艱辛卻努力作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的艱辛卻努力作文，希望對(duì)大家有所幫助。
艱辛卻努力作文1
童年的我，幼稚的心，天真的夢(mèng)。童年的夢(mèng)，對(duì)那時(shí)的我是無(wú)比遙遠(yuǎn)又無(wú)比現(xiàn)實(shí)。孩童的夢(mèng)，總是純真的，就像一串糖葫蘆那樣晶瑩，充滿甜蜜，充滿快樂(lè)。那時(shí)一個(gè)小小的洋娃娃就能讓哭泣的我重新快樂(lè)，一支小小的棒棒糖就能讓跌倒的我重新躍起。那些現(xiàn)在在我看來(lái)非常幼稚的東西，卻總充滿了我整個(gè)童年，仿佛我的童年正因?yàn)橛辛搜笸尥�、棒棒糖才變得有意義。我的一顆童心卻隨著年齡的.增長(zhǎng)而漸漸隱去，迎接我的是青春年少的敏感和熱情。
步入少年時(shí)期的我，童年的那種無(wú)憂無(wú)慮早已無(wú)影無(wú)蹤了，我面臨的是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我能把握住機(jī)會(huì)，考上一所理想的中學(xué)，那離我做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人的夢(mèng)又近了一步。我攀著努力的梯子奮力地向上爬著，每爬一步，我將付出很多艱辛的努力；每爬一步，我就離夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)又近了一步；每爬一步，就在我人生的道路上又添了一處新風(fēng)景。我曾不止一次地問(wèn)自己，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人到底是什么樣的？隨著我的長(zhǎng)大，這個(gè)問(wèn)題漸漸明白了，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至普通百姓，只要是為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做付出了的，那他就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。
對(duì)夢(mèng)的理解，每個(gè)人對(duì)不一樣，但如果我們始終懷有一個(gè)感恩、向的心，那么夢(mèng)再遙遠(yuǎn)，離我們的心也是最近的。夢(mèng)，是一顆種子，把它播撒在希望的田野上，用努力的汗水和向上地心態(tài)澆灌它、培養(yǎng)它，夢(mèng)發(fā)芽了，夢(mèng)開(kāi)花了，夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。成長(zhǎng)的過(guò)程中必定要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，但只要堅(jiān)持下去，夢(mèng)的果實(shí)總有收獲的一天！
艱辛卻努力作文2
人生苦難多何哉？但因苦難而成長(zhǎng)者不計(jì)其數(shù)。于今日這失敗的發(fā)揮，頗有體會(huì)也。
今天的數(shù)學(xué)課上，我糗大了。沒(méi)錯(cuò)，真是一次最失敗的發(fā)揮。
早早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校會(huì)有講題比賽舉辦，可沒(méi)想到我會(huì)上去講，更沒(méi)想到會(huì)出糗到連我自己都羞愧難當(dāng)。
當(dāng)同學(xué)們競(jìng)相去講題時(shí)，我十分膽怯，十分有十二分的沒(méi)底。就是因?yàn)槲覜](méi)有事先準(zhǔn)備。老師第二個(gè)就叫到了我，我只好裝作從容鎮(zhèn)定上講臺(tái)去講�？吹嚼蠋煂�(duì)我充滿信任的微笑逐漸消失，我明白我有多么手忙腳亂，有多么口齒含糊，就突然沒(méi)了思路，我的手心沁出冷汗，我不敢再看向老師，又磕磕巴巴地講了一段，實(shí)在是孤立無(wú)援了，也只好求助�？伤阒v完了，我不再看同學(xué)們，看著腳下的路，一滴水順著臉頰、隨著腳步落下。我強(qiáng)擠出一絲笑容，心中很不是滋味。
投票時(shí)間到了，隨著而來(lái)的是一片吵鬧，我詫異有人在喊我，以為耳朵出了毛病。放學(xué)了，我聽(tīng)到了我上榜了的消息。無(wú)奈之下，拿起老師指定的題目，飛奔回家。
既然同學(xué)們以一種想看我笑話的心態(tài)讓我“光榮”上了榜，那就盡全力去拼吧。
中午，草草吃完午飯后，我開(kāi)始了我的努力。經(jīng)媽媽稍加指點(diǎn)，我的腦袋立馬開(kāi)竅了。我便站在房間里自言自語(yǔ)地練了一遍又一遍，直至滿意之后才放心入睡。因?yàn)橄挛绲男「?jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
不出意料，下午第四節(jié)課的一通嘰哩呱啦后，我和支慧兒將代表我們十班去參賽。
整個(gè)過(guò)程夾雜著對(duì)老師的愧疚，對(duì)下午的決心，對(duì)自己的自判和自信。艱辛中帶著幾分吃力、幾分努力。實(shí)屬不易。
我會(huì)盡全力，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和同學(xué)們的支持的。
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