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        時(shí)間:2022-04-10 18:06:41 努力 我要投稿

        【熱門(mén)】努力作文匯總五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的努力作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】努力作文匯總五篇

        努力作文 篇1

          有一個(gè)非常勤奮的青年,很想在各個(gè)方面都比身邊的人強(qiáng)。經(jīng)過(guò)多年的努力,仍然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),他很苦惱,就向智者請(qǐng)教。

          智者叫來(lái)正在砍柴的3個(gè)弟子,囑咐說(shuō):“你們帶這個(gè)施主到五里山,打一擔(dān)自己認(rèn)為最滿意的柴火。”年輕人和3個(gè)弟子沿著門(mén)前湍急的江水,直奔五里山。

          等到他們返回時(shí),智者正在原地迎接他們——年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴,蹣跚而來(lái);兩個(gè)弟子一前一后,前面的弟子用扁擔(dān)左右各擔(dān)4捆柴,后面的弟子輕松地跟著。正在這時(shí),從江面駛來(lái)一個(gè)木筏,載著小弟子和8捆柴火,停在智者的面前。

          年輕人和兩個(gè)先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不語(yǔ);唯獨(dú)劃木筏的小徒弟,與智者坦然相對(duì)。智者見(jiàn)狀,問(wèn):“怎么啦,你們對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意?”“大師,讓我們?cè)倏骋淮伟!”那個(gè)年輕人請(qǐng)求說(shuō),“我一開(kāi)始就砍了6捆,扛到半路,就扛不動(dòng)了,扔了兩捆;又走了一會(huì)兒,還是壓得喘不過(guò)氣,又扔掉兩捆;最后,我就把這兩捆扛回來(lái)了?墒,大師,我已經(jīng)很努力了。”

          “我和他恰恰相反,”那個(gè)大弟子說(shuō),“剛開(kāi)始,我倆各砍兩捆,將4捆柴一前一后掛在扁擔(dān)上,跟著這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔(dān)柴,不但不覺(jué)得累,反倒覺(jué)得輕松了很多。最后,又把施主丟棄的柴挑了回來(lái)。”

          劃木筏的小弟子接過(guò)話,說(shuō):“我個(gè)子矮,力氣小,別說(shuō)兩捆,就是一捆,這么遠(yuǎn)的路也挑不回來(lái),所以,我選擇走水路??”

          智者用贊賞的目光看著弟子們,微微頷首,然后走到年輕人面前,拍著他的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人要走自己的路,本身沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵是怎樣走;走自己的路,讓別人說(shuō),也沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人,你要永遠(yuǎn)記。哼x擇比努力更重要。”

          “一只鳥(niǎo)能選擇一棵樹(shù),而樹(shù)不能選擇過(guò)往的鳥(niǎo)”,這句話我覺(jué)得很有道理,鳥(niǎo)要選擇一棵樹(shù)是必然的,選擇哪棵樹(shù)則是偶然的,除非鳥(niǎo)不能飛或者只剩了一棵樹(shù),人的生活就像一棵樹(shù),一般來(lái)說(shuō),生活不會(huì)選擇人,只有人去選擇生活,或者說(shuō)去適應(yīng)某種生活方式。

          選擇,對(duì)于人生來(lái)講非常重要,可惜好多人在明白什么是正確的選擇時(shí),往往已經(jīng)太遲了,人生路上,關(guān)鍵是要明白自己想要什么。每個(gè)人都要結(jié)合自身素質(zhì)和條件、興趣和特長(zhǎng),去選擇自己的人生目標(biāo),走出一條適合自己的人生之路,如果選擇了一條正確的道路,那么人生旅途就可以少許多的煩惱和遺憾。

        努力作文 篇2

          放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖出教室,只有芳芳還在慢慢悠悠的走。

          芳芳還沒(méi)走出校門(mén),就看見(jiàn)學(xué)校的垃圾筒前不知道誰(shuí)倒了一堆垃圾,芳芳本也想一走了之,但又一想,如果同學(xué)們都這樣,那學(xué)校不就成了垃圾場(chǎng)了,決定把這堆垃圾放回垃圾筒。剛剛彎下腰,明明也爭(zhēng)著要做好事,可惜慢了一步,被芳芳搶了去。明明就拿了一張紙和筆,寫(xiě)到:文明,只差一步。貼在了垃圾筒上,芳芳給明明豎起了大拇指,我相信芳芳以后再遇上這種事就不會(huì)再猶豫了,肯定會(huì)不假思索的作出正確的選擇。

          保護(hù)環(huán)境是一種美德,有素質(zhì)的人肯定會(huì)保護(hù)環(huán)境,不會(huì)隨手亂丟垃圾。離北京奧運(yùn)會(huì)只有200多天了,我們都提倡綠色奧運(yùn),保護(hù)環(huán)境,從自我做起,個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng),讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而共同努力吧!

