不止一次,我努力嘗試作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的不止一次,我努力嘗試作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不止一次,我努力嘗試作文1
人的一生有無數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺,嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問題,好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開始害怕了,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見老師就像老鼠見了貓。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來,“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰來說下這個(gè)自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時(shí)有了答案,四處張望一下,沒有一個(gè)同學(xué)舉手,都在裝做認(rèn)真看書,思考問題,其實(shí)心里巴不得老師看不見他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個(gè)就是我,可愣是等了半天也沒人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?
怎么沒人舉手呢?我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧?心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)說:“現(xiàn)在都沒人舉手,萬一要是錯(cuò)了這么辦,多丟人!”另一個(gè)說:“要是對(duì)的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對(duì)呢?”“要是對(duì)的呢?”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了他,我一聽答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊。
“叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨。 彪m然這次又失敗了,但我還是不會(huì)放棄的,俗話說的好:“失敗是成功之母!”每一個(gè)成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持,沒有無數(shù)次嘗試,又哪來的成功呢?!
不止一次,我努力嘗試作文2
當(dāng)我拿著“110”分的英語試卷時(shí),我非常地激動(dòng),想起這兩年來的努力學(xué)習(xí)。不止一次,我努力嘗試,從不及格到現(xiàn)在的110,付出總有回報(bào)。也更加堅(jiān)定了我對(duì)英語學(xué)習(xí)的信心。
兩年前的期末考試中,我的英語成績(jī)只有52分,其余的成績(jī)還算好,從那時(shí)起,我發(fā)誓,一定要攻克英語!就算途中再坎坷我也不能讓英語拖我的后腿。
英語,我以前的認(rèn)為就是外國(guó)人的語言,學(xué)它沒什么作用。我們是活在自己的國(guó)家的。不過,為了不讓英語拖我的后腿,所以我開始嘗試著改變對(duì)英語的態(tài)度,每一次,上課時(shí),我都認(rèn)真聽講,畢竟以前落下好多,所以我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班來專門補(bǔ)習(xí)我的英語。老師看到了我的改變,他告訴了我,有這樣的干勁很好,你要注意方式方法,就說記單詞吧,不要只ABCD這樣拼寫,這種死記硬背效果很差的,不久就會(huì)忘記,你可以學(xué)習(xí)一下音標(biāo),對(duì)你記單詞很有幫助的。于是我又開始嘗試著學(xué)習(xí)音標(biāo),每一次去輔導(dǎo)班時(shí),我都讓老師教我?guī)讉(gè),漸漸地,大概我都知道了,但是在實(shí)際運(yùn)用中還是不能夠熟練掌握。這個(gè)過程是十分漫長(zhǎng)的,不止一次,我努力嘗試,音標(biāo)與單詞的結(jié)合,但是我聽說這種方法會(huì)了單詞的讀記就不是問題了,一個(gè)月以后,我完成了蛻變。單詞的讀記對(duì)我已經(jīng)不是問題了,我一直努力著,每周我都去輔導(dǎo)班讓老師教我,我也很用心去聽、記。這個(gè)是熟能生巧的。我堅(jiān)信了我對(duì)英語學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,我也能輕松掌握,不過新的問題出現(xiàn)了——句子與詞組的掌握。
