【經(jīng)典】可憐小鳥的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的可憐小鳥的作文，希望對大家有所幫助。
可憐小鳥的作文1
我剛進門就看見弟弟在玩小鳥。我就問：“弟弟你的小鳥是從哪里來的？”弟弟說：“它自己飛進來的.，我看見了就叫爺爺把它捉住的�！蔽艺f：“那我們把這只小鳥拿到樓上去玩好嗎？還要準備水和米飯可以嗎？”弟弟說：“好啊�！蔽覀兙湍弥罪埡退蠘侨チ�，我們用繩子把小鳥的腿綁了起來，我們拿著繩子讓它飛。
我們玩著玩著就到了中午，我們吃完午飯以后，我們就喂小鳥吃飯，可小鳥怎也不吃飯，我和弟弟著急了，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿被綁腫了，我就說：“弟弟我把小鳥放掉好不好呀？”弟弟說：“為什么呀？”我就說：“小鳥的腿被綁腫了起來。”弟弟想了想說：“好吧。”
我們把繩子解開，再打開窗戶，我把手中的小鳥放了出去，現(xiàn)在小鳥得到了自由了它在天空飛。
可憐小鳥的作文2
一天，我和同學們一去交外野餐，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學把小鳥帶回學校中，我到醫(yī)務室拿來了一些膠布，我和同學們一起小心翼翼地把小鳥巴扎好了。小鳥好像在說：“謝謝你們，我長大了回報你們的�！蔽以诳h里默默的說：“這只小鳥這么可愛，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛的`小鳥！”
我和同學照顧了小鳥一陣子了，我看小鳥漸漸的康復了。一天窗外飛來了一群小鳥，它們好像在說：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們啊！”窗外的小鳥用思念的心情說：“孩子，你一定會回到我們的大家庭的！”我看見它們眉來眼去的，好像它們是一家人的一樣，我立馬把那只可愛的小鳥放了，小鳥活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說：“謝謝你們，細心地照顧我們的同伴�！�
我和同學對小鳥產(chǎn)生了感情，它一飛就特別思念小鳥！
可憐小鳥的作文3
有一天，天氣正在下雪，我穿好衣服，帶好雨傘。準備去外婆家，此刻，我走了出來。我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)雪地上躺著一只小鳥，好像被凍僵了似的。我連忙把它抱回了家，我把它躺在熱水上，等了10幾分鐘，我輕輕地把水擦干。不知不覺中，它醒了。然后，把它放進了鸚鵡的籠子里。
放了之后，這只小鳥把鸚鵡當成它的`媽媽了，似乎向鸚鵡要食。鸚鵡沒有當過什么，經(jīng)驗不足，鸚鵡也不知道小鳥在說些什么，就這么嘰嘰喳喳的叫著。不知有一天，小鳥忽然躺在籠子里不動了，我也不知道這是為什么。我就伸手把它輕輕地抓起來，放到我家前面的花園里曬太陽，我等了三、四小時，這只小鳥終于醒了，我看了看它，它還是那樣活蹦亂跳的，我也知道了小鳥剛才的原因，是外皮有一點傷，我把它放回籠子里，天天喂食給它吃。
可憐的小鳥，又重新開始了它的生活。
可憐小鳥的作文4
