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      2. 受傷的小鳥作文

        時(shí)間:2023-04-18 12:45:44 我要投稿

        【精選】受傷的小鳥作文9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的受傷的小鳥作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】受傷的小鳥作文9篇

        受傷的小鳥作文 篇1

          一個(gè)春天的上午,天氣特別好,看著院子里的花都被春風(fēng)吹艷了,于是我拿出畫板到陽(yáng)臺(tái)上畫畫。就在我聚精會(huì)神地描繪千姿百態(tài)的花朵時(shí),突然,一只小鳥從對(duì)面的樹上掉到了我家陽(yáng)臺(tái)的地面上。我不想讓它飛走,就沒敢驚動(dòng)它。過了一會(huì)兒,小鳥還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上,我想它一定是飛不動(dòng)了。

          我這才輕輕地走到了小鳥身邊,看到它正用一種受了驚嚇的眼神哀求的望著我,我仔細(xì)一看,果然是小鳥的小腿受傷了,灰色的`羽毛上已經(jīng)浸上了紅色的血跡,我趕忙用手心把小鳥捧進(jìn)家,并找了一個(gè)干凈的小盒子把它放在里面,然后用藥水把它的傷口輕輕的擦干凈、包好。

          我每天都會(huì)給小鳥找好吃的,有時(shí)是小米,有時(shí)在草叢里捉幾只小蟲子。沒過多少天,在我的照顧下小鳥的傷就好了,我好想把它留下來和我做伴兒,可是媽媽說如果那樣做的話,小鳥就會(huì)想念它的媽媽,而小鳥媽媽找不到自己的孩子也會(huì)很傷心。

          雖然我很舍不得,可還是讓小鳥飛走了,就在小鳥飛上天空的那一瞬間,我也感受到了小鳥和媽媽團(tuán)聚的快樂。

        受傷的小鳥作文 篇2

          從前,我總以為水是無窮無盡的,你看,回家一打開水龍頭,水就源源不斷地流出來,就像永遠(yuǎn)也流不完。受傷的小鳥作文爸爸給了我很豐富的娛樂生活。正是這副眼鏡,才使得他的小眼睛與他的臉相稱;比這更神奇的就是那個(gè)會(huì)收拾垃圾的機(jī)器人和可以像眼鏡一樣戴在眼上的“電腦”了,如果你把這眼鏡戴在眼睛上的話,電腦的所有程序都會(huì)出現(xiàn)在自己的眼前,那個(gè)“電腦”不需要用什么鼠標(biāo)和鍵盤,只要用手指點(diǎn)一點(diǎn)就可以控制一切系統(tǒng),包括連網(wǎng)線和網(wǎng)卡都不用,有了這副眼鏡就連學(xué)校也不用上,所有的知識(shí)都在這個(gè)電腦里面,況且你隨時(shí)隨刻都可以上網(wǎng)、打游戲、聽音樂、看電影了。

          忽然,樹上一只毛茸茸的小鳥沒站穩(wěn),一不小心從樹上掉了下來,一只翅膀受了傷,流了血。樂樂看見了,飛也似的.跑到樓下,小心翼翼地把小鳥抱回家,拿起紙輕輕地把小鳥受傷的翅膀包扎起來,樂樂還怕小鳥著涼了,特地用潔白的棉花鋪上一層棉被供小鳥休息。從那以后,樂樂每天都像鳥媽媽一樣呵護(hù)著那只受傷的小鳥,給它甜甜的泉水和許多好吃的稻谷。

          日子一天一天的過去了,小鳥在樂樂精心的照料下,傷也好了。這時(shí)候,樂樂想:“要是我不見了,爸爸媽媽該會(huì)多傷心啊,小鳥也有自己的爸爸媽媽,我還是把小鳥送回家吧!庇谑,樂樂打開鳥籠,把小鳥給抱了出來,小鳥站在那里,依依不舍的看著樂樂,輕輕地拍著翅膀,沖樂樂叫了幾聲,好像在說“樂樂,謝謝你對(duì)我的照顧,我會(huì)經(jīng);貋砼隳阃娴,再見!”然后,它慢慢的飛走了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,好像也在夸樂樂做的對(duì);樂樂看著天空中小鳥歡快的樣子,高興地笑了。

        受傷的小鳥作文 篇3

          我羨慕鳥兒那清脆的鳴叫,和自由自在的飛翔,我多么希望我可以變成鳥兒,也可以在那藍(lán)天自由自在的飛翔。

          假如我是一只鳥兒,我會(huì)飛到我向往的地方,比如北京和上海,我會(huì)先飛到北京看看天安門什么樣的`,再去上海看看那高樓。我變成小鳥我依照會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我要做一只聰明的鳥兒。我特別想讓我的家人也變成鳥兒,可是不知道怎樣能變成鳥兒呢?也就是在夢(mèng)里!我們?nèi)绎w翔在那藍(lán)天的之間。那么幸福和快樂!