我始終沒有放棄,為了完成真正的蛻變,我一直在努力的路上。老師告訴我,句子和單詞沒有什么好的方法,只是單詞和詞組得串聯(lián)而已。于是我努力地在嘗試各種詞組單詞。掌握了一些詞匯。
我終于完成可了新的蛻變,當(dāng)我拿著沉甸甸的110分的英語試卷時(shí),我為自己而感到驕傲,它包含著我的努力,不止一次,我努力嘗試,在成就了我現(xiàn)在,付出總有回報(bào)。
不止一次,我努力嘗試作文3
生活中,我們總會(huì)有許多努力嘗試的過程。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)努力嘗試的過程,才串起我們多姿多彩的生活。
我認(rèn)為最值得回味的一次努力嘗試還是上一次畫動(dòng)漫人物。
五年級(jí)時(shí),我喜歡上了畫動(dòng)漫人物,認(rèn)為動(dòng)漫中女孩長(zhǎng)得很好看。懇求我母親帶我去學(xué)。母親沒辦法,只好帶我這個(gè)愛漫畫愛得“無可救藥”的孩子去學(xué)。
第一節(jié)課開始了,我?guī)еd奮的心情邁進(jìn)了教室,我心跳似乎也加速了。每一節(jié)課,老師給我們一人一本畫冊(cè),自己挑選臨摹。我選了一張認(rèn)為最好看的,照著老師的步驟,一步一步地畫。老師讓我們輕輕地用鉛筆打稿。我依葫蘆畫瓢,可是呢,我剛開始打的稿還比較淡,線條也挺清晰,可是越到后來,線條又粗又深,還很亂,就像沒有規(guī)律亂排列的網(wǎng)格。我的心情也隨之低落,看看老師打的稿,比我的稿好得多。老師接著講解了“三庭五眼”的操作,我越來越迷茫,為什么老師畫得如此清晰,在勾勒線條時(shí)清楚明了,而我畫得一團(tuán)亂麻,左右不對(duì)稱?纯雌渌瑢W(xué)的稿子:畫的紅軍戰(zhàn)士,英勇無畏;畫的古代女子,柔弱溫順;畫的現(xiàn)代女學(xué)生的,樸素優(yōu)雅……似乎整間教室中我的畫,最違合。
我心中不禁一陣寒,心田就如被別人踩踏過的荒原,布滿了傷感?晌矣忠幌,我不是早就下定決心努力學(xué)漫畫了嗎?人的成功是奮斗出來的,勝利與失敗不應(yīng)同樣具有價(jià)值嗎?其他同學(xué)的作品也是奮斗出的結(jié)果,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?我經(jīng)過自己的一番心理安慰,信心重新回來。于是,我發(fā)奮努力,在家中反復(fù)練習(xí),在網(wǎng)上查閱失誤的原因,是我第一筆打稿沒有把臉型畫對(duì)稱,才造成后來反復(fù)修補(bǔ),把線條畫粗,畫亂,畫深。我后來經(jīng)過一次又一次經(jīng)驗(yàn)的洗禮,逐漸跟上了他們上課的節(jié)奏。
成品畫成了,人物體態(tài)優(yōu)美,線條流暢,五官柔和,背景用水彩渲染,與人物十分和諧。我又翻出了第一節(jié)課的作品,兩者做了一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在作品比過去好得多。我成功進(jìn)步了不少。
成功是一次一次失敗磨練出來的。古話說得好:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自芳寒來!辈恢挂淮,我會(huì)嘗試直到終有一天而徹底成功。
不止一次,我努力嘗試作文4
恒,是追夢(mèng)路上的執(zhí)著,是身處困境中的堅(jiān)守,是成功的壓艙石。恒,就是不忘初心,一筆一劃去描繪心中的愿景。我堅(jiān)信,努力嘗試一定會(huì)有最燦爛的結(jié)果!}記
不止一次,我努力嘗試。
自腳尖觸碰到冰冷的大理石上,我就明白了,我在舞蹈方面并沒有天賦。我開始知道了,我必須比別人付出更多的努力。果不其然,沒過多久我就遇到了困難。
身體僵硬的我與教室中動(dòng)作曼妙的伙伴們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,使得我在人群中格格不入。面對(duì)老師的訓(xùn)斥與伙伴們的孤立,我開始嘗試。
一次一次,在教室中從初陽練到黃昏;一回一回,在如同刀尖行走的痛感中掙扎;一天一天,在摔倒中肆意揮灑汗水……這日復(fù)一日的嘗試,在我的心中留下了一道道刻骨銘心的傷痕。終于,我開始掌握了技巧,舞蹈的動(dòng)作開始變得流暢,舞姿開始多變,不再生硬死板。
終于,那一次次努力的嘗試,連起一個(gè)個(gè)音符,將汗水化作了微笑。
可好景不長(zhǎng),伙伴們都說我只不過是把舞步跳連貫了,并沒有靈氣,甚至有人嘲笑,說我根本不懂什么是舞蹈。我心灰意冷,想要放棄。
“強(qiáng)者俯視困難,弱者仰視困難!”耳畔一個(gè)聲音忽然響起。頓時(shí),我的心猶如一顆石子落入了平靜的湖面,驀地,激起圈圈漣漪!皩(duì)啊,‘只有弱者才會(huì)放棄,只有弱者才會(huì)逃避!’不嘗試怎么知道不可能呢!”
