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【熱】我和小鳥作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我和小鳥作文，希望對大家有所幫助。
我和小鳥作文1
我最近看了一本書是、《我和小鳥有個約定》，我非常喜歡這本書，有人會認(rèn)為"小鳥"是指會飛的鳥，在這本書里小鳥喜歡一個鈴鐺，這個鈴鐺叫它"金嗓子鈴鐺"。
我和小鳥商量讓金嗓子鈴鐺執(zhí)行一個任務(wù)，每當(dāng)重要時刻到來，我不出聲，由金嗓子全權(quán)代理。每個人都不喜歡煩躁的催促聲，而鈴鐺的聲音會悅耳許多。小鳥答應(yīng)了，那之后每晚九點半到了小鳥改就寢的時候蝸一言不發(fā)，輕搖鈴鐺。金嗓子鈴鐺毫不含糊，發(fā)出一串悅耳的聲音，聽到清脆的鈴聲，小鳥笑笑，心領(lǐng)神會。又有一天，小鳥打了一座城堡，想要討一點時間，金嗓子鈴鐺答應(yīng)了延緩十五分鐘，小鳥很滿足，因為賺到了玩的時間到了時間我輕輕搖鈴他側(cè)耳一聽站起來去臥室讓我謝謝鈴鐺，作為媽媽，我沒有急躁不安，培養(yǎng)好的'生活習(xí)慣是長期的過程，不是完全剛性的。從此以后，小鳥不管做什么事情，都會遵守約定。直到今天，小鈴鐺還放在家里最醒目的地方，像一個傳寶，我們都喜歡它的金嗓子，習(xí)慣它的存在了。
看到小鳥這么遵守約定，我以后也要像小鳥一樣遵守約定，遵守時間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我和小鳥作文2
我有一個小秘密，這個秘密是關(guān)于小鳥的。
記得那是一年級時的暑假，那時我們家住在聚湖路5號，門前有一片樹林，還有葡萄園。有一天，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我抬頭一看，是一只小鳥停在我家窗口。我心里很高興，靜靜地看著它，不敢驚擾它。只見它東張西望不停地嘰嘰喳喳叫，我一想它肯定是餓了。于是，我就到廚房里抓了一把米，輕輕地走近窗前，靠近小鳥，把米粒放到窗臺上，然后我悄悄地躲在一旁觀看。剛開始小鳥覺得心里害怕不敢過來吃，過了一會它開始移動小爪子，吃我撒的`米粒，不一會兒就把米粒吃完了，還歪著小腦袋沖我點點頭，又“嘰嘰嘰嘰”地叫了幾聲，轉(zhuǎn)身飛走了，好像在對我說：“謝謝，你真好！”我開心極了。
第二天一早醒來，我又聽見小鳥的叫聲，趕緊爬起來一看，還是昨天那只可愛的小鳥，不，還多了兩只，肯定是它最要好的朋友吧！我又像昨天一樣，抓一把米粒輕輕放在窗臺，它們你爭我搶地吃完，又嘰嘰喳喳地飛走了。從那以后，每天早上起床我都會在窗臺上撒上一把米，小鳥每天都會來吃，有時是一只，有時是幾只，直到我上學(xué)那天……
這件事我一直都沒和爸爸媽媽說起過，這是我和小鳥的秘密。
我和小鳥作文3
星期天早晨，我聽見了一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲從我們小區(qū)傳來。
我循著聲音來到花壇里，走進去一看，在一顆高大的樹下有一只剛出生沒多久的小鳥，它的羽毛已經(jīng)濕透了，翅膀上還有一些淡淡的.血痕，正在拼命地掙扎著想要站起來，可是始終站不穩(wěn)。這只小鳥是從哪掉下來的呢？我抬頭張望，發(fā)現(xiàn)在樹杈高處有一個鳥巢，原來，它是從那里摔下來的。
我急忙跑上樓，對半睡半醒的爸爸說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥，我想它可能是被昨天晚上的狂風(fēng)吹下來的吧！好可憐，爸爸我們?nèi)蛶退�！”爸爸聽了連忙起來，穿好衣服，拿了一個空盒子，急忙和我趕到花壇，將受傷的小鳥裝進盒子里帶回了家。
一回到家，我配合爸爸將小鳥的翅膀包扎好，小鳥用水汪汪的眼睛看著我，好像在感謝我，我高興地喂了一些水和米給它，小鳥就這樣在我家住了下來。我每放學(xué)就去看小鳥，它的傷漸漸好了，它總是跳出盒子望著窗外，我心想：它是想回家了吧！于是我請爸爸幫忙，爸爸小心翼翼地爬上樹，把小鳥放回樹杈上的鳥巢里。
我們看著樹上的鳥巢，聽著鳥巢里傳來歡樂的鳴叫聲，我的心里暖暖的，好像自己是一位救世英雄呢！
我和小鳥作文4
星期天，媽媽帶我來到河堤，我看見一位老爺爺在逗鳥，于是我便過去看鳥。
