努力作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的努力作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
努力作文600字 篇1
綻放，我努力的綻放，想像一朵花蒼白的諾言，卻讓我一次又一次半途而廢，如果你責(zé)備我，請(qǐng)忘記我嫵媚的眼淚。
夜色在沉默和盲目的滿足里沉淀成暗黑色。我把窗簾拉得死死的，坐在窗臺(tái)上死死的盯著電話。喂，朵朵嗎？你的生日禮物我已經(jīng)給你寄過(guò)去了。但是爸爸最近特別忙，所以你的生日……又不能回來(lái)了對(duì)不對(duì)？既然做不到當(dāng)初為什么又要承諾呢？爸爸很不自然的扯開(kāi)話題，呃，朵朵啊，開(kāi)學(xué)就上初三了吧？前幾天寄過(guò)去的錢(qián)還夠不夠��？要不要……我已經(jīng)上高一了，爸爸。電話那頭一片愕然。成了定格的灰色。等待，多寂寞的潑墨，空留一片沉默。只記得最后爸爸輕聲對(duì)我說(shuō)，晚安。晚安，我們都晚安�？纯幢�，3點(diǎn)04。我給自己倒了杯冰水，大口大口的喝著，水順著脖子往下流，只感覺(jué)一股不可抑制的寒冷包裹著我，從頭到腳，都是徹頭徹尾的痛。第二天就收到爸爸的生日禮物，一張蒼白的匯款單，看著上面的數(shù)字，刺得我眼睛好疼好疼。這個(gè)物質(zhì)的世界讓我覺(jué)得可笑，沖斥的不僅是人的靈魂，還有在利益的驅(qū)使下放棄的感情。
沉醉的夢(mèng)想/在你身旁/我感到冰冷的目光/如同那天邊的迷霧/把我籠罩禁錮/享受那親切的孤獨(dú)。我喜歡這首《夢(mèng)纏繞的時(shí)候》，那些被物質(zhì)和孤立的冷漠中的柔軟雖然短暫卻直指人心。我告訴空我要去西藏。我說(shuō)，西藏有轉(zhuǎn)經(jīng)筒，據(jù)說(shuō)轉(zhuǎn)一圈就有一年的幸福，我要把它轉(zhuǎn)好多好多圈，看看自己到底會(huì)有多少幸�！帐裁匆矝](méi)說(shuō)，她一聲不響的走過(guò)來(lái)，把我摟進(jìn)懷里。我把頭埋進(jìn)她的肩膀里，喃喃的說(shuō)，我只是想幸福，僅此而已。幸福只給不哭的小孩。我們都會(huì)幸福的。我沒(méi)哭，但我感覺(jué)有液體從我的脖子劃過(guò)后背，滾燙滾燙的，和冰水一樣，都讓我覺(jué)得徹頭徹尾的痛。然后空輕聲對(duì)我說(shuō)，晚安。晚安，我們都晚安。
夕陽(yáng)下的瞬間，而我只能孤獨(dú)的低徊，撫摸角落的傷悲，學(xué)會(huì)無(wú)所謂，不要流著淚，去欣賞半途而廢的美……
努力作文600字 篇2
媽媽的愛(ài)，如溪水般纏綿、爸爸的愛(ài)如大山般堅(jiān)硬。作為孩子的家長(zhǎng)，不管讓他們?yōu)樽约旱暮⒆痈冻鍪裁此麄円捕紩?huì)不惜代價(jià)的去做，即使是付出他們的生命，他們也在所不辭。
世界上所有的家長(zhǎng)都是一樣的，都是望子成龍，望女成鳳。沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)想讓自己的孩子變壞。
作為孩子的我們也可以理解。是啊，有的時(shí)候他們的愛(ài)太過(guò)于偏激，或許愛(ài)的方式讓人難以接受，然而讓我們這些當(dāng)孩子的心里會(huì)多想，會(huì)認(rèn)為我自己的爸爸媽媽不愛(ài)我們，一點(diǎn)都不關(guān)心我們。每當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)出什么我們不愛(ài)聽(tīng)的話或是做一些我們不喜歡的事后，我們就馬上會(huì)說(shuō)出傷害父母的話拽門(mén)就走，可是我們沒(méi)有站在父母的角度想問(wèn)題，沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們這么做只是想讓我們可以更好，當(dāng)我們走后覺(jué)得心里舒服多了，可是我們的父母呢？他們正在擦拭眼淚，眼淚可以擦去，可是心中的傷卻怎么也不會(huì)復(fù)合。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的家長(zhǎng)希望我學(xué)習(xí)好，將來(lái)考一個(gè)好的學(xué)校，上個(gè)好的大學(xué)，為未來(lái)墊基礎(chǔ)�？墒俏覅s不爭(zhēng)氣，每一次考試我都是以失敗而告終，看到父母的頭發(fā)慢慢的變白、看著臉上的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)的增多，看著他們猶豫的眼神，看著他們?yōu)槲铱嗨稼は�。心好痛好痛。淚馬上脫眶而出。對(duì)于學(xué)習(xí)我不能說(shuō)我盡了全力，也不能說(shuō)我沒(méi)有盡力，我真的努力了。每天五點(diǎn)多起來(lái)，晚上將近十一點(diǎn)睡覺(jué)，白天整天都在看書(shū)，自習(xí)課上寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始背小科，視力也一天天下降，這種學(xué)習(xí)真的好累。每當(dāng)放假時(shí)我想要放松一下，想出去玩一下時(shí)，收到的卻是一陣責(zé)罵。我真的好累。