于是,我再次努力嘗試。
無數(shù)個(gè)不眠之夜,我一遍一遍反復(fù)傾聽著舞曲,體會(huì)作曲人的情感,將自己置身于其中,我去體會(huì)“高山巍峨,直入云霄”的雄壯,去體會(huì)“小橋流水,潺潺淙淙”的閑適,去體會(huì)“日月如梭,流年匆匆”的惋惜……去貼近作曲人的心,去感受其中的意境。
漸漸地,我開始能隨著音樂自由舞動(dòng)身軀,我的身體猶如水蛇,能根據(jù)不同的音樂曲風(fēng)與情感表達(dá)變換不同身姿。我的舞蹈開始有了活力,也有了靈氣。
人生就像一條奔流不息的江河,不遇礁石與堡壘怎能激起美麗的浪花,一路上我們既要有披荊斬棘的勇氣,又要有持之以恒的毅力。
我堅(jiān)信,不止一次的努力嘗試,一定會(huì)有所得。
不止一次,我努力嘗試作文5
“江畔何人初見月?”沙啞的聲音。
不寬敞的教室,卻擠滿了人。顫抖的聲音:“江畔何人初見月?”抬頭,是兩道緊蹙的眉。老師的面孔異常嚴(yán)肅:“沒有感情!最后一個(gè)字要亮!再來!”
無形的山壓來,一遍一遍,汗珠從額前滲出,無聲的掉落。同學(xué)們嘲諷的目光匯成刺眼的光柱,射向我,生疼生疼。老師終是嘆口氣:“算了,不讀了,解散!蔽业痛怪^,臉頰漲得通紅。
那之后的每個(gè)晚上,清涼舒爽的晚風(fēng)里總夾著我朗誦的聲音。嘴唇變得干裂,張嘴,稍一用力,殷紅咸澀的血便一滴滴滲出。聲音一點(diǎn)點(diǎn)變啞,音量也漸漸變得細(xì)微而不可察。
拿起手邊的水,喝下,水珠淌過嘴角的傷口,疼。但,疼痛只是一瞬?朔,又是新生。
再一次,“江畔何人初見月?”低啞而細(xì)小。但我好像聽到了,那尾音的高昂,我在嘗試。
心中想著老師所要求的洪亮,嗓子里禿出一個(gè)個(gè)音節(jié),不知疲倦,也不能疲倦。就如同八百米長(zhǎng)跑,停下來,就不愿再跑,只愿一直停下去,停下去……我嘗試將這句話分解,一部分一部分誦讀,感情從心底涌出,奔赴音節(jié),攀在上面,從口中吐出,一點(diǎn)點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)字,只是一個(gè)字,每個(gè)字都有不同的情感,卻串在一起,揉合出一種全新的情愫,這就是它的魅力,獨(dú)一無二。
不知何時(shí),這句話串連為一副“項(xiàng)鏈”,完美的從口中滑出,懸浮在空氣里,閃爍著耀眼的光芒。我仍在嘗試,將它打磨、加工,一點(diǎn)點(diǎn)的變化,日積月累,這副項(xiàng)鏈,卻更加耀眼、奪目。
第二天,我找到老師。我將這句已滾瓜爛熟的話詠?zhàn)x出來時(shí),我看到老師笑了:“很好。你找到了方法,對(duì)嗎?朗誦不是讀書,朗誦需要飽含情感,濃郁的情感。這很難,但,這不也是一種獨(dú)特的魅力嗎?”