但是我走近一看，看到的不是小鳥歡快的樣子，而是它可憐無助的眼神。在小鳥的眼神里，我們仿佛聊起了天。“小鳥，你為什么那么不開心呢？”我不解地問。小鳥傷心又憤怒地說：“唉！說來話長�。∮浀檬窃谝荒甏禾�，我和小伙伴們正在高高興興地玩耍，這是看見一個裝著我最愛吃的食物，于是我就飛進去�？烧l知，竟是你們?nèi)祟愒O(shè)下的陷阱，我中圈套了�！薄靶▲B，對不起”我自責(zé)地說�！岸际俏覀�?nèi)祟惒缓谩！毙▲B聽后說：“算了，這也不怪你，都怨我當(dāng)時鬼迷心竅。我曾多次嘗試著逃離這個籠子，但主人管得太嚴(yán)了，都不給在外飛的`機會。更可惡的是你們?nèi)祟愖约涸谕饷鏁r也會想家人，那我又何嘗不是呢？每當(dāng)我的家人在籠子外看我時，你們不是把它們抓起來就是轟走�！�
聽到這里我情不自禁地說：“小鳥，對不起。是我們害了你，希望你能源諒！而且，我以后會跟別的人說一起保護你們，保護動物！”“妞妞，妞妞，你在干什么呢？，你都站那看半天了�！蔽遗d奮的把這件事告訴了媽媽。媽媽欣慰地說：“是啊，真希望人與動物能和平共處呢。”
我也希望人與動物能和平共處，我也從次的“對話”中感受到了：世界萬物都是和平的，沒有高低、貴賤之分，我們應(yīng)該平等的對待動物。
我和小鳥作文5
窗外下著蒙蒙細雨，突然間，一只小麻雀拍著翅膀闖進我的視野，它這啄啄，那啄啄，好象在找食物。我想起了那兩只小鳥“歡歡”“樂樂”，一股后悔的感覺也悄然涌上我的心。
我曾經(jīng)飼養(yǎng)過兩只可愛的珍珠鳥“歡歡”“樂樂”，是我生日時媽媽送給我的。它們是兩只活潑的小鳥兒，與我結(jié)下了深厚的友情，也成為我生活中不可缺少的一部分。
“歡歡”比較活潑，老愛在籠子里蹦來跳去。每當(dāng)我走近了，它的兩只小眼睛就骨碌碌直轉(zhuǎn)，好象在想什么鬼點子。有一次，我想把鳥籠搬到屋里去，便將籠子抬起來，沒想到“歡歡”“哧”地一聲把“蓄謀已久”的尿拉到我手上，弄得我哭笑不得。
“樂樂”相對來說就比較文靜一些了，連它走路也是慢條斯理的。有一次，我去喂食，我原以為“樂樂”看到食物后會馬上撲過來，而“樂樂”呢，它居然只瞧了我一眼，慢悠悠地朝食物走來。我自言自語：“哼，看等會你肯定狼吞虎咽！”沒想到它走到食物跟前不慌不忙，細嚼慢咽，一副嬌小姐的樣子。“樂樂”還真是個慢性子！
每當(dāng)我傷心時，“歡歡”“樂樂”就一動也不動，唧唧地叫著，好象我的知心朋友，鼓勵我，安慰我；每當(dāng)我開心時，“歡歡”“樂樂”就在籠子里跳來跳去，好象我的知己，為我歡呼，為我雀躍。這兩個“小東西”陪伴我走過困難，度過歡樂，陪了我一個春秋。
但意想不到的是發(fā)生了。
那是一個夏日的上午，也下著蒙蒙細雨，爸爸媽媽要帶我回老家玩。我象一只小鳥一樣飛奔出門，早已把“歡歡”“樂樂”拋到了腦后勺�；氐嚼霞遥爷偼媪艘惶欤瑵M心歡喜地回家了。剛到家門口，我的心里突然“咯噔”了一下，心想：“歡歡”“樂樂”不會有事吧？匆匆跑到鳥籠旁，“歡歡”已經(jīng)餓死了，雨，無情地打在“歡歡”幼小的身體上，砸開一朵朵絕望的'水花。“樂樂”在“歡歡”的尸體旁跳來跳去，渾身也被雨水淋透了。我趕緊把鳥籠搬到屋里，喂食給“樂樂”吃�？伞皹窐贰辈怀砸膊缓龋o靜地守著“歡歡”的尸體。一個小時后，“樂樂”終于倒下了……
悔恨占領(lǐng)了我的大腦，絕望掠奪了我的心。淚水順著面頰淌下，落在“歡歡”“樂樂”幼小的身體上，砸出一朵朵悔恨的水花，與雨水融為一體！
我被一陣清脆的鳥叫聲拉回現(xiàn)實，看看天空放晴，又望望墻角的空鳥籠，擦干淚水，翻過這令我后悔的一頁，打開嶄新的一面，重新書寫新的未來！
我和小鳥作文6
在一個陽光明媚的早晨，我坐在課桌前專心致志地寫著作業(yè)。
突然，我看見窗戶外飛來一只小鳥停在樹枝上，一邊不停地來回走動著，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
它有一雙俊俏輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，還有剪刀似的尾巴，可愛極了。
我看著這只小鳥那么開心快樂，還可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔，真是令人羨慕極了。于是，我對著窗外的.小鳥大聲喊到：“小鳥，我有一個很大的煩惱想與你傾訴，這次數(shù)學(xué)考試我沒考好，媽媽不讓我回到鄉(xiāng)下奶奶家，這樣一來我便無法與小伙伴們快樂地玩耍，還必須在家不停地刷題和復(fù)習(xí)，我覺得好累啊！”