所有的家長(zhǎng)們體諒體諒我們吧，我們也想要為您們爭(zhēng)光添彩，讓你們?cè)谕碌拿媲罢f(shuō)自己的孩子好，希望你們天天洋溢著幸福的笑容，可是我們真的盡力了。
所有的學(xué)生們，體諒體諒自己的父母吧，我們要學(xué)會(huì)理解父母，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，同學(xué)們，讓我們一起努力，努力，再努力，向自己的目標(biāo)前進(jìn)！
努力作文600字 篇3
陽(yáng)光，能溫暖我們的手腳；陽(yáng)光，能讓世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃；而陽(yáng)光，更能讓一個(gè)人在困難中重拾信心。
小時(shí)候，我喜歡彈鋼琴，媽媽讓我去了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)處學(xué)鋼琴。一年過(guò)去了，我非常輕松地拿到了三級(jí)證書(shū)，但下面就是一個(gè)大關(guān)了。因?yàn)殇撉傥寮?jí)不是說(shuō)拿就能拿到的，今年考級(jí)要求也提高了。
為了考過(guò)五級(jí)，繼續(xù)更上一層樓，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。但當(dāng)時(shí)的我還小，識(shí)譜能力不是很好，悲催的我不得不在老師和媽媽的雙重壓力下，每天盯著與螞蟻一般大小的音符吃力地練著。老媽還把課程長(zhǎng)度調(diào)節(jié)成了兩個(gè)小時(shí)！每天的我只好坐在鋼琴前，手指機(jī)械般地彈奏著，即使外面是大晴天，我也覺(jué)得像黑夜一般黯淡無(wú)光。
經(jīng)過(guò)半年的努力，忍受了老師的壓力與媽媽的責(zé)罵，終于通過(guò)了培訓(xùn)中心的內(nèi)測(cè)，可以領(lǐng)準(zhǔn)考證去考五級(jí)了！
考五級(jí)的日子是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早起了床，換上一身帥氣十足的衣服，坐著汽車(chē)，信心滿滿地前往考級(jí)會(huì)場(chǎng)。
剛一到考場(chǎng)，只見(jiàn)大廳里人山人海。我和奶奶找到了考試教室，媽媽在電話中又給我打了打氣，這才把我送了進(jìn)去。里面很大，有點(diǎn)像歐式建筑風(fēng)格。一共有七排椅子，第一批是主考官，其余六排全是待考級(jí)的學(xué)生。我開(kāi)始有些害怕，不經(jīng)意看到了從窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我的耳畔不由得響起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，期望。“下一個(gè)，a104，杜李鑫�！币宦曧懥恋暮奥暣蚨肆宋业乃季w。我理了理衣服，健步走上臺(tái)，先是深深地鞠了一躬，然后把雙手放在琴鍵上，曲子從我的手指間流瀉出來(lái)。我彈著彈著，不禁想到老師、媽媽為我的良苦用心。樂(lè)曲結(jié)束了，我深吸了一口氣，向主考官們來(lái)了個(gè)二鞠躬，走出了考場(chǎng)。此時(shí)，陽(yáng)光多么的明亮，天空多么的晴朗，陽(yáng)光照在我身上，舒服極了……
陽(yáng)光，能讓人懂得深刻的道理：陽(yáng)光，能讓人笑對(duì)人生。我的陽(yáng)光已經(jīng)找到了，那就是---努力！
努力作文600字 篇4
人活一世，難免與他人有交集，人欠我，我欠人，難以清算。于是大家不妨看開(kāi)一點(diǎn)，一起分享——你分我，我分你；你儂我儂，其樂(lè)融融，豈不快哉？
其實(shí)，可以拿來(lái)分享的東西有很多。分享工具、食物最是常見(jiàn)。往大一點(diǎn)說(shuō)，權(quán)利、金錢(qián)、財(cái)富、智慧也可以拿來(lái)分享。