一次次嘗試,生疏已變得熟練,成功的喜悅竟是如此美妙。但那一個(gè)個(gè)晚上我會(huì)銘刻于心底,永不遺忘。不止一次,我努力嘗試,有痛苦與悲傷,但,雨后總會(huì)有彩虹,用心付出,總會(huì)有回報(bào)。
不止一次,我努力嘗試作文6
人的一生有無數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺,嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
天陰沉沉的,不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我就不由自主的打顫。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦”我的心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書碰倒了地下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。試卷靜靜地翻躺在桌上,我用有點(diǎn)顫抖的手去慢慢地掀開試卷的一角,一個(gè)鮮紅的“5”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)——56分,可憐的“56分”,我哎了一聲,便癱在桌上。
數(shù)學(xué)算是我的難題了,每天看著這些難解的數(shù)學(xué)公式我就頭疼,該如何是好?心里這樣想著,卻在思考解決問題的辦法,每天堅(jiān)持不走神認(rèn)真聽完每一堂課,作業(yè)都要像對(duì)待考試一樣,仔細(xì)認(rèn)真,會(huì)做的一定要做對(duì),不可以給自己留下后悔的機(jī)會(huì)。我開始嘗試這樣做,嘗試著自己努力解決這一難題。新的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來了“77分”當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),雖然有點(diǎn)小激動(dòng)但轉(zhuǎn)眼間已被自己打敗,明明已經(jīng)很努力了,但為什么還是沒有明顯的進(jìn)步。
午后,窗外陽光靜好,投在課桌上,我慵懶的俯在桌上攻克一道數(shù)學(xué)題,眉頭緊鎖著,心情逐漸降到冰點(diǎn),老師悄悄而至,慈愛的拍拍我的頭:“數(shù)學(xué)不能死摳那一個(gè)數(shù),要抓住答題關(guān)鍵。”她纖長(zhǎng)的手指握住筆,耐心地從讀題,審題,答題要點(diǎn)為我一一講解,手與筆組成的光影在桌上移動(dòng),似一只蹁躚的蝶,穿梭于花叢間。
按照數(shù)學(xué)老師教給我的方法,我再一次嘗試,努力和結(jié)果真的成正比,功夫不負(fù)有心人,我在最后一次結(jié)業(yè)考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步突出。
我努力嘗試去改變自己。我,努力嘗試自己的極點(diǎn)。一次次的嘗試終于換來了成功!
不止一次,我努力嘗試作文7
當(dāng)一串串音符從我指尖滑過,當(dāng)黑白鍵有規(guī)律的跳動(dòng),一曲優(yōu)美的樂音漸漸填滿整個(gè)音樂廳。我不安的心逐漸平靜了下來,想起了很多……
想到最近,我對(duì)鋼琴的懈怠。
一次次成功考級(jí),讓我的驕傲之心膨脹起來,漸漸不再像以前那樣刻苦練習(xí),以致花了大半個(gè)暑假拼命練琴,卻是無法過關(guān)。當(dāng)收到考級(jí)辦的通知之后,我整個(gè)人如霜打的茄子——蔫了。
浪費(fèi)了整個(gè)暑假的辛苦付出,我忍著即將溢出眼眶的淚水,不能再這樣下去了。
我開始練琴。每天夕陽西下之時(shí),夕陽余暉映照在鋼琴上,給它鍍上一層金。我坐在鋼琴前,一次次一遍遍不厭其煩的彈奏著相同的樂曲。每天一個(gè)小時(shí),每次練完都能清楚地感覺到小臂部分發(fā)燙。若是有時(shí)間,練得時(shí)間長(zhǎng)了,甚至第二天手都發(fā)軟,筆都拿不穩(wěn)。日子一天天過去,我終于可以流利地彈奏出一首完整的曲子。聽到自己彈的曲子,我驚呆了。練習(xí)曲也可以這么活潑!肖邦的抒情居然可以這么優(yōu)美!巴赫的嚴(yán)謹(jǐn)居然可以這么生動(dòng)!