小鳥似乎聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫著。
當(dāng)我在碎碎念叨著：如果我能聽懂它說的話就好了。突然，小鳥竟然真的說話了：“小朋友，沒關(guān)系的，不要煩惱，媽媽說的對呀，因為你這次考試成績并不理想，說明你的知識掌握不牢固，需要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，所以媽媽要你在家刷題和復(fù)習(xí)全部是為了你好，將來的你才會越來越優(yōu)秀！你看我，也要學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)，比如學(xué)習(xí)捉害蟲與飛翔。只有把這些本領(lǐng)學(xué)會了才能像爸爸媽媽一樣為人類作貢獻。”
我說：“小鳥，你說得對，可是好不容易遇上放假，我真的很想與我的小伙伴們自由自在地玩耍，我很想念他們�！�
小鳥又接著說道：“如果你的小伙伴們問你考試考得好嗎？你回答說不好，小朋友們是不是會笑話你，不和你玩呢？”
我斬釘截鐵地回答說：“絕對不會！他們只會鼓勵我，要我努力學(xué)習(xí)，爭取下次考試有所進步！”
小鳥和顏悅色地對我說：“是啊，因此你要善于認(rèn)識自己的錯誤，及時改正錯誤，讓自己越來越優(yōu)秀。如果你改掉壞習(xí)慣，做作業(yè)不拖拉，做一位成績優(yōu)異的好孩子，媽媽是不是就會很欣慰呢？”我若有所思地回答說：“小鳥，我明白了，謝謝你的耐心傾聽與開導(dǎo)，我要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，多學(xué)本領(lǐng)，將來成為一位對社會有用的人！”
每個人都會有不一樣的煩惱，當(dāng)我們?yōu)槟骋患码y過或者無法想明白時，希望大家都能和我一樣，遇到一只會說話的小鳥，來傾聽和安慰你，開開心心地度過每一天！
我和小鳥作文7
有一年春天，我正在專心寫作，可窗外那不知疲倦的鳥鳴打斷了我寫作的思路，于是，我徑直走到陽臺，打開窗戶，想看看是哪只頑皮的小鳥，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來是－只時間小鳥。我讓它進屋，給它米粒和水。它低下頭，－點－點地吃起來，看著它的'樣子，我笑了。
也就是從那時候起，我和時間小鳥成為了好朋友，我們一起玩耍，－起在草地上奔跑；當(dāng)我寫作時，它便會飛到樹梢上和其它小鳥－起玩耍；當(dāng)我看書時，它會在別的房間里唱歌；我們一起追著夕陽，彩霞給我們加油，花朵給我們鼓勁，后來，追不上了，我們就躺在草地上，看著夜神的降臨，數(shù)著天空中眨著眼的星星，漸漸入睡。那時候，我快樂極了。
后來，時間小鳥飛走了，再也沒回來。
最后，我老了，但還在等待時間小鳥回來。我會一整天都望著陽臺的窗戶，會在傍晚去散步，可是，再也沒有看見過時間小鳥。
啊，我的時間小鳥，你去哪兒了？你為什么一去而不復(fù)返了�。�
又一年春天，我打開窗戶，一道熟悉的身影閃過，我定睛－看，是時間小鳥。我吁了一口氣，沉沉地睡去了……
我和小鳥作文8
我和小鳥同住一個家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居。可是，不知為什么，小鳥最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來。“你哭什么呢？小鳥心你的不快告訴我吧！我也許能幫你�！�
小鳥終于停下了哭聲，他望了望我，說：“你真的能幫我嗎？”我說：“能！”小鳥指了指前面的大片樹林，告訴我：“你看，這前面是我的家，一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅�，還放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無家可歸了。”說完又“嗚嗚”的哭了起來，我向小鳥指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥的.家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥說：“別哭了，我一定幫助你們。”
