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      2. 努力的作文400字

        時(shí)間:2022-10-17 11:02:40 努力 我要投稿

        【精品】努力的作文400字合集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的努力的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】努力的作文400字合集九篇

        努力的作文400字 篇1

          我們每個(gè)人像一片星空,每一件為之努力的事都像一顆星星,點(diǎn)亮著那一片星空。

          他,是我的一個(gè)老朋友,個(gè)子高高,十分帥氣;他,十分努力,屬于不達(dá)目標(biāo),決不放棄的人;他,一直都是這么強(qiáng)大。他是小張我多年以來(lái)的死黨。他的各方面都很好,并且特別努力。也正是因?yàn)槿绱,我們成了十分要好的朋友。所以,我覺(jué)得他在我的人生中,就好比一顆星,一顆最明亮的北辰之星,又亮又大。

          那一次,在樂(lè)高比賽賽場(chǎng)上,根據(jù)比賽要求,我們要完成四套的工程套具。在賽前的準(zhǔn)備過(guò)程中,我總比他快,他也想加快,可不行。他卻不放棄,一邊看,一邊努力地認(rèn)真分析,手也一張一合,著急的大跳,很顯然,時(shí)間再緊也不能同時(shí)干兩件事,我看了看旁邊正在努力的他,開(kāi)始加速,而他也開(kāi)始加速,并且他的臉紅的像火,全身已濕,漸漸地,我看著他也緊張起來(lái)。

          就在我完成的時(shí)候,他竟然就差一步,我放下手里的一切,又看看他,這時(shí)一縷陽(yáng)光正照在他額頭的汗珠上,在太陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。盡管緊張的他還未放松神情,但那一雙明亮有不服輸?shù)难凵窭飬s閃著光,他是多么的努力,我看不下去了,陪著他完成了最后一步。此刻的他,看著已經(jīng)完成的工具,臉上又回來(lái)了以前的那種笑容。

          他是多么的用心,他是多么的努力,因?yàn)樗牟恍概,干什么都?huì)有成就,你看看他的手,他就明白了。在我的銀河之中,他會(huì)是那顆永遠(yuǎn)閃耀的北辰之星,尤其是他努力的樣子閃閃發(fā)光

        努力的作文400字 篇2

          有時(shí)常常在考完試后,聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在抱怨"為什么我都這么努力了,怎么還考不好?”

          可你有時(shí)仔細(xì)想一下,你真的努力了嗎,又或者是說(shuō),你的努力配得起你想要高分的愿望嗎?

          第一類(lèi)是我們常說(shuō)的假努力?傆幸恍┩瑢W(xué)看似在很努力,實(shí)則不然,有時(shí)你看她在認(rèn)真聽(tīng)講,說(shuō)不定此時(shí)早已神游天外,有些同學(xué)起早貪黑,可你學(xué)習(xí)的是什么,你是學(xué)的知識(shí)點(diǎn)呢?還是在每天熬夜補(bǔ)作業(yè)呢?還是每天和別人聊天……你真的努力了嗎,恐怕沒(méi)有吧。

          第二類(lèi)是努力的不夠,你仔細(xì)回想一下,班上考高分的同學(xué),她們的努力恐怕和你的不一樣吧。也許你在某一天和他們付出了同樣的努力,甚至還要多,可你以為這樣子就趕上他們了嗎,你錯(cuò)了,人家的努力是日積月累的,而你的不過(guò)是一兩天而已,你努力了沒(méi)錯(cuò),可你是否堅(jiān)持了下來(lái)?再者說(shuō),人家從上小學(xué)就開(kāi)始努力,而你初中頓時(shí)覺(jué)悟,開(kāi)始努力,可一時(shí)半會(huì)趕不上,小學(xué)人家學(xué)了六年,你玩了六年,現(xiàn)在你付出同樣的努力,就妄想和別人去的一樣的成就。只能說(shuō)你想多了,你和對(duì)方差了整整六年,如果你想追上對(duì)方,必須付出更多的努力,來(lái)彌補(bǔ)六年的差距。

          有時(shí)你所以為的努力并非優(yōu)秀。如果真的努力,那優(yōu)秀這個(gè)稱號(hào)自然是你的。

        努力的作文400字 篇3

          是不是每個(gè)人都會(huì)做一場(chǎng)豪華的夢(mèng)。?在自己的世界里還是老樣子。讓自己知道受傷的時(shí)候。那些美麗的夢(mèng),也不能拯救自己。那些受傷的傷口也不是那么輕而易舉就能夠痊愈的。

          在古龍的小說(shuō)中我看到的江湖和武俠故事其實(shí)和這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活還是有很多相似之處的.。只不過(guò)剛開(kāi)始看的時(shí)候,年齡還很小,也不能夠理解其中帶著的生意。

          曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)挺有名的作者寫(xiě)古龍和金庸的區(qū)別。其實(shí)這又是一種比較他們的身份和社會(huì)地位不同,所以導(dǎo)致了他們寫(xiě)小說(shuō)的內(nèi)容和情感也是不一樣的。其實(shí)這本來(lái)就是我們應(yīng)該知道的背景和幕后故事。但是我們還是習(xí)慣拿他們來(lái)做比較,因?yàn)樗麄兺瑯映雒,他們?duì)于文學(xué)中的貢獻(xiàn)也是相似的。

          但是一直以來(lái)我都有點(diǎn)排斥這樣的比較,為什么要拿他們來(lái)比較。為什么要拿我們來(lái)比較。

          其實(shí)你們也可以看得出來(lái)。自己的心到底是怎么想的。

          我們的努力,無(wú)非是為了改變自己的現(xiàn)狀,無(wú)非是為了那顆上進(jìn)心,讓她不再孤單寂寞,讓他感受到。在空中飛翔的感覺(jué)

        努力的作文400字 篇4

          青春,一個(gè)充斥著美麗的歲月,一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。

          青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò),當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

          記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi),笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén),然后捏著鼻子說(shuō)道,我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)?

          “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!薄伴L(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂(lè)!边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒(méi)有“長(zhǎng)大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō),每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

        努力的作文400字 篇5

          四年級(jí)暑假,在我的百般撒嬌下,哥哥給我買(mǎi)了雙旱冰鞋。我別提有多高興,決心要把旱冰學(xué)會(huì)。

          自從那后,我把興趣全轉(zhuǎn)到滑旱冰上了。每天晚飯過(guò)后,我就讓司機(jī)(爸爸)開(kāi)車(chē)到廣場(chǎng)滑旱冰。

          剛開(kāi)始,我還不會(huì)滑。不是扶著,就是一部以布的搓?匆(jiàn)別人滑得那么溜有那么快,還不是滑出著各種各樣的花樣,不禁感到自羞和無(wú)奈?蛇@樣還下去也不是辦法,我只好一步一步的滑,滑著滑著我不小心跌倒,便對(duì)滑旱冰充滿了恐懼。抬頭看見(jiàn)好多小朋友圍著我,再看我,好像說(shuō):“都多大了,還不會(huì)滑,這是丟人。”面對(duì)小朋友的冷嘲熱諷,我下決心一定要把旱冰學(xué)會(huì),而且比他們都滑的好,讓他們羨慕我。

          俗話說(shuō):“有壓力才會(huì)有動(dòng)力!”我為了學(xué)會(huì)湖鵝旱冰,不知摔了多少跤,受了多少苦。由于沒(méi)人交我,我只好坐在階梯上觀察那些會(huì)滑旱冰的人的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)他倆腿形成倒八字,身體微微向前斜。等時(shí)機(jī)成熟后,我便大膽的滑。跌倒了,爬起來(lái),跌倒了,爬起來(lái)~~~

          終于“功夫不負(fù)有心人”,我竟然學(xué)會(huì)了,而且倒滑,正滑,蹲滑我是無(wú)一不通,我無(wú)一不會(huì)。

          看來(lái),只要有興趣,有堅(jiān)定的目標(biāo),再加上不斷的努力,沒(méi)有什么事做不成。

        努力的作文400字 篇6

          “把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!辈诲e(cuò), 每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須要付出辛勤的汗水。 我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,想培養(yǎng)出更多國(guó)家的棟梁。 這看起來(lái)很容易,可真真做起來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)困難向你挑戰(zhàn),無(wú)數(shù)的挫折向你撲來(lái),當(dāng)然,這是件不容易的事。想要實(shí)現(xiàn)愿望,就必須學(xué)會(huì)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。這仿佛像老鷹一樣,搏擊風(fēng)浪,大雨,飛出高山,不知疲倦的飛······一直飛到終點(diǎn)那兒——也就是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但只要勇敢去面對(duì),都是能克服的。

          我很欣賞一位名人說(shuō)的一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@充分說(shuō)明世上一切困難的事情只要你有心就一定能夠辦到,只要你肯努力,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          就拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧。在學(xué)校上課時(shí),不能做小動(dòng)作,也不能和別人講廢話,要好好聽(tīng)老師講課。老師的肚子里全是“墨水”,全是學(xué)問(wèn),F(xiàn)在不聽(tīng)的話太可惜了,對(duì)我來(lái)說(shuō)等于浪費(fèi)了一半的生命。長(zhǎng)大了,當(dāng)了老師,要借用以前老師的經(jīng)驗(yàn),這樣才能講好課。學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn),這樣才能講好課。學(xué)習(xí)是學(xué)無(wú)止境的。{學(xué)無(wú)止境,何以言滿}這個(gè)故事讓我記憶深刻。告訴我們:學(xué),是沒(méi)有境界的,想學(xué)好就要孜孜不倦地學(xué),長(zhǎng)大才能當(dāng)上一名好老師。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀円詴(shū)為徑,以苦作舟,向著夢(mèng)想而努力吧!

