我努力讀懂那傘下的愛作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我努力讀懂那傘下的愛作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。
雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時(shí)候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。
幼兒園時(shí)，每逢下雨天，姥姥都會(huì)打著那把紅色的雨傘來接我放學(xué)，可是那時(shí)的我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會(huì)獨(dú)自跑在前面，全然不理會(huì)姥姥在我身后那嘶啞的叫喊聲。
這種情況一直持續(xù)了很久才被打破。那一天也下著毛毛細(xì)雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在后面追的吃力，我卻獨(dú)自在前，跑得歡快。這時(shí)，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經(jīng)追了上來。姥姥這個(gè)打著傘的似乎比我這個(gè)不打傘還要狼狽，頭發(fā)微微被風(fēng)吹散了一縷，后背也微微濡濕。之所以會(huì)這般狼狽，是因?yàn)槔牙迅緵]有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執(zhí)地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時(shí)的心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭�；氐郊�，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪里不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。
現(xiàn)在回想起來，覺得自己小時(shí)候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那么久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時(shí)候我也會(huì)想，如果時(shí)光能夠倒流多好，如果時(shí)光重來，我一定從小時(shí)候起就聽姥姥的話。
雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。
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