小鳥。這只小鳥有著一身金黃色的羽毛，在陽光照耀下閃閃發光，橘黃色的小嘴尖尖的，長長的，十分可愛。它停在一個石頭上，好像在找什么東西似的。小明看準目標，抓住時機，一個箭步就把小鳥逮住了。他把小鳥系在一根繩子上，一邊跑一邊望著煩躁不安的小鳥。
突然他聽見了一陣哭聲。小明聞聲來到了公園中央，看到一個小女孩正在哭泣，一位警察叔叔在安慰小女孩。原來小女孩在公園里走丟了，找不到自己的爸爸媽媽了。警察叔叔親切地說：“別哭，叔叔帶你去找你的爸爸媽媽。”小女孩停住哭泣，點了點頭。
小明望著他們離去的身影，覺得這只小鳥跟小女孩有點相似，小鳥見不到爸爸媽媽肯定也很著急，我再把它帶回家，讓它再也見不到親人了，它該多傷心啊！小明把小鳥摟在自己的'懷中，望著小鳥。小鳥“唧唧”直叫，眼睛里充滿了哀傷，仿佛在說：“求求你，還給我自由吧！讓我去找我的親人吧！求求你了！”小明再也看不下去了，決定把小鳥放走。
小明把纏繞在小鳥腳上的繩子解了開來，然后把小鳥輕輕捧起說：“小鳥，再見了，希望你永遠在藍天中自由地飛翔，在父母的懷抱中茁壯成長。”小鳥飛在藍天中，似乎聽懂了小明說的話，它“唧唧”直叫，好像在向小明道謝，快活地飛向藍天的懷抱，在藍天中劃出一道美麗的弧線。
小明心里暗暗地想：小鳥，希望我們以后會再見面。
放飛小鳥作文4
有一天，小明在公園散步，忽然聽見一陣微弱的鳥叫聲，小明就左看看，有看看，看見在左面一棵樹下有一只小鳥躺在地上。他急忙跑過去，輕輕地把小鳥捧了起來，仔細觀察它的身體，發現小鳥的翅膀受傷了。
小明手里捧著小鳥，趕快地跑出了公園大門，坐著車回到了家里。
回家以后，小明先給小鳥包扎傷口，再拿了一些米和水喂小鳥，然后，給這只小鳥做了一個廢舊盒子里有柔軟的棉花的床。這樣會讓小鳥住的像家一樣舒服。而且，每天放學回家以后，都會給小鳥拿吃的、帶它在公園散步、玩游戲。等等-----
過了不久，小鳥的傷漸漸地好了，小明把小鳥帶到以前相遇的地方，戀戀不舍地將小鳥放飛了。可小鳥還在他的身體，邊飛邊唧唧喳喳的叫著，好像在說：“再見了小明，我會經常來看你的。” 小明也對小鳥說：“你趕快回家吧！再見可愛的小鳥！”小明剛說完小鳥就飛了。
在你精心的呵護下，小鳥很快就痊愈了，在離別的時候，你的`描寫很好的突出了那種依依不舍的情感，加油吧！關愛你身邊的小生命，它會帶給你無限的快樂！
放飛小鳥作文5
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
這只小鳥一看來到了一個陌生的地方，立刻害怕起來，東打西撞的。女生們被這只“發了瘋的”小鳥笑傻了，尖叫了起來，令小鳥聽到我們這些龐然大物的`叫聲后感到更加的害怕。突然，我們班的著名“搗蛋鬼”馬大跳揉了個紙團，狠狠地朝小鳥砸了過去，頓時，小鳥像折斷了雙翅似的，筆直的落到了地上。大家都對馬大跳投來了鄙視的目光，但他不以為然，徑直走到小鳥跟前，小鳥看見了傷害它的兇手，立刻拍打起了翅膀，但無論怎么掙扎都飛不起來。馬大跳一把抓住了小鳥，玩弄了起來，疼地小鳥“喳喳”直叫。中隊長對馬大跳的行為再也看不下去了，站到講臺上，氣沖沖地對馬大跳“吼”道：“你怎么能這么做呢？你看，這只小鳥對可愛呀！而你卻圖一時之快把它折磨得這么慘，你這樣做正確嗎？小鳥是人類的朋友啊！它對人類的貢獻是很大的，如果人人都像你這樣，肆無忌憚地傷害小鳥，那么小鳥早晚會滅絕的，到時候我們就再也看不到小鳥了！我們應該要保護小鳥啊，我們應該放飛小鳥啊！”馬大跳聽了后也認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭，對著手中的小鳥誠懇地說了聲“對不起”。同學們看到馬大跳醒悟后都欣慰地笑了，給小鳥包扎好了傷口
