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      2. 努力才能成功作文

        時(shí)間:2021-01-31 18:19:35 努力 我要投稿

        努力才能成功作文8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的努力才能成功作文,希望能夠幫助到大家。

        努力才能成功作文8篇

        努力才能成功作文1

          努力過(guò)后,不一定會(huì)成功,但不努力,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

          ——題記

          書房,我呆滯地坐在椅子上,手上的胡亂的畫著,手下的本子上胡亂的一片,認(rèn)不出一個(gè)字。窗子還沒(méi)有關(guān),風(fēng)穿過(guò)窗紗拉扯著我的頭發(fā)。而我根本沒(méi)有注意到,腦子里反復(fù)出現(xiàn)著那幾句話。

          “我給你報(bào)了書法考級(jí)。”“你要爭(zhēng)氣!三級(jí)啊!”

          哦,天呀!我才學(xué)了一年書法就讓我考書法三級(jí)?媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然,表示“我相信你可以!”唉,沒(méi)辦法,我只好勤學(xué)苦練,每天和文房四寶打一回交道,鬼知道我經(jīng)歷了什么。

          終于,考級(jí)的日子到了,我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導(dǎo),我只得硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個(gè)動(dòng)作這么熟悉,我卻小心翼翼,好像一個(gè)新生一般。全部準(zhǔn)備就緒。考官一聲令下,現(xiàn)場(chǎng)瞬間安靜,耳邊只有來(lái)回拉動(dòng)紙張的聲音,偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香,讓我本來(lái)忐忑不安的心平靜下來(lái)。一橫、一豎都那么從容。一首小詩(shī)作伴,提交后便走出了考場(chǎng)。夏日微風(fēng)吹過(guò),說(shuō)不出的清新和舒適,天邊還有一道殘霞,映紅了西邊天間。

          幾個(gè)月走過(guò),已經(jīng)步入秋天。考級(jí)那還有沒(méi)有我的消息,我變得焦急,難道自己的努力都白費(fèi)了嗎?我長(zhǎng)嘆一口氣,秋風(fēng)從臉上劃過(guò),多了一份悲涼。當(dāng)我正絕望時(shí),媽媽突然神經(jīng)兮兮地把我叫到房間里,給我了一個(gè)證書。我定睛一看,那不是考級(jí)證書嗎?眼里從絕望變成了開心,原來(lái)垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書,手里沉沉的,那是我一個(gè)月的勞動(dòng)成果啊!

          努力,是任何成果的基礎(chǔ)。

        努力才能成功作文2

          我是一個(gè)初三的學(xué)生、在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活四年了,從六年級(jí)開始,我就開始在這學(xué)習(xí)了。

          我每天來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,與同學(xué)們交流問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)著。

          如今,三年已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在我上九年級(jí),學(xué)習(xí)跟緊張,作業(yè)很多,壓力跟大。已經(jīng)有一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生退學(xué)了。但是大部分同學(xué)還在堅(jiān)持,堅(jiān)持才能勝利,勤奮才能成功,努力才能成功。

          現(xiàn)在,我們班大多數(shù)人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神,都是因?yàn)槔蠋煛?/p>

          我們的這個(gè)老師從六年級(jí)就開始教導(dǎo)我們要努力,刻苦學(xué)習(xí),多動(dòng)自己的手自己的腦。更要善于思考、發(fā)現(xiàn)。多勤奮努力學(xué)習(xí)。

          努力這種精神每個(gè)學(xué)生都知道,也都知道該怎么做。所以,這種精神很容易發(fā)現(xiàn)并能夠擁有。但是,這種最容易擁有的精神卻很實(shí)用。就比如說(shuō)我們班的一個(gè)男生。他在八年級(jí)的時(shí)候,他的爸爸曾經(jīng)找過(guò)我們的老師,對(duì)我們老師說(shuō)“讓俺家的小孩不生學(xué)吧。留一級(jí),復(fù)習(xí)一年。”但是老師沒(méi)有答應(yīng)。

          現(xiàn)在,不得不說(shuō)老師的答應(yīng)是正確的。因?yàn)樗F(xiàn)在在我們班學(xué)習(xí)排第五名以內(nèi)。這都是他努力學(xué)習(xí),勤奮所帶來(lái)的結(jié)果。

          只有努力了,勤奮了才有成功的希望。想我本來(lái)學(xué)習(xí)不算差,但是由于我的成長(zhǎng)。年齡又大了幾歲,使得我差點(diǎn)誤入歧途。但也因?yàn)檫@讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,雖然現(xiàn)在我明白了這件事,也又一次開始努力了、勤奮了,但卻還沒(méi)有回到以前的我。也就是說(shuō)我離成功還差一步。

