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小鳥(niǎo)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小鳥(niǎo)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)作文 篇1
有人放鳥(niǎo)，有人捉鳥(niǎo)。如此之惡性循環(huán)，何時(shí)了……
——題記
天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負(fù)長(zhǎng)天飄然萬(wàn)里，整個(gè)天空都是你的。你一路東風(fēng)來(lái)去自由，所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙，關(guān)山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉(xiāng)的夢(mèng)里，可有親朋的呼喚？遠(yuǎn)天的云影，誤作北上的列車(chē)，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地？
麻雀的舊調(diào)，布谷的.民歌，斑鳩的土謠。如今這仙樂(lè)，又有幾人聞？面對(duì)兒童一雙雙質(zhì)問(wèn)的眼睛——哪兒能聽(tīng)到夜鶯的歌唱？滿懷虔誠(chéng)地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)。人類(lèi)在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的朋友一樣。
曾幾何時(shí)，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí)，人類(lèi)的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥(niǎo)自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。不知何時(shí)，小鳥(niǎo)搬家了，從枝頭搬到了籠子里�；\扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢(mèng)。鳥(niǎo)是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)朋友。
兒時(shí)，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥(niǎo)應(yīng)該建立一種彼此依賴(lài)、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥(niǎo)時(shí)應(yīng)該主動(dòng)為它們包扎，還原它們的亮麗；當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥(niǎo)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)制止，告訴他鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它；當(dāng)看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥(niǎo)巢時(shí)，我們感到欣慰，因?yàn)槲覀円呀?jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛(ài)鳥(niǎo)的行列中來(lái)。
讓我們用雙手托起愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用心去為受傷的小鳥(niǎo)包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切。奧運(yùn)即將來(lái)臨，我想那“鳥(niǎo)巢”是你我愛(ài)的見(jiàn)證。那“鳥(niǎo)巢”不僅是奧運(yùn)場(chǎng)館，更是對(duì)人類(lèi)朋友的一種呵護(hù)，讓我們用心為小鳥(niǎo)搭建一所鳥(niǎo)巢吧。
小鳥(niǎo)作文 篇2
童年是豐富的，童年是多彩的，那豐富又多彩的童年生活好似天空中的繁星，不僅光輝燦爛，而且數(shù)不勝數(shù)，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
昨天刮了一天大風(fēng)，今天卻又陽(yáng)光明媚，我正在家里睡懶覺(jué)，突然幾陣?guó)B叫聲把我驚醒了。我打開(kāi)窗戶一看，幾只小鳥(niǎo)像是在開(kāi)“家庭會(huì)議”，你一言，我一語(yǔ)的。過(guò)了一會(huì)兒我才查明了，原來(lái)昨天的大風(fēng)把它們的家劍成了“漏斗”�？吹剿鼈冃募比绺傅臉幼樱揖蜏�(zhǔn)備幫它們建造一個(gè)“新家”。