中隊長輕輕地張開雙手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
放飛小鳥作文6
今天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內散步。
春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩，竟打了個滾。這時我才看清楚，它的一個翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲??這是一支受傷的小鳥。
我小心地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的`飲食起居，我對爸爸說：“我準備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“咱們來一個放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”
又是一個星期天早晨，我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀，他們全不知道這是什么名字的鳥兒。有人說我是個傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說這幾年國家重視保護野生動物，我縣一些不知名的鳥兒多起來了，是個好現象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？
我和父母都笑了。
放飛小鳥作文7
周三，天陰了。午飯后，我和王熙寧在操場上學會了玩“流浪精靈”。
玩的時候，我們發現一只胖乎乎的小鳥在草叢里跳來跳去，好像在找東西吃。我們饒有興趣地觀察了它。這個小玩意有黑色和明亮的羽毛，橙色的眼睛和鋒利的嘴。看起來好可愛！我們都想抓住鳥兒，把它們帶回家。
于是我跑到小鳥面前，把它攔住了。姜祥義抓起小鳥。小鳥一動不動地躺在姜祥義手里。我們一定嚇壞了鳥兒。我用手摸了摸小鳥的頭，小鳥眼巴巴地盯著我，仿佛在說：“求求你，放我走，讓我早點和家人團聚！”看著這只可憐的`鳥，我真的不忍心把它帶回家。我對姜祥義夫婦說：“鳥也有家。如果我們把它帶回家，這只鳥就再也見不到它的家人了。多可憐啊，讓它去吧！”姜祥義聽了我的話，就動心了。我們決定把這只鳥放回大自然。如果你把鳥放在學校，你會被你的男同學抓住并殺死。讓我們把鳥放在學校門口的廣場上，讓它盡快回家，盡快與家人團聚。我們跑到學校門口把鳥放在地上，讓它趕緊回家。
我們放了鳥，鳥高興地跳開了。我們也開心的去玩了。俗話說：“救命不如造七級浮屠。”我們挽救了這只鳥的生命，為生態平衡做出了巨大貢獻。我們很開心！
放飛小鳥作文8
星期天下午，我在家認真地寫作業，爸爸在睡覺。突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了睡夢中的爸爸，我也停止了寫作業。我們發現一只小鳥從窗外飛進來了，爸爸說：“林珂，我們把它抓住吧。”我立刻答應了。
