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      2. 努力的作文

        時(shí)間:2022-11-03 18:40:31 努力 我要投稿

        關(guān)于努力的作文(集錦15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于努力的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于努力的作文(集錦15篇)

        關(guān)于努力的作文1

          你必須要非常努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

          ——題記

          我想了很久,久到自己都快忘了我要寫的東西。我在想我該以怎樣的態(tài)度來(lái)和你交流。

          時(shí)間縱是無(wú)情,一秒一分一時(shí)一天,一周一月一季一年,就那么走著。不知不覺(jué)中我們都已長(zhǎng)大,褪去了曾經(jīng)的稚嫩,再也不曾有后院里“忙碌”的小身影。我們都變了太多,亦或是說(shuō)沒(méi)有經(jīng)受得住這世界的誘惑。

          我想問(wèn)你還記得你當(dāng)初的夢(mèng)想么?我似乎不曾再見(jiàn)過(guò)你去認(rèn)真的畫畫,不曾嘴里嚷嚷著我喜歡畫畫,也許你依舊如初,只是我已經(jīng)沒(méi)有再多的時(shí)間去關(guān)注你了。說(shuō)真的想在今天給你寫點(diǎn)東西的想法已經(jīng)很久了,可是說(shuō)真的真正開(kāi)始寫的時(shí)候又不知道該寫些什么。

          我的目的想必你也知道,好好學(xué)習(xí),是的,好好學(xué)習(xí)。明年的今天你將坐在中招考場(chǎng)上,時(shí)間很快對(duì)吧,我想你一定還記得你初一剛剛踏入校園的樣子,轉(zhuǎn)眼間你馬上就要離開(kāi)那里了。

          我的初三,我想你一定還記得,他不光彩,我自己都覺(jué)得狼狽?墒俏依仟N的樣子都是拜我自己所賜。而如今的你說(shuō)實(shí)話和那個(gè)我鄙視的自己并無(wú)兩樣。

          也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,你的成績(jī)就開(kāi)始退了。家里的人都頗為你擔(dān)心你卻毫無(wú)反應(yīng)。每每讓你學(xué)習(xí)的時(shí)候你便不開(kāi)心。你記著這世界沒(méi)有人樂(lè)意吃苦,沒(méi)有孩子天生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。可是這世界又有一些事是我們不得不做的。社會(huì)是復(fù)雜的,盡管我還沒(méi)有步入社會(huì),可我已經(jīng)感受的這世界的復(fù)雜了。這是一個(gè)功利的社會(huì),這是一個(gè)唯分?jǐn)?shù)論的社會(huì),沒(méi)有成績(jī)就是沒(méi)資格做很多事。

          我希望你努力,一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,我希望你可以在以后的日子給自己一個(gè)不后悔的日子,我知道你可能不屑,可我是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份對(duì)你說(shuō)的,世界上有兩條路要走,一條是想走的,另一條是必須走的,你只有把必須走的路走好,才能走想走的路,而你必須走的路就是好好學(xué)習(xí)。其實(shí)本來(lái)我該跟你說(shuō)很多很多不學(xué)習(xí)就會(huì)怎么怎么,但我想這些你一定也聽(tīng)的多了,聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去是你的事。我想說(shuō)的是他們說(shuō)的的確是實(shí)話,你好好努力吧,這一年證明自己,給自己一個(gè)無(wú)悔的初三。

        關(guān)于努力的作文2

          一輪圓月升起來(lái)了,像一盞明燈,高懸在天空中,一縷清柔的月光透過(guò)窗戶灑在桌前,如積水清澈般透明。夜已深了,而此時(shí)的我卻被一道題目給難住了,用盡了我所有的方法還是無(wú)法解答出來(lái),心情也隨之跟著煩躁起來(lái),隨著思緒的飄移,忽然間有那么一幕情景在不知不覺(jué)間又浮現(xiàn)在我的眼前。

          記得在上個(gè)月,我們?nèi)乙黄鹩瓮媪虽嚓?yáng)的南山竹海,攀登了吳越第一峰,山峰秀麗華美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片的竹林伴山而長(zhǎng),茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥,時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥兒歡快的叫聲,此時(shí)的我依賴于平時(shí)的鍛煉,迫不及待地向著山峰爬了起來(lái)。剛開(kāi)始的幾分鐘里,我們爬得都很快,山林間小溪流水潺潺,沖擊著山石,發(fā)出拍拍的聲響,近觀,小溪清澈見(jiàn)底,最淺處僅有一只腳的深度,許多孩子站在水中,嬉戲地打鬧著。順著溪流繼續(xù)往上爬,隨著時(shí)間的推移,雖有綠樹(shù)成蔭,卻抵不住太陽(yáng)的曝曬,只爬了三四十分鐘,我就累得滿頭大汗了,坐在溪邊的亭子中,吹著林間的山風(fēng),看著四周蝴蝶的翩翩起舞,一時(shí)間我都不想再繼續(xù)向上爬了。

          過(guò)了許久,我已不覺(jué)得炎熱,此時(shí)爸爸詢問(wèn)了從山上下來(lái)的人得知距離山頂還有一千多級(jí)臺(tái)階,我有些打退堂鼓了。爸爸對(duì)我說(shuō):“這么快就不行了,你看那溪水百年依舊不斷地流淌著,匯成了山下那一大片的湖水,俗話說(shuō),‘人往高處走,水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志,你難道還比不過(guò)流水嗎?”父親的一番話激勵(lì)了我,“是啊!我怎么這么快就退縮了呢。”我又重新站了起來(lái),拋開(kāi)美景,拋開(kāi)一切,心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

