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我的小鳥作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业男▲B作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小鳥作文1
我阿姨家有兩只小鳥。一只叫丹丹，一只叫陶陶。它們的長(zhǎng)相十分惹人喜愛。一雙小眼睛像兩顆黑鉦珍珠那么明亮。小眼睛上面長(zhǎng)著小眼皮，一層緊挨著一層。在小眼睛下面，有一張小小的嘴，上層長(zhǎng)，下層短，有點(diǎn)像鷹嘴，吃起小米來非常費(fèi)勁，可吃起瓜子比我吃的還快呢。鳥身上的羽毛淡綠色的，像是穿著一件淡綠的外衣。尾巴是綠、白、藍(lán)三色相間的'，像一條彩虹。翅膀一展開就像五彩灑金的小扇子，可漂亮次了。
有一，我買了兩只小雞，想看看它們是否與小雞和平相處。于是我把它們放在一個(gè)籠子里。兩只小鳥初見小雞覺得它們很大，有一點(diǎn)害怕，不敢上前，就偷偷在一旁觀察。相處幾天后，陶陶見小雞沒那么可怕，就一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭，最后終于靠近了小雞。
聽了我的介紹，你是不是和我一樣喜歡小鳥呢？
我的小鳥作文2
每天，我家的窗臺(tái)上會(huì)飛來很多小鳥。
一天上午，我在窗邊看書，過了一會(huì)兒，飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，特別可愛！
突然，小燕子說話了，“你在干什么呢？”
我笑瞇瞇的說：“我在看書了！”
“哦，你看的什么書�。俊毙⊙嘧优呐某岚蛘f。
“我在看故事書呢！”
“知道了，”小燕子有些不好意思的.說，“你可以給我讀一個(gè)故事嗎？”
我說：“當(dāng)然可以，你想讓我給你讀一個(gè)什么故事呢？”
小燕子想了一會(huì)兒說：“要不你給我讀《小鳥的成長(zhǎng)記》吧！”
我說：“當(dāng)然可以啦，那我就開始讀嘍！”
讀完故事后，小燕子整理好自己的羽毛后說：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學(xué)習(xí)啊！”
我說：“再見了，我會(huì)的�！�
我的小鳥作文3
媽媽，“快給小皇麗洗屎�！�
早上，媽媽幫我把鳥給洗衣了，媽媽洗得干干凈凈的，放到了窗臺(tái)邊。小皇麗是誰呢？那就是我喜愛的小鳥！
小皇麗腦袋圓圓的，眼睛小小的，只有小水珠那么大，尖尖的嘴巴，嘴巴像一個(gè)西瓜肉一般，翅膀大大的，腳像雞爪一樣鋒利，尾巴翹起來的。
它一見人就飛來飛去，它每一次聽到歌聲就歡快地唱起來了，它睡覺的時(shí)候把頭縮進(jìn)身子里最有趣的它吃東西，它吃東西的時(shí)候像餓壞了的小鳥，一下子就吃完了。
它很怕熱，有一次我媽媽把它掛在陽臺(tái)上，中午，太陽像一團(tuán)火球，小鳥撞開鳥籠的'門，我和媽媽以級(jí)托管班的同學(xué)一起抓小鳥，好不容易才抓到它。
我為什么給它起個(gè)名字“小皇麗”呢？因?yàn)樗S黑色的身子很像一只黃鸝，我改了一下就變成了小皇麗了。
我喜愛我的小鳥。
我的小鳥作文4
星期四下午放學(xué)回家的時(shí)候，走在小區(qū)里，媽媽忽然聽到唧唧的鳥叫聲，我就看到一家廚房下面有一層厚厚的油，油上有些東西在動(dòng)，我飛跑過去，看見兩只小鳥，一只肚皮朝天，一只坐在油上，
我準(zhǔn)備先把坐在油上面的.小鳥拉出來，可是我的手一過去，小鳥就用嘴啄我，后來我又從后面拉它，結(jié)果把它的尾毛給拉下來了一根，我感覺非常心疼，后來我把媽媽也叫來了，
媽媽就把小鳥給救了出來，媽媽問我還有小鳥嗎？我說還有一只在這兒，媽媽就把翻了肚皮的小鳥給拉了出來，我非常高興想摸一下它們，可媽媽說會(huì)很臟的，不讓我摸，就這樣把它們帶回了家，
回到家中，我和媽媽給它們做了一個(gè)很好的窩，它們一到窩里就把嘴張著，讓我們給它們東西吃，把我們當(dāng)作媽媽了，媽媽煮了一個(gè)雞蛋喂給小鳥吃，小鳥狼吞虎咽的吃了好多，我們晚上吃面條，也給它們吃了一點(diǎn)面條。
