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      2. 小鳥作文

        時(shí)間:2024-11-08 10:55:58 我要投稿

        小鳥作文大全[3篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小鳥作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小鳥作文大全[3篇]

        小鳥作文 篇1

          "我是一只小小小小鳥,想飛卻怎么也飛不高。"每當(dāng)聽到這首歌,覺得自己就像這當(dāng)中的小鳥。

          五一放假, 前兩天我就寫完了老師布置的作業(yè),我打算去奶奶家玩兩天,可媽媽不讓,說:"你們是畢業(yè)班,要努力學(xué)習(xí),五一過后,不得期中考試嗎?快去,學(xué)習(xí)去。"天哪!我的希望被縮成泡影了。有誰知道我的夢想,有誰能聽我的心聲。不,沒有人,我只能告訴那個(gè)心中的我,因?yàn)橹挥兴芾斫馕,只有她能聽到我的心聲?/p>

          今天媽媽還說:"弟弟今天早上自己做車回老家了。"我說:"我也想回去,您讓嗎?"媽媽的臉情轉(zhuǎn)雷陣雨,沖我吼到:"你看看你,自己還和他比,他多么小呀,你別忘了,自己可是畢業(yè)班的學(xué)生。你看看XXX家的.XXX,人家出去玩嗎?"就因?yàn)檫@,我還受罰了。

          我真覺得自己籠中的小鳥沒有什么區(qū)別。我把自己反鎖在房間里,我在想,這片小天地帶給我的到底是什么?是樂趣?是快樂?是憂愁?還是悲傷?這我也不知道。

          這時(shí),錄音機(jī)里又響器了"我是一只小小小小鳥,想飛卻怎么也飛不高……"的歌聲。

        小鳥作文 篇2

          一天中午,我出去玩,突然看見草叢在動(dòng),還傳出了嘰嘰喳喳的聲音,我循聲走過去發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。

          這只小鳥通體黃色,尖尖的嘴巴是橙色的,眼睛大大的,但我從它的眼睛里發(fā)現(xiàn)了一絲憂傷。哦,原來小鳥腿受傷了,還在流血,小鳥仿佛在說:“救救我吧,救救我吧!蔽覜Q定把它帶回家治傷。

          我輕輕地捧起小鳥,飛快往家里沖,我感覺小鳥在我身中不停掙扎,我撫摸著小鳥說:“不要害怕,我是來救你的!毙▲B好像聽懂了我的話,乖乖的再也不亂動(dòng)了。

          到了家,我小心翼翼把小鳥放在地上,趕緊找出醫(yī)藥箱,拿出剪刀、碘伏、紗布和云南白藥。我仔細(xì)檢查小鳥的'傷口,用棉簽沾了碘伏抹在傷口上,小鳥痛得眼眶里含著淚水,我對小鳥說:“別怕,再忍一會!蔽医o小鳥噴了一些云南白藥,用紗布包裹了幾圈,用剪刀剪斷紗布,再扎上一個(gè)蝴蝶結(jié)。小鳥的傷口終于包扎好了。小鳥輕輕地扇動(dòng)了一下翅膀,好像在說“謝謝你!”

          過了幾天,小鳥的傷痊愈了,我想我到底放不放小鳥呢?我想了想,如果我不放小鳥,小鳥失去了自由就會死掉的。想到這,我捧起小鳥依依不舍地說:“小鳥,再見。”來到樓下的樹林里,我輕輕一拋,小鳥嘰嘰喳喳好像在說:“再見!蔽夷克退谋秤皾u漸遠(yuǎn)去、漸漸遠(yuǎn)去……

        小鳥作文 篇3

          我家養(yǎng)了一只美麗的小鳥,每天都在“嘰嘰,喳喳”地唱個(gè)不停,歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳。我總以為小鳥很快樂,很開心。

          有一天,幾只小鳥正在“嘰嘰,喳喳”地說著什么,我躡手躡腳地走過去一看,原來是窗外飛來的一只小鳥正在和籠子里的小鳥對話。

          窗外的那只小鳥用羨慕的`口氣說:“小鳥兄弟,你可真好啊,住在這么漂亮的房子里,多舒服。”

          籠子里的小鳥說:“你才舒服呢,你可以住在美麗的大森林里,自由自在地飛翔,我卻整天關(guān)在籠子里,多悶啊!

          窗外的小鳥氣憤地說:“森林?可惡的人類早已把森林砍光了,我們已經(jīng)無家可歸,許多同伴都快餓死了!

          說到這里,兩只小鳥“嗚嗚嗚”地哭了起來。

          是啊,我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠,破壞生態(tài)環(huán)境,引發(fā)了水土流失、森林消失、珍稀動(dòng)物植物滅絕等現(xiàn)象,如果人類再大量砍伐樹木,地球上將會有450萬個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴(kuò)大,人類的生存環(huán)境將大大惡化。這將是多么可怕!

          我再也不敢想下去了,是啊,動(dòng)物也應(yīng)該有它們的自由,有它們的快樂,它們需要天空,需要飛翔。想到這里,我打開鳥籠,對小鳥說:“小鳥,你飛吧!去尋找你們美麗的家園吧!”

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