我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長；老師；同學(xué)們，他們都很震驚，決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園，有的扛木，有的栽樹，有的搬走廢料，一會兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。
小鳥和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè)，幸福生活。
我和小鳥作文9
有一天，我在森林里散步的時候，突然發(fā)現(xiàn)大樹旁邊有一只暈倒的小鳥，我趕緊跑過去
小鳥受了很深的傷，我想好好照顧它，包扎它的傷口，讓它在小床上好好睡一覺。休息了半天，小鳥漸漸醒來，慢慢睜開了眼睛。我看著它金色的眼睛，好迷人！小鳥環(huán)顧四周，小心翼翼地說：“這是哪里，為什么我會在這里？”我笑著回答：你受傷了。我把你帶回來包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥松了一口氣，說：“謝謝。好人有好報�！蔽艺f：不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么能寫和暈倒在森林里呢？小鳥想了一下說，我是一只健康快樂活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著，只聽砰的一聲，被撞倒在地，昏了過去。
這只鳥的話讓我陷入沉思：人類不僅沒有保護環(huán)境，還傷害了我們的動物朋友，這樣做的`后果只能是自己造成的。
伙伴們，保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個更好的家園。
我和小鳥作文10
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事，有燦爛的`，使人想起童年趣事。我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了，那是我和小鳥的一段故事。
這件事發(fā)生在我8歲的時候，那時，我和媽媽在華僑公園里玩，這是我看見幾個小男孩，在射彈弓，把一只小鳥射了下來，我看了十分生氣，馬上跑過去阻止他們，并告訴他們，小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)起該保護它們。他們聽了我的話臉上寫滿了慚愧，急急忙忙的跑了。我用雙手輕輕的把小鳥捧起來，買了個小籠子帶回家。
回到家，我馬上幫小鳥受傷的翅膀輕輕地抹上藥，并包扎好了傷口。以后我每天都會細心地喂小鳥吃小麥，爸爸媽媽也十分喜愛這只小鳥，把它當(dāng)作掌上明珠，每天都及時給它換水。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)小鳥悶悶不樂的，我也和它一樣不開心了，因為我不知道它為什么悶悶不樂，直到有一天，鳥籠前出現(xiàn)了一只大鳥，不斷地在籠子前，悲傷地叫著，好像在說著什么。我想這應(yīng)該就是小鳥的媽媽吧！小鳥一定是離開了媽媽而悶悶不樂的，于是我?guī)еB籠，來到了陽臺前，依依不舍地把小鳥放飛了。
小鳥飛走了，我總覺得心里空空的，但一想到小鳥和媽媽團圓了，我就又開心了！
我和小鳥作文11
一天清晨，我聽到窗外有“啾啾”的聲音，打開窗戶一看，原來是一只小鳥，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。
小鳥試著啄，啄不下來，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我��？我身上有東西，難受死了�！�
“噢，這是蒼耳的種子。我?guī)湍闩聛��！蔽逸p輕地撫摸小鳥的頭，“這可不能硬扯，要順著你羽毛的紋理取下來�！�
“謝謝你！這幾粒帶倒刺的.小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥愁眉苦臉地說。
