珍珠鳥作文(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍珠鳥作文，希望能夠幫助到大家。
珍珠鳥作文1
經過我主人的精心打造，一個家便被他做出來了。
三個月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來，發(fā)出一種嬌嫩而又細小的.鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小小小小小鳥）我的主人將綠蔓撥開，發(fā)現了我，看見我很肥，整個身子都要將頭淹沒了。
起先，我在籠子里飛行，玩耍，運動，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說“主人呀主人，大人不記小人過，你就原諒我吧，再說，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽懂似的，便原諒了我。
從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見的銀絲給弄到了，當場暈倒，落到了主人的大腿上，主人將我放進了籠子里，看見我在拍打翅膀，心里想：“這珍珠鳥大概在練飛翔！”
我信賴我的主人，你呢？
珍珠鳥作文2
我是一只淘氣可愛的小珍珠鳥，爸爸媽媽都說我是個“活寶”。
我長著紅色的嘴紅色的腳，大家都說我長得像媽媽，背上還沒長出珍珠似的白點，我好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒，一滾就滾好遠！爸爸給我取名“小淘氣”，我自己還給自己取了外號叫“小霸王”。
下面來看看我舒適而溫暖的家吧！這是我“干爸爸”精心制作的，世上獨一無二。我的家里還住著老爸老媽，老媽長著紅嘴紅腳，背上還有珍珠似的白點，漂亮極了！“干爸爸”把我的家掛在窗前，一盆吊蘭的垂蔓蓋在家上，我們就像躲進幽深的叢林一樣安全。
一開始，我還不認識“干爸爸”，不過在家里看他，一看就知道他是個學富五車的`人。起先，我只在家里四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動，一會兒在桌子上吵鬧……直到有一天，我落到了“干爸爸”的肩上，不一會就睡著了，我夢見了“干爸爸”的桌子有一大堆美味的食物，我趕緊飛過去大吃一頓，再偏過臉來看看“干爸爸”，他卻沒有反應，我就一直在說：“請不要無視……”，然后他再用手撫一撫我細膩的絨手。
我的“干爸爸”真好！我要一直陪伴著他！
珍珠鳥作文3
真好！爸爸給我買了一對珍珠鳥。我把它們放在一個精美的籠子里，籠里有飲水機、食盆、草窩，還有一根小橫木，那可是小鳥平時的“立足之地”呢！
只要一有人走近，它們就會“嗖”地跳離橫木，雙腳緊抓籠邊的鐵絲網，原本西米大小的眼睛瞪得大大的。
兩只珍珠鳥中，一只是白的，一只是灰的，我給它們起名為“珍珍”和“珠珠”�！罢湔洹笔侵恍埒B，頭常常抬得老高，一副神氣十足、桀驁不馴的樣子。它全身是米白色，嘴是淡橙色，平時最愛做的事情是吃飯、睡覺、在籠子里跳來跳去。“珠珠”和它不一樣，“珠珠”是只雌鳥，身體大部分是灰色，眼睛下面兩塊橙色斑點清晰可見。更絕的是，它黑色尾羽上有很多白色圓點，像一粒粒珍珠，很漂亮。它雖然也喜歡吃飯、睡覺，但更喜歡梳理自己的羽毛。
它們吃食的'方法大有不同�！爸橹椤焙帽纫粋�淑女，吃飯總是細嚼慢咽，好像在品味山珍海味一般，一粒一粒吞進肚里，吃完后還會意猶未盡地咂巴著嘴�！罢湔洹本筒灰粯�，它做什么事情都很躁，當它餓了的時候，狼吞虎咽，絲毫不給喉嚨放松的機會。
這就是讓我又愛又頭疼的“珍珍”和“珠珠”。
珍珠鳥作文4
在這個寒假期間，我把這本人教版的語文書看完了，里面我最喜歡第四組里的最后一課，也就是《 珍珠鳥》。
本文開頭就用了一句感嘆句，可以烘托出作者的喜悅之情，并通過后面的幾句話，可以了解珍珠鳥的巢是什么樣子的。
這篇課文是給人一種喜悅的感覺，從小雛兒的膽小到膽大這個過程經過了不少的故事：一、小家伙在籠子四周活動；二、落在“我”的書桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著，而作者也喜歡小雛兒，就因為這樣他們之間才產生了友情。課文中還加入了一些環(huán)境描寫和外貌描寫。環(huán)境描寫寫的是那吊蘭，外貌描寫寫的是小雛兒。我還從“它就在父母的.在三呼喚聲中，飛翔籠子，扭動滾圓的身子�！边@句話中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓，從最后一自然段中的“信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界�！蔽覍@句話的理解是：相信對方，們會創(chuàng)造出美好的世界。這篇課文是還有三個詞：“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現出小雛兒從膽小到膽大的過程。
這篇課文我對他的印象很深刻，把珍珠鳥的所有特點都體現出來了，它的動作、神態(tài)都描寫的活靈活現，從而表現出珍珠鳥的可愛。
珍珠鳥作文5
在我們身邊，有著許許多多的小生命，其中也就包括動物。
《珍珠鳥》講述了作者和珍珠鳥互相信任，寫出了人與動物之間的友誼，讓我們知道人與動物之間的相親相愛是可以創(chuàng)造出美好的境界。
但在我們現在的生活中，人和動物之間又是怎樣的`呢？
就先從我們小孩子說起吧。當我和我的小伙伴正在花園玩時，突然有一只小鳥飛過來停在離我們不到五米的地方，我就對我的伙伴說：“看那有只小鳥，我們去拿石頭扔它�！闭f著我們就行動了。拿到了石頭后，我們就朝那鳥的地方扔去，結果沒扔到，而我們也在嘆氣。這就是一個例子，我相信在生活中也還有很多這樣的事情。比如用腳踩死昆蟲、用東西碾死小青蛙......