蘋(píng)果的模型在經(jīng)濟(jì)學(xué)中很是經(jīng)典。譬如你有六個(gè)蘋(píng)果，一口氣全都吃了，那這樣你只嘗到了蘋(píng)果味兒。若把其中五個(gè)分給別人，便能收獲五個(gè)人的友情與好感。如此若是別人有了水果也會(huì)來(lái)叫你一起分享。一串香蕉、一個(gè)梨子、一串葡萄�！�。好不繽紛絢爛。
在天堂與地獄的兩個(gè)房間里，分別有一群人在分食肉湯。天堂里，一群人分成兩列，湯匙很長(zhǎng)，左邊的人把湯盛起送給右邊的人，右邊的送給左邊的，因此，在天堂的人個(gè)個(gè)紅光滿面，吃得很歡；而在地獄里，每個(gè)人都平拿湯匙，無(wú)法把湯送到自己嘴里，所以每個(gè)在地獄的人餓得面黃肌瘦。我想只有在眾人相互幫助中分享，才能實(shí)現(xiàn)真正的快樂(lè)。
然而世間不知分享者也有不少。其中多為市井小人，亦不乏王侯將相。且看明太祖朱元璋，他身為九五之尊，權(quán)力無(wú)邊，然而堂堂天子終究是肉體凡胎，精力有限。若按以往，皇帝會(huì)將權(quán)利分于三省六部，或是宰相之流，如此既可以減輕自己的負(fù)擔(dān)，又能提高辦事效率。然而朱元璋處理政務(wù)，批閱奏章，事必躬親，旁人等閑不能插手，譬如權(quán)重如宰相胡惟庸一樣被他滿門(mén)抄斬，他的太祖成法更是為日后明朝的沒(méi)落埋下了禍患。
由此可見(jiàn)，分享，是一種智慧的表現(xiàn)；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交流。分享，成就美麗人生！
努力作文600字 篇5
古往今來(lái)，每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的努力來(lái)獲得的。他們正是因?yàn)檫@種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。
貝多芬就是一個(gè)很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，通過(guò)自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂(lè)巨匠。
初一的時(shí)候，最讓我頭疼的便是那英語(yǔ)，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著自己的感覺(jué)選，只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè)，結(jié)果卻每次都是不及格。
有一回晚自習(xí)，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)要用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)考一次，我心想：哼，哪需要兩節(jié)課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子，我便選起了答案，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了，于是，我便開(kāi)始玩，和旁邊的`同學(xué)說(shuō)話。忽然，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我，于是，我停止了說(shuō)話，靜靜地趴在桌上。過(guò)幾天，卷子發(fā)下來(lái)，果然不出所料，35分，又沒(méi)及格，在那堂課上，老師將卷子講評(píng)了一下，我自然沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲乙猜?tīng)不懂。下課后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒(méi)什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會(huì)狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“老師知道你聽(tīng)不懂英語(yǔ)，可你不能消極對(duì)待，你要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能取得成功。世上無(wú)難事，只怕有心人，即使你聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，只要你努力就好了�！敝螅阕屛易吡�。