          越往上,山越陡,山路是用木板搭在懸崖邊,一面是峭壁,一面是懸崖,往下看,雖不是高不見(jiàn)底但也足夠嚇人的,再往上看,山頂直插云霄,心里又得瑟了一下,這么高究竟要什么時(shí)候才能爬到山頂啊。帶著疑惑我們?nèi)疫是努力地往上爬,最終我們?nèi)遗郎狭隧敺,使我從真正意義上領(lǐng)會(huì)了吳越第一峰的含義,同時(shí)也體會(huì)到了通過(guò)自己的努力所換來(lái)的成功果實(shí)的那一份愉悅的心情。 是。∪松褪沁@樣,路越坎坷,我們就更應(yīng)該敢于攀登,只有這樣我們才能取勝。想到這兒,我不由嘆了口氣,就一道難題也能絆住我嗎?我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼,又開(kāi)始埋頭做了起來(lái),過(guò)了許久終于給我解了出來(lái),原來(lái)努力就是這個(gè)滋味。

        關(guān)于努力的作文3

          生活在這個(gè)充滿竟?fàn)帲教幨翘魬?zhàn)的世界里,咱們沒(méi)有能力改變這一切,咱們唯一能做的,就是改變自己,不斷的努力,再努力,直到你過(guò)自己說(shuō):“我努力過(guò),我不后悔”時(shí),世間萬(wàn)物在那一瞬間都已無(wú)所謂了。

          17年了,受到的挫折和打擊已經(jīng)不是尋么難以接受了。每當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí),我只會(huì)對(duì)自己說(shuō),我無(wú)所謂,因?yàn)槲遗^(guò)了。

          家長(zhǎng),親人對(duì)我的期望太大,對(duì)我的呵護(hù)太大,我只能說(shuō)“我努力過(guò)了”,記得自從走進(jìn)高中后,特別是近期,爸爸每天給我做思想工作,想我考了什么什么大學(xué),我無(wú)耐,每天都沉默的聽(tīng),我不想對(duì)他們說(shuō):“我有自己的標(biāo)準(zhǔn)我有我選擇的權(quán)利,我永遠(yuǎn)都不后悔,我努力過(guò)!我害怕他們不理解我,不能體諒我,對(duì)我的努力視而不見(jiàn)!

          人生在世,需要自己選擇的東西太多,只有自己給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),才能活得充實(shí),活得對(duì)得起自己,F(xiàn)在上大學(xué)是每一個(gè)父母對(duì)孩子的期望,也是唯一能證明他們成功的標(biāo)準(zhǔn),但是他們永遠(yuǎn)也無(wú)法知道孩子們有多么的困苦和無(wú)耐,真正受傷害的是孩子自己。所以我認(rèn)為只能給自己定一個(gè)對(duì)得住自己,也對(duì)得住別人的標(biāo)準(zhǔn)就行了,那就是向所有的人高喊:“我努力過(guò)!無(wú)悔!”當(dāng)然,成功是每個(gè)人都想的,只有在把握住機(jī)會(huì)的情況下努力,相信你的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了,有的人一生沒(méi)有干出什么偉大的事,但他仍然快快樂(lè)樂(lè)的,因?yàn)樗呀?jīng)努力過(guò),家長(zhǎng)對(duì)咱們的期望再高,對(duì)咱們的關(guān)懷再多,咱們也只有用“努力”二字來(lái)回報(bào),咱們終究會(huì)長(zhǎng)大的,只要對(duì)得住自己就行了。

          我認(rèn)為沒(méi)考上大學(xué)不要緊,只要認(rèn)真充實(shí)的過(guò)好每一天,雖然離家長(zhǎng)的期望很遠(yuǎn),但我也只能對(duì)他們說(shuō):“我不后悔,因?yàn)槲遗^(guò)”要知道有時(shí)候期望越大,失望就越大,只有自己的標(biāo)準(zhǔn)去面對(duì)才能無(wú)怨無(wú)悔。其實(shí),親人們最終的期望是你將來(lái)能過(guò)上幸福的日子,過(guò)上層的生活,但不一定非得按上大學(xué)來(lái)等價(jià),有的人小學(xué)畢業(yè)長(zhǎng)大后手下一大把博士,碩士,有的人大學(xué)畢業(yè)一事無(wú)成。所以,不要太過(guò)的壓迫咱們,提高咱們的生活標(biāo)準(zhǔn),其實(shí),只要充實(shí)就可以了。

          總之,一切的期望都不用理會(huì),只要記住“我努力過(guò),不后悔!”

        關(guān)于努力的作文4

          陽(yáng)光下,風(fēng)雨中,只要是花開(kāi)的季節(jié),花兒都會(huì)想方設(shè)法展現(xiàn)自己的美麗。那些扇動(dòng)的花瓣,搖曳的身姿,沁人心脾的香氣,都在向路人暗示,它們?cè)陂_(kāi)放。他們?cè)噲D伸展身體,向世界展示迷人的微笑。什么陰霾天氣,什么突如其來(lái)的寒流,什么猛烈的風(fēng)雨,統(tǒng)統(tǒng)滾到一邊去!花在努力開(kāi),哪怕是曇花一現(xiàn),哪怕是自戀,哪怕是凌亂,只要開(kāi)得漂亮…

          每當(dāng)我聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲,我就忍不住想起貝多芬和他感人的故事。

          故事講的是貝多芬26歲失聰后,對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)超過(guò)了對(duì)生活的熱愛(ài)。他徹底絕望了,甚至想過(guò)自殺。但當(dāng)他看到陪伴他多年的鋼琴和未完成的音樂(lè)手稿時(shí),他突然醒悟了。他想:我要堅(jiān)強(qiáng)的活著!我可以用心感受音樂(lè),也可以創(chuàng)作音樂(lè)!于是他振作起來(lái),回到鋼琴旁。從此,貝多芬記下了他心中美妙的音樂(lè)旋律。在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中,他一生最偉大的音樂(lè)杰作誕生了,那就是《命運(yùn)交響曲》。雖然貝多芬在100多年前就去世了,但他仍然被全世界的人視為“音樂(lè)圣人”。

          那天我又看了一遍故事,眼里有一種溫暖的感覺(jué),又被貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂(lè)觀的內(nèi)心所感動(dòng)。突然想起前幾天在電視上看到的一個(gè)組合。他們由一群特別肥胖的女生組成,生活中經(jīng)常被嘲笑,但他們的結(jié)合有一顆堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂(lè)觀的心。記住你心里的一句話:“你改變不了環(huán)境,但你可以改變心態(tài)。”不甘心失敗的他們,努力了,努力了,用自己的力量在人生的舞臺(tái)上表演的很精彩,最后贏得了人們的贊美和熱烈的掌聲。還有一句詩(shī)說(shuō):“你知道,你珍惜,花開(kāi)難;你不知道,你討厭它,花開(kāi)得很辛苦!被▋嚎偸桥`放,美好的日子自然就過(guò)去了。你每天是帶著快樂(lè)還是痛苦度過(guò)的?