我在當時，并沒有對隨意殘害小動物而有意見，但我在讀了《珍珠鳥》這篇后，我就好像變了一個人似的，對殘害小動物有了很大的意見，而我也對我以前的行為感到慚愧，我覺得人與動物之間應該形成朋友的關系，并不應該去傷害小動物。
當我家里養(yǎng)了一只小烏龜，我沒有去傷害它，而我每次放他出來時它總會往我這邊走，這是我不經想起了《珍珠鳥》這篇的一句話“信賴，往往會創(chuàng)造出美好的境界�！�
珍珠鳥作文6
大家好！我名叫珠珠，是一只小巧玲瓏的珍珠鳥，我長得可漂亮啦：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背上有著珍珠似的白點。
今天，我和朋友亮亮被我們的小主人帶到了通師一附四年級14班。一進教室門，我就看見有許多的'小朋友圍到我的籠子旁，微笑地說著什么，仿佛在說：“這對鳥兒長得真可愛，好像一個蓬松的球兒！”我想著這些小朋友說著贊美我們的話，心里高興極了，立刻跳上籠子里的桿子上，又一跳，跳上籠子頂層的秋千上，快樂地“搖擺”。
“叮鈴鈴……”一聲清脆的鈴響，只見我的小主人拿著我的食物向我走來，我“嘰嘰”叫個不停，主人把食物倒下時，我不管自己的形象，“撲”向食物，大口大口地吃著，有時，我的嘴角還殘留著我的食物。
我就是珠珠，你們想跟我做朋友嗎？
珍珠鳥作文7
友情能培養(yǎng)，親情能感悟，但信賴卻是普通人難以做到的。
在作者剛剛得到這只珍珠鳥時，有人說這是一種怕人的鳥。而最后這小家伙竟趴在作者的肩頭睡著了。這前后的反差有點讓人感到不可思議。正如作者所說，“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”。這是多么發(fā)人深思的一句話啊!
信賴，就是彼此之間的信任，它能增加朋友之間的友情，親人之間的親情�？傊梢栽谝磺杏兴枷氲纳镏g架起美好的橋梁。人與人之間只要給對方一點信任，那將會是另一種境界。這篇文章讓我受用不盡，不管人與人、人與動物，都應該互相信任，正如作者所說，“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。友情能培養(yǎng)，親情能感悟，但信賴卻是普通人難以做到的。在作者剛剛得到這只珍珠鳥時，有人說這是一種怕人的鳥。而最后這小家伙竟趴在作者的肩頭睡著了。這前后的反差有點讓人感到不可思議。正如作者所說，“信賴，往往創(chuàng)造出美好的`境界”。這是多么發(fā)人深思的一句話啊!信賴，就是彼此之間的信任，它能增加朋友之間的友情，親人之間的親情�？傊�，它可以在一切有思想的生物之間架起美好的橋梁。
人與人之間只要給對方一點信任，那將會是另一種境界。
珍珠鳥作文8
今天，我照常出來玩，聞到了一股奇怪的味道。
起先，我先飛到客廳去聞，但客廳除了主人的味道，還是主人的味道。
然后，我就飛到了書房，看到了一個大東西，從里面冒出氣。我心想：“咦，那是什么？這么大，上面還浮著紅色的花兒，冒著熱氣�！�
我又輕輕過去碰了碰，哇呼，好燙！“這什么東西，怎么這么燙？”我心想。
這時主人過來了，拿了一根筆�？吹轿业男〖t爪子被燙紅了，立刻給我拿了一塊白色的，冰冰涼涼的東西，放在我的.爪子上，過了幾秒，我的爪子好了不少，主人真好！