        努力的作文400字 篇7

          今天,走在路上,我偶然看見(jiàn)一個(gè)小孩,他正在玩著一個(gè)小玩具,他的父母親正在整理一天以來(lái)所收到的廢品,可見(jiàn),這一家的家境不算富裕,但一家人其樂(lè)無(wú)窮,我不知道為何,心里突然升起一股酸楚感。

          我繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)一個(gè)小男孩,他背著一件樂(lè)器,一看就像是去學(xué)特長(zhǎng)班的,他后面跟著兩位家長(zhǎng),兩位家長(zhǎng)一看就是有學(xué)問(wèn)的,舉止談吐文雅,他們一邊走一邊給孩子布置晚上的學(xué)習(xí)任務(wù),孩子背著這件樂(lè)器,這風(fēng)中搖搖擺擺,我心里心里升上的那一股酸楚感更強(qiáng)烈,。

          我不知道在童年是被別人督促著學(xué)習(xí)好,還是自由自在的玩兒,享受童年帶給你的童真、童趣、與童樂(lè)。

          大家很清楚,一個(gè)人童年歡歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了,到青年、中年、老年會(huì)變成什么樣子。早起的鳥(niǎo)兒捉蟲(chóng)多,這句諺語(yǔ)我們已經(jīng)耳熟能詳了,但我不知道被動(dòng)著學(xué),到最后會(huì)成為什么樣。

          很顯然,以上兩種方式都是極端的,如果把書(shū)比喻成人,我認(rèn)為一棵大樹(shù),要想志存高遠(yuǎn),就要吃得了別人吃不了的苦,干得了別人干不了的活,做的了別人做不了的事,許得了別人許諾不了的承諾,才能成為一棵真正的參天大樹(shù)、綠色戰(zhàn)士。

          中國(guó)的教育不只是要靠教師的改革,更要靠學(xué)生的覺(jué)醒,只有學(xué)生真正想學(xué),愛(ài)學(xué),中國(guó)的教育及社會(huì)才能做出巨大的發(fā)展,更多的諾獎(jiǎng)獲得者才能出現(xiàn)在這片神秘的東方大地之上。

          只有走適合自己并正確的路,人生才能綻放出最大的光彩。

        努力的作文400字 篇8

          青春是什么?

          有人說(shuō),青春是一面高高的墻,只有奮力翻越它才能見(jiàn)到無(wú)邊的天地;有人說(shuō),青春是一艘航行的船,艙中載滿了夢(mèng)想的風(fēng)帆;我說(shuō),青春就是世間萬(wàn)物,蘊(yùn)含種種道理,讓我想要努力讀懂。

          青春是茂密成蔭的森林。森林中樹(shù)木蔥郁,陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑向大地。森林的中央埋藏著寶藏,寶藏的名字喚作“冷靜”。抬頭仰望那一棵棵參天大樹(shù),呼吸著清新的空氣,微風(fēng)拂過(guò),陽(yáng)光灑下。我的心靈漸漸變得冷靜,好似一彎清泉緩緩流淌,流進(jìn)我的骨縫,流進(jìn)我的內(nèi)心。在樹(shù)木蔥郁的森林中,我讀懂了要保持冷靜。

          青春是一望無(wú)垠的大海。海水碧藍(lán)無(wú)際,海鷗淺唱飛翔。大海的深處潛藏著大魚(yú),大魚(yú)的名字稱作“知識(shí)”。海面遼闊,一眼望不到邊際,海水輕輕拍打著沙灘,海鷗與海浪合奏,與魚(yú)蝦共舞。我輕閉雙眼,用心聆聽(tīng)知識(shí)的歡歌,收益良多。在遼闊無(wú)際的大海里,我讀懂了要知識(shí)淵博。

          青春是險(xiǎn)峻巍峨的高山。山上荊棘密布,藤蔓叢生。高山的頂峰有一只精靈,精靈的名字叫做“頑強(qiáng)”。山路陡峭泥濘,路旁是深淵萬(wàn)丈,腳下有荊棘叢生。翻越高山,戰(zhàn)勝山上的毒蛇猛獸,無(wú)畏山上的困苦磨難,我的意志漸漸變得頑強(qiáng)。在艱險(xiǎn)曲折的高山上,我讀懂了要勇敢頑強(qiáng)。

          在我讀懂的青春中有冷靜的頭腦、有無(wú)窮的知識(shí)、有頑強(qiáng)的意志……在青春的路上還有更多、更美好的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,所以我們不能就此停下前進(jìn)的腳步,我們要繼續(xù)奮斗,繼續(xù)拼搏,向著燦爛光明的明天繼續(xù)前進(jìn)!

        努力的作文400字 篇9

          他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。

          轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。

          他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書(shū)。

          發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!

          他滿載著希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)!

          他努力地工作著,第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事,因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。

          老校長(zhǎng)退休了,他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒(méi)有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內(nèi),成為重點(diǎn)學(xué)校!

          當(dāng)時(shí)有很多人覺(jué)得他的想法異想天開(kāi)、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。

          他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中:學(xué)生沒(méi)有固定的班級(jí)教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書(shū)。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。

          現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。

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