救護(hù)受傷的小鳥作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的救護(hù)受傷的小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
救護(hù)受傷的小鳥作文1
星期五，天氣陽光明媚，小軍和小美高高興興走在回家的路上。小軍是個(gè)蘑菇頭兒，小美穿著一件美麗的裙子。他們身后有許多的樹，樹特別茂盛，樹下還有一片綠油油的'草地。
走著走著，他們突然聽到了一陣“窸窸窣窣”的聲音，低下頭一看，原來草叢中有一只受傷的小鳥。小軍說：“看，他們的翅膀好像是受傷了。”說完，小軍蹲下來把小鳥捧在手中。小美難過地說：“這么可憐的小鳥，要不我們把他們帶回去吧！”說著說著，小美好像是要哭了似的。
到家后，他們輕輕的把小鳥放在桌子上一張白白的紙張上。桌子上還有很多物品，有一個(gè)急救包，一些棉簽，一瓶酒精和幾張創(chuàng)口貼等。他們找好材料就細(xì)心又認(rèn)真的幫小鳥包扎起來。
過了幾天，小軍和小美來到大自然放飛小鳥。小鳥一邊飛一邊回頭，好像在跟他們說：“謝謝你們幫我包好了翅膀，讓我回到了自己的大自然，以后有機(jī)會我會好好回報(bào)你們的�！�
在小軍和小美身上，我學(xué)會了如果發(fā)現(xiàn)有動物受傷，不要繼續(xù)傷害它們，而是要好好保護(hù)它們，幫助它們。
救護(hù)受傷的小鳥作文2
星期天早上，陽光明媚，我和朋友在公園里玩，發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥，走近一看，它還受到了重傷，我趕緊小心翼翼將它抱起把它帶回家。
我一到自己的房間里，從抽屜里拿出醫(yī)藥箱，拿出繃帶，幫它包扎好，又拿出來一個(gè)精致的玩具小屋，讓它睡在里面，我便靜靜地看著它，不一會兒，小鳥醒了，它四處張望，眼神看起來有些迷茫。好像在說：“這是哪里？我怎么會在這里？”頓時(shí)，我才輕輕地松了口氣。我一邊輕輕地?fù)崦贿呎f：“這是我的.家，你放心養(yǎng)傷吧。我剛在公園玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)你昏倒了，身上也有傷，我就把你帶到我的家，幫你包扎好了。小鳥楚楚可憐地看著我，抬起了翅膀，揮了揮，仿佛在跟我道謝，可它的翅膀卻抬不起來了，我走近一看，原來小鳥的翅膀受傷了，我好奇地問小鳥：“你是怎么受傷的呀？”小鳥看了看窗外，撲騰著翅膀?qū)ξ艺f：“我和小伙伴們在一起玩耍時(shí)，看見許多人在野炊，那些可惡的人類，把喝完的易拉罐變成打我們的工具，我和伙伴們嚇得落荒而逃，不幸的我由于飛的比較慢，還是難逃一劫，就成了最后選擇這個(gè)樣子了，”“這樣��！這些人類怎么如此自私，為了自己的快樂，而讓我們的朋友小動物們受傷，我一定要阻止他們傷害你�！�
我找來一張木板，在上面寫著“愛護(hù)動物人人有責(zé)”，并把木板上打兩個(gè)洞，系上繩子，把木板掛在樹上的鳥窩旁，這樣小鳥再也不會受到人類的欺負(fù)了。
保護(hù)動物人人有責(zé)，動物是人類的好朋友，希望大家都要愛護(hù)他。
救護(hù)受傷的小鳥作文3
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一次，我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩游戲，爸爸進(jìn)來說：“快看，我在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B！”爸爸邊說邊伸出手，只見他的手里躺著一只小鳥。哇！這只小鳥可真漂亮，紅紅的小嘴，黑豆一般的眼睛，身上是褐色的，頭上有一撮白色的羽毛，可就是頭歪在一邊，無精打采的。它無力的`拍打了幾下翅膀，可始終無法飛起來，也許是受傷的緣故吧，我猜想。
我叫來媽媽，讓她找來碘伏和棉簽。我用棉簽蘸了點(diǎn)兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒，還用一個(gè)原來盛放鞋子的盒子和棉花做了一個(gè)窩，還放了一些米粒給它吃，可是它并不領(lǐng)情，依舊站在那兒一動不動�？墒蔷窨雌饋砗枚嗔�，黑寶石般的小眼睛看著我，好像在感謝我呢！
第二天早晨，我吃早飯的時(shí)候，看到放在陽臺上的盒子里的小鳥望著窗外，不停的撲棱著翅膀，神情看起來很焦急。我望了望窗外，發(fā)現(xiàn)窗外大樹的樹枝上有兩只大鳥，顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩只大鳥是小鳥的家人吧，它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺得我應(yīng)該幫助它們，使它們一家團(tuán)圓，于是我輕輕的把窗子打開，就去上學(xué)了。
下午放學(xué)回來，我到陽臺上看的時(shí)候，小鳥已經(jīng)不見了。我想它應(yīng)該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧！
救護(hù)受傷的小鳥作文4