睡覺的時(shí)間到了，我們給小鳥蓋上了布，就這樣我們一起睡著了。
我的小鳥作文5
今天，我剛走出家門，忽然聽見樹上的小鳥在歌唱，我快步走過去，與它談起話來。
我想：這次我講故事比賽得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增光添彩，我跟小鳥說，小鳥一定會(huì)很高興的。于是，我說:“小鳥，你唱歌的聲音這么動(dòng)聽，我也跟你說一個(gè)好消息。”
“什么好消息？”小鳥歪著腦袋，露出一副迫不及待的樣子。
“跟你說，這次我講故事比賽得了一等獎(jiǎng)！”我停頓了一下，隨后又說，“我還為學(xué)校增光添彩呢！”
“真的嗎？”
“當(dāng)然是真的`，我怎么會(huì)騙你呢？這次我還準(zhǔn)備參加朗誦比賽，我相信我一定還能獲獎(jiǎng)的！”我信心滿滿。
小鳥非常高興：“那我可祝賀你了，你真厲害！這次比賽你一定會(huì)很好的，那我就聽你的好消息了�！�
“謝謝你的鼓勵(lì)！”我暗暗下定決心:我一定要好好練，爭(zhēng)取拿一個(gè)好成績(jī)，不能辜負(fù)小鳥對(duì)我的信任。
現(xiàn)在我每天都在抽空練習(xí)，我要跟小鳥分享我的喜悅。
我的小鳥作文6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我趴在陽臺(tái)上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的.竹竿上，我看著小鳥正在梳理自己的羽毛，看它的樣子多么自由自在。
我看著小鳥身上黑乎乎的，于是我就問小鳥：“你怎么了？”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來，好想再說：“哎！你不知道，本來我們住在美麗的大森林里，可是你們?nèi)祟惖侥抢锟撤淠�。有一次，我的一個(gè)兄弟被壓在了樹下，失去了寶貴的生命，所以我們來到了城市�！薄澳沁@里還不錯(cuò)吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，還有高樓大廈�！薄笆前�！這里風(fēng)景不錯(cuò)，可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰……”小鳥又說�！澳悄氵�有什么不愉快的事就說出來吧！”我告訴小鳥。“這個(gè)年頭，我們交上了霉運(yùn)。有人往河里扔垃圾，害得我們沒水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來，再去賣了�！毙▲B越說越生氣。
聽了小鳥的話。我想：保護(hù)地球，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來，讓我們的天更藍(lán)，水更輕。
我的小鳥作文7
如果我是一只小鳥，我可以在無邊無際的天空上飛翔，還可以不用交通工具去各地旅游。如果我是一只小鳥，就可以四海為家去海邊聽濤聲，去山頂吹山風(fēng)。如果我是一只小鳥，就可以和同伴們?cè)趶V闊的原野上自由自在的嬉戲玩耍，追逐打鬧。如果我是一只小鳥，我就銜來奇花異草的種子，藍(lán)天白云綠樹花香就是我的'家。如果我是一只小鳥，我一定要做一只這樣的小鳥：快樂誠實(shí)、自信熱愛生活的小鳥。
指導(dǎo)教師：李俊 這就是孩子，真實(shí)的童心。
我的小鳥作文8
我是一只鳥，一只好小好小的鳥。你不必知道我是什么鳥，就當(dāng)我是千萬種鳥之一。我唯一與其他動(dòng)物不同的地方，就是我有一對(duì)翅膀，可以自由的飛翔的翅膀。它帶著我去任何地方，而且是免費(fèi)的。我使勁揮舞著它，盤旋在蔚藍(lán)的天空上，俯視著大地，盡情的享受著天下的.渺小。人們向往著我有的這一對(duì)翅膀，因此他們?cè)斐隽孙w機(jī)，想學(xué)我們一樣在天空中飛行。但那對(duì)翅膀不是他們的，自然也就感受不出飛翔的快感。
