我和小鳥作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我和小鳥作文,歡迎閱讀與收藏。
我和小鳥作文1
我和一只小鳥之間有著一段這樣的故事,下面就讓我給大家講講吧!
有一天,在放學的路上,我無意看見了路邊有一只小鳥。它看見我,試圖想飛走,但是,翅膀掙扎了兩下,卻沒有飛起來,我把它輕輕地捧起來,原來是一只受了傷的小鳥,翅膀上有些血跡。
我把小鳥帶回了家,小心清洗好傷口,然后出去買了點藥,給它敷在傷口上。
就在這時,媽媽下班回來了。我便問媽媽:“媽媽,小鳥喜歡吃什么?”媽媽說:“你怎么突然想起來問這個?”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽看到小鳥,用贊許的眼光望著我,說:“小鳥喜歡吃蚯蚓。”
聽了媽媽的話,我和弟弟就一起去門前的一片濕地上找蚯蚓。
我手中拿著小鋤頭,弟弟拿著一個瓶子,我們開始挖了,一個鋤頭下去,發(fā)現有好幾條蚯蚓,弟弟興奮的把它們捏了起來,放到瓶子里。過了一會,我們捉到了好多蚯蚓。回到家,把蚯蚓放到一個小盒子里,然后把小鳥抱了過來,小鳥看到了它的美食,歡快地叫了幾聲,便迫不及待地吃了起來!
它的`傷慢慢好了起來,聽著小鳥歡快的叫聲,看著它跳來跳去的樣子,別提心里多高興了。我又特意為他建了一個新家------一個用鐵絲編成的鳥籠,在里面鋪些稻草和泡沫塑料,就希望小鳥能在我為他建的這個小家里好好養(yǎng)傷。
“你是不是要讓它永遠住在你為他建的這個家里?”媽媽問道!爱斎唬 蔽液苌衿娴鼗卮,我知道媽媽接下來要說什么,我又說:“這鳥是我的,誰也不許動!
十幾天過去了,小鳥的傷也好了,它的叫聲卻減少了,東西也吃得少了,兩只小眼睛總是透過鳥籠看著遠處的天空,眼神似乎十分憂郁暗淡。
這是怎么了?媽媽說:“小鳥向往的是自由的天空,它想回到天空中啦!钡艿苷f:“小鳥一定是想媽媽了。”哦,我突然明白了,這些天只顧了自己高興,卻忽略了小鳥的感受。
于是,我下定了決心,放了小鳥,讓他在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。我把小鳥帶到陽臺上,松開手,它撲棱幾下翅膀,兩腳向上一縮,飛向天空……
此時,我仿佛在和他一起飛,在一起歡笑,真開心……
世上的一切都不歸人類,每一樣事物都原本有他們的位置。而只有我們把這些事物歸還到屬于他們的那個世界,我們才真正擁有了快樂。
我和小鳥作文2
星期天的早晨,我坐在書桌前做作業(yè)。忽然,我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它,于是我對著小鳥大聲叫:“小鳥,我有一個很大的苦惱,就是這次期末考試沒考好,媽媽狠狠地打了我一頓,還不讓我下樓去和小朋友玩呢!
小鳥似乎聽懂了我的話,唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然,小鳥真的會說話了:“你一次考得不好不要緊,最主要的是要下次更努力!
我問小鳥:“你是不是不用上課,做作業(yè)呢?”
小鳥回答說:“我們小鳥也有自己的學校,樹林,田野就是我們的學校。我們也要學習,學習捉害蟲還有飛翔。只有把這些學會了,我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻!
我聽了小鳥的話后又說:“你們真好,可以自由自在地飛,我卻天天被媽媽關在家里做作業(yè),我都沒時間出去玩了。”
小鳥又對我說:“其實你想想,沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉,才會被媽媽罰,你以后好好學習,改了你的壞習慣,你就可以和小朋友一起快快樂樂,高高興興地去玩了。”
我聽了小鳥的話,羞愧地低下了頭,我狠下決心說:“小鳥,你說得很對,我以后一定好好學習,學好知識和本領,做一個對社會有用的人!
清晨,我呼吸著新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著,不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關心地問:“小鳥,你怎么了?”
小鳥眨眨眼睛,顫抖著聲音對我說:“剛才,我在樹上放聲歌唱時,幾個頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀!