          所以,從今天開始,我仍要繼續(xù)努力、勤奮,為了尋找成功而奮斗。

        努力才能成功作文3

          在日常生活中,我們會(huì)遇到許許多多的挫折,當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功中蘊(yùn)含著的是喜悅。

          自從上次我沒(méi)有學(xué)會(huì)滑冰,我就暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰,這不,經(jīng)過(guò)幾番周折,終于說(shuō)服了爸爸,讓爸爸教我滑冰,可前提條件是讓我在一天內(nèi)寫完作業(yè),我心想:“這還不容易!”我早早的就把作業(yè)寫完了,爸爸竟然想反悔,我用三寸不爛之舌終于把爸爸這個(gè)想法給消除了。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,花兒妹妹今天也不知怎么,笑得那么燦爛。我踏上了學(xué)滑冰的旅程。我穿好冰刀,把刀套帶在刀上......一切準(zhǔn)備就緒了,我向著那只有三十平米的冰場(chǎng)走去。和我同行的人還有爸爸的同事,他也是一位體育老師,因?yàn)榻裉熘蛋嗨跃秃臀覀円黄鹛ど狭嘶谩?/p>

          迎著微風(fēng),我把冰套脫下,慢慢地走上了冰場(chǎng),爸爸連忙說(shuō):“不急,不急,把重心壓低。”我想:“怎樣才能把重心壓低呢?”爸爸用急切的語(yǔ)氣又對(duì)我說(shuō)一句:“咱們今天就學(xué)在冰上走路吧!”我說(shuō):“這還不容易嗎?”在上冰的過(guò)程中,我覺(jué)得自己有些莽撞了!歷經(jīng)艱苦,我終于在冰上站住了腳。這才敢在冰上學(xué)習(xí)走路。“八字腳!八字腳!”爸爸拼命的喊著,希望我夢(mèng)聽(tīng)見(jiàn)。我把注意力都放在了爸爸說(shuō)話的內(nèi)容上,并沒(méi)有想過(guò)站不穩(wěn)的問(wèn)題。“撲哧”四腳朝天了,爸爸連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧!”我的身上幾乎都沾上了雪,心想“這是個(gè)好兆頭”,是我要學(xué)會(huì)的象征,也許這些想法都是自我安慰吧!一小時(shí)像流量般飛快地走過(guò),漸漸的我走得也不像剛開始那樣每走一步都要摔倒。當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)我學(xué)會(huì)在冰上走路時(shí),我似乎感覺(jué)到了從未有過(guò)的感覺(jué)——成功時(shí)歡快的喜悅。爸爸的同事也對(duì)我豎起了大拇指。這樣我鼓起勇氣,大聲的說(shuō)到:“我一定要學(xué)會(huì)滑冰!”

          “失敗是成功之母。”我認(rèn)為這句話是說(shuō):“只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,只要堅(jiān)持努力,成功就在眼前。”

        努力才能成功作文4

          努力了,不一定能成功,但沒(méi)有努力一定不會(huì)成功。你努力過(guò)嗎?你成功了嗎?或許你不知道,努力是成功的鄰居。

          自己的舞臺(tái)自己創(chuàng)造、自己的歌曲自己寫完、自己的青春自己奮斗。如今的我們是青少年,這個(gè)時(shí)期,不拼搏,不努力,你還能做什么?要相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

          記得讀二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,差到老師都不管教我,但是老師每次上課都叫我上去黑板上做題,可是我呢?沒(méi)有一次做對(duì),面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)們的嘲笑,我下定決心:一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好,我并不比別人笨,只是比別人不努力罷了。

          在學(xué)校,我請(qǐng)教一些成績(jī)好的同學(xué),他們都很耐心地給我講解。回到家,我讓爸爸教我,爸爸還不知道我連那樣簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,但依然很認(rèn)真地教我,由于我一直聽(tīng)不進(jìn)去,爸爸也失去了耐心。課下,我自己找題做,慢慢地,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了。

          又有一次,老師讓我去做類似的題,我回想自己平常時(shí)的練習(xí),小心翼翼地寫出了答案。老師喜出望外,又高興又驚訝:你終于會(huì)了,下去吧。

          直到三年級(jí),我做那樣簡(jiǎn)單的題才完全沒(méi)有障礙,可這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)會(huì)做更難的題。我就跟在他們身后,一步一步地向前。

          在六年級(jí)時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。成績(jī)突飛猛進(jìn),在班里的成績(jī)名列前茅。六年級(jí)下冊(cè)時(shí),還被老師調(diào)去參加奧數(shù)比賽,在小考中,我的數(shù)學(xué)也取得了不錯(cuò)的.成績(jī)。那時(shí)候我就明白:興趣是最好的老師,這在我今后的學(xué)習(xí)也是起到重要的作用。

