小鳥的作文

小鳥的作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小鳥的作文，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文1

　　外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡。每當(dāng)我走到籠子旁，它們總會(huì)“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”我可喜歡它們了。

　　鸚鵡長(zhǎng)著一身五顏六色的羽毛，紅的、黃的、綠的、咖啡的、藍(lán)的.……真是數(shù)也數(shù)不清。一對(duì)圓溜溜的、像寶石般的眼睛嵌在頭的兩側(cè)。它們的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，似乎對(duì)萬(wàn)物充滿了好奇心。一張小巧玲瓏的鉤嘴，十分惹人注意。鸚鵡還長(zhǎng)著一對(duì)朝天鼻。

　　白天，那兩只鸚鵡像兩個(gè)貪玩的小孩子。你瞧！你瞧！那只雌鸚鵡正興高采烈地蕩著秋千，瞧他那副得意的樣子，好像正在享受著什么榮華富貴。雄鸚鵡見了，便也想上去試試，于是它就去啄雌鸚鵡的腳，可雌鸚鵡就是不肯下來(lái)，于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”便發(fā)生了……

　　到了晚上，它們就同住在一間屋子里，把頭藏進(jìn)羽毛里，擠在一起，像一對(duì)親密無(wú)間的朋友。每天早晨，它們總是用清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲迎接著新的一天。

　　�。←W鵡，謝謝你們給我的課余生活帶來(lái)了歡笑！

小鳥的作文2

　　每當(dāng)我看到天空飛翔的鳥兒時(shí) ， 就會(huì)想起我二年前養(yǎng)的兩只小鳥 ， 一只是翠綠的 ， 一只是金黃的 ， 我非常喜歡它們 。 只要放學(xué)回家 ， 我都要把它倆抱出鳥籠玩一會(huì) ， 有時(shí)它們會(huì)飛到我的`肩上 ， 有時(shí)它們會(huì)飛到我的手上 ， 漸漸地我們的感情越來(lái)越深 ， 我也愈加喜歡它們了 。

　　可是有一天 ， 不幸的事情發(fā)生了 。 哥哥看到外面來(lái)了一只漂亮的小鳥落在我的鳥籠上 ， 便捉住了它 ， 也一起把它放進(jìn)去了 ， 可能是哥哥太興奮了 ， 粗心的哥哥竟忘了關(guān)鳥籠的門 ， 一眨眼 ， 三只小鳥一塊飛了出去 ， 那時(shí)的我不知是多么的難過(guò)和傷心啊 ， 但是看到鳥兒飛向天空的時(shí)候 ， 我突然想到 ， 藍(lán)天是小鳥真正的家 ， 我不應(yīng)該把它們關(guān)在籠子里 ， 雖然小鳥給我?guī)��?lái)了快樂(lè) ， 但它們卻失去了自由 ， 想到這我的心里才好受多了 ， 也平靜了許多 。

　　小鳥啊 ， 你一定要�；貋�(lái)看看我 ， 好嗎 ？

小鳥的作文3

　　我真羨慕那只鳥，它能在空中不受約束地飛翔；它可以飛到任何地方欣賞那里的美景；它也可以躲在大樹里，靜靜地打呼嚕。我羨慕那只鳥。它沒有羈絆，沒有煩惱，沒有煩惱。我羨慕那只鳥，因?yàn)槲铱释�自由，渴望自由的洗禮，渴望自由的慰藉。

　　我常�？粗�它，看著自己的`失落，看著迷茫，看著它，迷茫著我的心思。我的自由呢？我羨慕那只鳥。我羨慕它的自由和悲傷。我向往的自由，像它一樣，自由翱翔嗎？我羨慕那只鳥，因?yàn)樗�不用做很難的幾何題，不用被英語(yǔ)語(yǔ)法搞糊涂，也不會(huì)被長(zhǎng)長(zhǎng)的古文煩到。但是我需要每天面對(duì)他們。我不認(rèn)識(shí)他們，但他們認(rèn)識(shí)我。我常常想:“小鳥，我認(rèn)識(shí)你。你認(rèn)識(shí)我嗎？”我不這么認(rèn)為。我羨慕那只鳥。它可以隨意玩耍，每天都很開心，但是過(guò)了一天，它就會(huì)飛離這里。

　　我羨慕那只鳥。一只鳥沒有什么好羨慕的。但是，它有自由，有真正的自由，有自己的自由。

小鳥的作文4

　　我家有只畫眉鳥，可棒了！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢(mèng)中叫醒，我走到客廳一看，原來(lái)是畫眉鳥在唱歌呢！怪不得我感覺很熟悉呢！

　　畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過(guò)一樣呢！它還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常尖，你把手指伸進(jìn)籠子，十有八九就被啄出一個(gè)洞洞了。