我先找來(lái)了一些樹(shù)枝，哼著小曲兒編了起來(lái)。那幾只小烏好像也明白了我的意思，樂(lè)得喜上眉梢。我因?yàn)槠綍r(shí)不愛(ài)動(dòng)手，所以編起來(lái)笨手笨腳的，不是編錯(cuò)了，就是折斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭，便趕緊跑到里屋把心靈手巧的媽媽叫了出來(lái)。在這位“老師”的指導(dǎo)下，我領(lǐng)會(huì)到了里面的技巧，又找了一些軟樹(shù)枝從頭開(kāi)姑編。先交叉，再?gòu)闹虚g別上一根，就這樣連著編許多個(gè)，再綁起來(lái)，這不，不一會(huì)兒我的“大作”就完成了。
該放烏窩了，可是樹(shù)這么高，我怎樣才能放土去呢？我怒：“爬樹(shù)吧！不行，太危險(xiǎn)。用軟梯吧！不行，沒(méi)把握……”想來(lái)怨去我還是決定用竹梯。我讓有力氣的爸爸和哥哥搬來(lái)一個(gè)大竹梯，讓膽子大的`哥哥拿著我精心編織的鳥(niǎo)窩順著梯子安安穩(wěn)穩(wěn)地放在了上面，我想：“小鳥(niǎo)總算能有一個(gè)溫暖的家了！”小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的新家又唱歌又跳舞，像是在表示感謝。
大自然是美麗的，是神奇的，只要我們保護(hù)它的一草一木，給自然生物帶來(lái)和平，那么我們生活的環(huán)境就會(huì)更加和平，更加美好！
小鳥(niǎo)作文 篇3
星期天，天氣晴朗，小華在家寫(xiě)完了作業(yè)，就沒(méi)了事兒干，覺(jué)得悶得慌，于是小華就從家里拿來(lái)彈弓。便出去玩了。小華走了一會(huì)兒，走到了一片樹(shù)林，茂盛的樹(shù)上還住著一群活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，小華就拿出彈弓，在地上撿起一顆小石頭，輕輕地向小鳥(niǎo)射去，害得小鳥(niǎo)的翅膀受了傷，不能飛了。
小華回到家里，把他射小鳥(niǎo)的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寚?yán)肅地說(shuō)：“小華，你怎么能這么不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)呢？小鳥(niǎo)是人類(lèi)的`好朋友，他保護(hù)了大自然的環(huán)境�！毙∪A聽(tīng)了媽媽的話，知道了該怎么做，說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)處理好這件事的。不會(huì)令您失望的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小華回到了他剛剛打鳥(niǎo)的地方，看到了大樹(shù)旁有一塊牌子寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)作文 篇4
聽(tīng)！那公園的大樹(shù)上突然傳來(lái)了“啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲。那是一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，它的叫聲中卻充滿了悲傷，似乎對(duì)人們?cè)V說(shuō)著它那不幸的遭遇。它的故鄉(xiāng)在那遙遠(yuǎn)的森林里，有一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)和它的伙伴們快樂(lè)地嬉戲。突然，有一隊(duì)金屬怪物沖入它們的家園。他們有著巨大的電鋸，把樹(shù)木攔腰斬?cái)�，裝入堅(jiān)硬的體內(nèi)。伴隨著齒輪開(kāi)動(dòng)的隆隆聲，小鳥(niǎo)們賴(lài)以生存的綠色家園消失了。
它們悲憤地想要阻止這大怪物，可是它們太弱小了，只好背井離鄉(xiāng)。它們一邊往南飛，一邊尋找著新家�？墒且宦飞纤鼈儫o(wú)法落腳，因?yàn)檎也坏竭m合生存的森林。正當(dāng)小鳥(niǎo)和哥哥疲倦飛行的時(shí)候，槍聲響了，一聲轟鳴劃過(guò)長(zhǎng)空。小鳥(niǎo)嚇壞了，它發(fā)現(xiàn)前方的哥哥的雙翅流下了殷紅的鮮血。哥哥無(wú)力地掙扎著，掉下了云端……小鳥(niǎo)想一頭沖下去，槍聲又響了，萬(wàn)惡的子彈擦過(guò)小鳥(niǎo)的身體。小鳥(niǎo)明白，自己必須離開(kāi)，否則會(huì)白白葬送生命。它悲鳴著，向著太陽(yáng)升起的東方邊際不斷飛翔。失去家園和親人的痛苦不斷交織著，讓它絕望、傷感。東方漸漸發(fā)亮，晨霧散去，小鳥(niǎo)的眼前出現(xiàn)了一片繁華。到處都是鋼筋水泥混凝土的銅墻鐵壁；蜿蜒曲折的高架道路上，甲蟲(chóng)般的鐵疙瘩緩慢爬行，噴出大量的煙霧，發(fā)出刺耳的叫聲；就連夜晚也不安寧，高樓大廈閃爍著五彩斑斕的霓虹燈，把小鳥(niǎo)的眼睛都弄花了……