          這一切都源于我最初的努力,如果當(dāng)時(shí)我自暴自棄,不努力學(xué)好這一科,也可能沒(méi)有今天的我。

          以后的學(xué)習(xí)中,我一發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題,便馬上解決。對(duì)于自己的弱科,付出更多的努力和精力去學(xué)習(xí)。

          在這個(gè)年紀(jì),我們一定要去努力。努力了,不一定能成功,而不努力,一定不會(huì)成功。未來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

          當(dāng)你努力了,并取得了成就,你會(huì)明白,成功并不遙遠(yuǎn),成功的鄰居就是努力。

        努力才能成功作文5

          又到了快樂(lè)的暑假,讀一些好書是少不了的,這個(gè)暑假,我就讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》《林肯》等書籍,不過(guò)給我感觸最深的還是《林肯》,他告訴了我很多道理。

          《林肯》講述了林肯生平的事跡。里面講到了他小時(shí)候就勤奮好學(xué),十分懂事,長(zhǎng)大后一步一步走向成功。其中林肯成功有一個(gè)原因,就是他很努力。就說(shuō)在林肯小時(shí)候,在沙灘邊撿拾事先撒好的近萬(wàn)顆黃豆,穿好多針來(lái)鍛煉自己的耐心、觀察力,頂著酷熱把一個(gè)字練幾百次,使字寫好。隨著年齡的增長(zhǎng),小林肯對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈,他為了能看到更多的書,給鄰居做活,以看到鄰居家的藏書。青年時(shí)期,他騎好長(zhǎng)時(shí)間馬,到城里去看報(bào)紙,來(lái)獲取更多的知識(shí),他還走50公里路去法院聽(tīng)審。這使他有了很多經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),為他后來(lái)成功打下了基礎(chǔ)。

          很多成功人士都像這樣,因?yàn)榕Σ环艞墸奴@得成功。任何事情都是這樣。只有你努力了,才收獲成功。生活中很多事例都可以證明。比如說(shuō),我最近又開始二胡考級(jí),但是練習(xí)曲久久不會(huì)背因?yàn)槊看尉毩?xí),我都不努力背,總想著把曲子練練熟就行了,明天再背。可總是這樣,臨近考級(jí)了,我還不會(huì)背,于是我天天練習(xí),規(guī)劃好每天背的段落,一天一個(gè)段落不停地拉,有不熟的和不會(huì)背的,更是要不停地練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于會(huì)背了曲子,又經(jīng)過(guò)練習(xí),繼續(xù)鞏固,防止緊張時(shí)忘記譜子,終于成功避免了再考級(jí)時(shí)突然想不起來(lái)或繞著一個(gè)地方不停地拉的情況,至少不會(huì)因?yàn)橥涀V子而考不過(guò)級(jí)。

          這本書讓我知道努力了才能成功,我今后一定要將它銘記在心。

        努力才能成功作文6

          我有一本《鋼琴傳奇》,里面有一百首鋼琴曲。這本書附贈(zèng)了一張光盤,錄有51首鋼琴曲。我把光盤里的曲子復(fù)制到電腦上,經(jīng)常聽(tīng)。

          有一天,我聽(tīng)到了一首《水草舞》——水草緩緩地?cái)[動(dòng)著。突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,電閃雷鳴,大雨傾盆,水草幾乎被連根沖走。終于,暴風(fēng)雨停了,水草又靜靜地舞起來(lái)。

          太好聽(tīng)了!我要彈!

          一翻開譜子,我就傻眼了——右手水草慢舞時(shí)的琶音直晃得我眼暈,暴風(fēng)雨的那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿了五線譜……右手難很正常,問(wèn)題是作者不知跟誰(shuí)學(xué)的(大概是巴赫),把左手也寫得很難!——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多,暴風(fēng)雨時(shí)不僅僅是伴奏。再看看開頭,七個(gè)音,升了五個(gè)……天啊,是哪位偉人彈得那么順?