因?yàn)榫毲伲31葎e人晚睡,睡眠不足還導(dǎo)致我的黑眼圈一天天加重,臉色也不那么好看,上課有時(shí)也會(huì)打瞌睡。但努力并沒有白費(fèi),平日里日積月累的練琴是我的技巧越來越嫻熟,這種技巧,臨時(shí)抱佛腳是抱不來的。很快,我的手又如以前那般靈活,曲子也越來越熟練。
曲子越來越熟練的同時(shí),補(bǔ)考的日子越來越近了。
我坐在補(bǔ)考的琴室外候考時(shí),“補(bǔ)考”兩個(gè)大字刺痛了我的眼睛、還有我的心。手捏準(zhǔn)考證,默默向自己保證,不會(huì)再有下次了,不會(huì)再補(bǔ)考了。
我輕輕推開考場(chǎng)的門。兩位考官朝我微笑,示意我可以開始了。一身白裙的我坐在了黑色的琴凳上,腳踩在踏板上,深吸一口氣。當(dāng)?shù)谝粋(gè)音符從我指尖滑過,黑白鍵開始有規(guī)律的跳動(dòng),直到,最后一個(gè)音符從指尖跳出,黑白琴鍵停止跳動(dòng),我終于確定,鋼琴早已融入了我的生活,已經(jīng)成為我密不可分的一部分時(shí),考級(jí)的成敗又有什么關(guān)系呢?我愛音樂,我愛鋼琴,這一點(diǎn),足夠了。
長(zhǎng)久的愛與堅(jiān)持,終將收獲回報(bào)。在一次次的努力嘗試中,鋼琴漸漸融入我的生活,從一時(shí)興起,到難以割舍。
不止一次,我努力嘗試,我在嘗試中不斷成長(zhǎng),收獲成功也收獲失敗,唯有愛與堅(jiān)持從未改變。
不止一次,我努力嘗試作文8
人的生命是短暫的',在每個(gè)人的一生中,只有努力的去解決一些問題,那么我們的生命才會(huì)變得更加有意義。
――題記
鏡頭一:記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車,每當(dāng)我看見其他同學(xué)騎著車子在大馬路上飛快行駛時(shí),都會(huì)對(duì)那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕,就在那時(shí),我心中暗暗下定了決心,我也要學(xué)會(huì)騎車!我把我的想法告訴了我的父母,他們很爽快的答應(yīng)了,并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車,我非常開心,于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車,開始的時(shí)候我不敢蹬車子,所以導(dǎo)致我摔了好幾次,父親在旁邊有些著急了,說道:“你怎么不蹬腳蹬子呢,你要勇敢的去嘗試,才有可能成功!”我聽了父親的話后,開始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn),于是喊來父親幫忙。父親一邊在后面推,一邊扶著我,不讓我摔倒,就這樣,大概過了一分鐘左右,爸爸松開推著我的那雙手,我便開始自己蹬,又過了一會(huì),扶著我的那雙手也漸漸放開了,起初我還有些害怕,但是,我自己嘗試了一把,果然,車子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行,這是,爸爸看了一眼表,11:30,我卻沒有絲毫的困意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
父愛是偉大的,是他讓我學(xué)會(huì)了嘗試。
鏡頭二:那是在初二年級(jí)時(shí)的一次作文競(jìng)賽中,我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者,不過,我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒有太大的信心,因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的作文與家風(fēng)有關(guān),我對(duì)這方面實(shí)在是沒有什么深入的研究,在課間,我找到了老師,輕聲告訴了老師,說我不想?yún)①,老師輕輕一笑便讓我坐下說:“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生,但你想想,如果你覺得陌生的話,那其他同學(xué)一定也會(huì)覺得陌生,不是嗎?做什么事都要對(duì)自己有信心,既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的,不要讓大家失望,勇敢地去嘗試吧,我們不在乎結(jié)果,只在乎過程!”聽了老師這番話,心里舒服了很多,在那次比賽中,我獲得了第三,老師還特地為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀
師恩是閃亮的,帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,這些事,我一定會(huì)銘記在心,因?yàn)槲也恢灰淮卧谂L試中。
不止一次,我努力嘗試作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng),如涓涓細(xì)流,時(shí)而激昂,像浩浩波濤,有時(shí)靜緩,如一泓碧水,時(shí)而急奔,像濤濤江海,有時(shí)輕盈,如叮咚泉水。