          人就是這樣。當(dāng)你用堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)去構(gòu)建未來(lái),你的面前就會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。相反,當(dāng)你把心思困在悲傷的牢籠里,未來(lái)就會(huì)變得黯淡無(wú)光。如果這樣下去,不僅最起碼的信念和勇氣會(huì)消失,你身邊最真實(shí)的快樂(lè)也會(huì)失去。

          “月亮是晴朗的,月亮是圓的,但每個(gè)人都有自己的命運(yùn)!比绻幸惶,你面對(duì)的是命運(yùn),會(huì)比一朵花更糟糕嗎?

        關(guān)于努力的作文5

          我一直都承認(rèn),我是個(gè)很笨很笨的學(xué)生。

          小學(xué)里一直在混,沒(méi)有老師夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我。升了初中我也不抱有多大的希望,只是有一點(diǎn)點(diǎn)的憧憬。

          我真正的人生,是從初一開(kāi)始的。有人說(shuō),一個(gè)好的老師會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的一生。這句話我絕對(duì)贊成。

          初一遇到的班主任,是個(gè)碩士生。他從帶我們那個(gè)班開(kāi)始,說(shuō)的最多的一句話是,無(wú)論好生差生,他都一樣看待,在他眼里都是一樣的學(xué)生,差生也不應(yīng)該放棄。

          被小學(xué)里戴了三年差生帽子的我,聽(tīng)了之后感動(dòng)了好幾天,從內(nèi)心深處就覺(jué)得這是一個(gè)好老師,不能叫他失望。這個(gè)班主任教我們政治課,初一是剛剛接觸政治課的,內(nèi)容也不是很難。第一節(jié)課下了課之后,他隨口說(shuō)了句“好好背背,下節(jié)課我檢查”。當(dāng)時(shí)我記得我周圍全是好學(xué)生,因?yàn)槔蠋熍盼皇呛脤W(xué)生和差學(xué)生相間排的,意在好學(xué)生帶動(dòng)差生學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我旁邊的那些好學(xué)生都在打鬧嬉笑,他們都是性格外向的,初到這個(gè)班級(jí),難免活躍了些?墒俏以诓皇斓娜嗣媲岸际抢蠈(shí)的樣子,所以也聽(tīng)了進(jìn)去班主任的這句話。

          回到家里,我只是重復(fù)讀了幾遍這些內(nèi)容,就差不多記下來(lái)了。那時(shí)作業(yè)不是很多,是幸福的童年。

          隔了兩天后,是政治課。班主任真的開(kāi)始檢查上節(jié)課的內(nèi)容,找了第一名,第二名,第三名,……他們都沒(méi)有背下來(lái),我還在納悶,這么簡(jiǎn)單,怎么都不會(huì)。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有背。后來(lái)在一片區(qū)域里,老師喊到我的名字,我站起來(lái)一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)檫@個(gè)班主任給我一種安全感,再加上我本身就會(huì),于是稀里嘩啦地背了下來(lái)。到現(xiàn)在我還記得內(nèi)容“人的生命是寶貴的。生命只有一次……”

          我背完后,教室里死寂無(wú)聲。老師滿意地叫我坐下,隨后就記住了我。就這件事,班主任看出了我的勤奮,經(jīng)常注意到我,學(xué)習(xí)上,雖然我還是跟不上那些腦子特別聰明的學(xué)生,但我一直努力著,不放棄地學(xué)著,還不是太差。

          期末考試時(shí),拿出成績(jī)看了名次,我簡(jiǎn)直不敢相信,我從入班的第32名飛升到班級(jí)第8名,年級(jí)名次也是個(gè)xx。

          我很感謝我的班主任。要不是他,沒(méi)有我的今天。

        關(guān)于努力的作文6

          論為何不斷努力還是不斷失?答曰:看起來(lái)努力而已。

          你覺(jué)得你努力嗎?你每天都去泡圖書館好好學(xué)習(xí),但你去圖書館的時(shí)候是否也帶了手機(jī)?你每天起早貪黑學(xué)習(xí),是否只堅(jiān)持了幾天卻在自我安慰說(shuō)我已經(jīng)努力過(guò)了?

          在別人面前,你也許真的很像一個(gè)學(xué)霸,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),可每次都會(huì)“發(fā)揮失!保ㄗh你去看看李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》其實(shí),那種“看起來(lái)很忙很努力”的人在我們身邊并不少見(jiàn),說(shuō)不定我們自己就是這副德行呢。不要不好意思承認(rèn),誰(shuí)都有過(guò)“看起來(lái)努力,實(shí)際上毫無(wú)效率”的時(shí)期。只是,有些人及早醒悟,因此才回頭是岸;而有些人卻將時(shí)間耗盡、精力耗干之后依然在人生的困境里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們說(shuō)努力時(shí),我們自己到底在干些什么,恐怕只有我們自己才能知道。

          這種“無(wú)效率努力法”,只會(huì)讓你大踏步向?qū)W渣邁進(jìn)。我們需要的是“有效率努力法”。努力不一定會(huì)成功,更何況你只在他人面前表演努力。

