保護小鳥作文

保護小鳥作文[通用]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的保護小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。

保護小鳥作文1

　　星期天，碧空如洗，萬里無云，小明去公園的森林里打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。

　　小明把里小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說：“小鳥，以后你就是我的好朋友了�！被丶液�，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。

　　過了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！這時籠子里的.小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“牌子上面都說了要保護小鳥，你還把我關在籠子里，快放了我吧！”

　　小明摸摸腦袋想了想，說：“小鳥的家是在森林里，我應該把小鳥放回大森林才對！”說完，小明打開籠子邊放邊說：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”

　　小明向小鳥擺擺手說：“再見了小鳥！”小鳥也沖著他叫幾聲，好像在說：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”說完，小鳥就在森林里消失得無影無蹤了。

保護小鳥作文2

　　春天到了，一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。

　　不久，這對燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著�！鞍⊙剑　眲偪绯鲩T檻的小紅不禁叫了出來，原來一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時，一個黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進，而小燕子望著眼前的.“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。

　　小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去�！斑鲉瑁　贝蠡ㄘ垜K叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來，跑到后院，搬來木凳，吃力地將小燕子往巢里放……

　　只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛極了。小紅把小燕子放了進去，小燕子得救了，小紅笑了。

保護小鳥作文3

　　原來，我家在棵枝葉茂盛的大樹上，清晨，我們歡樂的歌唱；中午，我和父母起去尋食；傍晚，我和伙伴起玩�！ぁぁぁぁぁぞ瓦@樣無憂無慮地過著美好、幸福的`生活。

　　可是，好景不長，人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林，“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音？爸爸、媽媽你們快來，我們家人站在枝頭，看見了小兔、小松鼠······正在到處亂跑，原來是伐木工人在伐樹。我們也趕快逃離家園，飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久，我們終于看見了棵大樹，剛飛上枝頭大樹卻倒下了，只看見片光禿禿的樹樁，這時，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開；我忍不住流下傷心的淚水。

　　真希望人們放下手中鋒利的斧子，給我們留下片綠蔭，不要再破壞我們的家園，保護大自然，保護生態(tài)平衡吧！愛護我們的地球，讓我們的未來更加美好吧！

　　教師評語：你是個情感豐富，具有獨特視角的有心人。全文以童話的形式展開敘述，語言準確生動，情感豐富真實，讀來引人入勝，文章字里行間充滿激情，體現(xiàn)出小作者有顆環(huán)保之心。

保護小鳥作文4

　　今天春光明媚，春風拂面。小明來到公園玩，公園里的風景很美麗！有綠綠的柳樹，五彩繽紛的花兒�？諝庵械教庯h蕩著泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。

　　這時樹上傳來了一陣優(yōu)美的旋律，那是兩只小鳥在唱歌。它們兩個你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥。一只小鳥嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說：“別抓我，別抓我！”這時候一個少先隊員走過來一把抓住小明的衣服，生氣的'說：“快住手，小鳥是人類的朋友，不要傷害它�！毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^，從石頭上跳下來。他紅著臉說：“我錯了，我們要保護小鳥才對！”

　　小鳥高興地飛回來了，它們唱的歌聲更響亮更動聽了！

保護小鳥作文5

　　陽光明媚，鳥兒歡鳴，小明和小豆去公園里玩兒。

　　小豆看到一顆樹上有兩只可愛的小鳥，他想：“多可愛的小鳥啊，要是能帶回家，就好了！”于是，小豆爬上樹，剛想伸手去捉，小鳥們就被嚇走了。這時，小豆聽見小明焦急地說：“不要啊，你把小鳥趕跑了，鳥媽媽回來會很傷心的.�！毙《孤犃�，連忙從樹上下來，小聲地對小明，說：“對不起！”果真，鳥媽媽回來了，看見自己的孩子不見了，著急得東張西望，尋找自己的孩子。突然，小豆看見小明也爬上了樹，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬樹，你自己卻去爬？”原來，小明用自己的帽子來作小鳥的家。小鳥們看見自己有個新家，高興極了！鳥媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在說：“謝謝你，謝謝你！”小豆和小明也很高興，因為他們做了一件好事，給了小鳥一個家！

　　這個故事告訴我們，保護小鳥，人人有責！

保護小鳥作文6

　　一天，小楓放學回家經過一片樹林時，看到一只漂亮的小鳥真在樹枝上快樂的跳來跳去，十分可愛好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養(yǎng)在家里，每天喂它好吃的，那該多好呀！”于是小 楓趕忙從家里拿來了一個網兜，輕手輕腳地走到小鳥的`身后，終于用網兜罩住了小鳥，并把小鳥帶回家關到鳥籠子里。