“唉!可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她,發(fā)現她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”
“好疼啊,我都不能飛了!毙▲B委屈地問:“他們?yōu)槭裁匆圬撐??/p>
“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的.孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的!蔽逸p輕的按揉著小鳥的翅膀。
過了一會兒,小鳥拍拍翅膀,高興地對我說:“謝謝你。”然后飛向那碧藍的天空。
我和小鳥作文3
一個風和日麗的早晨,我在小區(qū)里悠閑地散著步,一邊走,一邊哼著小曲兒。突然,一只小鳥飛到了我的面前。我仔細地看了看她,她小小的,有著小小的眼睛,黃黃的嘴巴,可愛極了,我不禁摸了摸她,她的毛軟軟的,摸起來,可真舒服。
我看著她,對她說:你好!可愛的小鳥。你好。⌒∨笥,小鳥打量著我說,你住在這里嗎?我高興極了,小鳥竟能聽懂我的話!我告訴她:是啊,你看,這里難道不美嗎?嗯嗯,小鳥打量著我說,一年四季可真漂亮啊!你知道嗎?小區(qū)里的魚池里的小魚,在我眼里,可真幸福!天天都有面包吃。我還要自己找食吃。原來我們之前碰到過!我開心地說。小鳥也點點頭。我問小鳥:你住在這里嗎?小鳥蹦蹦跳跳,說:我是從其他地方搬過來的。你原來的家在哪里?把這事兒說給我聽聽吧。我好奇地說。只見小鳥兩眼閃著淚花,嘆了一口氣,說:原來,我的家在一望無際的大森林里,有著許多的鳥類朋友,我們互相拜訪,開心極了。
可是有一天,伐木工人來到了這里。他們砍的砍,搬的搬。我們都嚇跑了。過了一陣子,我再回去后,發(fā)現朋友們都不見了,高聳入云的大樹也不見了,剩下的,卻只是一個個難看的樹樁她說著,竟哭了起來。我輕輕的摸了摸她那柔軟的`羽毛,同情的說:哦,原來是這樣。《际俏覀內祟悂y砍濫伐,缺乏環(huán)保意識,害得你們動物失去了自己的家園!其實,小鳥用翅膀擦了擦眼睛,用那雙水靈靈的眼睛看著我,說:也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的,可是,也不能砍太多。小鳥,你知道嗎?我們小學生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢!在我們的宣傳下,人們已經越來越具有環(huán)保意識了!你知道植樹節(jié)嗎?在那天,會有很多的樹被種起來呢!我想,用不了多久,你的家園,就會重新布滿綠色!我對小鳥說。嗯嗯,小鳥高興地說,真希望那一天早點到來!畢竟,地球是大家的!對了,我要去找些種子來種在小區(qū)的土里,要不,等我找到足夠多的種子后,一起種吧!好!我欣然同意。小鳥朝我笑了笑,兩腿一蹬,展翅飛向了藍天。
看著小鳥遠去的背影,我不禁思緒萬千。想到,森林在什么時候能夠越來越多呢?讓鳥兒重新擁有一個越來越完整、越來越多的家園吧!
我和小鳥作文4
星期天,媽媽帶我來到河堤,我看見有一個老爺爺在逗鳥。于是便過去看鳥。但我看見的不是小鳥歡喜的樣子,而是它可憐無助又憤怒的眼神。在小鳥的眼神中,我們仿佛聊起了天。
“小鳥,你為什么會流露出這樣的眼神呢?”我不解的問。小鳥傷心的說:“唉,說來話長呀!記得是在一年春天,我和小伙伴們正高高興興地玩耍,這時 ,我看見了一個籠子,里面有我最愛吃的鳥食,于是,我就跑進去。可誰知,竟是你們人類布下的一個陷阱,我中了圈套!靶▲B,對不起,”我自責地說,“都是我們人類不好!八懔耍@也不怪你,都怨我當時鬼迷心竅。我曾多次嘗試著想要脫離險境,但主人管得太嚴了,,都不給我自己在外飛的機會,更可惡的是,你們人類每當自己在外面時也會非常想念家人,可我又何嘗不是呢?每當我的家人在籠子外看我時,你們不是想把它們抓起來,就是把它們轟走。而且有的居然還拿著武器傷害我們,還把這些上做樂趣,看到這些的我們,心上的痛比身上還要多一千倍,一萬倍!聽到這里的我情不自禁地說:“小鳥,對不起。是我們害了你,希望你能原諒!而且,我以后一定會呼吁我身邊的`人保護你們,保護動物!”謝謝你,如果你們人類能與我們和諧相處的話,那我相信這個世界一定會變得更美好的!“我激動地說:“嗯,一定會的!”瑩瑩,瑩瑩,你在干什么呢?你都看了好半天了!蔽遗d奮的說:“媽,我在和小鳥聊天呢!”“什么”?媽媽驚訝的問。我就一五一十地把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽欣慰地說:“是啊,真希望人與動物能夠和諧相處!”