          鳥兒都有各種各樣的本領(lǐng),假如我是一只鳥兒,我也要做一只有各種各樣本領(lǐng)的鳥兒!

        受傷的小鳥作文 篇4

          一只受傷的小鳥落在陽(yáng)臺(tái)上。是一只棕色的,身子圓滾滾的,像一個(gè)小毛球。此時(shí)的它,正拖著一只滴著鮮血的翅膀,有氣無力地趴在那兒。眼睛里噙著淚水,可能是被沒文化的人,打下來的吧。小鳥是對(duì)一些人類的仇恨而流淚的嗎?

          我撒落了一些谷子在它的身旁,它啄著地上的.谷子,突然,小鳥抬起頭,眼里充滿著恐懼,看著我,我露出笑容,手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜,感覺到了它的身子在顫抖,我又伸出手給它吃谷子,可是它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,(既寫出自己對(duì)小鳥的憐憫,又寫出小鳥的可憐。┪医o它滴了點(diǎn)藥,把傷口包扎起來以后,它低下頭沒有一絲動(dòng)靜了,它的眼皮已經(jīng)緊閉起來了,也許它死了。

          哎,為什么有一些人類怎么這么狠毒,迫害動(dòng)物生命呢?

        受傷的小鳥作文 篇5

          今天,一只小鳥落到了我的窗臺(tái)上,羽毛凌亂,還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情,小嘴里不住地發(fā)出哀鳴,它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上,使我的心猛地收緊了。

          我連忙打開窗戶,把小鳥小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛悲哀地看著我,眼光里滿是驚恐。我感到小鳥因受驚而使心跳加快,我柔聲 地說:“別怕,我會(huì)幫你的!闭f完,我連忙把小鳥放在一個(gè)鋪著棉花的.盒子里。小鳥可能看出我是在幫它,不再發(fā)抖,靜靜地拿一對(duì)漆黑的小眼瞅著我,隨后我給 它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢,仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血,我連忙拿來云南白藥,涂在小麻雀的翅膀上,再盛了些小米,又盛了一些水。不 知小麻雀怎么了,好像好幾天沒吃東西了,狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我,好像在說:“謝謝你。”

          過了一星期,小麻雀的傷好了,在家里飛來飛去。我想, 麻雀也有媽媽呀!我決心放它走。我打開窗戶,讓它飛走。麻雀也似乎明白,我們依依不舍地分開了。我目送它遠(yuǎn)去,直到消失在碧空里。

          看,世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們,讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他(它)們吧!

        受傷的小鳥作文 篇6

          星期五的早晨,我們坐在教室里。突然,一只小鳥飛進(jìn)了我們的教室。

          鳥兒進(jìn)來后,飛東飛西,不停地在教室的上空盤旋著,害怕極了!這時(shí),有的同學(xué)想伸手去抓它;有的同學(xué)想打開門窗讓它飛走;還有的'同學(xué)卻在那兒起哄……有的女生在那說:“別傷害小鳥呀!”;有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說;有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了;還有些男生站在椅子上,想跳起來把鳥兒抓住……忽然,張松杰同學(xué)站起來一起抓,有的男生就在為他們加油打氣,讓他們快點(diǎn)抓住鳥兒。又過了一會(huì)兒,小鳥飛累了,落在了講臺(tái)上,葉琳同學(xué)走了出來,將小鳥捧到了自己的課桌上,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),這鳥兒已經(jīng)受傷了。

          知道小鳥受傷后,有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾;有的同學(xué)從書包里拿出手絹;還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過來……拿來以后,只見朱辛來同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水,輕輕地抹在了鳥兒的傷口上。鳥兒很痛,不停地吱吱直叫,朱辛來卻安慰小鳥說:“別怕,一會(huì)兒就好了。”小鳥兒似乎聽懂了她說的話,不再叫疼了。大家忙的不亦樂乎。