終于，小鳥(niǎo)在喧鬧中找到了一片綠洲——一個(gè)公園。它暫時(shí)寄居在樹(shù)上，可是，每天清晨，這里都會(huì)涌入一堆早鍛煉的人，開(kāi)著高音喇叭，唱歌跳舞唱京劇，小鳥(niǎo)被攪得整天心神不寧。有一天，兩位老人在交談：“你知道嗎？長(zhǎng)江隧橋開(kāi)通了！”“那又怎么了？”“崇明可是生態(tài)島，開(kāi)通隧橋，我終于可以坐車(chē)到那兒參觀了。不用乘船了。你知道，我暈船。崇明島的'風(fēng)景和環(huán)境可要比這兒好不知多少倍呢！空氣清新，土壤肥沃，聽(tīng)說(shuō)還可以看到不少珍稀鳥(niǎo)類(lèi)呢！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了他們的談話，默默地記在心里。第二天，小鳥(niǎo)飛過(guò)長(zhǎng)江來(lái)到了島上。
它驚呆了，繁華喧鬧的城市和這個(gè)島之間只隔了一條長(zhǎng)江，差別卻是如此之大！眼前到處是一片片綠油油的莊稼，一條條清澈的小河，一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，像一個(gè)世外桃源。它深深地吸了一口氣，哇！空氣也是如此的新鮮，使它想起了那記憶中的故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)處的電線桿上棲息著它的同伴，它們熱情地和小鳥(niǎo)打招呼。傍晚，在美麗的晚霞中，小鳥(niǎo)跟著它們來(lái)到了東灘濕地。眼前的景象讓小鳥(niǎo)又驚又喜，無(wú)邊無(wú)際的蘆葦叢，濕濕的土壤，一看就知道，這里準(zhǔn)能找到美味佳肴。一群群鳥(niǎo)類(lèi)從外面歸來(lái)，它們互相交流著今天的收獲，有幾個(gè)性格活潑的，還快樂(lè)地唱起了歌。小天鵝、白額雁、綠鷺、黑臉琵鷺……小鳥(niǎo)看到了不少家族中的名人，有些還叫不上名來(lái)呢！突然小鳥(niǎo)聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，它回頭一看，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。是哥哥！
小鳥(niǎo)激動(dòng)地張開(kāi)雙翅撲進(jìn)哥哥的懷里�！案绺�，你怎么一點(diǎn)事也沒(méi)有，你怎么會(huì)來(lái)這兒呢？我不是在做夢(mèng)吧！”“弟弟，你沒(méi)有做夢(mèng)！我受傷以后，一個(gè)善良的女孩救了我，給我包扎了傷口，還把我放飛了，我就跟著南遷的大伙來(lái)到這兒。你呢，有沒(méi)有吃苦呀？”哥哥和弟弟重逢的溫馨場(chǎng)景讓大家覺(jué)得很感動(dòng)。兄弟倆天天一起覓食、唱歌、飛行，感情比以前還要好，無(wú)論什么事都形影不離，幸福地生活著。再聽(tīng)這時(shí)小鳥(niǎo)的鳴叫聲，清脆悅耳，你會(huì)感受到幾分快樂(lè)，幾分幸福，還有一分盼望。聰明的人類(lèi)，你知道小鳥(niǎo)盼望什么嗎？
小鳥(niǎo)作文 篇5
今天，大媽媽家新來(lái)了兩位成員——兩只全身金黃的小鳥(niǎo)，是一對(duì)夫妻。女的叫維納斯，就是美神的名字。男的叫大衛(wèi)。我先給你們來(lái)介紹一下維納斯，它是一只十分小氣的鳥(niǎo)，每次它進(jìn)了小房子，大衛(wèi)也想進(jìn)去，它就用嘴巴把大衛(wèi)啄下去，你看，它現(xiàn)在就是這樣。他的眼睛都是大紅色的，好象一身都裝滿了殺氣。他的鼻子是白的，他的胃口也很大，姐姐晚上裝滿了食物，可到了第二天去看時(shí)，食物只剩下幾粒了。你看，現(xiàn)在水已經(jīng)沒(méi)了，吃子那么多的食物。沒(méi)錯(cuò)，它也是最胖的。它的'尾巴非常的短，只有2厘米長(zhǎng)。
接著，來(lái)看看大衛(wèi)吧！它披著一身黃金甲，像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士�？蛇@位戰(zhàn)士真調(diào)皮啊！它全身長(zhǎng)15厘米，尾巴就長(zhǎng)5厘米。它的嘴巴像是一個(gè)鐵鍬，連那個(gè)小房子的屋頂都快被它給掀起來(lái)了。它的臉皮也很厚，竟然會(huì)當(dāng)著我們的面主動(dòng)跟維娜斯親一個(gè)嘴。還很會(huì)被維娜斯欺負(fù)。但是不管維娜斯怎么欺負(fù)自己，大衛(wèi)也一直在它身邊，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的。它還會(huì)表演雜技呢！它就在我和姐姐面前來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤。
這兩只鳥(niǎo)之間也發(fā)生過(guò)趣事。有一次，大衛(wèi)從棒子上掉下來(lái)，剛要飛上去，維娜斯也掉了下來(lái)，兩人相撞，又一起掉進(jìn)了自己喝水的地方。后來(lái)，它倆就變成了兩只落湯雞。然后，它們又飛上去，這回去撞到子小房子，又掉進(jìn)了鳥(niǎo)食“溝”。因?yàn)�，它們剛剛才全身濕透了，有了一點(diǎn)粘性，鳥(niǎo)食就全部粘住在了它們的身上，就好象是用鳥(niǎo)食堆起來(lái)的小鳥(niǎo)。我看了都笑破了肚子。這時(shí)，我想：這兩只小鳥(niǎo)以后就不怕餓了，就把身上的鳥(niǎo)食吃一點(diǎn)就行了。
今后，這兩只小鳥(niǎo)就成了我玩耍的同伴。