          很難,很動(dòng)聽(tīng)。我要彈。升號(hào)太多?沒(méi)關(guān)系,一個(gè)一個(gè)認(rèn)音符;速度太快?沒(méi)關(guān)系,先慢慢彈再加速;節(jié)奏復(fù)雜?沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)一點(diǎn)摳錯(cuò)誤……

          第一周,我彈會(huì)了音高得需要我掰著手指查高度、但是是全曲最簡(jiǎn)單的前奏,和慢擺的前三行,被第四行絆住;

          第二周,我彈會(huì)了第四行,一直沖到暴風(fēng)雨前三小節(jié);

          第三周,暴風(fēng)雨彈得磕磕絆絆,剛下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;

          第四周,暫且放過(guò)暴風(fēng)雨,先解決快樂(lè)的水草。前四行和慢擺旋律一樣,一翻頁(yè)……旋律又變了!一個(gè)一個(gè)認(rèn)音吧……哦,水草也太高興了吧,比慢擺更難!……

          終于有一天,我彈完了曲子——準(zhǔn)確地說(shuō)是認(rèn)完了音,該合起來(lái)加速度了。每按一次琴鍵,我就加一分沮喪,失一分自信,卻多了十分向往和期待——?jiǎng)e人的水草怎么那么婀娜多姿、那么開心快樂(lè)呢?我如果能擁有這樣柔軟可愛(ài)的水草該多好啊!

          不說(shuō)年復(fù)一年,月復(fù)一月還是有的。當(dāng)老師說(shuō)我“還不錯(cuò)”時(shí),我恨不得也學(xué)曲末的水草舞起來(lái)!

          只要努力就會(huì)成功,只有努力才會(huì)成功!

        努力才能成功作文7

          一個(gè)小女孩吃完水果,順手把果核扔到了旁邊的地上。這顆果核有了雨水的澆灌和肥沃的土壤,竟然在這里生了根。它整夜整夜的汲取養(yǎng)分,努力扎根。

          不久后,一棵小小的樹苗從土壤中探出了頭,它好奇的張望著陌生的世界,但周圍一片漆黑。在它還是一個(gè)蘋果時(shí),它就聽(tīng)大樹媽媽講故事,大樹媽媽告訴它,地面的世界是溫暖的、明亮的,周圍有漂亮的紅花,小鳥停在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

          但小樹的周圍沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有紅花,更沒(méi)有小鳥。它失望極了,心想:我是不是還不夠高?也許,再努力長(zhǎng)高就能看見(jiàn)外面的美好世界了。于是,它一刻也不停的開始行動(dòng)——根扎進(jìn)更深的土壤中,莖努力的向上生長(zhǎng)。這時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)不屑的聲音,“呵,真是不自量力,你只不過(guò)是一株高一些的小草罷了,得意什么?”它努力的尋找聲音的來(lái)源,在它身旁,有一株小草。

          “不,你不懂,我是大樹,我會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光!”樹苗堅(jiān)定的說(shuō)著。“那隨你吧,不自量力的家伙!”小草輕蔑的說(shuō)著。樹苗下定了決心。它的莖一點(diǎn)點(diǎn)的變高,根一點(diǎn)點(diǎn)扎深。終于,見(jiàn)到了它渴望已久的陽(yáng)光。環(huán)顧周圍,原來(lái)是一塊大巖石擋住了它的去路。那真是一個(gè)龐大的東西啊,小樹苗心想,不過(guò)我相信,只要努力一定能成功!

          這時(shí),一個(gè)男人來(lái)了,他垂頭喪氣的望著小樹苗:“真可憐,它和我一樣艱難啊!但是它繞開了大巖石,克服了困難,我一定也能行!”他的目光變得堅(jiān)定而有力。

          有陽(yáng)光的普照,雨水的滋潤(rùn),小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹,那塊大巖石也被它頂開,滾落在路旁。這時(shí),它對(duì)小草說(shuō),“要記住,只有努力,才能獲得成功,而你這種自視清高的人,只會(huì)永遠(yuǎn)這么弱小。”小草低下了頭,說(shuō)不出一句話。

        努力才能成功作文8

          在通往成功的路上,布滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。

          在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下,那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣,他們蓄勢(shì)待發(fā),一聲令下,邁開整齊的步伐,在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺(jué)不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上,揮灑在操場(chǎng)上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關(guān),那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。

          在安靜有序的教室里,那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案,可書寫了一遍又一遍作文,用了一張又一張草紙,還是毫無(wú)頭緒。他沒(méi)有放棄,仍然思考著,他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路,工工整整地書寫到卷子上。看著滿意的答案,他長(zhǎng)舒了一口氣,如釋重負(fù),那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神,讓我也想努力學(xué)習(xí)。

          在充滿書香的書桌上,那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比,他手中捧著書大聲地讀著,挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定,一遍又一遍努力記憶,漸漸地,他的眼神不再那堅(jiān)定,倦意漫延開來(lái),可他十分清楚自己的目標(biāo),小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中,直到最后一頁(yè),才滿意地合上書,回床上休息。那挺直的脊背,讓我也想努力拼搏。

          那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我,我只有努力學(xué)習(xí),才能聞到成功的迷人的芳香。

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