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勸人類保護(hù)小鳥(niǎo)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的勸人類保護(hù)小鳥(niǎo)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勸人類保護(hù)小鳥(niǎo)的作文1
嘰嘰嘰，喳喳喳，一聲聲清脆的叫聲給了我們的生活添了幾分色彩。可有些人卻不是這樣，有些人認(rèn)為捉小鳥(niǎo)去賺錢(qián)是一種理所當(dāng)然的事，我要在這告訴他們，小鳥(niǎo)是有自由的，它能給人們帶來(lái)快樂(lè)，開(kāi)心呀！怎么會(huì)有人要傷害他們呢？我勸你們學(xué)學(xué)這個(gè)故事里的小女孩吧！
有一天，我和叔叔阿姨們一起去郊外的大自然呼吸清新的`空氣，當(dāng)然爸爸媽媽也去了。當(dāng)我和叔叔去拿吃的東西的時(shí)候，看見(jiàn)了五位叔叔圍在一起，好像在看些什么，我和叔叔也去湊了熱鬧，咦！怎么有那么多小鳥(niǎo)兒呢？可能他們要把他放飛吧！對(duì)了，我要去拿吃的東西，我和叔叔把車(chē)子后尾箱的東西拿出來(lái)往回走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是在賣(mài)小鳥(niǎo)，于是我要叔叔先把食物提回去了。
勸人類保護(hù)小鳥(niǎo)的作文2
星期天的早上，有個(gè)小弟弟在公園里拿著彈弓開(kāi)心地玩著。
當(dāng)他走到一棵大樹(shù)下看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上正快樂(lè)地唱著歌兒。他舉起彈弓想把這只小鳥(niǎo)打下來(lái)，正在這十分危險(xiǎn)的時(shí)刻來(lái)了一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥。他連忙跑上前阻止了小弟弟的行為，并對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不能傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友我們要保護(hù)它們�！闭f(shuō)著他就把手上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類”的`標(biāo)語(yǔ)貼在了樹(shù)上。小弟弟看了大哥哥的標(biāo)語(yǔ)低下頭對(duì)大哥哥說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了以后我一定改�！�
勸人類保護(hù)小鳥(niǎo)的作文3
星期天的上午，天氣晴朗。小紅在公園里看到樹(shù)枝上有一只小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備拿起彈弓，射小鳥(niǎo)。
只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，小鳥(niǎo)打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥(niǎo)撿起來(lái)說(shuō)：“以后你就是我們家的寵物了”。然后把小鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)籠子里，每天還提著籠子到公園里遛鳥(niǎo)呢。
有一天，小紅走到一棵大樹(shù)下，看到大樹(shù)上掛著一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著：“保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)！”八個(gè)大字。這時(shí)，小鳥(niǎo)在籠子里叫，好像在說(shuō)：“小朋友放了我吧，我想媽媽了�！毙〖t心里想：既然別人保護(hù)小鳥(niǎo)，那我也應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。于是小紅就把小鳥(niǎo)放了，邊放邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你能原諒我�！�
小鳥(niǎo)邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“我原諒你了，希望你從今天開(kāi)始做一名保護(hù)小鳥(niǎo)的.好孩子�！�
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