(精品)養(yǎng)小鳥作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的養(yǎng)小鳥作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)小鳥作文 篇1
有一次，我和好朋友出去玩兒。走在一個(gè)小樹下，我突然聽見了悲慘的鳥叫聲。我看到樹下有一只小鳥，我把它輕輕地捧在手心里，我仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它受傷了，原來(lái)是它的翅膀流血了。然后我把它帶回家，給它包扎了傷口，還給它做了一個(gè)窩。在我精心的照料下，小鳥漸漸康復(fù)了健康。
我也不知道這是一只什么鳥，它的眼睛圓溜溜的，嘴巴又長(zhǎng)又直很銳利，它身上的羽毛是黑色帶有白點(diǎn)的。它雖然樣子和我們常見的鳥不同，但是它很活潑，而且非常親近我。
早上我還沒(méi)有起床，它就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“快起床，快起床，上學(xué)快遲到了！”我趕緊起床，疊好被子，洗漱完畢。該上學(xué)去了，我看了看它，它搖頭擺尾地沖我直叫，好像說(shuō)：“做得好，快去上學(xué)！”
下午我放學(xué)回到了家，剛躺在沙發(fā)上看電視，這時(shí)它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說(shuō)：“別看電視了，快去寫作業(yè)�！蔽谊P(guān)掉電視，專心致志地坐在書桌前寫作業(yè)。我感覺(jué)它好像時(shí)刻關(guān)注著我，所以我寫作業(yè)的時(shí)候也特別用心。在我檢查作業(yè)的時(shí)候，小鳥著急地叫著，我仔細(xì)一看原來(lái)是有一道題錯(cuò)了，我立刻改了過(guò)來(lái)，小鳥對(duì)我直點(diǎn)頭。
寫完作業(yè)，我看到它在窩里跳來(lái)跳去，好像想讓我陪它玩一會(huì)兒。我把手伸向它，它用嘴輕輕啄啄我的`手指，我感覺(jué)癢癢的。玩兒了一會(huì)兒，它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說(shuō)：“該睡覺(jué)了！”
我們一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見自己也變成了一只小鳥，和它一起玩耍，一起在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔！
養(yǎng)小鳥作文 篇2
一提起快樂(lè)的事，首先，忘不了小鳥。它那可愛(ài)的樣子特別討人喜歡。
我家的小鳥非常的可愛(ài)，身上黑白相間，頭上面有一小撮羽毛，眼睛雪亮雪亮，嘴巴呈乳黃色，小腳丫上布滿了大大小小的鱗片，大的賽過(guò)大米粒、藥片，小的如針尖。在它深橙色羽毛的襯托下，顯得格外鮮明而又好看。
一天，我早上起床，地上傳來(lái)一陣“噠噠”的聲音，只見小鳥蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)，它張開嘴，露出了細(xì)細(xì)的小舌頭，兩只腳放在地上坐著。我想走過(guò)去，不想我走到哪它就跟到哪，我坐地上伸出雙手，它就走進(jìn)了我的`手心里。誰(shuí)知，它伸展了幾下翅膀后，筆直的朝陽(yáng)臺(tái)飛了過(guò)去，不多不少，剛好掉到面包蟲碗里�！皳洹保∵@只小家伙的到來(lái)，引起了蟲群的騷動(dòng)。只見它揚(yáng)起頭，挑了一只又肥又大的蟲子猛地一啄。哈，真是鳥捉蟲厲害呀，很快，它揚(yáng)著小腦袋把蟲蟲吞了下去。怎么樣？很可愛(ài)吧！
我很喜歡我養(yǎng)的這只小鳥。
養(yǎng)小鳥作文 篇3
今天，爸爸在花鳥市場(chǎng)里給我買了一只小八哥。
它的羽毛黑黑的，嘴巴大大的、白白的，兩只腳黃黃的，看上去一副很精神的樣子。我和爸爸又幫它買了一個(gè)像小房子一樣的鳥籠，這樣，小八哥就擁有了屬于自己的家。
這一天，我在實(shí)盆里放了一塊肉，可小八哥只是嘗試地啄了幾下，就不愿意吃了，這可怎么辦呢？看著鳥籠里公主一樣趾高氣昂的小八哥，我想到了一個(gè)很好的辦法。我將肉放在指尖上伸進(jìn)籠子中，啊，成功了！小八哥果然開始吃肉了，津津有味的樣子，生怕被別人搶走。哈哈，原來(lái)鳥也是要人喂的�。�
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸想給小八哥洗了澡，想必小八哥不情愿吧，爸爸剛把籠子的門打開，小八哥就飛了出來(lái)，還惡作劇似的停到我的.肩膀上，將我嚇了一大跳。
洗完澡的小八哥變成了一只“落湯八哥”，耷拉著腦袋，一雙黑溜溜的眼睛不停地動(dòng)著，我禁不住上前摸了摸它濕漉漉的羽毛，小八哥真有趣��！
養(yǎng)小鳥作文 篇4