　　每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個(gè)澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會(huì)抖一下自己滾圓的身體，一會(huì)啄啄自己的翅膀，可美呢！

　　我們家對(duì)面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對(duì)面的那只畫眉鳥好像在問(wèn)：你是從哪兒來(lái)的？我們的小畫眉也好像在說(shuō)：我可是從白云區(qū)來(lái)的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業(yè)的.速度也放慢了許多呢！我想，小鳥也是有靈性的，它們也會(huì)互相交流。

　　你喜歡這只可愛的小畫眉嗎？想看看它的話，就來(lái)我們家吧！

小鳥的作文5

　　春天到了，各式各樣的小鳥都出來(lái)享受大自然的美景了。星期天早上，我來(lái)到一片小樹林里，看到樹上有許多小鳥在飛來(lái)飛去，一時(shí)感到好奇，便想觀察小鳥飛行和進(jìn)食的樣子。我先觀察小鳥飛行的.樣子。我剛一靠近，小鳥就展開它那可愛的翅膀，腳用力一蹲，翅膀上下擺動(dòng)兩下，就凌空飛了起來(lái)。

　　等飛到一定的高度時(shí)，小鳥身體開始傾斜，尾巴向反方向擺動(dòng)，飛行的方向發(fā)生了改變，原來(lái)它要轉(zhuǎn)彎飛行。我又來(lái)到一棵茂盛的樹旁�？吹揭恢恍▲B用它那尖尖的小嘴，在樹干上不停地來(lái)回啄動(dòng)，它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，我輕輕地靠近它，原來(lái)一只蟲子被它發(fā)現(xiàn)了。

　　只見它用尖嘴對(duì)著蟲子一啄，一只幼小的蠕蟲被它征服了。只見它叼起蟲子，頭向上一抬，蠕蟲就順著小鳥的嘴滑到肚子了去了，小鳥還得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，唧唧咋咋地叫了幾聲，歡快地飛走了。小鳥是一種既可愛又有益的動(dòng)物，它是人類的好朋友，我們要好好保護(hù)它、愛護(hù)它。

小鳥的作文6

　　我剛進(jìn)門就看見弟弟在玩小鳥。我就問(wèn)：“弟弟你的小鳥是從哪里來(lái)的？”弟弟說(shuō)：“它自己飛進(jìn)來(lái)的，我看見了就叫爺爺把它捉住的�！蔽艺f(shuō)：“那我們把這只小鳥拿到樓上去玩好嗎？還要準(zhǔn)備水和米飯可以嗎？”弟弟說(shuō)：“好啊�！蔽覀兙湍弥�米飯和水上樓去了，我們用繩子把小鳥的腿綁了起來(lái)，我們拿著繩子讓它飛。

　　我們玩著玩著就到了中午，我們吃完午飯以后，我們就喂小鳥吃飯，可小鳥怎也不吃飯，我和弟弟著急了，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿被綁腫了，我就說(shuō)：“弟弟我把小鳥放掉好不好呀？”弟弟說(shuō)：“為什么呀？”我就說(shuō)：“小鳥的腿被綁腫了起來(lái)�！钡艿芟肓讼胝f(shuō)：“好吧�！�

　　我們把繩子解開，再打開窗戶，我把手中的'小鳥放了出去，現(xiàn)在小鳥得到了自由了它在天空飛。

小鳥的作文7

　　小的時(shí)候，我是無(wú)知的，干下了許多蠢事、傻事，其中我最難忘的就是那次種小鳥。六年前的一天，我在地里看爺爺種菜，突然冒出一個(gè)怪念：種瓜得瓜，種豆得豆，那種小鳥不就得小鳥嗎？于是，我飛速地去附近的鳥窩里抓了一只還沒長(zhǎng)出毛的小麻雀，引得其他麻雀驚恐不安。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)看著沒睜開眼睛的小鳥，我有些不忍心，但又想起那棵長(zhǎng)大后的小鳥樹時(shí)，我就狠下了心�！皣\嘰嘰嘰�！毙▲B慘叫著�！暗纫坏劝��！�

　　我心里暗暗地說(shuō)，“沒幾天，你就會(huì)變成10只、100只、1000只了！”我還有點(diǎn)興奮呢！我選了塊好地方，挖了個(gè)洞，而且挖得很深，俗話說(shuō)“樹大根深”嗎。我墊了些野花、野草當(dāng)“肥料”，然后把那可憐的小鳥小心翼翼地放下去，鄭重其事地許了個(gè)愿，最后用土埋好。幾天之后，我的“小鳥樹”還沒有動(dòng)靜，我好奇的挖出了那埋小鳥的地方。呀！它的.身上發(fā)出了臭味，連顏色也變了，靜靜地躺在那兒。

　　我蹲在一旁傷心地抽泣著。爺爺知道了來(lái)龍去脈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然‘種瓜得瓜，種豆得豆’但小鳥是有生命的，一種下去，它就悶死了呀，怎么能發(fā)芽呢？”說(shuō)完，還替我揩去了眼淚。到現(xiàn)在，我還為那只為我的幼稚而犧牲的小生命感到惋惜。

小鳥的作文8

　　"愛鳥，愛自然.""鳥兒是人類的朋友"，"保護(hù)鳥兒就是保護(hù)自己"......我們并不缺乏"愛鳥.護(hù)鳥"的口號(hào)，但是能為保護(hù)鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號(hào)，而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng).