        努力作文 篇3

          人這一輩子,就活在信念中。自己相信自己的信念是正確的,才會(huì)去執(zhí)著的努力,才會(huì)去持之以恒的堅(jiān)持,這樣才能激發(fā)出自己的潛能,才會(huì)做出驚人的事情。母親這一輩子,就為一個(gè)信念而活著,那就是——她想讀書(shū),但是她又始終都不得讀書(shū);她想讓她的下一代來(lái)實(shí)現(xiàn)她的讀書(shū)愿望。為了這個(gè)愿望,她不怕苦,不怕累。她常說(shuō):我們這一代人不識(shí)字,不能再讓下一代人也象我們這樣了!

          母親很可憐,她自幼就失去了父母;五歲的時(shí)候,她就與哥哥嫂嫂生活在一起?墒牵绺缟┥⿲(duì)她并不是很好,經(jīng)常打她,叫她做苦活。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō),那時(shí)候,她看到她的侄兒侄女們能去上學(xué)念書(shū),她不得去,她心里很痛苦,她心里非常非常的希望自己能去上學(xué)。可是,那時(shí)候,她想去上學(xué)是不可能的。哥嫂能把她養(yǎng)活,那已經(jīng)算是最大的開(kāi)恩了,怎么還能讓她去上學(xué)?她能活著,能長(zhǎng)大就不錯(cuò),上學(xué)只可能是她的一種夢(mèng)想罷了。怪只怪她的命苦,沒(méi)有父母的人,也只能是這樣了?嗝乃挥袨楦缟﹤兏煽嗷畹拿T了。除此之外,還能怎么樣呢!

          母親長(zhǎng)大以后,后來(lái)成了我們的母親。生了我們弟兄仨后,她唯一的信念就是要在我們這下一輩人來(lái)實(shí)現(xiàn)她的讀書(shū)愿望。她要我們好好讀書(shū),她不在乎自己怎么苦,怎么累。她是村里最優(yōu)秀的婦女,比誰(shuí)都能吃苦耐勞。她養(yǎng)豬,她背著芭蕉到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的街子去賣,常常汗流浹背,她從來(lái)不認(rèn)為辛苦。她常說(shuō):只要你們好好讀書(shū),我再苦再累也值得!

          母親的不斷努力,終于讓我們弟兄仨都能讀上了書(shū)。我們?cè)谀赣H的執(zhí)著的精神影響下,我們弟兄仨也都努力用功念書(shū),后來(lái)都有了正當(dāng)?shù)墓ぷ。再后?lái),我們弟兄仨,從農(nóng)村把家搬到了城市。母親看到自己執(zhí)著努力的結(jié)果,看到我們都有了文化,她心里很高興。她的愿望得以實(shí)現(xiàn),這是她一生的最大幸福。如今,母親已經(jīng)壽終正寢了,她死亦瞑目了。母親,你安息吧!

          母親的執(zhí)著努力,影響到了我們?nèi)宓娜。我們村里原?lái)認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用,認(rèn)為“背著口袋找糧食的人是有的,背著口袋找書(shū)的人不有”的那些人,在母親的影響下,思想也有了很大的改變。那些因循守舊,頑固不化的人,在母親的影響下,也有了較大的轉(zhuǎn)變。他們現(xiàn)在也相信了——人,只要執(zhí)著的努力,是可以改變現(xiàn)實(shí)的!