          班里面總有這樣的人:天天睡覺(jué)玩樂(lè)的考了第一;一大早起來(lái)拿著作業(yè)就動(dòng)手補(bǔ);每一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的領(lǐng)獎(jiǎng)代表;天天忘我學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊焕硐。最后這種人,也許就是僅僅看起來(lái)努力之人。如果不是智商方面有缺陷,那只能說(shuō)明,你只愿意努力給別人看,你一個(gè)人獨(dú)處時(shí),又學(xué)進(jìn)多少,恐怕只有你自己知道。這種努力是完完全全沒(méi)有目標(biāo)的,而沒(méi)有目標(biāo)的努力注定失敗。

          王健林說(shuō):“給自己定一個(gè)小目標(biāo),例如我先掙它一個(gè)億!蓖踅×诌@個(gè)讓普通人目瞪口呆的小目標(biāo),是以幾百億家產(chǎn)為基數(shù)的,對(duì)于他來(lái)說(shuō),是切合實(shí)際的;對(duì)于創(chuàng)業(yè)初期的人而言就是個(gè)大目標(biāo)。每個(gè)人的目標(biāo)只有他自己能估量出可行性,千萬(wàn)不要“先賺他一個(gè)億”,別到最后連買杯奶茶的錢都付不起。重要的是,朝著目標(biāo)前進(jìn)的腳步是踏實(shí)的。

          目標(biāo)指引努力的方向,努力只對(duì)自己負(fù)責(zé)。

          期中考到了,各科都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,每個(gè)人都在每分每刻中競(jìng)爭(zhēng)。這段時(shí)間內(nèi),我和另外一個(gè)同學(xué)每天都擠吃飯睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。甚至我們宿舍,中午一點(diǎn)睡覺(jué),睡到二十分的時(shí)候就爬起來(lái)背書,五十分層長(zhǎng)來(lái)檢查時(shí)再睡下瞇十分鐘回報(bào)是:我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          有效努力是真正將心思放進(jìn)里面,而無(wú)效努力則是可以為自己找到無(wú)數(shù)個(gè)理由和借口,這兩種努力,決定了我們未來(lái)的發(fā)展。

          努力是有內(nèi)涵的,關(guān)鍵詞是:目標(biāo)可行、有效努力。讓我們共勉吧!

        關(guān)于努力的作文7

          一個(gè)人一旦突破不了心理高度,即使他天賦多高,也只會(huì)停留在原地,所以突破心理高度就是成功的關(guān)鍵。

          跳蚤能跳得很高,但如果給他一個(gè)高度限制,它就會(huì)停滯不前,即使丟掉限制也是如此,直到死亡。它是缺少一個(gè)目標(biāo),給它一個(gè)更高的目標(biāo),它就能跳得更高。

          火箭隊(duì)的麥迪,大學(xué)時(shí)就天賦異稟,一直屬于NBA頂尖人才。但喬丹超過(guò)他后,他一時(shí)半回超不過(guò),竟然就自限高度,后來(lái)越來(lái)越多的人超過(guò)他,他的水平卻停滯不前,在NBA的領(lǐng)先地位也漸漸被取代,一位天才從此泯然眾人。歸根到底,還是他不努力,自我設(shè)限,才會(huì)有如此下場(chǎng)。就像喬丹所說(shuō)的一樣:“成功來(lái)自于不斷突破自己!比绻湹弦材苓@樣,以他的天賦,更就能在NBA史上留下濃墨重彩的一筆。

          我的同桌,她的成績(jī)一直十分優(yōu)異,數(shù)學(xué)一直在95分左右,但是她見(jiàn)95分別人超不過(guò),就在此水平維持。后來(lái),許多人通過(guò)努力超過(guò)了她,她卻因?yàn)樵嚲黼y度提升而成績(jī)下滑,便從第一名掉到全班倒數(shù)。她就像麥迪一樣,只靠天賦,而不努力。這樣只會(huì)不斷被超越,而自己的天賦也被埋葬。

          我們學(xué)校以前的跳繩健將,一年級(jí)就能跳190個(gè),領(lǐng)先第二名30個(gè),他就覺(jué)得別人肯定超不過(guò),結(jié)果到了六年級(jí)他也還是只能跳190個(gè),結(jié)果連成績(jī)優(yōu)秀的水平都沒(méi)達(dá)到,從此掉落神壇。而我們現(xiàn)在的班級(jí)第一名,他積極加強(qiáng)訓(xùn)練,每年都提高20個(gè)。

          像前面這些例子,都是天賦異稟,但自認(rèn)高度,不努力,不突破高度,最后就從天才掉到了普通人。

          那又怎樣才能突破心理高度呢?其實(shí)不難。當(dāng)你領(lǐng)先于一個(gè)集體,你就不能放松,不要掉以輕心,更不要認(rèn)為別人超不過(guò)你,要積極訓(xùn)練,這樣能一直保持第一。你還要向更遠(yuǎn)看齊,要繼續(xù)設(shè)定更高目標(biāo),向比你更好的人發(fā)起沖擊。當(dāng)你突破第一層后,還有第二層、第三層等著你,所以你要不斷突破,不斷設(shè)定目標(biāo),這樣才能取得更大成功。

          任何成功的人都走過(guò)這條路。像喬丹,他先是要超過(guò)父親,成功后又把目標(biāo)設(shè)定為哥哥,進(jìn)入大學(xué)后又把目標(biāo)設(shè)為魔術(shù)師和伯德,最終,他在NBA擊敗他們。成為NBA第一人后,他不斷向一個(gè)個(gè)紀(jì)錄沖擊,最終讓后面的追趕者望塵莫及。一個(gè)人要想成功,必須要經(jīng)過(guò)這條路。

          如果你要想成功,必須要突破心理高度,不斷設(shè)定目標(biāo),不斷突破,成功后也不能放松,這樣你才能一直成為第一,站在金字塔的頂端!