從此，我牢記老師的話，每天花時(shí)間背單詞，上課認(rèn)真聽(tīng)講，終于幾個(gè)禮拜下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少。老師特意表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)對(duì)我感到欣慰，我也對(duì)自己感到很滿意。
到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，當(dāng)我回想起自己的成功時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我努力了�！笔前。鋵�(shí)努力就是通往成功的道路。
努力作文600字 篇6
這段時(shí)間不是來(lái)了那么幾個(gè)優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)的男孩嘛，其實(shí)從他們身上自己也是學(xué)到了不少東西。就像早上，他們真的風(fēng)雨無(wú)阻，本來(lái)打雷又下雨嘛，我覺(jué)得他們應(yīng)該是不會(huì)來(lái)了，沒(méi)想到他們竟然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
然后還有就是能玩就快樂(lè)地玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)。這大概也是他們優(yōu)秀的原因吧。
然后呢中午自己也有跟媽媽說(shuō)自己跟他們學(xué)了不少東西，媽媽說(shuō)是呀，畢竟要盡量跟優(yōu)秀的人在一起嘛，這種交談也可以獲益匪淺呢。是的，前段時(shí)間小胖跟我生氣的時(shí)候，自己也有說(shuō)到這件事。因?yàn)槲腋河言V苦說(shuō)我可能消費(fèi)不起，雖然我沒(méi)有跟他具體提小胖的存在讓我承擔(dān)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與身體負(fù)擔(dān)，但我就是說(shuō)我現(xiàn)在跟朋友出去有點(diǎn)承擔(dān)不起。魏友就說(shuō)其實(shí)出去好啊，大家交流交流就可以多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
但是我覺(jué)得我從小胖身上學(xué)到的更多的是臭毛病，而她的好，我其實(shí)也沒(méi)有學(xué)到，今天出成績(jī)了，媽媽第一反應(yīng)就是第一名是誰(shuí)，那經(jīng)常來(lái)我們家的那個(gè)女孩呢，就是小胖了，我說(shuō)我不知道啊。我不知道怎么說(shuō)，她不是我想交的那種朋友，就是讓自己有點(diǎn)苦惱卻又覺(jué)得不太想失去的朋友，很糾結(jié)的心態(tài)吧。
我后來(lái)也有跟小胖說(shuō)我可能會(huì)切斷一些社交時(shí)間，我想把重心放在學(xué)習(xí)上，她的看法就是沒(méi)有必要，社交是很重要的。我就跟他舉了我之前是怎樣社交的，我也跟他解釋說(shuō)了她是我第一個(gè)這樣能玩的朋友，我之前的朋友其實(shí)和我一樣，就是很注重干每件事的意義，連出門(mén)都得考慮是不是一件有意義的事情，如果沒(méi)有就不會(huì)犧牲寶貴的時(shí)間。她表示很無(wú)奈吧。
我也不知道，但我只想成為努力起來(lái)叫人恐怖的人，只要我的能力允許，最后一年，不想留遺憾了。
努力作文600字 篇7
熟悉的教室，坐在第三排第四桌的小女孩兒，她正端著一疊作業(yè)本有條理地收著作業(yè)，我就那樣靜靜的在門(mén)口，默默地注視著她的一舉一動(dòng)，突然，她好像察覺(jué)到我的存在了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，對(duì)上她眼晴的那一刻，仿佛時(shí)間回到了三年前。
黑漆漆的屋子，伸手不見(jiàn)五指，凜冽的晚風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶給人絲絲涼意！這，是第幾次了？面對(duì)老師的教導(dǎo)、父母的勸說(shuō)、同學(xué)的責(zé)問(wèn)，它們就像一塊塊千金重的大石頭，壓在我的心上，使我不能呼吸。
記憶像洪水般涌來(lái)，那天，老師把我叫進(jìn)辦公室，對(duì)我說(shuō)：能告訴我是是怎么一回事嗎？為什么你的成績(jī)一直下降？都已經(jīng)退了五十幾名了，老師不是打擊你，而是你不能再玩下去了，前途是很重要的是啊，前途是很重要的，這些我是知道的，但我什么都沒(méi)說(shuō)，只是死死的盯著那份成績(jī)報(bào)告。最終怎么走出辦公室的，我已然忘了，或者說(shuō)不想記起。你，變了，我最好的朋友告訴我，以前的你成績(jī)優(yōu)秀，一直是我最強(qiáng)勁的對(duì)手，但現(xiàn)在的你，為什么會(huì)變成這樣呢？是�。槭裁茨�？沒(méi)人會(huì)回答我，只留下空蕩蕩的屋子與我一起思考，這無(wú)盡的黑暗好像要把我吞噬！