愿人與動物能夠和諧相處,使世界變得更美好!我也從這次“對話”中感到了:不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。我們快樂了,那別人呢?世界萬物都是平等的,沒有高低,貴賤之分,我們應該平等待人,待物。
我和小鳥作文5
我和一只死去的小鳥聊聊天三月的春風,如同姑娘的手輕輕的撫摸著我們的臉,清晨我踏著這溫暖的春風,高高興興出門玩,一件殘忍的事發(fā)生了,也就是“你死了”。
一群小孩玩弄著羽毛還沒長豐滿的你。可憐的你可能是媽媽被打死了,想去尋媽媽,你便從鳥窩中跳了下來;可能是那一群小孩爬上樹把你給拿了下來……種種跡象表明你是無辜的,也是可憐的。你的生命本來就是短暫的不能再短暫了,加上還有人類的捕捉,存活率簡直只有百分之一。
那些小孩好像覺得還不夠解恨,一個壞的念頭從他們的腦中出來,那就是把你那稚嫩的翅膀折斷了,然后假慈悲地放了你,作為一鳥飛就是一種莊嚴,不能飛的鳥是不如死了。我看你這樣后,我跑了過去想阻止,可一切都晚了,他不僅把你的翅膀折斷,還有人給了你一腳,你就想足球一樣,滾來滾去。
他們跑了,你那痛苦加上無奈的叫聲不斷,我俯下身來,小心的把你撿起拍去上身的塵土,當時我知道你已經奄奄一息可是我仍然雙手捧著你,走了起來,終于你最后的叫聲也停了,你那小小的頭歪了下來,如金子一樣發(fā)黃的小嘴,不知在什么時候閉攏了。
我把你放在一個水泥臺上,我如慈母般的眼看你,注視著你的`眼睛,你那小小的眼睛久久不能閉攏,是因為你死地這樣不白這樣殘忍嗎,這叫死不瞑目嗎?你恨他們嗎?我說的話你聽到了沒,也許你只是一只普普通通的鳥,誰也不會在乎你。也許你想到了自己的經歷,也不去怨誰,恨誰;我就想這個世界太不公平,不也是一個生命,你有權在這個世界上生活,有權享受這個世界,為何只有人類才能享受嗎?
所有的人,在我的眼里不過是,殘暴,只為自己的一時快樂。小鳥也是有自己的生命的,我們應該是平等的,讓小鳥和我們一起快樂的成長!
我和小鳥作文6
“嘰嘰——”一只小鳥突然從空中墜落在我的腳邊,一雙翅膀不停地在地上撲騰,顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來,放在一塊軟綿綿的布上,把它帶回了我美麗的小房間,并好奇地詢問它為什么會到這兒來的。
“唉——”小鳥長長地嘆了一口氣,“現在,人類越來越猖狂了!把我們住的一棵棵樹都砍光了,甚至連我的父母、兄弟、姐妹,以及朋友都被抓走了十分之八九,現在只有我和我姐姐在一起了。于是,前些日子,連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們,不就是為了那個‘錢’嘛!嗚嗚嗚——”
“這些可惡的.獵手,簡直是破壞我們美好的環(huán)境!”我火冒三丈地叫道。
小鳥悲傷地說:“你不要為我操心了,我的翅膀受了重傷,暫時……”
我還沒等它說完,就回答它:“既然你現在不能飛,那就在我們家住幾天,養(yǎng)養(yǎng)傷吧!”
“太謝謝你了!”
“不用謝!”
“那我以后每天唱歌給你聽!”
“好呀!”
“現在天色不早了,你趕快睡吧!”
“好,晚安!”
“晚安!”說罷,我們就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
一天,我正坐在書桌前(一心一意、)地做作業(yè)。忽然,我聽見天空中傳來一陣(悲傷)地聲音:"這些人類,為什么要破壞我們的家。"我抬頭一看,原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊,(親切)地問:"小麻雀,你怎么了,心事重重的?你有什么煩惱和困難?"