我又想：“這冰涼涼的東西，放在熱氣騰騰的杯子里，會不會好些？”
于是，我吃力地把冰冰涼涼的放在杯子里，水很滿，冰冰涼略微有點兒大，放下去時，水又濺到我身上了，過了一會兒，我才緩過神兒來。過了一會兒，我玩回來，看見水也差不多好了，于是我俯下來喝茶�！班�，還挺甜！真好喝！”
我喝了一會兒，聽到父親在叫我，所以立即飛回籠里去了。
珍珠鳥作文9
我有一只珍珠鳥，它全身的毛是淺灰色的，頭上有幾根白毛，就像是戴了幾朵白色的花；它的眼睛小小的、，黑黑的。就像一個黑寶石一樣；它的嘴巴紅紅的.、細細的、尖尖的、短短的；它的臉紅紅的，就像害羞羞一樣；他的脖字上有幾條黑白相間的條紋，像一條圍巾；它的腹部是雪白色的，腹部上面的毛是淺褐色的，上面還有很多珍珠似的白點；它的爪子紅紅的。這是不是很美麗？
珍珠鳥的體形非常小，它的尾巴是長長的，上面還有一些珍珠似的白點。
我去時它就站在里面，我走開時它就飛到食盒里邊吃谷子，有時它吃的可歡喜了，吃過谷子還發(fā)出細細的叫聲，好像在說：”真好吃，真好吃�！彼赃^后還會飛到另一邊的清水盒邊俯下頭來喝水。
我每一次寫作業(yè)時，我會把它放在我的書桌邊，我每次累了，去看看它美麗的小眼睛，我又充滿了活力。
它給我的生活帶來了很多的快樂!
珍珠鳥作文10
看大門的鄭爺爺送我了一只珍珠鳥，一雙紅紅的小爪子，尖尖的紅嘴巴，它的顏色非常鮮艷，頭上的.羽毛像赤褐色的頭巾，繡滿了灰色的花紋，脖子上的花紋像雪虎的花紋，背上的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙眼睛滴溜溜的，尾巴上有幾個白色的斑點，就像一粒粒點綴在尾巴上的珍珠，可好看了。
小珍珠鳥剛來到我們家有些不太適應，站在籠子里渡來渡去，連吃飯也要趁你不注意偷偷的吃，可是一天過后，小客人卻突然的適應了，看到了我，它不再害怕了，反而把脖頸伸得長長的，問我要食物，起初，我不知道小珍珠鳥吃什么，可是我看到了它的食盤中有小米時，便試著喂它了一點小米，沒想到，我們家這位小客人居然這么喜歡吃。
小珍珠鳥吃小米的時候也很搞笑，它先用嘴碰了碰，再把嘴伸進蓋子，使勁一啄，幾粒小米就啄進嘴里，它還顧不上消化，便趕緊喝水，之后又開始吃起小米來了，它根本不知道嘴上沾滿了小米。
珍珠鳥作文11
我家有一對珍珠鳥.它們長著一身潔白的羽毛,小嘴巴想、像雞冠一樣紅,還有那雙橘黃色的小爪子,簡直漂亮極了.每天我都要逗它們一下,希望它們給我多唱幾支歌.
春天來了,天氣變暖和了.珍珠鳥的叫聲也變了.它們互相追逐著、打鬧著.后來我發(fā)現母鳥總是鉆進籠子里不出來,我感到很奇怪,于是我問哥哥為什么會這樣.哥哥說：“如果出現這種情況,很有可能是母鳥產蛋了.
這不,當我?guī)驼渲轼B洗籠子的時候,果然發(fā)現了三個白色指甲般大小的鳥蛋.當時我太高興了,拿起鳥蛋給媽媽看,沒想到媽媽卻對我大喊：“珍珠鳥的蛋是不能讓人摸得,人一摸就孵不出小鳥了!”我一聽,知道自己犯了一個很嚴重的錯誤,就馬上把鳥蛋放回籠子里,以后再也不會那鳥蛋來玩了.
又過了兩個月,羽翼未豐的小珍珠鳥就出世了.因為剛出生的`鳥兒只有幾根稀稀疏疏的毛,所以因為此原因而吃不下飯.幾個星期后,小珍珠鳥們差不多長齊了羽毛,就跟著它們爸爸媽媽的后面學飛.還不停地嘰嘰喳喳地叫著.我看著這么多可愛的小伙伴,心理真是高興極了.