        關(guān)于努力的作文8

          今天是軍訓(xùn)的第二天,我十分的開(kāi)心,因?yàn)榻裉斓奈覀兌即┥狭塑姺。后?lái)教官說(shuō): “穿上這身衣服便不可以胡鬧了,也不可以像昨天一樣隨意的喝水和上廁所什么的,要去得要打報(bào)告后再等我同意了才可以動(dòng)和去喝水什么的!碑(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的!但是一切指揮都要聽(tīng)教官的,無(wú)奈之下,也沒(méi)別的辦法了。

          訓(xùn)練的時(shí)候,我還在十分的期待著,心中還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!在等到開(kāi)始訓(xùn)練后,兩個(gè)字:崩潰。但還有什么辦法,咬牙堅(jiān)持。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我又感到了并沒(méi)有什么,只是在訓(xùn)練你堅(jiān)持能堅(jiān)持多久。

          今天的內(nèi)容說(shuō)難,的確難;說(shuō)簡(jiǎn)單,也簡(jiǎn)單——就是站軍姿。一動(dòng)也不能動(dòng),這就是難點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)到我這里的便是肩膀的酸脹、腰部的疼痛以及腳部的痛與麻。我承認(rèn),我的眼淚差一點(diǎn)點(diǎn)就流了出來(lái),但是我忍住了。流出來(lái)了后,我是不是就顯得太過(guò)的脆弱?所以,我當(dāng)時(shí)就在想我昨天說(shuō)過(guò)的話,使我把眼淚忍了回去。

          中午的訓(xùn)練十分的苦,十分的累?墒撬鼛椭义憻挼奈业囊懔,讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的真諦,把我打造的更加完美。

          下午,我們學(xué)習(xí)了《步步高》的手語(yǔ)。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是學(xué)起來(lái)并不簡(jiǎn)單。第一,它需要把軍姿保持住;第二,我的記性很不好,學(xué)了后面時(shí)候,容易把前面的給忘記掉。

          說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡站軍姿,因?yàn)樗屛译y以忍受。但是,加上了手語(yǔ),我便感到了興趣,我喜歡練手語(yǔ)。

          幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可沒(méi)把我難倒。后面的好不容易熟悉了,前面的卻還是不行。當(dāng)時(shí)想到了放棄,但是這個(gè)念頭被我打消了。慢慢的我練了好多遍,終于熟悉了所有。你不知道,我當(dāng)時(shí)的心情,真的是開(kāi)心的一蹦三尺高!

          這一下子可是讓我明白了,有些事物看起來(lái)十分的簡(jiǎn)單,但只有你親身去經(jīng)歷了才會(huì)知道事情到底是什么樣子的。我一定要吸取教訓(xùn)才行呢!

          這兩天一下子就過(guò)去了,想一想,其實(shí)每天的收獲還真不少,它讓你每天都有不同的經(jīng)歷,不同的收獲,不同的體會(huì)。

          明天我還會(huì)努力,還要加油。加油,明天!

        關(guān)于努力的作文9

          當(dāng)我張開(kāi)手掌,時(shí)間便從指尖流逝。地理、生物復(fù)習(xí)的時(shí)間就像是我們向輪回租來(lái)的房子,常常在我們還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好,就要到期了。

          可在時(shí)間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下,再怎么頑固不化的人也終會(huì)感嘆:再不努力就遲了!

          最憶當(dāng)初倒計(jì)時(shí)的板子上寫下“84”時(shí),班里大部分同學(xué)的業(yè)余時(shí)間或許都還交給了無(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)打算的心思。心里掂量著:還有84天呢!每天進(jìn)步一分,最后一分好靠運(yùn)氣湊一湊,不就過(guò)了嘛。似乎憑著這點(diǎn)微不足道的“小聰明”,有人嘗了點(diǎn)甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人,還不如那車前的螳螂。

          光陰還是似箭,箭箭穿心;日月還是如梭,梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力,學(xué)習(xí)之路該受的苦,一點(diǎn)一滴都不能少。

          就像那加熱的水,時(shí)間愈久,沸騰愈旺,那水泡不是一個(gè)個(gè),而是一群群!何時(shí)起,同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習(xí)團(tuán)體,每個(gè)人互相監(jiān)督:一人講話,其他人就大聲批評(píng);一人發(fā)呆,其他人就將其從混亂的思維中拉出;一人打瞌睡,其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快,但有時(shí)也不得不佩服,或許真有那么一種感應(yīng),能在所有人中間傳遞?蓯(ài)的人,班里真不少!

          身邊的朋友將世界地圖、中國(guó)地圖描畫下來(lái),貼在自己的床頭;每天凌晨六點(diǎn)被舍友瑯瑯的讀書聲叫醒,不覺(jué)羞愧地拿起床頭的資料,加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天,是從班上的一句“我要雙A”的誓言開(kāi)始。曾幾何時(shí),前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室里的人對(duì)答案,甚至可以自信地說(shuō)“我能雙A”。這還是當(dāng)初那個(gè)為了一張不及格的試卷而擔(dān)憂的他嗎?曾幾何時(shí),教室后排的男生宇哲和陳浩開(kāi)始埋頭刷題,平日竟比女生還要細(xì)心。這還是當(dāng)初那些近乎要對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的他們嗎?曾幾何時(shí),同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)的最多一句話是――“你雙A了嗎”。

          此刻的我們,像被施了肥的蔬果,長(zhǎng)得迅速又茂盛,但只有自己知道自己的隱患,若不能早日根除,只會(huì)愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的群星閃耀時(shí)》中說(shuō)過(guò):“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次。”這話不假。在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,永遠(yuǎn)不遲。

          努力,是奇跡的另一個(gè)名字。

          這或許就是青春。面對(duì)如今這近在咫尺的“果實(shí)”,不如努力,使自己不至于錯(cuò)過(guò),在原位中堅(jiān)定存在,伸手去采擷吧!