。⒆罱,人們一直砍伐樹木,建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把我的鳥巢造好,樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……"
"嗯,他們真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。
"唉!真不知道,人們?yōu)槭裁匆撤ブ参。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉化為人們所需要的氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風的來襲。"
"是啊。要是每個人都能愛護大自然,那就好了。"我惋惜地說。
。⑽乙フ倚碌臈⒌亓。"小麻雀說,"再見。小朋友。"
說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:人們真是太不應該了!
我和小鳥作文7
晨光熹微中,我走在鄉(xiāng)間的小路上,和藍天白云絮語,與金風玉露相逢,心里自然無比舒暢,我和小鳥作文。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲,我不禁循聲追去
在一棵大泡桐樹下,一只嬌小的鳥兒正努力拍打著翅膀,滑出一點,就掉下來,又使勁的拍打翅膀,又滑出一點,又掉下來了&&看著那可愛的雛兒,我欣喜若狂,直撲過去,兩手一合,小鳥便落入了十指山中。我急忙握著它跑回家,用細繩系住腳,關到鐵籠里。
小鳥灰色的羽毛,小小的眼睛,嫩黃的嘴巴,頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸,我非常好奇,恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些,我特地花了一番心思布置鳥籠:
在左上方安了個柔軟的窩;在右下方放了只小碗,里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領情,一動不動的蜷伏在角落里,緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴;目光呆滯,宛如兩塊快要破碎的玻璃;面容憔悴,神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦:有吃的,有住的,還不滿足?唉!
小鳥兩天不進食,這么下去肯定活不成,我不想它死,于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹,理也不理。我心里一陣酸痛,真的很難受。后來我把籠子掛在院子里,想讓小鳥看看藍天。不久我發(fā)現沒人的時候,便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面,有的給小鳥梳理羽毛,有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀,津津有味的`吞咽,儼然一個撒嬌的頑童?粗腋5男▲B,憐憫之情油然而生,我是不是應該放了它?可又實在難以割舍。要不就保持現在這種狀態(tài)?
不久小鳥就死了?粗鞘レ`魂的小小軀殼,我悶悶不樂,看來我真的錯了。鳥兒的地獄不是死亡,而是被關在籠子里;鳥兒的天堂不是錦衣玉食,而是飛翔在廣袤的藍天上。 我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物,就應該尊重它們哪!
我和小鳥作文8
涓涓細流的小溪邊;廣闊無垠的草原上;繁花似錦的春天里;我和鳥兒有個永遠的約定。蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的頌歌。我和黃鸝鳥約定在那涓涓細流的小溪邊。她歡快地歌唱著,我靜靜地聆聽著。聽著她婉轉而美妙的歌喉,看著她那美麗的羽毛裙擺隨風搖曳。黃鸝鳥忽的飛到我的耳旁,低吟著:“請讓小溪姐姐穿上一身美麗干凈的衣裳,用最新鮮的生命之水繼續(xù)哺育我們的后代,繁衍子孫!謝謝你,我的朋友!”我與她約定了:在下一年春天,小溪一定能穿上美麗干凈的衣裳,哺育你們的后代!
我們在小溪里嬉鬧著,奔跑著……慢慢的,我們倆的身影消失在最后一抹晚霞里……我和雄鷹約定在那廣闊無垠的'草原上。他搏擊著藍天,我默默地欣賞。他迎風引吭,颯爽的英姿在湛藍的天空下盤旋,好似一個遠征的戰(zhàn)士浴血搏殺!許久,他挺直了腰板兒深情地對我說:“請讓草原母親有一床過冬的被褥,保護好我們賴以生存的家園!謝謝你,我的朋友!”我與他約定了:在下一年春天,草原一定能有一床過冬的被褥,保護好你們的家園!
