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      2. 小鳥作文

        時間:2024-03-24 12:23:29 我要投稿

        [通用]小鳥作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小鳥作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        [通用]小鳥作文

        小鳥作文 篇1

          我要的、有個人和我一起吃飯、只要開開心心的、路邊攤一樣可以吃的很滿足。好在曖曖的冬陽曬著冷樹,落在厚厚的枯葉上,給予人增添了幾分曖意;你要知道凡是說對方小心眼的人根本就沒有了解對方,根本就不懂他,那是因為我太在乎你,太愛你了,于是我會將某種很細(xì)小的問題都拉入自己愛情的范圍,或許在你心中只是隨便的微笑,只是隨便的和別人玩耍,但在我的心里,卻已經(jīng)傷透了心......我只是想完成自己對你的占有欲,僅此而已...... 而如今,我們會因為一點點的小事而大大地出手,甚至是發(fā)脾氣,完全沒有了那種屬于愛情的浪漫和舒心,你要知道,在我的心里,你永遠(yuǎn)都是最棒的,可為什么我就是控制不住自己的情緒,為什么會對你發(fā)脾氣,每每完了之后我都會喝酒,想著你,只有在這種半醉半醒的時刻我才會感覺到自己內(nèi)心的那份脆弱,如果當(dāng)初沒有那么多的`倔強,如果當(dāng)初控制住了。

          過了幾個星期,鳥媽媽肚皮下的蛋開始蠕動,鳥媽媽趕緊挪開自己的身體,好讓自己的寶貝們出來,過了幾分鐘,除了一個小蛋,其它小鳥都出殼了,它們?nèi)砉饬锪锏,一根毛也沒有,小家伙們嗷嗷地叫著,用無助的眼神望著自己的媽媽。鳥媽媽卻一聲不吭地望著那顆沒有孵出的小蛋,鳥媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這蛋里小鳥的潛能。

          小蛋也終于破殼了,一只顯得特別弱的小鳥從里面慢慢地爬出來。

          在鳥媽媽的呵護下,小鳥們慢慢長大了。有一次,鳥媽媽帶著小鳥們出去喝水。一路上,小布丁(那只最后出來的小鳥)的哥哥姐姐們都在背后說小布丁的種種不好。這使小布丁十分難過。晚上,跟媽媽睡一起的小布丁對媽媽說了這件事,媽媽說:“你要走自己的路,不要被別人的言語所影響,你會是最棒的”小布丁一直記著媽媽的這句話。

          小鳥們成年了,該離開母親了,但只有小布丁一人與媽媽告別。因為它不想再給母親添麻煩,要自己學(xué)會獨立生活。母子倆深情地對視了一眼,小布丁便依依不舍地飛走了。

          幾年后,布丁學(xué)會了很多獨特的生存本領(lǐng),它便想回家好好的孝順一下自己的媽媽,就飛回了那顆曾經(jīng)充滿愛的老梧桐樹。布丁呼喚著媽媽,卻遲遲不見媽媽的蹤影,反倒是換來了一個美麗的姑娘,兩人很快就成了一家。

          布丁有了家,變得幸福極了。有一天,鳥兒們競選首領(lǐng),布丁靠自己的實力很榮幸被選上了,主持人問它有何感想,它說:“我要感謝我的媽媽!

        小鳥作文 篇2

          蒙蒙的天空底色下,有高高的煙窗,灰白色的水泥庫,那準(zhǔn)是水泥廠無疑了,如果你這樣想的話,顯然是你古董了,火車在提速,時代在快速發(fā)展,仙泥也已換了春秋。

          你瞧,有幾個下班的員工在那棵巍巍如塔的雪松下嘰嘰喳喳、指指點點,他們在干什么?“有鳥兒在筑巢呢”,透過雪松那密如布幔般的技條,果有只小巧玲瓏、羽毛漂亮的小鳥,站在樹技上,迎著早晨穿進密枝間細(xì)碎的霞光,正聚精會神地梳妝打份呢!在她的旁邊有個由幾根稀疏的枯樹技橫七豎八搭放著的窩,這就算是她的`巢了吧。于是,每天,上下班的員工們總愛在經(jīng)過的時候與她打招呼,欣賞著她曼妙的舞姿,聽著她天籟般的音樂,能點拔和凈化心靈的,自然界賜給人類的那種普愛的情感,如水般在我們已快要麻木和枯萎的心中蕩漾開來,大家的臉上現(xiàn)出天真、溫柔和燦爛的亮色。

          有一天,小鳥離巢了,久不歸,大家望著那簡陋的不成樣的窩,心中頓有所失,茫然而空落,想:家在這里,倦鳥總會歸林。這里,石榴花開的鮮艷欲滴,玉蘭樹葉如碧,法國梧桐冠蓋遮天,茶花隨風(fēng)飄香,也許,這里只是她的一個臨時的家,就象我們,但,家就是一個歸屬,是心的一個寄托,她無論飛到那里,這里總會是她一個永遠(yuǎn)的牽掛。

        小鳥作文 篇3

          初春的早晨,孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽像金子一樣遍布大地,大地變得溫暖。

          公園里的花開放了,草發(fā)芽了。一個孩子來到公園鍛煉身體。小鳥站在柳枝上,向孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。孩子們拍手,鳥兒扇動翅膀。孩子們跳,鳥兒也跳。我一直學(xué)習(xí)非常努力,非?蓯。

          我們需要像鳥兒一樣運動。在一個陽光明媚的早晨,孩子們來到公園做運動。一只可愛的`紅色小鳥飛過,停在柳樹上。

          孩子們做他們該做的,鳥兒做他們該做的。他們學(xué)習(xí)的方式很有趣。孩子們彎下腰,小紅鳥跟在后面。孩子們握手,鳥兒振翅。

          小紅鳥很高興學(xué)習(xí),孩子們也很高興學(xué)習(xí)。

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