我愛珍珠鳥,因為它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!
珍珠鳥作文12
讀完文章《珍珠鳥》我心潮起伏，感慨萬千：新來，竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡！可留意我們的周圍，更多的卻是因為人與人之間缺乏虛報喀布爾矛盾不斷：病人買到假藥，與藥店鬧糾紛；合伙做生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款因無心歸還而反目成仇……于是現實生活中人與人之間的和諧畫面消失了，取而代之的是陌生，仇恨。一位衣衫襤褸的學生模樣的人貴在路邊，腳下是一張乞討求學的紙，一個鐵罐頭盒里零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個感性人走過，一輛了汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆而不見，更別說施舍了，他們的.做法可以理解，害怕上當受騙，可當你從這種情景面前走過時，你有于心何忍，說到底還是缺乏信賴。
信賴是架設在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐，是震蕩感情之波的琴弦。而信賴是建立在真誠與關愛的基礎上的。同學們，讓我們從自身做起真誠待人，關愛他人，構筑一種信賴的人際關系，從而為我們的生活創(chuàng)建出美好和諧的畫面。
珍珠鳥作文13
經過我主人的精心打造，一個家便被他做出來了。
三個月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來，發(fā)出一種嬌嫩而又細小的鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小鳥）我的主人將綠蔓撥開，發(fā)現了我，看見我很肥，整個身子都要將頭淹沒了。
起先，我在籠子里飛行，玩耍，運動，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說“主人呀主人，大人不記小人過，你就原諒我吧，再說，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽懂似的.，便原諒了我。
從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見的銀絲給弄到了，當場暈倒，落到了主人的大腿上，主人將我放進了籠子里，看見我在拍打翅膀，心里想：“這小珍珠鳥大概在練飛翔！”
我信賴我的主人，你呢？
珍珠鳥作文14
去年圣誕節(jié)，爸爸送給我一對珍珠鳥，我很高興。
珍珠鳥的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像灰色的帽子，背上的羽毛像淺灰色的大衣，腹部的`羽毛繡滿了赤褐色的花紋。它們的眼睛特別亮，像兩顆黑珍珠，下面長著一張又長又尖的小嘴。小珍珠鳥還長著一雙淺紅色的小爪子。
珍珠鳥非常可愛。吃食的時候，它們會先跳到小盆上，啄一啄小米，要是好吃的話，它們就會大口大口吃起來。吃完小米，它們就會飛到木棍上玩起來。它們玩的時候會飛到上面追來追去，有時不會不小心地掉到水里。有一次，我把一小塊木棍往籠子里使勁一扔，把它們嚇得飛來飛去。每當我放學回家時，它們會對我“喳喳”地叫，好像在說：“我們餓了！ 我們餓了！”每當這時候，我就會給它們抓一把小米，它們一下子就飛來搶著吃小米。
后來，小鳥生病了，我和媽媽把藥放到水里，讓小鳥吃，幾天后，小鳥的病好了。
小鳥在我家已經快一年了，我和它們有著親密的關系。通過養(yǎng)鳥讓我知道：鳥是我們的朋友，我們要愛護它們。
珍珠鳥作文15
真好！朋友送我一對珍珠鳥！瞧！它們紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背有許多珍珠似得圓圓的白點。
小鳥喝茶
珍珠鳥們有了雛兒，它小，能輕易地從疏格的籠子里鉆出來。它可真是淘氣！一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒又跑到窗框上遠望風景。我還是不動聲色地寫著，偶爾對他笑笑。它的膽子漸漸大了，竟跑到我的杯子上喝茶！只見它俯下頭，咂了咂涂了蠟似得小紅嘴，品嘗著那帶有一點兒苦味鐵觀音茶，又抬起頭，發(fā)出了一種尖細又嬌嫩的'鳴叫聲，仿佛是贊美茶德味道。
雛兒的夢
它見我不管它，就放開膽子在我的稿子上又奔又跳，小爪子發(fā)出了“嚓嚓”的響聲。我用手撫一撫它細膩的絨毛，它頁有好地啄了啄我的手指，飛走了。我繼續(xù)安心地寫作業(yè)，過一會兒，我扭頭一看，這個可愛的小家伙趴在我的肩上睡著了。我的手不覺的停了，生怕驚動它。這個小家伙睡得可真香呀！我輕輕地抬了抬肩，沒醒，它撲了撲翅膀，難道夢見了在世外桃源里飛翔？
白天，它這樣淘氣地陪伴我，晚上，在父母的再三呼喚下依依不舍地飛回籠子。
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