　　媽媽下班后看到了鳥籠里的小鳥，就對小楓說：“好孩子，小鳥是我們人類的好朋友，你把小鳥關在籠子里，如果你是小鳥，你會怎么想呢？還有鳥媽媽找不到自己的孩子了，她該多著急呀？ ”小楓聽了立即明白了，他連忙把籠子門打關，并對小鳥說：“對不起，小鳥，我錯了，你快回家吧！”小鳥見門開了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對說“謝謝 ！”小楓聽了不好意思地笑了！

保護小鳥作文7

　　一天，明明放學回家的路上，看見了一只小鳥站在樹枝上，它一邊梳理蓬松的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。明明覺得很開心。

　　忽然，跑來了一只小貓，小貓爬上大樹要去捉小鳥，明明急得大聲喊：“小鳥快跑！小鳥快跑！”小鳥聽見了明明的'喊聲，知道有危險，就一下子跳到了樹枝間。小貓還是跟著小鳥，明明手里也沒有什么東西，于是，就對小鳥說：“小鳥等著我來救你！”明明回家端了一盆魚，跑到那棵小樹下，對小貓說：“小貓，你快下來，我給你吃魚，魚比小鳥好吃多了！”小貓覺得明明說的有道理，就從樹上爬下來，吃起魚來。

　　小貓正吃得香的時候，明明對小鳥說：“小鳥，你趕快飛走吧！”于是，小鳥飛到了另一棵樹上。

　　為了保護小鳥，明明在那棵樹下樹了一個牌子，上面寫著：“保護小鳥”。從此，再也沒有人來欺負小鳥了，小鳥過著無憂無慮、幸福的生活。

　　小鳥是我們人類的好朋友，我們大家都要保護身邊的小鳥！

保護小鳥作文8

　　我曾是一只活潑可愛的小鳥，當紅紅的太陽還沒露出她的笑臉時，我就早已在枝頭歡呼雀躍，保護小鳥作文300字。在微風中，在陽光中，我時而撲向蔚藍的天空，時而掠過清澈的小河，時而飛過大山小丘……我與風雨一起賽跑，與溪流一起歡唱，與花草一起舞蹈，與同伴一起嬉戲 …… 我無憂無慮地飛翔，快快樂樂地生活！

　　可是，有一天，我不知怎的，竟落入了獵人設下的圈套！然后又被我現(xiàn)在的小主人從花鳥市場買了回來，關在一個精美的竹籠子里。雖然我的小主人很寵愛我，每天給我送來吃的、喝的，還陪我玩，可這些怎么能和自由相比呢？

　　如今，我每天都會久久地站在籠子邊，抬著頭，眼睜睜地望著藍天白云，做著相同的夢：我又回到了大自然中，無憂無慮地飛翔，飛過草地，飛過樹林，飛過田野，一直飛到很遠很遠的.地方……可是，這一切都只是一個夢！因為我已成了人類的寵物，被養(yǎng)在了籠子里！

　　人類啊，別為了你的私心，傷害你的朋友！請關愛我們，請還我們自由！

保護小鳥作文9

　　一天放學的路上，小明和小紅歡快地回家。在路邊，蝴蝶在綠油油的`草叢中翩翩起舞。這時，小紅看到一只正在樹上歡快唱歌的小鳥，她指著小鳥對小明說：“快看，樹上有一只在唱歌的小鳥�！毙∶髀犃擞X得很好奇，于是他撿起一塊石頭朝著那只小鳥扔過去，小鳥躲閃不及，被石頭砸到了。小鳥從樹枝上摔了下來，小紅傷心地哭了。小明也很難過，他對小鳥說：“小鳥，對不起，我剛剛并不是想故意傷害你的�！�

　　這時一位老爺爺走了過來，他小心翼翼把小鳥放在手中并對小明說：“小明，你以后不能用石頭砸小鳥，它是我們人類的好朋友，它跟我們人類一樣也是有生命的�！毙∶髀犃嗣�著腦袋不好意思地說：“老爺爺，我知道錯了，以后我不會傷害它了，要是以后別人去傷害小鳥，我也去阻止他們的。老爺爺，我們趕快帶小鳥去動物醫(yī)院去治傷吧！”小紅說：“對，讓我們好好保護小鳥吧！”