暑假的一天，我在看書，看到書上說(shuō)八哥能說(shuō)話，就覺(jué)得很新鮮，于是，我叫爸爸幫我買了兩只，小鳥買好，爸爸轉(zhuǎn)告我說(shuō):“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃，有時(shí)候也可給它們吃一些水果。”我點(diǎn)頭說(shuō)知道了。
一回到家，我立刻把鳥籠放到陽(yáng)臺(tái)上，到了下午，該是給小鳥喂食的時(shí)候了，于是，我拿起喂鳥用的小盆子，放入半盆飼料，再加入一點(diǎn)水，過(guò)兩三分鐘，我用筷子攪拌一下，就大功告成了，我把一只小鳥捉了出來(lái)，然后用手抓了一點(diǎn)飼料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后，它該喝水了，我拿著店主送給我的小針管，充滿水，再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推，小鳥猛的'一甩頭，水就從它的嘴巴里噴了進(jìn)去。
第二天早上，我在鳥籠里放了半個(gè)蘋果，一開始，它們小心翼翼地靠近這個(gè)蘋果，剛開始它們不動(dòng)，后來(lái)其中一只大膽地啄了一下，可能覺(jué)得蘋果好吃，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。另一只看見，也加入到美味中。津津有味的吃了起來(lái)。
這兩只小鳥，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)小鳥。
五年級(jí):葉樂(lè)涵
養(yǎng)小鳥作文 篇5
今天，我在看電視。忽然，電話響了，我飛快地去接電話，但還是被正在備課的“大烏龜”搶先了，一接電話，，媽媽要我到后門口去，我說(shuō)：“我才沒(méi)那個(gè)閑功夫去呢！”媽媽說(shuō)：“我買了兩只鸚鵡！”“鸚鵡就鸚鵡反正我不去�！蔽一卮鹫f(shuō)，“嘟——嘟——”兩聲，媽媽掛機(jī)了，我接著看我的電視。可是，廣告連連，我無(wú)法看電視，所以我不得不去幫媽媽提鳥籠子。
回到家，我就把鳥籠子放到陽(yáng)臺(tái)上，忽然�！皣W啦啦”鸚鵡把鳥食灑了我一身，我怒氣沖沖地把鸚鵡尾巴拉出了鳥籠子。“哈哈哈，”“看你還敢不敢把鳥食灑我一身！”我笑嘻嘻的.說(shuō)�？晌覜](méi)想到鸚鵡竟然咬我！我一進(jìn)忍無(wú)可忍了，打開鳥籠子，給了鸚鵡一拳!我罵著：“死鸚鵡，我宰了你！”我關(guān)上了籠子，心想：如果你再咬我，我就把你煮成鸚鵡湯！等我把身上的鳥食弄干凈之后，可惡的兩只死鸚鵡又把鳥食灑了一地，真是火上加油，存心想累死我，我倒霉地把地上的鳥食都掃了出去，又把鳥食重新倒了進(jìn)去，而爸爸呢，卻在舒舒服服在床上睡大覺(jué)，老天真不公平。
養(yǎng)小鳥作文 篇6
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸送給我一對(duì)小鳥，一雄一雌，它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛，我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的羽毛顏色特別華麗，我給它取名“花袍子”。它們兩個(gè)相親相愛(ài)，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
但是，去年冬天一個(gè)寒冷的晚上，“花袍子”死了。從那以后，鳥籠里再也沒(méi)有傳出過(guò)“小紅帽”的.歌聲。它有時(shí)夾緊翅膀，低著頭，無(wú)聊地走來(lái)走去；有時(shí)翻著白眼，仰著頭，不吃不喝地發(fā)呆。我擔(dān)心“小紅帽”因?yàn)樗寄罨锇槎^食了，就央求爸爸再給它找個(gè)伙伴，爸爸答應(yīng)了。他陪我到花鳥市場(chǎng)為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鳥。自從“小紅帽”有了新伙伴后，它又恢復(fù)了往日的活潑，我每天又可以聽到兩只鳥的“男女聲二重唱”了。
前天放學(xué)回家后，奶奶把我領(lǐng)到鳥籠邊，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你看看鳥籠里多了什么？”我仔細(xì)地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)算盤珠大小的蛋臥在鳥籠里。我高興地對(duì)奶奶說(shuō)：“等‘小紅帽”再生幾個(gè)蛋之后，把它們孵成小鳥，小鳥長(zhǎng)大后，再生蛋，蛋孵鳥，鳥生蛋……哈哈！這樣我就成為‘鳥兒國(guó)’的國(guó)王啦！”
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