于是，我們就開始了“捕鳥大戰”。爸爸先把臥室的門關上，這只小鳥可機靈了，在屋內來回飛動，故意和我們捉迷藏，一會兒就把我和爸爸累得滿頭大汗。趁我們不注意，小鳥躲到了床底下，我們好不容易才把它弄出來，最后終于把它捉住了。
我找了個箱子，把小鳥放了進去。然后，爸爸又在箱子上扎了幾個洞，這樣就可以透氣了。我拿來一些小米放進箱子里，小鳥卻不領情，很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸讓我先去寫作業。我寫完作業以后，就趕緊去看那只小鳥，結果小鳥還真把小米吃光了。只要我輕輕一拍箱子，它就開始掙扎起來，如果不拍，它就不動。我拿起箱子向陽臺跑去，想讓小鳥看看藍天，可是，小鳥卻一直在掙扎……
這時，媽媽下班回家了，我高興地把箱子拿給她看，并且告訴她捉小鳥的過程。可媽媽卻語重心長地說：“我們不應該捉小鳥，大自然才是小鳥的家。小鳥在這箱子里多委屈呀！”聽了媽媽的'話，我說：“我們把小鳥放了吧！”媽媽點點頭。于是我打開窗戶，然后又打開箱子，小鳥“嗖”地飛了出去。看著飛遠的小鳥，我心里很高興……
放飛小鳥作文9
一個周末，我和姐姐一起在野外游玩，發現了一只小鳥。
它是一只小麻雀，一身灰色的羽毛，一對金黃的小爪子。可是它站在草叢中不停地抖動著，姐姐說：“它一定是受傷了。”我們小心翼翼地走過去，它“撲棱”了兩下翅膀，可是沒有飛起來。我雙手慢慢攏住了它，仔細一看，翅膀上有些血跡，它果然受傷了。“我們救助一下它吧。”我對姐姐說，姐姐使勁地點著頭，我們快步回家。
一進家門，我們便迫不急待地找出藥水和紗布，有模有樣地給小鳥包扎起來。它的身子仍在不停地抖動著，也許是疼痛，也許是害怕，也許……姐姐提醒說：“它是不是餓了？”我趕緊找了些米和水，可是它并不吃，眼睛無神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去，從門縫中觀察它，哈哈，這個小家伙原來是害羞呀，見沒了人，就急匆匆地吃了起來！就這樣，幾天過去了，小鳥的傷勢大有好轉。我試著在房內將小鳥放飛一下，它“撲棱”著翅膀，竟然飛起來了。只見它在屋內盤旋了一周，又飛回了我的`手上。“我們到野外將它放飛吧，它一定很想回到自己的家園。”姐姐提議到，我也正有這個想法。我和姐姐就將小鳥帶到了撿它的地方，我雙手擎起，用力地將小鳥向空中一拋，啊，它“撲棱撲棱”地飛起來了！小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”地叫著，像在感激我們似的，然后飛過樹梢，飛向了那蔚藍的天空……
望著小鳥那高飛的身姿，我的心也隨著小鳥一起飛向了那個廣闊的天地……
放飛小鳥作文10
一年前，為了寫一篇有關小鳥的觀察作文，我嚷著讓爸爸買回了一對綠豆鳥。
綠豆鳥到了我家，我感到就像來了小伙伴一樣高興。我吃飯的時候，總要看看鳥籠里的食料充不充足；我睡覺前，也會瞧瞧綠豆鳥睡了沒有。每次走過鳥籠的旁邊，我都會盡量放輕腳步，以免嚇著它們。有時，我還特地到草地里捉小蟲子回來喂它們……
在我寫完作文后不久的一個星期天，爸爸忽然對我說：“咱們把這兩只綠豆鳥放飛了吧？”
“放飛小鳥？”我可從沒想過這個問題。“小鳥呆在籠里不是好好的.嗎？”
爸爸說：“飛翔是鳥兒的第一生命
“可鳥兒在籠里不愁吃，也不怕雨打風吹呀。”我焦急地搜索反對的理由。
但是，爸爸還是堅持說：“小鳥是捕捉害蟲的能手，你是少先隊員，難道不應當愛護小鳥、幫助它們回歸自然嗎？”
爸爸在“將”我的軍呢！我極不情愿地順從了爸爸的提議。