          時(shí)間指間流逝,莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。

        關(guān)于努力的作文10

          自從握起毛筆的那一刻,我就和這門書法藝術(shù),結(jié)下了不解之緣。

          時(shí)間追溯到八歲那年的夏天。

          “月月,明天有毛筆興趣班。媽媽剛給你報(bào)的,一定得好好學(xué)啊,交了很多錢的!眲傇谝唐偶疫^(guò)完暑假回來(lái)的我,被告知要學(xué)一門我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的藝術(shù)。才剛回家,又要把我送出去學(xué)興趣班,有沒(méi)有搞錯(cuò)哦!我不禁在心中抱怨起來(lái)。

          在我的大哭大鬧之后,媽媽還是不領(lǐng)情,五花大綁地把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)的地方。輔導(dǎo)員將我和媽媽領(lǐng)到了教室。推開(kāi)門走進(jìn)去,所有人的動(dòng)作都停住了,所有的眼睛都在看著我。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比害羞,紅著臉,低下了頭,突然,一只溫暖的手拉住了我,帶我到了座位邊。我微微抬起頭,看見(jiàn)她的胸前貼著一塊小小的牌子——林老師。

          教學(xué)正式開(kāi)始。我學(xué)著林老師的樣子,別扭地提起了毛筆,沾了點(diǎn)墨。一手抓筆,另一只手拿起硯臺(tái)壓住宣紙!昂昧耍瑢W(xué)們,拿毛筆的姿勢(shì)都對(duì)了嗎?”林老師看向我們,輕輕一笑,“那現(xiàn)在,我們將范本打開(kāi),找到‘一’這個(gè)字,開(kāi)始寫吧,寫好一個(gè)的可以給我看看哦!蔽乙宦(tīng),手忙腳亂地開(kāi)始翻這個(gè),擺那個(gè)!疤炷模耆簧瞎(jié)奏啊!”我在心里低吼一聲。

          看著周圍的同學(xué)們都寫出了十分漂亮的毛筆字,我越來(lái)越著急,越來(lái)越不耐煩。好想把這只毛筆折斷啊!我的心中飄過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)“煩”字!耙煤脤W(xué)哦!眿寢尩膰诟阑厥幵诙,哎,不學(xué)好回去怎么和媽媽交代啊,到時(shí)候又要被罵了!算了,不耍小孩子脾氣了。我深呼一口氣,努力讓自己冷靜下來(lái)!安荒苤,要冷靜,我一定會(huì)寫好的,不能讓媽媽失望!蔽椅站o毛筆,鼓勵(lì)自己。

          先調(diào)一下墨水,然后筆尖蘸墨,不許蘸太多。好了,做完這些,要開(kāi)始寫字了。我調(diào)整了一下手腕,在林老師說(shuō)過(guò)的那個(gè)位置上先下一筆,然后往右邊一劃,下筆不能太重,不然會(huì)化掉,最后來(lái)個(gè)一頓,完成了。“俞奕君同學(xué),你寫的真好,繼續(xù)努力吧!”林老師笑著對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指,我頓時(shí)笑開(kāi)了花。

          要想寫出漂亮又工整的毛筆字真的很難,不過(guò)有了老師和同學(xué)們的幫助,我的書法漸漸進(jìn)步起來(lái)。當(dāng)然,最重要的還是要?dú)w功于我自己的努力啊。 做不做的好一件事,結(jié)果都是掌握在自己的手里。付出了努力,上帝總是會(huì)給你應(yīng)得的成功。如果你不努力,還妄想要得到成功的話,那抱歉了,你已經(jīng)離這兩個(gè)字很遠(yuǎn)了。

          自己的命運(yùn),永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。付出努力,贏得成功。這就是我能寫好毛筆字的秘訣吧。

        關(guān)于努力的作文11

          政治老師在課堂上講過(guò),努力就有所改變。就是這樣,我也用不懈的努力,把現(xiàn)實(shí)有所改變!

          這不,很快就要期中考試了,體育也不例外。體育考試考四項(xiàng):立定跳遠(yuǎn)、50米跑、一分鐘跳繩和武術(shù)操。這四項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難。于是,我給它們起名“四大金剛”。接著我便開(kāi)始了這幾天的努力訓(xùn)練。

          立定跳遠(yuǎn),這個(gè)“金剛”的滿分是2米25。剛開(kāi)始我只能跳一米七,及格分?jǐn)?shù)也沒(méi)到。我很發(fā)愁,怕考不好,于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布,標(biāo)上刻度,用來(lái)練習(xí)。首先,我給自己定的目標(biāo)是一米八,我不懈地訓(xùn)練,總算做到了。接著我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了!看來(lái)努力需要立志,因?yàn)橹鞠蚴侨松暮綐?biāo)。

          該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午,我和媽媽到樓下測(cè)試,先用米尺量好距離,隨后用秒表測(cè)量。記得開(kāi)學(xué)前幾天,我測(cè)過(guò)一次:9秒16。上周,我也在這里測(cè)試,8秒87。待媽媽喊開(kāi)始時(shí),我如一顆子彈向終點(diǎn)飛去,20米……10米……5米……我跑到了終點(diǎn)了!我看了一眼成績(jī):8秒49,我要再接再厲!