我們在草原上追逐著,道別著……隨著家的方向一直走一直走,直到無影無蹤……我和所有的鳥兒約定在那繁花似錦的春天里。她們?yōu)槿藗儙砹藲g笑,色彩,贊嘆……花兒也因為她們的到來而蘇醒,人們與鳥兒嬉戲著,雄鷹的品質激勵著頹廢的青年;黃鸝鳥的歌聲放松著學習與工作時緊繃的大腦;珍珠鳥用自己毛茸茸,圓滾滾的身體逗小孩子歡笑……我與她們約定了:我們將永遠愛護你們,保護你們,永遠保留著這最美好的一瞬間!讓你們不再水源干涸、居無定所、生活在恐懼之中。你們失去的同伴,我代表人類向你們真誠的道歉:對不起,都怪我們一時的貪念,讓你們陷入萬分悲痛之中!到今天,我們才發(fā)現,我們真是殘忍,冷漠!不知道在你們的心中我們還是你們的朋友!我和鳥兒在春天有個約定:共享自然和諧之美,一起展翅翱翔,向下一個希望的春天進發(fā)……
我和小鳥作文9
經常在我寫作業(yè)的時候,就有一只麻雀飛到我的窗前,它的外形小小的,全身的羽毛都是棕黑色的,腦袋是半圓的,眼睛圓溜溜地到處看,似乎對一切都充滿了好奇,四肢十分便捷,在我的窗前四處蹦噠。
這一天,我又坐在窗前的課桌上全神貫注地寫作業(yè),這時這只麻雀飛到我的肩膀上,似乎在跟我打招呼:你好啊,小朋友,你可真認真!可是我怎么看你有點不高興呢?能跟我講講嗎?于是我放下手里的筆悲傷地說:這次期中考試我只考了四十九分,等媽媽回家了肯定會把我狠狠地打一頓的。小鳥看了看我,安慰我說:不會的,你只要跟媽媽好好承認錯誤,接下來好好學習,就可以考到好成績的。我聽完小鳥的話,心里暗自松了一口氣,下定決心說:嗯嗯,我聽你的,謝謝你,下次我一定要好好學習,爭取考得一個好成績,可是我還是有點害怕這次媽媽會懲罰我。小鳥接著說:沒事的,你跟媽媽好好解釋一下,你媽媽一定會原諒你的。我聽完小鳥的話,心里舒坦了不少。
這時我的耳朵里傳來了一陣開門的聲音,我緊張極了,我的心里又想起來剛剛小鳥對我說的話,于是我鼓起勇氣,走了出去,抓住媽媽的手,跟媽媽坦白道:媽媽,我這次考試只考了49分,但是媽媽您別擔心,我以后上課一定好好聽課,努力學習,下次我一定會取得進步,考得一個好成績的`。媽媽聽完我的保證之后,摸了摸我的頭說:寶貝,我相信你,加油!我心里開心極了,沒想到媽媽真的跟小鳥說的一樣,沒有責備我,于是,我蹦蹦跳跳地回了房間,看見小鳥還在我的書桌前,似乎在等待著結果,我連忙走過去跟小鳥說道:沒事了,媽媽原諒我了,真是太謝謝你了。小鳥聽完,滿意地點了點頭飛走了。
小鳥飛走的路上,似乎在唱一首告別朋友的歌,歌聲傳到夜空,星星眨著眼睛,好像在聆聽,月亮婆婆也露出了慈祥的微笑!
我和小鳥作文10
忽然,一只小鳥飛來到我的眼前。我細心地看了看她,她小小,擁有 小小雙眼,黃黃的嘴唇,討人喜歡無比,我禁不住摸了摸她,她的毛軟綿綿的,摸上去,可真舒服。
我看見她,對她說:你好!討人喜歡的小鳥。你好!小孩子,小鳥打量著我講,你住在這里嗎?我高興極了,小鳥竟能聽得懂我的話!我告訴她:對啊,你看看,這兒難道說不美嗎?你知道嗎?住宅小區(qū)里的魚池里的魚兒,在我眼中,可真幸福。∶刻於际怯型滤久姘。我要自身找食吃。原先大家以前遇到過!我開心地說。小鳥也點了點頭。我詢問小鳥:你住在這里嗎?小鳥蹦蹦跳跳,說:我是以別的地區(qū)搬回來的。你原先的家在哪里?把這事情說幫我聽一聽吧。我好奇地說。但是有一天,伐木工人趕到了這兒。她們砍的砍,搬的搬。大家都嚇退了。過去了一陣子,我再回來后,發(fā)覺小伙伴們都不見了,高聳入云的樹木也不見了,剩余的,卻僅僅一個個不好看的樹樁他說著,竟痛哭起來。我輕輕地的.摸了摸她那綿軟的翎毛,憐憫的說:哦,原來是這樣。∪谴蠹胰藗儊y砍濫伐,欠缺環(huán)保意識,害得大家小動物失去自身的家園!實際上,小鳥用羽翼擦了擦雙眼,用那雙水靈靈的雙眼望著我,說:也不怪大家。大家也是必須他們才采伐的,但是,也不可以砍過多。小鳥,你知道嗎?大家中小學生已經上街宣傳策劃環(huán)境保護的必要性呢!在大家的宣傳策劃下,大家早已愈來愈具備環(huán)保意識了!你了解植樹節(jié)嗎?在那一天,會出現許多 的樹被種起來呢!我覺得,用不上多長時間,你的家園,便會再次鋪滿翠綠色!我對小鳥說。嗯嗯,小鳥興高采烈說,真期待那一天盡早來臨!終究,地球是大伙兒的!正確了,我要去找些種子來種在住宅小區(qū)的土里,要不,等著我尋找充足多的種子后,一起種吧!好呀!我欣然同意。
想起,山林在什么時候可以愈來愈多呢?讓鳥兒再次有著一個愈來愈詳細、愈來愈多的家園吧!