今天是我們這座城市美食節(jié)開始的日子，我和我的好朋友越好一起去美食節(jié)，品嘗好吃的美味的食物。當然啦，美食節(jié)也能看到許多外來的人和事，能夠增長自己的見識呢。
走到美食節(jié)的主會場，只見有來自天南海北的各色人物以及各種各樣的美食。不一會，我們就吃了許多好吃的而且也見到了好多好玩的東西。
但是，有一個攤位讓我留下了深刻的印象。那是一個來自廣東的小攤販，正在賣燒烤的小鳥。小鳥也能吃么？我非常好奇的問我的.好朋友。他告訴我，南方有許多地方特別喜歡吃這種東西，小鳥，蛇呀之類的。我聽了不禁感嘆，為什么人類要吃這些活生生的生物呢？這么好看的小鳥如果活著該有多好。
等我長大了，一定要制止這些情況，一定不能讓小鳥再繼續(xù)的被殺害了。
可憐小鳥的作文5
今天在上學的路上，碰上了一只奇怪的小鳥。由于好奇，我慢慢靠近小鳥，它居然不逃！我驚呆了！腦子里頓時放出一個畫面：曾經(jīng)的`一天，我在路上碰上一只受傷的小鳥，飛不高。每當有人走過，它都沒辦法，飛不高，逃不了，看著就心疼，難道現(xiàn)在又舊戲重演了？
我靠近了點，仔細觀察，那小鳥左看看，右看看，好像很害怕。對面店里的人們也看著，每當有人走過，差點要踩到小鳥時，其他人都大聲叫起來：小心！小心！腳下！腳下！而那只小鳥卻還是拼命地煽動翅膀，“嘰嘰”地叫著，仿佛在叫著：我要飛，我要飛！當那個人要踩到小鳥時，小鳥猛烈地蹦了一下，而那個人發(fā)現(xiàn)腳下有個東西時，馬上走開，嚇住了。（我真想責備那人咋不長眼，因為我平時走路總看著地上，也是，人家腳上又沒長眼睛。）哎！
可憐小鳥的作文6
冬天快要到了，小鳥們紛紛飛到南方過冬�？墒怯幸恢圾B非常懶惰，它躺在被窩里舒舒服服地呼呼大睡，誰喊它也不理。眼看大家都走光了，媽媽焦急地叫它起床跟大家一塊走，可小鳥就是不聽。過了一會兒當小鳥醒來發(fā)現(xiàn)大家都走了，只剩下孤零零的自己。
小鳥一看連她的父母都不管他了，它傷心極了，自己在窩里哭了起來。過了一會小鳥哭累了，它想：你們走就走，我自己去找吃的自己壘巢，我不信在這里我過不了冬。它找來許許多多的食物，又壘了一個結實的巢。它想：這些夠度過一個冬天的了吧�！�
冬天到了，北風呼呼地刮著，小鳥的巢一搖一晃的，終于從樹上掉了下來。冬天太漫長了，不就小鳥的`食物也全部吃完了。小鳥又冷又餓，很快就都死掉了。當人們發(fā)現(xiàn)它的時候，它僵硬地躺在地上，樣子可憐極了。
可憐小鳥的作文7
小明抓來了一只小鳥，覺得很好玩。他用細線扎著小鳥的腿，牽著小鳥在公園里四處游玩。小鳥撲騰著翅膀，發(fā)出陣陣哀鳴聲，企圖掙脫細線，回到媽媽的懷抱。
突然，小明聽到一個小孩子的.哭聲，他循聲走去，發(fā)現(xiàn)一個小妹妹在找媽媽，她哭得多傷心啊！這時，一位警察走了過來，他一邊用手幫助小妹妹擦去眼淚，一邊安慰她說：“不哭，不哭，我?guī)闳フ覌寢專 毙∶妹脿恐斓氖�，再也不哭了�?/p>
小明看到這了一幕，想起了自己手上的小鳥。他想：小鳥沒有了家，沒有了媽媽，多可憐啊！我要把它放飛到大自然。于是，小明把小鳥腿上的細線解開，小鳥重新獲得了自由，它開心地飛向藍天。
小明看到小鳥回到了大自然，也開心地笑了。
可憐小鳥的作文8