當鳥籠的門敞開時，兩只綠豆鳥一前一后沖了出來，它們向前飛了不遠的一段距離，又折回頭。正當我以為它們舍不得這個“家”時，只聽見它們對我“啾啾”地叫了兩聲，就頭也不回地飛向藍天。
現在，每當我聽見鳥兒在空中“啾啾”的歡叫聲時，就會想起爸爸說過的話：“飛翔是鳥兒的第一生命！”
放飛小鳥作文11
一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
小鳥在教室里亂飛，重重地砸在窗戶上，摔了下來。教室里安靜下來‘幾個男生慢慢走過去，輕輕托起它溫熱的身子，小鳥用垂憐的目光望著同學們。它的翅膀折斷了，羽毛凌亂不堪，翅膀上隱隱有些血跡，腦袋也有氣無力地耷拉下來。“唉，它太可憐了。”“是呀是呀。”......全班同學頓時議論開來，中隊長輕輕托起小鳥，把它帶到了老師辦公室。老師對同學們說：“鳥是消滅害蟲的能手，你們要好好照顧它。”同學們紛紛點頭。第二天，同學們從家里帶了一些消毒水、紗布、棉簽等等。幾個女同學用棉簽蘸了一些消毒水，輕輕地在小鳥受傷的.翅膀上擦拭，幫它消毒，然后小心翼翼地用紗布包扎起來。接著又有幾個同學拿來米粒，撒在桌上，讓小鳥吃。小鳥睜著一雙無邪的大眼睛，偏過頭端詳了同學們一陣，“放心地吃吧。”確定他們沒有惡意后，才“嘰嘰”叫了幾聲，低下頭去啄那些米粒。同學們和小鳥相處得很好，他們每天都為小鳥換藥，喂食，小鳥也和同學們熟悉起來，它不再害怕同學們，見到他們反而會高興地“嘰嘰”直叫。小鳥也為同學們的校園生活增添了不少樂趣。小鳥的身體漸漸康復了，它總是充滿渴望地望著外面那片廣闊的天空，同學們知道，小鳥是屬于大自然的，盡管有些不舍，但他們還是決定將它放回大自然。
中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
放飛小鳥作文12
早上，姐姐在樓梯間看到一只小鳥，就喊我和她一起捉小鳥，只見，姐姐輕輕的走到小鳥停靠的窗戶旁，伸手一抓，小鳥就變成了姐姐的掌中之物了，然后，姐姐把小鳥作為禮物送給我了。
小鳥有十厘米長，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色，它的腳黃黃的，很細，有四個爪子，像很細小的樹枝，它在我手心的感覺是，毛很軟，像我們吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，腦袋像圓圓的.彈珠，尾巴像袖珍小掃吧，還發出銳耳的啾啾聲。
媽媽和姐姐去買早餐了，家里就只有我和小鳥了，我一邊看電視，一邊和小鳥說話：“小鳥，你的家在哪里呀？”但是，小鳥卻用渴望和乞求的眼神看著我，好像在說：“小朋友，你放了我吧！”這時，媽媽回來了，要我吃早餐，我想，小鳥也到了吃早餐的時間呀！它的爸爸媽媽也會找它的，我就把小鳥帶到陽臺上，打開窗戶，對小鳥說：“你回家吧！有空來看看我哦！”
我真心希望小鳥還會來看我，最遺憾的是我沒有和小鳥合影，但是，小鳥給我留下了它漂亮的羽毛，看著它，我就會想起小鳥！
放飛小鳥作文13
愛，生命力量都抵擋不住。愛，在世界上是一個很寶貴的東西。愛，永遠存在。下面是我放飛小鳥的故事。
那一次，奶奶從窗外抓住了一只小鳥。爺爺用繩子把小鳥的腳脖綁住了，說讓我和弟弟帶著小鳥去操場玩，我們同意了，于是我和弟弟帶著小鳥去操場玩了。
到了下面弟弟拿著繩子晃來晃去把小鳥晃的不知道東西南北。我給弟弟要過來繩子，我把小鳥放到地下，我跑著小鳥也跑著。跑了一會，我把它放到我的手心里，我看見它可憐巴巴的樣子，一雙黑溜溜的眼睛充滿了驚恐與不安我突然覺得，它好可憐。于是我想把小鳥放了。