我和小鳥作文11
我很愛看休-洛夫廷寫的杜立特醫(yī)生叢書,杜立特醫(yī)生在鸚鵡波利的幫助下學會了所有動物的語言,讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個能聽懂所有動物語言的人。
今天我不僅夢想成真了,還懂得了保護環(huán)境呢!
事情是這樣的:我在小區(qū)的`小花園里轉悠,看見一只小鳥飛上樹梢,用黃黃的喙梳理著羽毛,還歪頭柔和地注視著我,眨巴了兩下小小的眼睛,我立刻覺得頭上有點痛。原來它把我的頭發(fā)撥走了幾根。奇跡發(fā)生了,我居然能聽懂小鳥的講話了——
“小朋友,你住在這兒?”“嗯,這兒很好,不是么?”“是的,這兒確實不錯。瞧這棵參天大樹你就知道了。”接著,它似乎看穿了我的心思,給了我一個精致的小盒子,說:“來拿著這個,以后你就能聽懂所有小動物的語言了!
“你住在哪里?”我問道。小鳥嘆了口氣:“唉,以前我住在一片茂密的森林里,可惜后來呀,一個藍色的,頭重腳輕的怪物來到了那里,從這個怪物上面下來了十幾個人,四分之三的人拿著一些帶鋸齒的東西。其中一個說:“就這棵吧,又粗又壯!绷硗鈳讉回應:“嗯,可以。”于是鋸齒動了起來。大樹旁響起了刺耳的拉鋸聲,隨即一顆顆大樹“撲通”應聲倒下,我不愿意看到這殘忍的場面,于是我只好飛走了。我輕輕地告訴它:“那些人是伐木工人。小鳥抬起頭,用水汪汪的眼睛看著我,繼續(xù)說:“那里本來青山環(huán)抱,綠水長流,樹木郁郁蔥蔥,鳥兒們都唱著歡快的歌?上н@些伐木工人亂砍濫伐,導致那里不再美麗!甭犃诉@話,我很是氣憤,覺得人類真是太不應該了,怎么能這樣肆無忌憚地砍伐樹木,毀掉大森林,毀掉鳥兒的家園呢?光喊“保護環(huán)境人人有責”這個空口號有什么用呢?
朋友們,讓我們攜起手來,愛護綠化,多走水泥路,不傷害小草,多種樹,一起把地球從灰色的死亡線拉回綠色的活力線吧!
我和小鳥作文12
那天,我和姐姐一起去我家附近的森林玩,玩累了,我們就坐在一顆大樹下乘涼。一陣微風吹過,像母親的手撫摸著臉,感覺非常舒適、愜意。我抬頭看著綠綠的樹葉、藍藍的天空,并呼吸著新鮮的空氣。
過了一會兒,我隱約聽見有嘰嘰喳喳的聲音從不遠處傳來。我決定過去看看,一探究竟。于是,我對姐姐說:“姐姐,我好像聽到有鳥叫聲從不遠處傳來,我們過去看看吧!薄班,我也聽到了。”我們走過去,看到一只小鳥趴在地上,走近一看,原來是一只剛出生不久的小鳥,我想:它一定是不小心從樹上掉下來了吧。
這只小鳥渾身毛茸茸的,一張尖尖的小嘴一張一閉的,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,一雙圓溜溜的'小眼睛不時往四周張望,好像在尋找媽媽,盼望媽媽回來給它食物吃。我把這只小鳥捧在手里,越看越喜歡它,可是……我對姐姐說:“姐姐,你看,這只小鳥多可愛啊,它不能沒有媽媽,看不到媽媽它一定很傷心,畢竟它還那么小。我想,它媽媽發(fā)現它不見了也一定會很著急,現在一定也在四處尋找它的孩子。不如,我們帶著這只可愛的小鳥,去尋找它的媽媽吧。”“好,那我們快走吧!薄班拧!