　　觀鳥，在鳥類保護(hù)工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時(shí)候，喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對(duì)鳥的`最好保護(hù).作為拍鳥人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥的感受.觀鳥人應(yīng)該是真正愛鳥的人，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀鳥的根本.

　　如果我們愛鳥，就應(yīng)該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營(yíng)造更好的生活空間.

　　因?yàn)橛辛锁B，人們才會(huì)感受到鳥語(yǔ)花香的美好境界，因?yàn)橛辛锁B，大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護(hù)鳥類也就是保護(hù)人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境.

　　讓鳥和人都同享自由，我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處.

小鳥的作文9

　　一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，小明走過(guò)院子里的小樹旁，看見樹上有一只紫銀銀的小鳥。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇！有一只小鳥，我要把它抓下來(lái)。”可是，樹太高了，怎么抓呀？小明靈機(jī)一動(dòng)，輕輕地往小樹邊走，悄悄拿出彈弓，蹲下身拿起一塊石頭，瞄準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備射擊。

　　這時(shí)，鄰居小剛飛奔過(guò)來(lái)，手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊，大聲喊道：“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”小明氣沖沖地說(shuō)：“你干嘛呀？別把我快到手的小鳥嚇跑了。”

　　小剛沖向前去抱著小樹輕輕晃了晃，小鳥被嚇得落荒而逃。小明責(zé)備小剛說(shuō)：“你怎么可以這樣？”

　　小剛不理小明的責(zé)備，把手里的.那張紙?jiān)跇涓缮稀Ｅ�，這是一個(gè)“愛護(hù)小鳥”的標(biāo)語(yǔ)。小明看了標(biāo)語(yǔ)，扔下彈弓羞愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不抓小鳥了�！毙�剛說(shuō)：“沒關(guān)系，我們一起保護(hù)小鳥吧！”

小鳥的作文10

　　我非常喜歡小鳥，姐姐上初中的時(shí)候，她有一個(gè)同學(xué)不知從哪弄來(lái)一只小鳥，給了我姐姐問(wèn)，姐姐把它帶回家我可喜歡它了。

　　一天到晚總守著它生怕它怕從我眼皮底下飛走了，可是沒腌幾天小鳥就死了，沒幾天姐姐又帶來(lái)了一只小鳥。我非常高興。

　　小鳥全身是綠色的，脖子下面有一圈黃毛，我可喜歡它了，它餓時(shí)我就捉小蟲給他吃，時(shí)間一天一天過(guò)去了，小鳥也長(zhǎng)大了，也會(huì)飛了，可是不會(huì)著實(shí)吃，我就每天把它出來(lái)看背的小鳥怎樣著實(shí)吃，漸漸得他會(huì)捉小蟲子了。

　　我準(zhǔn)備找一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子把它放了，可是好景不長(zhǎng)，這只羊了快半年的小鳥突然死了。我傷心極了我用紙得了一個(gè)小盒子把它埋在土里。姐姐安慰我說(shuō)：小鳥哪有不死的.，我再給你要只你別哭了。

　　我這才不哭了。

小鳥的作文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō)：“快救救我吧�！�

　　平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō)：“小鳥，堅(jiān)持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了�！�

　　平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

　　平平想：小鳥肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個(gè)溫暖而又舒適的`窩。在平平無(wú)微不至的照料下，小鳥的傷很快就好了。

　　平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過(guò)頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！

小鳥的作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一棵高大的樟樹旁躺著一只有氣無(wú)力的'小鳥。仔細(xì)上前一看，原來(lái)它受傷了，其中一邊翅膀只是藕斷絲連地接著身子，而且只有屈指可數(shù)的幾根羽毛了。

　　我不忍心看著那顫動(dòng)受傷的翅膀，便小心翼翼地將它捧回了家。我先用繃帶包扎好小鳥的翅膀，再用棉簽輕輕地梳理著它身上柔軟的羽毛，然后讓奶奶幫忙用干草編了個(gè)簡(jiǎn)易的窩，讓小鳥舒舒服服地住進(jìn)去養(yǎng)傷。