“好吧，現(xiàn)在你已經(jīng)擺脫它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實是蒼耳媽媽傳播種子的方法。”我安慰小鳥，“如果沒有我，它們也會慢慢掉下來的。它們會在來年春天的時候發(fā)芽，每一粒種子都會長成一棵蒼耳樹。”
小鳥睜大眼睛說：“聽起來很奇妙��！”
我笑瞇瞇地說：“我們?nèi)祟惪梢宰弑樘煅�，小鳥也可可以自由飛翔，到處旅游。植物們怎樣四海為家呢？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”
“那請你告訴我，還有哪些好辦法�！�
我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢，說：“你看，這是榆錢，也就是榆樹的種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀，借助風(fēng)力可以把種子傳播到很遠的地方去�！�
小鳥拍拍手說：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風(fēng)飛翔了！”
“椰樹媽媽把種子寶寶裝進了‘飄浮球’。椰子具有很強的漂浮能力，常�？梢栽诤Ｖ衅磾�(shù)月，然后在適宜的海岸上安家落戶，發(fā)芽生根，開花結(jié)果�！�
小鳥開心地說：“這個辦法也好棒喲！”
“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽�！�
小鳥恍然大悟：“原來豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子�！�
“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才說的只是其中一丁點兒�！�
“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學(xué)！”
我謙虛地說：“我也是多看書，多觀察自然才知道的。”
“我要向你學(xué)習(xí)，仔細觀察，積累更多知識�！�
今天，我認(rèn)識和幫助了一位小鳥朋友，并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗！
我和小鳥作文12
一個周六的早上，我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘渣。一只鳥正在撿起一小片塑料紙，扔進路邊的垃圾箱。
伯德，你在干什么？我好奇地問。
小鳥很認(rèn)真的說：我在撿垃圾！還有很多垃圾要撿。
我卷起袖子：我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥歡快地說。
公園太美了，人們不應(yīng)該把垃圾扔在手邊。我說，一邊撿垃圾。
小鳥又拿了一個香蕉皮邊飛邊說：對，如果打在花草上，就會枯萎。
我皺著鼻子說：“垃圾掉在角落里，不及時清理，就會發(fā)臭，污染空氣�！�
小鳥提著一個飲料紙盒，準(zhǔn)備扔進垃圾箱：這是最后的`垃圾了。
我趕緊制止了：這個不能直接放進垃圾箱。
那應(yīng)該是
怎么辦？
我拉開四個角，把盒子壓扁：要把它壓扁，然后才扔進垃圾箱。
這是為什么？小鳥奇怪地問。
空的飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋，壓扁之后，在垃圾的運輸和掩埋過程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理。
小鳥恍然大悟：原來扔垃圾也有講究呀！
我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說，謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！
我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護環(huán)境好嗎？小鳥提議。
好的。我非常贊同。
后來，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識，大家一起維護公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥作文13