我們一邊走,一邊看,找了好久也沒找到,正當我們準備放棄尋找的時候,我看到我頭頂上端有一只鳥,我說:“姐姐,你看,這一定是鳥媽媽!薄班牛蝗缥覀儼研▲B放在地上,讓鳥媽媽好好確認一下!薄昂。”
我輕輕地把小鳥放在地上,鳥媽媽立刻飛了過來,它站在小鳥前面,左看看,右瞧瞧,然后戳戳小鳥的腦袋,嗅嗅小鳥身上的氣味。過了一會兒,鳥媽媽確認好了,走出來,雙腳合并著,兩只翅膀收在背上,向我和姐姐點點頭,之后鞠了一躬,好像在對我們說:“這正是我的孩子,非常感謝你們幫我找到,你們是我的恩人,你們對我的恩情我一輩子也不會忘記!蔽液徒憬阄⑿χ,然后摸摸它們的頭,就和它們告別了。
看著它們遠去的背影在夕陽下顯得格外燦爛,我和姐姐也踏上了回家的路。
我和小鳥作文13
熱切地盼了一周,終于盼來了陽光明媚的今天。我們要到茅家埠觀鳥啦!
下午,我們乘坐公交車來到集合點——位于楊公堤上的丁家山景區(qū),老師已經在此恭候多時啦!參加活動的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個陌生的小朋友。全員到齊后,觀鳥活動就開始啦!
沿著里西湖一路走著,耳邊充斥著鳥鳴聲,眼前不時掠過鳥影。這時,老師停了下來,指著湖面上一個很像鴨子的'動物,讓我們猜猜那是什么。說罷,我舉起望遠鏡,調整好焦距,仔細觀察了起來。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色,胸前羽毛呈白色,喙呈黑色,我看了半天也想不出個所以然來。最后,老師宣布答案,這種鳥叫小鸊鵜(piti),后因“鸊鵜”二字太難寫,而改叫“小pt”。這種鳥以魚、蝦、昆蟲為食,常躲在草叢間,膽子極小,沒想到今天被我們撞見了,真是幸運!
沒過多久,一只白色的大鳥引入眼簾。我興奮地叫起來:“是只夜鷺,是只夜鷺!”老師告訴我們,夜鷺是群居動物,比較常見。它白天停在樹上,黃昏出去覓食。哇哦,聽了老師的專業(yè)講解,我又增長了新知識呢!
現在我們來到了一個涼亭休息,突然,老師指著對岸的蘆葦叢說:“快看,那里有只翠鳥!”我激動地拿起望遠鏡觀察起來,橙色的肚皮,藍綠色的背,綠色的小腦袋和黑色的喙,湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥。我呆呆地望著這只語文課本上出現過的鳥兒,它的動作是那么優(yōu)美,整理羽毛是那么瀟灑……我一會兒從這個角度看,一會兒又換個角度看,似乎總是看不夠。那翠鳥呢,仿佛也想展示自己的本領似的,只見它“嗖”地一聲飛了出去,身體緊貼著水面,把嘴伸進湖面,一轉眼,嘴里就叼了一條活蹦亂跳的小魚兒!我開心極了,激動的心情久久不能平復!
快樂的時光總是那么短暫,觀鳥活動結束了;氐郊液,鳥兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的耳邊不能平息!
今天的觀鳥活動真棒,在玩中學,在學中玩,既擁抱了大自然,沐浴了陽光,又增長了自然知識,真是一舉兩得!真希望媽媽經常帶我參加這樣的活動!
我和小鳥作文14
我是一棵樹,在一片一望無際的森林中生活著,沒有誰能陪我說話和我玩耍,兄弟們都沉默不語,我感到十分的孤獨。
直到有一天,我驚喜的看見遠方飛來了一只小鳥。她在森林的上方飛著,我對她搖了搖樹枝,喊著:"你好!小鳥,你能住在我這兒嗎?"