我是真的變了，隨著時(shí)間的飛逝，我的內(nèi)心發(fā)生了許多微妙的變化，我的夢(mèng)想就像嬌弱無(wú)比的花兒，經(jīng)受了一次又一次的挫折后凋謝了，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是迷茫的，就像在森林里迷路的孩子，人生有時(shí)就是這么奇妙，一念之間，也能尋得真諦。
不知道什么時(shí)候，母親在了我的身邊，她對(duì)我說(shuō)媽媽知道你沒(méi)有變，你只是長(zhǎng)大了，有自己的想法了，在成長(zhǎng)的道路上累了，可以回頭看看你來(lái)時(shí)的路，但記住，不要哭，回想往事，老師對(duì)我的認(rèn)可，父母對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，我好像重新拾起了一份寶藏。
在成長(zhǎng)的道路上，你可以感到迷茫，但只要你不忘初心，聽(tīng)從內(nèi)心的安排，就會(huì)找到正確的方向，而我知道，現(xiàn)在我努力的目標(biāo)只有一個(gè)：好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她們對(duì)我的期望！
努力作文600字 篇8
——滿懷希望就會(huì)所向披靡。
累嗎？累。困嗎？困。要放棄嗎？不能放棄。
時(shí)鐘滴答滴答，筆在紙上刷刷的運(yùn)動(dòng)著，面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來(lái)陣陣酸軟。越來(lái)越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。
看著那道數(shù)學(xué)大題，那復(fù)雜的圖形，簡(jiǎn)潔而短的一點(diǎn)點(diǎn)條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時(shí)了。思緒還是一團(tuán)亂麻，陣陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)。逼迫我繳械投降。要不，算了吧。
忽的我瞥見(jiàn)一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀，長(zhǎng)得好看，性格好，成績(jī)也好。她們的笑容燦爛，吸引著向往光明的我。以他們的成績(jī)，一定會(huì)去到很好的學(xué)校的。可我的成績(jī)還不足以被那所學(xué)校錄取，我與那所學(xué)校之間，似乎有著不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達(dá)的地方，我需要努力奔跑。
我不能掉隊(duì)，我不能拖后腿，我要努力跟緊他們。加油！努力！我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散，手下的筆轉(zhuǎn)動(dòng)地更快了，平日里與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像光一樣指引我找到思緒，帶著我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)步驟。
我知道我不夠聰明，輸在起跑線上了，可是那又如何？我有朋友的幫助，有家人的鼓勵(lì)，有我自己的努力。笨鳥(niǎo)尚且會(huì)先飛。我需要加倍的努力，奔向有她們的未來(lái)，努力奔向更加優(yōu)秀的自己。
我希望變得優(yōu)秀，我希望我的未來(lái)有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績(jī)回報(bào)家人。我滿懷希望，我定能所向披靡。
光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目標(biāo)有動(dòng)力，我勢(shì)必付出全部努力奔向他。
我腳下的每一步，都無(wú)法松懈，我腳下的每一步，都懷著希望，我腳下的每一步，都是為了奔向繁花似錦的前程。
滿懷希望地跟著光奔跑吧！
跟著光。
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