星期天，我在家里看電視，突然聽見一只小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，我知道小鳥很傷心，于是我走到窗邊問：“小鳥，小鳥，你是怎么了呀？怎么如此傷心呀？”小鳥帶著我來到了樹林�！拔乙姌淞诌@茂密，但怎么只有你一個人？”我問道。
小鳥說：“現(xiàn)在人類很喜歡玩鳥，所以很多人都在這片樹林捕捉小鳥，我的朋友和我的家人都被抓走了，而我就算有一片茂密的樹林又怎么樣？我已經(jīng)沒有了家人。”小鳥帶著我去了那家賣鳥的.商店，啊！那些小鳥的自由全被他們奪走了，那時我就下定決心，一定要把那些小鳥的朋友們?nèi)季然貋怼Ｎ蚁然丶�，讓我的小伙伴和我一起行動�?/p>
到了商店我就對那位叔叔說：“叔叔，您為什么要捉走這些小鳥呢？它們也有自由，把這些小鳥放了吧！叔叔我們不應(yīng)該捉走這些小鳥呀！放過他們吧！”
叔叔聽了我的話，居然真的放了小鳥的朋友們和它的家人了。它們終于可以回去自己的家了，我好開心呀！
“小瑜，小瑜，快起來！”媽媽在叫我。��！原來是一場夢，但我真誠地希望鳥兒都能自由健康地生活著。
我和小鳥作文14
在一天放學(xué)回家的路上，我因為考試只考了75分而不敢回家。當(dāng)我看到不遠處還有一片樹林，就想在樹林里打發(fā)打發(fā)時間再回家。
當(dāng)我走到樹林里的時候，有一只小鳥飛了過來，看到我愁眉苦臉的樣子，問我：“小妹妹，你怎么了？”
我說到：“哎，這次考試沒考好，回去又要被媽媽罵了�！�
“我比你更煩惱�！毙▲B說
“怎么會呢？”我問道，“你們小鳥最輕松了，不用上學(xué)，還可以自由自在地飛翔……我一連串的說出了好多小鳥的好處�！�
小鳥說；“我們每天都要遭到人類的`捕殺，前幾天剛剛被殺了兩個兄弟……”
“辟！”只聽一陣槍響。
小鳥又說：“籠子里的小鳥，不都是你們?nèi)祟愖淼膯幔坑械男▲B還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說越生氣，恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同類的獵人們。
“小鳥，要是每個人都善良那就好了�！蔽艺f道。
“那么希望你們?nèi)祟惒灰俨蹲轿覀兞恕！毙▲B說，“麻煩你轉(zhuǎn)告你們那些人類朋友�！�
“我一定會的�！蔽艺f。
小鳥回答：“那就謝謝你了，小妹妹�！�
我和小鳥作文15
小鳥，我和你終于成了好朋友，我好開心啊！
我家門前有一棵銀杏樹，樹上每天都會飛來一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長著兩個尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的，黃黃的，真好看！
一天，那群小鳥又飛來了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個不停。我好想和它們玩玩！于是，我把一些米放在窗臺前，想：小鳥肯定會喜歡的！可是，小鳥一見我的`身影一下子飛得無影無蹤了，它們不吃我的米，它們不買我的帳。我很傷心，跑去問媽媽：“媽媽，我喂小鳥，為什么小鳥一見我就飛了呢？”媽媽撫摸著我的頭親切地說：“傻孩子，小鳥一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小床上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥？啊，終于想出來了！
第二天，我早早來到窗前，趁小鳥沒來把一大把香米放在那里，自己卻躲在窗簾后，遠遠地望著小鳥。開始，小鳥小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥的膽子越來越大了，它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一周，一個月……現(xiàn)在，小鳥已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友，有時候，我在彈琴，小鳥還會給我唱歌呢！
小鳥，小鳥，你真可愛！我和你的故事將永遠永遠繼續(xù)……
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