于是她看見了我,便飛了下來,"當然了,謝謝你讓我在這里住下。"
"不用客氣。"我高興極了,因為終于有人能為我解悶了。
小鳥在我的手臂間搭起了一個窩,住了下來
小鳥每天坐在樹枝上唱歌。我呢?我每天一邊聽著小鳥唱歌,一邊為她擋風遮雨。我和小鳥成為了形影不離好朋友。生活很充實。
可是美好的時間,就像我眨一眨眼睛那樣的快。
我的葉子開始枯黃,開始凋零,我知道,寒冷的冬天就要到來了,小鳥必須離開我,飛到很遠很遠的地方去。
終于有一天,小鳥說"樹,我要回南方去了。"
我傷心極了,我甚至不敢想象要是我有一整個冬天見不到她,我的好朋友小鳥,那會是什么樣子,我難過得說不出話來,鼻子一酸,嗚嗚的哭起來。
"真對不起,請你不要難過了,不要擔心,明年春天我一定會再回來的,我還會繼續(xù)給你唱歌,你一定要等我呀。"
"好吧,"我吸了吸鼻子,對著在藍天上飛翔的'小鳥喊著,"我會想你的!"
我掰著手指一天天數著,終于,雪漸漸化了,春天就要來了。
第二天早上,我正沉浸在昨晚的美夢中,忽然,一陣轟隆隆的巨響把我驚醒了,遠處,一個奇怪的巨手正向我們伸來,他正把我的一個兄弟連根拔起,我嚇得昏過去。
當我醒來時,我正被一個小女孩拿在手掌上往墻上擦,用我點亮了一盞燈后,把我丟在一旁,
我躺在冰冷的地面上正回想著過去的事,突然看見一只小鳥朝這兒飛了過來,她停在桌子旁,問那個小女孩,"請問,你見過用我的好朋友樹,做成的火柴嗎?"
小女孩指了指我說:"在這兒。"
小鳥瞪大了眼睛,盯著我看了一會兒,便唱起了去年唱的那首歌給我聽。
唱完了歌,她又看了我一會兒,就叼起我,飛上了藍天……
我和小鳥作文15
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”每當我吟誦這句古詩的時候,萬般感慨油然而生:那時候的鳥兒們多自由自在啊!可是你看現在:全球平均每年減少730萬公頃的森林。地球上幾乎一半的原始森林資源已經消失,另外30%也因為破壞而嚴重退化,喪失了支持動植物生存的能力。大部分鳥類喜歡在森林里安家,森林都快沒了,鳥類就沒有棲身之處?蓱z的鳥類只能在鋼筋水泥混凝土的建筑物的包圍下艱苦地生存。
這不,今天在上學的路上,我看到了你——一只小鳥無力地臥在路邊,棕褐色的翅膀努力扭動著,卻依然無法托起你那小小的身體。我蹲下湊近仔細一看,天哪,尾巴上有一道深深的'劃痕。你那雙會說話的眼睛就這么直直地望著我,眼神充滿了惶恐和悲傷,仿佛在無聲地控訴著什么……我輕輕地捧起你,小心翼翼地把你放到路邊安全的草叢中,希望你能在這個地方安心療傷,默默地祈禱你早日康復。放學的時候,我三步并作兩步走,來到早晨安置你的草叢邊。卻發(fā)現一群頑皮的孩子正在撥弄你,眼前的你給弄得遍體鱗傷。我憤怒了,他們怎么可以這樣!為什么要將一個受傷的小生命置于死地?!我一把推開那群不懂事的孩子,再一次輕輕地捧起你,你艱難地轉過頭來,我和你的目光又一次相遇。此刻的我,淚水再也忍不住,大顆大顆地滾落在你身上。我自責自己早晨沒把你安置好,讓這群孩子發(fā)現了你。你也真傻,干嘛不把自己藏好呢?是不是林立的高樓又一次阻擋了你的視線?你又一次撞上了建筑物?我淚流滿面卻毫無辦法地看著你,慢慢的,你的眼睛閉上了,可是小嘴還張得大大的,似乎還想和我說些什么……
我不敢想象:如果沒有鳥,浩渺的長空將是滿目空虛,蔥郁的森林將寂靜無聲,生態(tài)將會失衡;如果沒有鳥,文學藝術將會失去不少情趣和魅力;如果沒有鳥,童心將少一份歡樂。真希望我有一雙“萬能”的手,那樣,我一定要親自為你造一片片的森林:在那里沒有危險、沒有殺戮,沒有亂砍亂伐,你可以和伙伴們在那里呼吸最清新的空氣、唱最動聽的歌曲、玩最有趣的游戲。夜深了,我做了個夢,夢見了你,你和伙伴們正在我造的森林里歡快地歌唱、自由自在地飛翔……
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