          母親一生的努力結(jié)果,證明了一個(gè)鐵一般的真理——那就是:人要成功,是要有一種堅(jiān)定的信念的,并且要為自己的這種堅(jiān)定的信念去付出努力,并為之終身努力,堅(jiān)持不懈。

        努力作文 篇4

          沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有雨露就沒(méi)五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的存在;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。其實(shí)這些大家都知道,但我們常常缺少一顆感恩的心。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@些是我們小時(shí)候就背過(guò)的詩(shī)句,講的就是要懂得感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。這些成語(yǔ)告訴我們的也是要懂得感恩。但是我們常常忘記了這些道理,其實(shí)無(wú)論是什么事物都需要我們來(lái)讀懂它。曾經(jīng)有一股清泉潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望。這一切都昭示著一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)感恩,如果人人都有感恩之心,那么世界將會(huì)充滿愛(ài)

          現(xiàn)在讓我們靜心想一想,我們首先要讀懂什么?朋友的.真摯友誼,固然令人倍受感動(dòng);師長(zhǎng)的教誨縱然令人大開(kāi)光明之路。但在這的背后有兩個(gè)一直在默默地支持著我們的人,常常被我們所忽略了。那就是我們至親的父母。

          “父愛(ài)如山”足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎”也足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上的那一刻起,父母便多了一項(xiàng)繁重的任務(wù)——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。兒女有了快樂(lè)最開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶最牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平及其他素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人。然而你們是否捫心自問(wèn)過(guò)自己對(duì)父母的牽掛是多少?父母對(duì)我們的牽掛又有多少?

          有的人或許會(huì)說(shuō)讀懂父母太難了,不知如何去讀懂。其實(shí),讀懂他們并不難,只要我們多去關(guān)注他們說(shuō)的每一句話,每一個(gè)表情,所做的每件事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母盡然默默地為我們付出了那么多,只是他們都不善于表達(dá)而已。我們的父母給了我們一種暫時(shí)無(wú)法理解卻受用終生的愛(ài),這種愛(ài)正是父母!

        努力作文 篇5

          天色已暗淡,天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了,看著實(shí)在讓人心塞。

          沉寂在電視中的我,被突如其來(lái)的“嗚嗚……”扯了出來(lái),就好似鬼哭狼嚎,竟還可惡的敲打著我家那并不太穩(wěn)固的窗子,就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著好奇心站了起來(lái),踮起腳望向那神秘的窗外……

          窗外那一棵棵粗壯的大樹(shù),都要站不穩(wěn)了,整一片向右邊傾斜著,指不定在什么時(shí)候就會(huì)倒下。綠綠的嫩芽,也被沖得油光發(fā)亮,小草也謙虛的低下了頭,彎下了腰,朝我們敬禮,露珠順著小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過(guò)頭頂,真美呀!一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來(lái),傘就像它們的起跳板,剛躍起的它們完美的落在了傘上,沿著傘往下滑,滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上,還沒(méi)有多久地上就變得濕濕濕的了。此時(shí)調(diào)皮的傘和人們玩起了賽跑,當(dāng)你理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖烦鋈r(shí),頭發(fā),衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了,都怪那頑皮的傘。

          雨水躍動(dòng)空中,落入水澤,涌入心田,彌漫著花兒和泥土的清香,就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中,我讀懂了它的話:就算短暫,也要美麗一次,留下印跡……

          我急急忙的跑下樓,想來(lái)感受一下泥土的芳香,貼近大自然,我站在屋檐下,結(jié)果腦袋被重重的敲了一記,我抬頭一望,哦,原精煉是屋檐下破了一個(gè)洞,水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延,水冰涼涼的往下滑,像一個(gè)小蟲(chóng)子在發(fā)間爬,過(guò)了不一會(huì)兒又被敲了一記,此時(shí)我的拖鞋也濕了,看來(lái)我得回去裝備好再來(lái)。

          裝備好了,可時(shí)不時(shí)感覺(jué)我手中的傘會(huì)被奪走,我不得不死死的拽住,突然我好像被施了“魔法”,我的眼睛都刺痛得睜不開(kāi),可不是迫不得已的張開(kāi)了一條縫,樹(shù)看到了我這面目猙獰的表情,把葉片都轉(zhuǎn)過(guò)去偷笑了,笑得還一抖一抖的,我的身體也開(kāi)始抖了,還打了一個(gè)噴嚏,有一股力把我往回推,它不再頑皮了,還借它的力量送回了家。

          風(fēng)時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著周圍的事物,也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢,我讀懂了它的話:改變能改變的,接受不能改變的。若不能改變結(jié)果,那就努力完善過(guò)程…

          我努力去讀懂大自然的聲音,是怎樣的一種聲音啊!世間的生物都是那么有趣、可愛(ài),使我親切的感覺(jué)到了大自然的美……

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