　　幾天后，它身上又長(zhǎng)出了豐滿的羽翼，在窩里歡蹦亂跳，頭一抬一低地吃著食物，意猶未盡，像個(gè)滑稽的小丑，可愛極了！

　　又過(guò)了一個(gè)星期，它竟然可以在家里飛來(lái)飛去了。一會(huì)兒飛到我的作業(yè)本上，一會(huì)兒飛到我的臺(tái)燈上，一會(huì)兒飛到窗檐上，可靈巧了！不過(guò)，就算落在窗檐上，它也絕不飛走。

　　日子一天天過(guò)去了，它漸漸成了我形影不離的朋友。

　　可是突然有一天，它變了，徹底地變了，不再那么活潑了，也不再那么親近我了。我心中隱隱作痛，傷心極了。

　　奶奶似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“小鳥是要回家了，它要回歸大自然，找它的媽媽去！”我恍然大悟，急忙跑出房間，小心翼翼地把小鳥捧在手心，依依不舍地看著它飛向了藍(lán)天。

小鳥的作文13

　　我家養(yǎng)了兩只小鴿子，一雌一雄。

　　我最喜歡那只叫“花花”母鴿子了�；ɑ�可漂亮了。腦袋小小的，圓圓的，像個(gè)紅寶石，還是個(gè)雙眼皮呢！花花的嘴巴又尖又長(zhǎng)，帶點(diǎn)粉紅色。我最喜歡的就是花花的脖子了，它的脖子像彩虹一樣層次分明，就像一條五彩斑斕的緞子，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，真是美麗極了，花花背上的羽毛是灰色的，腹部的羽毛是白色的，白的像雪。這兩種顏色合為一體，讓人感覺有說(shuō)不出的可愛�；ɑê苈斆鳌Ｃ看螞]有食物的時(shí)候，它就會(huì)站在食槽旁“咕咕”地叫個(gè)不停。

　　每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上駐足遠(yuǎn)眺，放松一下眼睛。這時(shí)，花花就會(huì)側(cè)著腦袋偷偷地看我，我也會(huì)情不自禁地看著它。每當(dāng)兩雙眼睛對(duì)視的時(shí)候，我的視線就再也無(wú)法離開它，順手把它抱出來(lái)，動(dòng)動(dòng)他的翅膀，動(dòng)動(dòng)它的尾巴，它的眼睛瞇著，一動(dòng)不動(dòng)，可享受了！

　　花花很愛干凈。只要一有空，就會(huì)梳理自己的毛發(fā)。它還會(huì)幫自己的'伙伴梳一梳，怪不的我每次抱它時(shí)，它的身上都很干凈�；ɑú坏�是我童年的玩伴，還是我的開心果!花花我愛你！

小鳥的作文14

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。原來(lái)我也有個(gè)幸福的家，許多知心的小伙伴，我們的大森林里有清澈見底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴們一起唱歌，去河邊捉蟲子吃。那是多么美好的生活��！

　　直到有一天，人類到這里來(lái)不停的砍樹，讓我們無(wú)處藏身，一片美麗的森林成了一片空地，白色的塑料袋堆積如山。我的爸爸媽媽被可惡的獵人打死了，小伙伴們也在一天天的減少。如今我是一只孤苦伶仃的小鳥。

　　我在空中飛著，心里充滿了悲哀，我想：“為什嗎這總是一片悲涼？我的家園呢？我親愛的.爸爸媽媽，你們?cè)谀哪�？”空中的濃煙打斷了我的思緒。

　　我親愛的家園到哪去了？那青翠欲滴的樹木哪去了？

　　荒涼的家……不，不是家，這成為了人們亂砍濫伐的地方。我的快樂(lè)呢？我的家難道就這樣被毀了嗎？不，我要家，我要爸爸媽媽，人們啊，難道不能讓我擁有幸福權(quán)嗎？

　　我是一只孤苦伶仃的小鳥。我也想要一個(gè)美好的生活！

小鳥的作文15

　　一天，我和同學(xué)們一去交外野餐，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學(xué)把小鳥帶回學(xué)校中，我到醫(yī)務(wù)室拿來(lái)了一些膠布，我和同學(xué)們一起小心翼翼地把小鳥巴扎好了。小鳥好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大了回報(bào)你們的�！蔽以诳h里默默的說(shuō)：“這只小鳥這么可愛，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛的小鳥！”

　　我和同學(xué)照顧了小鳥一陣子了，我看小鳥漸漸的康復(fù)了。一天窗外飛來(lái)了一群小鳥，它們好像在說(shuō)：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們��！”窗外的小鳥用思念的心情說(shuō)：“孩子，你一定會(huì)回到我們的大家庭的！”我看見它們眉來(lái)眼去的，好像它們是一家人的'一樣，我立馬把那只可愛的小鳥放了，小鳥活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說(shuō)：“謝謝你們，細(xì)心地照顧我們的同伴�！�

　　我和同學(xué)對(duì)小鳥產(chǎn)生了感情，它一飛就特別思念小鳥！

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