暑假里的一天，小明、小雪和麗麗一起去公園里玩。公園的風(fēng)景可美了，有綠傘般的大樹，郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)和活力。草像一張綠毯，綠得逼你的眼�；▋簜儬幤娑菲G，有許多小朋友在草叢里歡樂地捉蝴蝶呢！忽然，小雪聽見了微弱的叫聲，她扒開草叢一看，是一只受傷的'小鳥。可憐的小鳥耷拉著翅膀，在草叢里瑟瑟發(fā)抖，圓溜溜的大眼睛透露出哀傷和無助。小雪連忙把兩個(gè)朋友也叫了過來，大家商量著該怎么辦。
他們?nèi)齻�(gè)人小心翼翼地捧起小鳥，直奔郊區(qū)醫(yī)院，叫小雪的叔叔李醫(yī)生幫忙救治小鳥。李叔叔檢查了小鳥的傷勢，對他們說：“這只小鳥的傷有點(diǎn)嚴(yán)重�！毙⊙┱f：“李叔叔，你只要盡力去治就好了�！遍_始治療了，小鳥非常配合李叔叔，一動也不動，好像知道李叔叔可以把它的病給治好。
治療結(jié)束了，李叔叔對他們說：“這次治療非常成功，你們放心吧！不過還要帶回家再好好養(yǎng)傷。”他們?nèi)齻�(gè)異口同聲地說：“好的�！苯�(jīng)過他們一番討論，讓麗麗把小鳥帶回家照料。麗麗悉心照料小鳥。把米飯給它吃，它吃得津津有味。麗麗又給它喝水，它不喜歡喝。麗麗又去給它捉蟲子吃，它一下子就吃光了。在麗麗的精心照顧下，小鳥的傷一天天好起來了，麗麗他們準(zhǔn)備把小鳥放回大自然。
過了幾天，他們?nèi)齻�(gè)人一起把鳥籠拿出去，剛把籠子打開，小鳥便迅捷地飛了出去。看來，小鳥的傷是完全好了。走的時(shí)候，小鳥還在他們?nèi)齻�(gè)人的頭頂上飛來飛去，好像在說：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”隨后，就飛走了。
救護(hù)受傷的小鳥作文5
早上陽光明媚，媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時(shí)，傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著聲音去找，原來有一只受傷的小鳥躺在地上，我走近一看，小鳥的翅膀還在流血，我摸摸小鳥的羽毛，小鳥一直發(fā)抖，好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鳥，說：“小鳥別怕，我?guī)湍阒蝹�。”于是我匆匆忙忙找來了媽媽，我對媽媽說：“小鳥受傷了，我們把它帶回家養(yǎng)傷，以免傷口發(fā)炎，傳染給其它的小鳥！”
媽媽說：“好！”
回到了家里，我對鳥兒說：“不要怕，等一下我?guī)湍闾幚韨��！?/p>
我把它放在桌子上，然后我拿來了一個(gè)醫(yī)藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥的傷口擦拭，然后用紗布給小鳥的傷口包扎上。
處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅(jiān)持給小鳥做一個(gè)盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養(yǎng)傷，然后拿了一把大米喂它。
五天過去了，鳥兒的'傷口已經(jīng)慢慢痊愈；這時(shí)，我聽見了鳥兒在我的房間清脆的歌喉了，聽著它唱的歌，我漸漸地睡著了……
又過了一周，小鳥已經(jīng)完全好，還嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)不時(shí)撲扇著翅膀，那機(jī)靈可愛的模樣讓我忍俊不禁。
我想，小鳥是屬于大自然的，我應(yīng)該把它還給大自然。
我依依不舍地對小鳥說：“你的傷已經(jīng)好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥對我點(diǎn)點(diǎn)頭，還對著我唱歌，好像在對我這個(gè)小恩人謝恩呢！我開心極了。
救護(hù)受傷的小鳥作文6
一個(gè)陽光明媚的下午，小明放學(xué)走在回家的路上，忽然，聽見了一陣“嘰嘰”的慘叫聲，他急忙跑過去，原來是一只小鳥躺在地上，翅膀上還有一點(diǎn)血，它應(yīng)該是從樹上掉下來摔傷的。
小明輕輕抱起小鳥，急忙往家里跑，一進(jìn)家門就喊：“爸爸，爸爸，快來呀！”爸爸從書房里跑出來，問：“乖兒子，出什么事了？”小明著急地說：“爸爸，這只小鳥摔傷了，您快救救它吧！”爸爸說：“別急，跟我來�！毙∶鞲职诌M(jìn)了書房，爸爸先用棉球消毒，再拿出剪刀剪小鳥的羽毛，小明吃驚地問：“您要干什么？”爸爸說：“剪它的羽毛，不然怎么幫它上藥呢�！薄边遣�，咔擦“，緊接著就聽到剪刀剪翅膀的聲音，隨后，爸爸小心翼翼給小鳥包扎好紗布。
過了幾天，小鳥的傷好了。小明用自己的零花錢買了一個(gè)金色的籠子，小鳥在里面跳上跳下，非�？蓯邸＿@時(shí)，爸爸說：“兒子，我們該把小鳥放飛了�！毙∶髡f：“不行，它是我的'好朋友，我要把它留在身邊！”說完，小明就帶小鳥出去玩了�；氐郊液�，剛剛還很高興的小鳥一下子耷拉起腦袋，無精打采的。小明看到后，心里不忍心，還是決定讓小鳥回到大自然。
第二天，小明帶著小鳥來到公園，親手放飛了小鳥。一想到再也見不到自己的好朋友了，小明的淚水就嘩嘩地流了下來，忽然，小鳥飛回來“嘰嘰”地叫了兩聲，好像在說：“謝謝你！”小明在心里默默的祝福著：“飛吧！飛向藍(lán)天吧！你會飛得更高，更遠(yuǎn)！”
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