我就給弟弟說：“碩碩，我們把小鳥放了吧！”弟弟說：“不要放小鳥我還沒玩夠呢！”我說：“你看小鳥的樣子它多可憐，它可能正想媽媽呢？媽媽也正著急的`找它。它被我們戲弄了失去了自由，也沒有了快來。保護小動物，還是把它放了吧。”弟弟說：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把繩子剪開，我拖著小鳥把它放了。
開始它不敢飛了，試了幾下發現自己可以飛起來了，就頭也不回的飛向窗外，飛向了高高的藍天，我真高興！
這次放飛小鳥讓我懂得了愛護動物，動物也有生命，它們是我們的朋友。
放飛小鳥作文14
這天，我和媽媽出去逛街，走進一家商店，我正新奇地東看西瞅，突然飛來了一只小鳥。我大聲地喊起來：“哇！一只鳥飛進來了！”大家手忙腳亂地捉起鳥來，鳥兒大概累了總飛不高，一會兒飛到窗檐上，一會兒又落在桌子邊，一位叔叔眼明手快一下子捉住了小鳥。
好漂亮的鳥，頭部，背部，尾部長著烏黑發亮的羽毛，腹部覆蓋著雪白雪白的羽毛，再配上那桔黃色的尖嘴，越看越令人愛不釋手。我央求叔叔送給我，叔叔爽快地同意了。我用一根繩子綁住鳥兒的腳，把鳥放進紙盒里生怕它飛走了。第二天，一放學，我和媽媽徑直來到漁具店買了一只大號的鳥籠。我小心地把鳥放入鳥籠里，天天喂鳥兒愛吃的面包蟲，蘋果等食物，我勤快地打掃鳥籠，清理鳥糞，悉心照料。每當鳥兒有滋有味地吃面包蟲的時候，我心里非常開心。我想鳥兒肯定很享受現在的'生活。
幾天后，我發現鳥兒身上的羽毛掉了幾根，毛色也不像先前那樣有光澤了，它不停地用尖嘴解籠子外的繩子，我很是不解。媽媽說：“鳥兒可能是想爸爸媽媽了，不如放了它。”我很不舍得放走它。可我又擔心這樣下去鳥兒肯定會憂郁而死，猶豫再三，我還是打開鳥籠，依依不舍地把鳥放歸大自然。
放飛小鳥作文15
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”樹上傳來一陣鳥叫聲，小丁被吸引住了，他看見一只小鳥在樹上歡快地歌唱，小鳥的羽毛金黃金黃的`，還時不時在茂密的樹林中穿來穿去，好像在演唱呢！小丁想：要是我把小鳥抓住了，它就能一直為我唱歌了。
于是，小丁回家做了充分的準備，他找來籃子、，短木棒、繩子和一些米粒，去捕捉小鳥。小丁來到大樹下，撒下一些米粒，系上繩子，把籃子蓋在米粒上，再用短木棒把籃子撐起來，他躲在大樹后面，伏下身子，眼睛目不轉睛地盯著，不一會兒，小鳥在枝頭歌唱時，眼睛一亮，看見了食物，就飛到地上來啄米粒。小丁見了有機可乘，就猛地一拉繩子，小鳥被罩在籃子下。“總算抓到小鳥啦！”小丁把小鳥關在籠子里。
小鳥被抓之后，它在籠子里使用著一套套能出去的方案。它先用身體撞，可是籠子太堅固了，不但沒出去，反而把美麗的羽毛撞得滿地都是。它毫不放棄，就用自己的嘴巴一個勁兒地啄籠子，可是還不能逃脫。它只能在籠子里唉聲嘆氣。從這以后，小丁喂它東西，它也不吃，小丁又喂它水，它又把吃，這下可把小丁急壞了，幾天之后，小鳥還是不吃不喝，小丁發現小鳥快要奄奄一息了，他疑惑不解地去問爸爸，爸爸說：“小鳥一定是失去自由，要是我也把你關在房子里，你好受嗎？”
聽了爸爸的一番話，小丁決定放飛小鳥，他捧起鳥籠，來到大樹下，打開籠子，小鳥一下子飛上了樹梢，唱起了清脆的歌聲。
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