今天，放學回家的路上，我和姐姐走著走著，發(fā)現(xiàn)路上中間有一只可愛的小鳥！突然，一輛“餓了么”接單車開過，這時，不幸的事情發(fā)生了，小鳥躲避不及時，一只翅膀被撞傷了。
缺了翅膀的小鳥，孤單地站在馬路中間，太可憐了！我們用悲傷的眼神看著小鳥，想走過去幫它，可是車子太多了，一輛輛小汽車差點把我們撞到。這時一輛寶馬車開到小鳥身邊，小鳥努力揮動翅膀，可是飛不起來，怎么辦呢？小鳥奮力跳著，終于躲過小車。這時，小鳥可能累了，又呆呆地站在馬路上。很快，一輛越野車開了過來。小鳥沒力氣了，只好低下頭，我和姐姐尖叫起來，不敢看下去，逃走了！
我們在家樓上對著小鳥的`方向望去，它竟然成功地到了路邊。我心里祝愿：“頑強的小鳥，一定能把傷養(yǎng)好吧！過段時間，希望能再次飛翔在藍天！”
可憐小鳥的作文9
可憐的小鳥一天，我正在家看電視，只見奶奶手里拿著兩只小雞。我問奶奶：“您從哪兒弄來的小雞呀？”奶奶笑著說“這不是小雞，是小鳥。”真奇怪，這兩只小鳥怎么這樣像小雞呢？你看它的頭小小的，眼睛黑乎乎的`，羽毛這么短，真的很像小雞呀？奶奶好像看出了我的心思，說：“這不可能是小雞，因為它的窩在樹上，它是大鳥才孵出來的，還不會飛，才從樹上掉下來被我撿到的�！蔽艺f：“原來是這樣啊�！蔽液偷艿芤蝗艘恢唬▲B黑亮亮的小眼睛一直看著我，抖動著翅膀唧唧地叫著，好像在喊媽媽，我真想收留他，可是我家有一只貓，它最喜歡吃鳥的，所以奶奶才不同意給我收留，準備等爸爸回來把它倆再放回到鳥窩里去。哎，失去了家的小鳥真可憐。
可憐小鳥的作文10
昨天晚上，爸爸帶來了一只小鳥。它肚皮上的羽毛是灰灰的.，背上的羽毛是灰綠色的，尾巴長長的，就像一把打開的扇子，腦袋上有兩條白白的羽毛，像兩根眉毛，小眼睛像兩顆黑珍珠，真可愛！
我們把它放進籠子，喂它吃小米。它卻飛來撞去，嘰嘰叫個不停，好像很害怕。爸爸說：“讓它一個人呆著，它就不會害怕了�！惫�，我們走后它就安靜了。
今天早上，我剛醒來，就聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在歌唱，真好聽。我趕緊去看，可它一見我又開始飛來撞去，不管我和它說什么都沒用。我只好離開。
晚上回到家，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它一動不動——它死了！我真不敢相信！我難過得差點哭了。也許，它想家了卻又飛不出去，害怕得撞，死了吧。我非常后悔當初為什么不把它放了呢？以后，我再也不養(yǎng)野生的小鳥了。
可憐小鳥的作文11
今天，我和爸爸去學校參加大掃除。一起參加的小朋友還有黃圓潤。我和黃圓潤負責抹桌子。我們做完后，就一起到操場上玩。我們在玩單杠的時候，發(fā)現(xiàn)一只躺在地上的小鳥——麻雀。我差一點就踩到了它，嚇我一大跳。我們把它撿起來，它應該是受傷了，再也飛不動了。我想把它帶到班上給爸爸看下，能不能把它救活。我們找了一個袋子把它裝好，交給了爸爸。
爸爸輕輕地接過了它，看了看又摸了摸，對我說：“可惜了，這只麻雀只怕是救不過來了，它的身體已經(jīng)開始僵硬了。”我聽完，上前也摸了摸，真的.，它的身體一點都不軟了，“小王，你再感受下，它的體溫，不是熱的了，”我也感受了下，是冷的。我有點想哭了。爸爸對我和黃圓潤說，它是被人打傷的。真的是太氣人了。