          第三個(gè)“金剛”武術(shù)操可謂是難上之難。我為什么這么說(shuō)呢?第一、他來(lái)的十分突然,時(shí)間不夠準(zhǔn)備;第二、動(dòng)作沒(méi)有接觸過(guò),做的不標(biāo)準(zhǔn);第三、很多動(dòng)作都合二為一,時(shí)間較長(zhǎng),記不下來(lái)等。有什么辦法呢,只有堅(jiān)持多練。努力也需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持努力,即便過(guò)程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

          以往,我的一分鐘跳繩最多跳100下,每一次都會(huì)是一個(gè)情況,跳了50下,腿就跳不動(dòng)了,手臂也擺不動(dòng)了,成績(jī)自然就不好了。今天上午的體育課,老師講了跳跳繩的技巧和方法,手臂自然夾在腰間,甩動(dòng)手腕;同時(shí),腳不用跳的很高,把握好節(jié)奏。我按照老師的方法測(cè)試了一下,快多了!看來(lái)努力也需要方法。

          巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中!币脒M(jìn)步,就要努力。努力需要立志、堅(jiān)持和方法。我相信,我的體育成績(jī)一定會(huì)是一個(gè)美好的成績(jī),因?yàn)榕,是?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

        關(guān)于努力的作文12

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香之自苦寒來(lái)。自古多少英雄好漢、能人志士的成功之路都充滿著艱辛和磨難,然而失敗是成功之母,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的成功才能使人享受到無(wú)比的快樂(lè)。

          窗外的云朵哭了,泣出了一片云霧,遮住了太陽(yáng),天空陰沉沉的,小鳥在啾啾的叫個(gè)不停,把人吵的心煩意亂;窗內(nèi)的我也哭了,淚濕了一片衣襟。分分學(xué)生的命根,看著眼前的.成績(jī),怎能讓我不傷心,第一次月考我排在了六十五名,我內(nèi)心深處如波濤洶涌五味雜陳對(duì)不起父母,對(duì)不起老師好像一副沉重的枷鎖壓在了我的心頭。放學(xué)的鈴聲響了,我收拾好書包,邁著沉重的腳步向家走去。

          爸爸媽媽,我對(duì)不起你們見(jiàn)到爸爸媽媽我哭了起來(lái),爸爸媽媽愣了,忙問(wèn)怎么了妞,出什么事了?我哽咽著跟他們說(shuō)我第一次月考只考了六十五名,我對(duì)不起你們。爸爸聽(tīng)我說(shuō)完哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō)我還以為多大的事,第一次考試沒(méi)考好,還有第二次,第三次你的人生考試的次數(shù)多著呢?這一次沒(méi)考好,應(yīng)該總結(jié)原因繼續(xù)努力,而不是哭泣。媽媽也說(shuō)孩子失敗是成功之母,失敗了不應(yīng)該痛哭,而是應(yīng)該總結(jié)原因以后繼續(xù)努力,只要盡力了就應(yīng)該笑對(duì)失敗,努力對(duì)未來(lái),我們吃飯吧!

          匆匆吃過(guò)午飯,走在上學(xué)的路上,太陽(yáng)不知什么時(shí)候穿出了云層,露出了可愛(ài)的笑臉,小鳥伴著我不停的歌唱,我知道它想讓我跟它玩,我對(duì)小鳥說(shuō):小鳥。‖F(xiàn)在我要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間和你玩。告別了小鳥,我匆匆來(lái)到學(xué)校,投入到了緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。

          在這期間,我一頭扎進(jìn)了題海中,與英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式為伍。在這片青春的田野里,我努力的去播種希望的種子,去溫暖一個(gè)夢(mèng)。

          功夫不負(fù)有心人,第二次月考成績(jī)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)這些天的刻苦努力,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,名次排到了三十五名,我人生第一次感受到了經(jīng)過(guò)努力,最終獲得進(jìn)步是如此快樂(lè)。站在窗前,我望著遠(yuǎn)方天空中的朵朵白云,我才知道,即使云朵一時(shí)遮住太陽(yáng),但是是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)像火一樣的激情和努力,太陽(yáng)最終會(huì)露出笑臉普照大地。

          學(xué)習(xí)路漫漫,我必將努力,在努力中獲得進(jìn)步,在進(jìn)步中獲得快樂(lè),在快樂(lè)中去努力學(xué)習(xí)。

        關(guān)于努力的作文13

          人生中唯一可以不勞而獲的就是懷揣夢(mèng)想了,但為了實(shí)現(xiàn)那些夢(mèng)想?yún)s要窮盡一生翻越高山險(xiǎn)阻去為之努力。仿佛這是上天給每一個(gè)不甘安于現(xiàn)狀但卻想擁抱理想的人的一種考驗(yàn),在這場(chǎng)考驗(yàn)中,無(wú)論是“蟾宮折桂”或是“如償所愿”甚是“名落孫山”,這結(jié)果其實(shí)其實(shí)都與你的想法和行動(dòng)有關(guān)。

          你的想法決定了你的出發(fā)點(diǎn)和高度,當(dāng)然這不是說(shuō)你要要去異想天開(kāi)、心比天高,那錯(cuò)誤的方向和遙不可及的目標(biāo)會(huì)讓你的這段努力以注定失敗告終。而是說(shuō)你能根據(jù)對(duì)自身能力和為之努力的決心去進(jìn)行一個(gè)判讀,設(shè)置一個(gè)堅(jiān)定的信念目標(biāo)。為此,你還要有著敢于打破常規(guī)束縛和前進(jìn)道路上各種質(zhì)疑的眼光。你要明白誰(shuí)都不能阻擋你追尋夢(mèng)想的腳步。山高人為峰,海闊心無(wú)界,生當(dāng)螻蟻立鴻鵠之志,命薄如紙應(yīng)有不屈之心。

          你的眼光不能聚焦在他人臉上。前進(jìn)的道路上少不了嘲諷和質(zhì)疑的眼光,那種人是在前進(jìn)的道路上早早放棄自我,停下腳步卻想拉人下河的“智者”。你要時(shí)刻告訴自己我能行!我能行!相信自我、激勵(lì)自我那種是快速成長(zhǎng)和突破自我的“速成秘籍”。千萬(wàn)不要放低自我,覺(jué)得自我人微言輕的人永遠(yuǎn)都融入不了“領(lǐng)導(dǎo)層”、自我膽怯的人絕對(duì)無(wú)法翻過(guò)人生“金字塔”。相信自我吧!堅(jiān)定的信念可以越過(guò)任何山巒。

