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      2. 小鳥的作文

        時(shí)間:2024-03-13 14:32:54 我要投稿

        小鳥的作文(錦集3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小鳥的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小鳥的作文(錦集3篇)

        小鳥的作文 篇1

          從前,在一片樹林里有許多動(dòng)物,快活的成長著。一棵樹上有一只小鳥整天無優(yōu)無慮的生活著。

          可是有一天有幾個(gè)伐木工人扛著鋸子上了山。小鳥驚奇地說:“他們要干什么?”看著看著,工人們把樹一棵棵砍下來,裝上貨車?yán),樹上的小鳥看明白了這些人是來砍樹木的。因?yàn)椤叭硕嗔α看蟆辈灰粫?huì)兒整片的樹林都被砍了個(gè)精光。山坡上光禿禿的,只剩下幾棵“年老體弱”的`枯樹和數(shù)不清的樹根。

          過了幾個(gè)月,天下起了暴雨,而且一下就一連好幾天,森林山下有個(gè)小村莊,那些砍樹的人就是這個(gè)村子里的人,這可遭秧了。樹林都被人們砍光了,山上的石頭和泥沙沒有了樹木的保護(hù),被雨水沖刷下來就變成了泥石流,就猶如野獸般沖下山來吃人似的把整個(gè)村子吞沒。樹林沒有了,村莊沒有了,小鳥的家也沒了。

          從此,人們不僅不再砍樹了,而且還在山上種下了許多的樹木,滿山都是綠油油的一片樹林,保護(hù)了整個(gè)大自然。

        小鳥的作文 篇2

          森林里,住著鳥媽媽和她的三個(gè)孩子們。

          有一天,鳥媽媽說:“孩子們,明天,你們就要學(xué)飛了,學(xué)會(huì)了飛,就要長大了。”小鳥叮當(dāng)說:“學(xué)飛?是很難吧?”小鳥麗麗說:“學(xué)飛?肯定很難,我不學(xué)!毙▲B拉拉說:“我也不學(xué)了,昨天,鄰居家的小鳥學(xué)飛,一天都沒跟我玩呢!”鳥媽媽語重心長地說:“每只小鳥都要學(xué)飛,不然,只能走路了,飛的感覺很棒,為什么不試試?”

          第二天,鳥媽媽帶他們學(xué)飛,可他們一整天都不敢飛。

          傍晚,鳥媽媽出去覓食了,只剩下小鳥在家里?傻搅送砩,鳥媽媽還沒有回家。叮當(dāng)想:奇怪,媽媽這時(shí)候應(yīng)該回來了,媽媽是不是出事了?叮當(dāng)想著,全身的羽毛都豎起來了。叮當(dāng)走上樹枝,忽然,一陣風(fēng)把他吹下了樹,他掉在了地上,他想再飛上樹,可飛不起來。

          “對(duì)一個(gè)初學(xué)者來說,已經(jīng)很不錯(cuò)了!币恢恍÷拐f,“你怎么不再試一試呢?”于是他反復(fù)地試了又試,他下了決心,一定要學(xué)會(huì)。

          忽然,傳來一個(gè)熟悉的.聲音——“啾!啾!”

          他展開翅膀,終于飛了起來!

          這時(shí)媽媽來了,說:“對(duì)了!飛起來的感覺真不錯(cuò)吧!”

          而麗麗和拉拉,做了一輩子的草雞,永遠(yuǎn)沒有飛起來。

        小鳥的作文 篇3

          幾星期前,我在小區(qū)里玩,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的灌木叢里有動(dòng)靜,我便壯著膽子走了過去。撥開灌木一看,呀!竟然是一只美麗的、翅膀受了傷的小鳥。于是,我便小心翼翼地捧著它,把它帶回家治傷,一路上,小鳥不時(shí)發(fā)出“嘰、嘰……”的哀鳴聲。

          到了家,我給這只小鳥受傷的翅膀敷了藥,然后把它放進(jìn)籠子里,仔細(xì)地觀察它。這只小鳥真美呀!你瞧:它頭上長著黑色的羽毛,兩只眼睛中間是一些綠色羽毛。一對(duì)小眼睛透出機(jī)靈的光。它深棕色的小嘴下面是一塊淡黃色的羽毛。它腹部的羽毛是翠綠色的,后背是天藍(lán)色的,翅膀上面是淡綠色的,周圈還有幾個(gè)黃斑點(diǎn)。它翅膀的下面是黃色的,靠近腹部的地方是金色的,越往翼尖的地方顏色越淡,到了翼尖,就成灰色的了。小鳥的腳也是金色的。它的`尾巴長長的,是銀灰色的。整個(gè)身體看起來色彩斑斕。于是,我便叫它“小翠”。

          因?yàn)椤靶〈洹痹谖壹易×艘欢螘r(shí)間,所以我已經(jīng)了解一點(diǎn)它的“語言”了。你聽,它在“喳、喳……”地叫呢,哦,它這是餓了,我便給了它一點(diǎn)面包吃。吃完食后,它又“喳、喳、嘰……”地叫了起來,這是表示:我很快樂!一會(huì)兒,它又“啁啾、啁啾”地叫了,它這是困了,在向我說“晚安”。盡管我能聽懂它的一些語言了,可我還經(jīng)常因聽不懂小翠更多的語言而辦錯(cuò)事。

          每當(dāng)我辦了錯(cuò)事時(shí),小翠會(huì)不高興地“啾、啾……”叫個(gè)不停。我這時(shí)就會(huì)很遺憾:“小翠呀小翠,如果我能懂鳥語就好了,那樣我就能跟你溝通、交流了!”

          現(xiàn)在,小翠翅膀上的傷也好的差不多了,也該是它重回藍(lán)天的時(shí)候了,雖然有些舍不得,但鳥兒應(yīng)該是自由自在飛翔的,不是嗎?

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