云是我的好兄弟，我常在它的庇護(hù)下嬉戲。時(shí)而又掠上它的肩頭，為它梳理著輕柔的發(fā)絲。和他一同說話，解除它心中的憂愁。我發(fā)現(xiàn)我也在隨著它的快樂而快樂著。微風(fēng)下，我們一同賽跑。
但我也有憂愁，有恐懼。我害怕人類的槍彈，穿透我的胸膛。那樣，我就會(huì)死。成為他們盤中的食物。就算死，我也不想死的輕如我的羽毛。我要去和飛機(jī)相撞，與他們玉石俱焚，死的轟轟烈烈。
我的小鳥作文9
雙休日到了，雙休日應(yīng)該是快樂的，可以盡情地玩耍，而我只能在房間里復(fù)習(xí)功課，看得眼皮子只想打架，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，渴望自由自在。
這時(shí)小鳥飛了過來好像看懂了我的心思，飛過來問：“你怎么不出來玩呢！外面天氣這么好。”我說：“我也很想出去玩，可是沒辦法，每個(gè)星期天都要復(fù)習(xí)，我哪有時(shí)間玩��！”小鳥又說：“那也不用每天悶在家里啊！”“如果我不復(fù)習(xí)的話，會(huì)被媽媽打的。”我說。
我又疑惑地說：“你是誰，從哪里來？”小鳥說：“我來自一個(gè)美麗的.森林，由于人類大量砍伐樹木，沙塵暴來襲，他們還在小溪的源頭蓋了一座工廠，小溪的水由清澈見底變成了又黑又臭，我只能來到了上海。”我興奮地向小鳥介紹上海的風(fēng)景：“上海有著挺拔的大樹、高聳的樓房、干凈的街道……，那里是公園，你瞧綠樹成蔭，許多不知名的小花在草叢中爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在翩翩起舞�！毙▲B轉(zhuǎn)憂為喜，說：“那我就在這里安家建巢吧！”說著，小鳥拍拍翅膀飛走了。
我的小鳥作文10
我做什么事情都是無精打采、沒有自信，小學(xué)老師也經(jīng)常說我長(zhǎng)得美，學(xué)習(xí)好�？墒俏疫�是不自信。
初中了，前桌總是對(duì)我說：“關(guān)羽！嘿！我覺得你就是班花！長(zhǎng)得好看、人文靜、學(xué)習(xí)好�。 �
我總是勉強(qiáng)自己說：“不不不，我只是個(gè)搬花的啦~”我不好意思的摸摸頭，因?yàn)槲覜]有勇氣。
小時(shí)候我曾經(jīng)受過打擊，從沙發(fā)上摔下來一整天也沒人來。晚上我躺在醫(yī)院里失去了信心，總是認(rèn)為我對(duì)這個(gè)世界來說很渺小很脆弱……
所以少了我什么的都不重要吧？
度過了小學(xué)我還是沒有從陰影里面走出來，也時(shí)常不在想：虛度了這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么不離開這里呢？
慢慢的，我真的.自卑了……
現(xiàn)在我鼓勵(lì)自薦變得開朗，因?yàn)榘。?/p>
一個(gè)人改變了我，我早已不再是小鳥，我是大雁。
我的小鳥作文11
做著做不完的作業(yè)，我悶得發(fā)慌。這時(shí)，窗外一只小鳥飛過，我想：要是我能變成小鳥就好了。
一低頭才發(fā)現(xiàn)，我就是一只小鳥，抖動(dòng)翅膀，我飛出了窗口，奔向天空。有三只小鳥做了我的伙伴，我和它們飛啊飛啊，飛到了樂山市，認(rèn)真地欣賞樂山大佛，細(xì)細(xì)地聽導(dǎo)游的解說。看足了，我們找了些蟲子充饑，又向萬里長(zhǎng)城飛去，在空中，我們將萬里長(zhǎng)城看得一清二楚，長(zhǎng)城真美啊。我們高興極了，又朝美麗的廬山飛去，看到了廬山那變幻無窮的'云霧，又看了香爐峰，最后我們來到了美麗的廬山瀑布，我搖晃著腦袋，說：“嗯，真是富有詩意——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天哪”。
喲，怎么回事？我睜開雙眼，明白過來，自己做了個(gè)白日夢(mèng)不說，那長(zhǎng)長(zhǎng)的口水呀，還真是“飛流直下三千尺”呢。
我的小鳥作文12