          拼搏到感動(dòng)自己,努力到無(wú)能為力。行百里者半九十,這是人生奮斗之路最為之重要的步驟,為何有些人人生導(dǎo)向正確了,也努力了,卻得不到想要的應(yīng)有的結(jié)果。其實(shí)這大多與內(nèi)心的不甘心作祟。為啥不甘心,因?yàn)槿藗兊男睦锒贾,這件事我還沒(méi)有盡力。這時(shí)你不妨看看拳擊比賽,拳拳擊比賽里面每一個(gè)選手在比賽后期中都傷痕累累、精疲力盡,放棄和投降占滿了他們的腦子,這事他們都會(huì)提醒自己一句話,我還行!我還能再出一拳。這一拳不是真的只有一拳,而是不斷出拳,突破極限,直至最終成敗的一拳。如果你能做到這樣,那么成功離你不遠(yuǎn),那怕沒(méi)有成功,你也會(huì)心滿意足,你會(huì)去繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)做好下一次的沖刺。

          像一個(gè)拳擊手不在乎起點(diǎn)、不在乎他人的眼光、只用盯住敵人,不斷打出超越極限的最、最、最后一拳。其實(shí)感覺(jué)累的時(shí)候,或許你正處在人生的上坡路,堅(jiān)持走下去,你就達(dá)到了人生的另一個(gè)高度。夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

        關(guān)于努力的作文14

          我再次拿起葫蘆絲,隨著指尖的上下起伏,輕柔婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲從指縫中流淌出來(lái),在這柔和的音樂(lè)聲中,我似乎看到自己剛上初一時(shí)努力嘗試學(xué)習(xí)葫蘆絲的那段時(shí)光。

          那時(shí),我剛上初一,第一節(jié)音樂(lè)課老師就告訴我們要學(xué)習(xí)葫蘆絲,老師教了我們葫蘆絲的基本指法后,還教我們吹了《荷塘月色》的一段內(nèi)容。回到家后,我就按照老師教的指法一個(gè)音一個(gè)音地練習(xí),每吹一次總會(huì)有很多錯(cuò)誤,每一次都吹得十分艱難。不用說(shuō)吹曲子,我就連每一個(gè)音調(diào)都不能正確地吹出來(lái)。一周時(shí)間的練習(xí),我心中充滿了苦澀的味道,盡管自己不停地努力嘗試,仍然不能把音調(diào)吹得準(zhǔn)確無(wú)誤。那時(shí)我總覺(jué)得努力嘗試的滋味是苦澀的。

          第二次上課時(shí),竟然有很多同學(xué)可以將樂(lè)曲完整地吹下來(lái)了,那樂(lè)聲連慣、婉轉(zhuǎn),如同月光一般傾泄出來(lái),有著獨(dú)特的韻律。聽(tīng)著美妙的樂(lè)聲,我心中升起一絲酸楚,為什么我與他們相差那么多;氐郊,我再次拿起葫蘆絲努力嘗試,試圖去接近那美妙的聲音,可每一次不論我如何努力去模仿,如何努力去回想他們吹出的聲音,我的音仍是斷斷續(xù)續(xù)的,而且十分生硬,一點(diǎn)兒都沒(méi)有池塘中荷花的清雅,更沒(méi)有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出,我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌,心中不免想要放棄?伞霸倥L試一次”在耳邊響了,我思考再三,擦干了眼淚,又拿起葫蘆絲沉下心來(lái)努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時(shí)我覺(jué)得努力嘗試的滋味是酸楚的。

          幾個(gè)星期后,當(dāng)樂(lè)聲再次奏響,雖然仍不是最佳,但卻增添了幾分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。面對(duì)緊接而來(lái)的難題,我不再手足無(wú)措,而是靜下心來(lái)慢慢體會(huì),努力嘗試想方設(shè)法解決,我不再坐以待斃,而是主動(dòng)去尋求答案。隨著一次又一次努力地嘗試,樂(lè)聲由磕磕絆絆轉(zhuǎn)為流暢動(dòng)聽(tīng),當(dāng)初那清雅柔和的樂(lè)聲也能任我把握,我收獲了勝利的果實(shí)。那時(shí)我覺(jué)得努力嘗試的滋味是甜美的。

          隨著樂(lè)聲緩緩?fù)V梗乙沧曰貞浿谐樯矶。那段與葫蘆絲相伴的時(shí)光,一次一次努力嘗試,使得我領(lǐng)悟到了那樂(lè)聲的真諦,感受到了一次次努力嘗試的滋味,每一種滋味其實(shí)都是美好的。我會(huì)將這段美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底,時(shí)常回味每次嘗試后耐人尋味的感覺(jué)。

        關(guān)于努力的作文15

          就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧。!不過(guò),我每周都會(huì)回來(lái)看看你的。這些天煩得很,家長(zhǎng)們整天在我耳邊不停的念叨著:你要怎么怎么好好學(xué)習(xí),你可是爸媽的希望,你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生啊!~~~

          寫到這里。我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔(dān)心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向。想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受。

          現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈。有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強(qiáng),學(xué)生生源好!這樣一來(lái),絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大,其實(shí)壓力本身對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗(yàn),我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮,控制不好自己,跟不上節(jié)拍。

          如果真是那樣的話,我害怕自己會(huì)頹廢。那樣子以后走上社會(huì)既沒(méi)有文憑,又沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處,也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說(shuō):“天道酬勤,要有信心,勤能補(bǔ)拙,謙虛禮貌待人,勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒(méi)有信心,也不能看不起別人!蔽抑肋@些我做不到,就算是為了明天,我也要盡力。

          假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù)模渌臅呵也徽,最直觀的結(jié)果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。多想告訴他們,你們的女兒不比別人差?墒俏矣X(jué)得現(xiàn)在說(shuō)這些話,都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì)為我喝彩的。(我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng))。

          不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮斗!

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