小鳥(niǎo)作文 篇6
一天，小明在草地上捉了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小明趕快把小鳥(niǎo)放到自己最喜歡的小籠子里，又是添米又是添水，把小鳥(niǎo)當(dāng)成自己的'貴賓，可是不管小明怎樣跟它玩。唱歌，小鳥(niǎo)還是一聲不吭。無(wú)精打采的站在籠子里，小明著急地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)你怎么不理我了。”說(shuō)著就要哭，這是小亮抱著自己的玩具鴿來(lái)找小明玩�？戳丝匆薜男∶�，沒(méi)精打采的，心里頓時(shí)明白了什么。
他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小明說(shuō)：“小明，小明，我用玩具鴿換你的小鳥(niǎo)吧！”小明說(shuō)：“你的玩具鴿都會(huì)什么呀？”小亮神奇的說(shuō)：
“換，換當(dāng)然換。”說(shuō)完就把小鳥(niǎo)和籠子交給了小亮，當(dāng)他從小亮手里接過(guò)玩具鴿子時(shí)，心里高興極了。
小明抱著玩具鴿子急急忙忙的跑到草地上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂(lè)得小明一蹦三尺高，邊拍手邊說(shuō)：“真好玩！真有趣！”
小亮回家想：小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。于是他拿著鳥(niǎo)籠到小樹(shù)林里，打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén)，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家里去吧！”小鳥(niǎo)飛了幾下又回頭看了小亮以眼，才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。
小鳥(niǎo)作文 篇7
這天，我正在院子里玩，無(wú)意中聽(tīng)到了幾聲微弱的叫聲，我四下尋找，最后把目標(biāo)鎖定在了頭頂?shù)镍B(niǎo)窩上。
那聲音很輕，很弱，但是非常清晰，從那嘈雜的聲音可以判斷出，這不是一只鳥(niǎo)叫是好幾只！我欣喜若狂，小鳥(niǎo)一定破殼而出了！我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情躡手躡腳地爬上梯子，向里望去，只見(jiàn)不大的鳥(niǎo)窩里挨挨擠擠地躺著四只小鳥(niǎo)。他們黑乎乎的`，全身幾乎沒(méi)長(zhǎng)羽毛，眼睛緊閉著，嘴巴張得大大的，不斷發(fā)出嘰嘰地叫聲，仿佛在說(shuō)：“我餓我餓……”
我剛爬下梯子，就看到一只大鳥(niǎo)盤(pán)旋著，落在鳥(niǎo)窩旁。只見(jiàn)它的頭頂上是白色的，身形比麻雀稍大一些。我猜：她一定就是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�，她飛進(jìn)了巢里。我上網(wǎng)查找了一些資料，原來(lái)，這種鳥(niǎo)名叫白頭翁，是國(guó)家保護(hù)的野生鳥(niǎo)類(lèi)。
今后，我要與他們和平相處，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇8
星期六的一個(gè)上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小明去公園游玩。公園里的大樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，就像是一把把撐開(kāi)的綠傘。一只非常美麗的小鳥(niǎo)，在一棵綠色的`大樹(shù)上高聲歌唱，聲音動(dòng)聽(tīng)極了。
小明看到了這只小鳥(niǎo)，他想：要是把它抓回家那該多好，每天都可以聽(tīng)它唱歌了。說(shuō)干就干，小明找來(lái)了一個(gè)籠子，費(fèi)了半天的功夫才把小鳥(niǎo)抓了起來(lái)，并把它關(guān)到了籠子里。小鳥(niǎo)在籠子里，讓小明把它放出來(lái)，小明就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的話，提著籠子就往家走。這時(shí)，小明的同學(xué)小剛來(lái)了，他看見(jiàn)了就對(duì)小明說(shuō)：“你為什么要抓小鳥(niǎo)？”小明說(shuō)：“我想天天都聽(tīng)它唱歌呢�！毙倗�(yán)肅地說(shuō)：“老師是這樣教我們的，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。我們還是少先隊(duì)員，就更應(yīng)該保護(hù)比我們?nèi)跣〉膭?dòng)物�！毙∶饔X(jué)得小剛說(shuō)得很有道理。就把小鳥(niǎo)給放走了。
小鳥(niǎo)又在天空中高聲歌唱，好像在說(shuō)：“小明你真好�！�
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