　　小明和小紅等小鳥的傷治好之后，告別了老爺爺后，懷著喜悅的心情高高興興地回家了。

保護小鳥作文10

　　今天，天氣晴朗。小明吃完早飯，就決定去樹林里散步。

　　他看見一棵又粗又壯的樹上有幾只活波可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這時候鳥媽媽沒有在鳥窩里，它大概是出去給自己的孩子找食物去了。他看到鳥媽媽不在，心里想：這些小鳥好可愛呀，要是帶回家媽媽一定會開心的。

　　于是他偷偷摸摸地從家里拿了一個梯子，靠在樹上準備爬上去。小明爬到樹上的時候那些小鳥叫得更大聲了。于是小明飛快地把鳥抱在懷里拿走了�；氐郊倚∶靼研▲B給媽媽們看，媽媽說：“小明，你不能傷害小動物，應該保護小鳥，不應該把小鳥帶回家，它們的媽媽還在外面等著它們呢。”小明低著頭紅著臉慚愧極了，他對媽媽說：“媽媽我錯了，我不應該把小鳥拿回家�！�

　　小明來到那棵樹下，看到鳥媽媽在著急地找自己的孩子，鳥媽媽邊飛邊叫，仿佛在說：“我的孩子呢？我的孩子呢？我的孩子到底在哪里？”小明看到鳥媽媽那么著急，他就飛快 地把小鳥們平平安安地送回了家。鳥媽媽高興地叫著，又好像在說：“小明謝謝你把我的`孩子們送回了家�！彼�回到家里以后告訴了媽媽他把小鳥們送回了鳥媽媽的懷抱中。媽媽夸小明是個愛孩子。

　　從小明的事情中我知道了：我們以后要保護小鳥，更要從我做起。

保護小鳥作文11

　　小明放學，他很難過，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。

　　小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。

　　小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一只剛出生的.小鳥��！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“求你不要傷害我的孩子！”

　　小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“我是幫你治傷口的�！毙▲B好像明白了小明的話，便一動不動。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。

　　鳥媽媽叫著，好像說：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f：“不客氣，保護動物人人有責。”小鳥媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。

　　這個故事告訴了我們要愛護動物，不能傷害動物。

保護小鳥作文12

　　一天，我們在教室里做著作業(yè)。突然，一個黑影閃過。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥!”頓時，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥。

　　頓時，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關上，李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見了同學們的舉動，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講臺上休息。這時，陳家豪見機會來了，輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過來，只見那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語的。有的`說:“把它用繩子捆住，像風箏一樣放!”有的說:“把它關在籠子了，當寵物養(yǎng)!”有的說:“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥放了。我們打開窗戶，輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀，飛走了。

　　小鳥是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。

保護小鳥作文13

　　在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。

　　記得在一個晴朗的中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。當我回家的時候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個盆子，準備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當了。

　　回到家，我把它放進了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽到它唱歌。

　　過了幾天，我準備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開這個世界了。

　　我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥，心想：也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然后又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。

　　這件事深深地打動了我幼小的`心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以后要愛護小動物，愛護我們的家園。

保護小鳥作文14

　　小明家門口有一棵大樹，樹上住著一窩小鳥，小鳥們都很可愛。

　　有一天，小明聽到小鳥的叫聲不對勁，就跑到樹下，抬頭一看，原來有一只小貓在樹上。小貓正慢慢地靠近小鳥，想吃掉小鳥。小明想到小貓愛吃魚，就趕忙跑回家拿來一條小魚放在樹下，吸引小貓下來。小貓看到了魚，就下了樹，美美地吃起了魚。

　　小鳥得救了，小明可開心了！

　　小明家門前有一棵茂密的大樹，樹上有一個鳥巢，里邊住著一群可愛的`小鳥。每天早晨小明都在小鳥優(yōu)美的歌聲中起床。

　　一天早晨，小明聽見小鳥的叫聲有點奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來是一只小花貓爬到樹上想吃小鳥。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚，揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥終于得救了。小明又可以聽到小鳥美妙的歌聲了。

保護小鳥作文15

　　"愛鳥，愛自然.""鳥兒是人類的朋友"，"保護鳥兒就是保護自己"......我們并不缺乏"愛鳥.護鳥"的口號，但是能為保護鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號，而是科學的'方法與正確的行動.

　　觀鳥，在鳥類保護工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時候，喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護.作為拍鳥人，常常為藝術犧牲一切，卻不顧鳥的感受.觀鳥人應該是真正愛鳥的人，只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動，有時，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝.這才是科學觀鳥的根本.

　　如果我們愛鳥，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營造更好的生活空間.

　　因為有了鳥，人們才會感受到鳥語花香的美好境界，因為有了鳥，大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護鳥類也就是保護人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境.

　　讓鳥和人都同享自由，我們人類應該與大自然和平相處.

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