          我們只有善待鳥兒,與鳥兒和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。

        受傷的小鳥作文 篇7

          星期天上午,天氣特別好,我拿出畫板到陽(yáng)臺(tái)上畫畫。就在我聚精會(huì)神地描繪千姿百態(tài)的花朵時(shí),突然,一只小鳥從對(duì)面的樹上掉到了我家陽(yáng)臺(tái)上。我不想讓它飛走,就沒敢驚動(dòng)它。過了一會(huì)兒,小鳥還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。

          我輕輕地走到小鳥身邊,看到它正用哀求的眼神望著我,我仔細(xì)一看,原來是小鳥的腿受傷了,灰色的羽毛上浸有紅色的血跡,我連忙把小鳥捧進(jìn)客廳,找了一個(gè)干凈的小盒子把它放在里面,然后用藥水把它的傷口輕輕地擦干凈、包好。

          我每天都給小鳥找好吃的。沒過幾天,小鳥的腿傷在我的照顧下好了,我好想把它留下來和我做伴兒,可是媽媽說如果那樣做,小鳥就會(huì)想念它的`媽媽,而鳥媽媽找不到自己的孩子也會(huì)很傷心。

          雖然我舍不得讓小鳥飛走,但在小鳥飛上天空的一瞬間,我能想象到小鳥和媽媽團(tuán)聚時(shí)的快樂。

        受傷的小鳥作文 篇8

          有一天,小東寫完作業(yè)后對(duì)媽媽說:“我可不可以到公園里玩一會(huì)兒呢?”媽媽說:“可以呀,但是要小心一些。”于是,小東到公園里去玩了。小東在一棵松樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,他走到小鳥身旁蹲下來輕輕地把它捧到手里,很心疼,于是決定把小鳥帶回家。

          到家后,小東拿來藥水和紗布把小鳥的傷口清理干凈并包扎好。從此小東每天放學(xué)后的第一件事情就是給小鳥換藥、包扎傷口,還有喂食、加水。

          經(jīng)過小東的.精心照顧,小鳥的傷很快就好了。

          但是小鳥看上去一點(diǎn)也不高興,小東心想:是不是小鳥住在籠子里才高興呀?于是小東找來了一個(gè)籠子,把小鳥放進(jìn)籠子里,小鳥就更不高興了。

          小東想了又想,怎么也想不通。

          這時(shí)媽媽告訴小東:“小鳥需要跟小伙伴們玩耍,你剝奪了它的自由,我們送它回家吧!”小東聽了媽媽的話,一下子明白了!他把小鳥放在手心放飛了,小鳥終于歡快地回到了森林中。

        受傷的小鳥作文 篇9

          放學(xué)了,小明背著書包走在回家的路上,這時(shí),只聽“咚”地一聲,小明看到一只小鳥從樹上掉了下來。他趕緊走上前去,看見小鳥“啾啾”地叫著,好像在說:“救命啊!”它翅膀上流了許多鮮血,痛苦的在地上掙扎著。小明想:這只小鳥肯定是受傷了。于是他小心翼翼地把小鳥捧在手心里,對(duì)小鳥輕輕地說:“小鳥,別害怕,我一定會(huì)救你的。”

          小明飛快地跑回了家,把小鳥遞給了爸爸,著急地說:“爸爸,這只小鳥受傷了,快給它包扎一下吧!”爸爸先觀察了小鳥的傷勢(shì),然后拿來救護(hù)箱,在小鳥的傷口上涂了一些藥膏,最后把小鳥的翅膀小心地包扎了起來。

          小明把小鳥放進(jìn)了籠子里,給它食吃,給它水喝。從這以后,小明每天放學(xué)了就給小鳥喂食物,而小鳥呢,卻是給小明唱歌。這歌聲是多么的悅耳、動(dòng)聽。聽了就感覺來到了美麗的'大自然。漸漸地,小鳥的傷好了,應(yīng)該把小鳥放回大自然了。

          小明和爸爸提著籠子,來到美麗的山谷里。小明彎下腰,打開籠子,放小鳥出來。小鳥輕輕地飛上了湛藍(lán)的天空。小明和爸爸對(duì)小鳥揮了揮手,說:“再見了,小鳥,祝你一路順風(fēng)!”小鳥回了回頭,唱起了歌,好像在說:“謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我的照顧,我很感謝你們!

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