我們應該愛護小鳥，因為它也是我們的好朋友，也是生命。我為小鳥感到可憐！
可憐小鳥的作文12
今天上午下課時，大家都在快樂的玩耍，突然，一個同學看見了一只灰色的小鳥躺在教室的窗臺上，這位同學就跑去給鄭老師說：“老師，有一只可憐的小鳥受傷了�！崩蠋熯B忙走過去仔細的看了看這只小鳥，然后老師很傷感的對全班同學說：“這只可憐的小鳥已經(jīng)死了，請同學們把自己的心里話寫在紙條上送給它吧”。
老師首先寫的是：小鳥，希望你在天上能成為一只快樂的`小鳥。我寫的是：小鳥，希望你能復活。當時我感到這只小鳥太可憐了。
所以我們今后要愛護動物，愛護我們賴以生存的大自然，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，我們的世界將變的更加美好！
可憐小鳥的作文13
星期天，鳥媽媽帶著小鳥貝貝去公園里捉蟲子。
貝貝一邊捉著蟲子一邊東張西望，它對什么都感到好奇。貝貝一會兒摘朵花，一會兒捉蝴蝶，不知不覺就跟丟了媽媽，媽媽不見了貝貝，可急壞了，它扯起大嗓門喊：“貝貝，貝貝，你跑哪去了？”天黑了，貝貝在公園里哭累了睡著了。不知道過了多久，貝貝醒了，看見周圍一片漆黑，害怕極了。貝貝一邊哭一邊喊：“我要媽媽，我要媽媽�！笨蘼曇齺砹艘恢淮罄枪罚p眼直勾勾地瞪著貝貝，露出尖尖的牙齒向貝貝撲去，貝貝拼命奔跑著，可是天太黑一不小心碰在亭子上折斷了翅膀，它顧不上這些一邊喊著“媽媽救命”，一邊沒命往前跑，可是它還是被大狼狗追上，一口吞了下去。
唉，可憐的.小鳥。
可憐小鳥的作文14
今天，隔壁的啞巴爺爺捉了一只美麗的小鳥，它的嘴又紅又尖，藍白相間的羽毛，最漂亮的是它的尾巴，它長有兩分米多，大部分是寶藍色的，尾端一段是雪白的。
我爺爺看見了它是野生的'，營養(yǎng)價值一定非常高，正好給奶奶補身體。于是，爺爺用一包煙把他換了回來。
爺爺說：“快點殺了它，給奶奶補身體�！�
我看見了連忙阻止：“爺爺，不能殺，它有可能是國家保護動物�！蔽已肭罅税胩欤瑺敔敳磐獠粴⑿▲B，決定把它放了。我和爺爺把捆小鳥的繩子松開，我小心地把小鳥放在地上，它很害怕，想快些逃走，卻跌跌撞撞的站不穩(wěn)，一會兒就摔倒了。我仔細地檢查了小鳥，原來小鳥的腿斷了，我難過極了，可憐的小鳥再也回不到大自然中了。
我想說：保護動物，人人有責。
可憐小鳥的作文15
街上，一只羽毛還未豐滿的小鳥被一大群頑皮的小男孩追逐著。小鳥還不會飛，只能在地上驚恐地蹦跳著。眼看這些頑童就要捉住這只可憐的小鳥了，我立刻以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，大聲斥責這些男孩，嚇得他們一哄而散。我蹲下身來，用雙手小心翼翼地托起小鳥的身體，輕柔地撫摸它。它的小身體遍體鱗傷，一條腿和翅膀都折了，稀疏的羽毛上沾著血跡，樣子可憐極了。小鳥用悲哀的眼神望著我，小身體不住地擅抖著。我的`眼睛濕潤了，望著它：小鳥，你怎么會變成這樣？是不是在高樓大廈中找不到自己的家了？是不是被汽車尾氣熏得頭昏眼花？是不是被子彈打著了……沒等我想明白，小鳥漸漸地閉上了眼睛，頭垂了下來，它死了！托著它溫熱的小尸體，我的淚水奪眶而出……
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