我喜歡我爺爺送的那個(gè)小鳥，這個(gè)小鳥是爺爺用木頭做的，那是我過生日時(shí)候爺爺送給我的。
它的'頭圓圓的，頭上有一個(gè)帥氣的發(fā)型，有一張尖尖的嘴巴，有一雙小小的眼睛，有兩排翅膀，身體大大的，還有細(xì)細(xì)的雙腿和雙腳，有時(shí)，我能感受到它飛起來的姿勢(shì)很美麗，感覺它像活了一樣。
我很喜歡它，我去了哪兒都會(huì)帶上它，連睡覺dou要帶著，連去外地dou要帶上它，生怕把它弄壞了。
有一次，我不小心把它弄丟了，我傷心地哭了起來，爺爺安慰我說：“”寶貝“不要哭了，爺爺再在給你重做一個(gè)�！蔽掖诡^喪氣地說：“不要，我就要以前的那一個(gè)。”
有一天，我在家里打掃的時(shí)候終于找見了我丟失的那個(gè)小鳥，“我高興地跳了起來。”
我愛我的這只“小鳥”！
我的小鳥作文13
大家好，我是一只小鳥。本來，我是一只快快樂樂、無憂無慮。在天空中自由自在飛翔的小鳥�？墒�，現(xiàn)在我們鳥類確有無限的煩惱。
而這些煩惱確都是你們?nèi)祟愃n。你們有的將廢氣、濃煙排放到天空中，使我們不能呼吸、不能睜眼；有的亂砍樹木，毀壞了我們的家園，使我們沒有地方可��；有的把我們作為孩子們的'“寵物”，我們便會(huì)遭到他們無情的玩弄；更有甚者，有的甚至將我們捉去吃掉……嗚嗚……我們的命好苦呀！
我們并沒有傷害你們?nèi)祟�，你們�(nèi)祟悶槭裁催@樣對(duì)待我們呢？難道我們不能和平共處嗎？小朋友，你一定很有愛心吧？一定會(huì)幫助我們吧？對(duì)你們的家長(zhǎng)說一說，讓他們愛護(hù)我們這些可憐的小鳥吧！讓他們給我們一個(gè)自由生存的美好空間吧！讓我們和平共處。我相信那樣，世界會(huì)更美好！
我的小鳥作文14
嗨！大家好！我是一只來自“鳥的天堂”的幸福的小鳥。
大家可能會(huì)問了，你來自“鳥的天堂”？鳥的天堂在哪里��？聽我來慢慢向你介紹：我們的家就是巴金爺爺筆下的那株大榕樹。她可不是普通的榕樹，這棵樹占地有20多畝，已經(jīng)有五百年的歷史了。它那粗壯的樹干上，無數(shù)枝條向著四面八方伸展，枝上又生根，有的伸進(jìn)泥土里，使勁兒汲取水份，伸進(jìn)土里的根上又生枝，一直向外擴(kuò)散，便形成了“獨(dú)木成林”的奇觀。它的枝葉蔥蔥籠籠，給我們提供了一個(gè)溫暖舒適的家。
早晨的時(shí)候，我們有的.站在枝頭唱歌，有的在梳洗羽毛，有的在追逐嬉戲，有的展翅高飛；傍晚的時(shí)候，我們?cè)诟C里休息。這里山美、水美，人更美。人們都很愛護(hù)我們，不允許別人傷害我們。所以，我們生活的很快樂，自由自在。
所以我想謝謝你們，正是因?yàn)槟銈儗?duì)我們鳥類的關(guān)心、愛護(hù)，我們才能生活的如此幸�？鞓�，我們會(huì)是你們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友！
我的小鳥作文15
媽媽，我有感謝您的養(yǎng)育之恩！您這些年養(yǎng)我不容易，所有東西都不讓我做�？墒�，我不知道怎么回事，你的關(guān)心愛護(hù)，讓我很不自在，因?yàn)�，竹笛，鋼琴，英語，讓我一個(gè)僅僅12歲的孩子感受到了莫大的壓力，我并不是不想上進(jìn)，不過，這些我不愿意學(xué)的科目，讓我喘不過起來，不過，我的付出得到了回報(bào)，或許吧，我知難而退了。我真希望，我們能做下來好好談一談。
媽媽，我想請(qǐng)您把我玩的時(shí)間分配的多一點(diǎn)，我曾經(jīng)無數(shù)次在我們的窗前看那么多同學(xué)在自由自在的玩，在我看來，他（她）們多么像一群在向天空飛翔的`鳥兒！而我，就像一只被困在籠中的小鳥，媽媽，我多么想擺脫鐵籠，梳理羽毛，準(zhǔn)備要飛翔藍(lán)天的鳥兒！
媽媽，我能把英語可去掉嗎？因?yàn)�，我有把握學(xué)好！我長(zhǎng)大了，我再也不想做一只只能靠母親保護(hù)的小鳥了，我要自己洗衣服，裝書包！
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