悅耳動(dòng)聽的琴聲彌漫在我課余生活的上空,通過一次次的練習(xí)與嘗試,我已經(jīng)拿到了鋼琴八級(jí)等級(jí)證書。在閑暇的時(shí)候,我會(huì)拿起我的證書,回想我那一次次的考級(jí)經(jīng)歷。不止一次,我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有放棄,所以幸運(yùn)也沒有放棄我。在這段鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷中,最令我難忘的便是考一級(jí)的那一次經(jīng)歷了。
八月的太陽火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時(shí)我是最怕熱的了,可那一天卻沒有什么感覺,或許是緊張過度的緣故吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)劉小婷進(jìn)考場(chǎng)”時(shí),當(dāng)時(shí)我的心中只有唯一一個(gè)念想那便是臨陣脫逃?墒钱(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光,我便惴著忐忑的心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上,傾聽那大姐姐彈完樂曲后,心里更加誠惶誠恐了,心想,我肯定沒有她們彈得好,怎么辦?這時(shí),突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎,想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí),怎么會(huì)比她們差呢?于是,我深深呼吸了一口氣,坐在琴椅上,環(huán)顧了一下四周,向老師報(bào)告了我的考號(hào),便開始了演奏,沒想到感覺還真的不錯(cuò),幾首歌曲彈下來蠻順暢的,我偷偷地看了看老師的臉色,他們都帶著微笑,我知道我還彈得不錯(cuò),我高興地走出了考場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來,我想,當(dāng)時(shí)如果我沒有自信的話,那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)?磥碜孕艑(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的,也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以,我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,自信是大力之神,它使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。
不止一次,我努力嘗試作文10
我是一個(gè)筑夢(mèng)人,用自己的雙手,捧一捧流動(dòng)的泥沙,為自己建筑一座堅(jiān)固的夢(mèng)想的城堡。我在城堡中仰望,期待一片更加廣闊的天空,我要飛翔,飛得更高……不止一次,我努力嘗試,扇動(dòng)受傷的翅膀!
——題記
在每一場(chǎng)考試中,我揮筆奮戰(zhàn),所有的思考都凝結(jié)在了簡(jiǎn)單的字句中。我期待成功,卻害怕失敗的打擊,每一次駐守仰望而不得,每一次為別人的勝利而鼓掌,每一次都在無盡的悲傷中沉思。我是一只困獸,期待更加驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗,到最后卻以滿身疲憊是傷走出戰(zhàn)場(chǎng)。在考試中,屢屢失利,在夢(mèng)中,節(jié)節(jié)敗退,在生活中,次次改變。
我想成功,站到每一個(gè)人都要翹首四十五度角才能仰望的高處,只因?yàn),心中有一個(gè)聲音在不斷地吶喊,那是我的夢(mèng),是我一生一世都要追逐的夢(mèng)想。沒有夢(mèng),就沒有未來,為了夢(mèng),我不止一次,努力嘗試。在黑暗的牢籠中,獨(dú)自一人尋找希望的方向。在別人看不到的角落,獨(dú)自一人深思自己腳下的路。
或許,在別人眼里我真的真的沒有那么的優(yōu)秀,但是,我卻有一個(gè)夢(mèng),強(qiáng)烈的夢(mèng),唯一的夢(mèng),為了夢(mèng),我可以承受所有。記得每一次,當(dāng)我說出自己的不滿意,不服氣時(shí),他們總是說,夠了,合適了,差不多就行了。可是,我想要的是更多,更好,不是眼拙于眼前只有的。我知道,是因?yàn)槲也粔蚝,不夠?yōu)秀,成不了別人眼里的閃光?墒悄遣淮砦覜]有更高的希望,沒有得到他們的認(rèn)可,我不反駁。
即使當(dāng)初我很優(yōu)秀,可是今天我只是和他們一樣的眾生,就該隨著大眾的腳步仰望新星。我不言不語,不止一次,在沉默中,努力嘗試。我告訴過自己,我想要的不是往昔的高度,而是更多,而是像太陽一樣炙熱的光芒。別嘲笑我的黃粱一夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想是不會(huì)辜負(fù)執(zhí)著的人,我是筑夢(mèng)的人。為了夢(mèng),我可以放棄所有,只為了攀爬一個(gè)高度。
不止一次,我努力嘗試,改變自己,用事實(shí)說話,用實(shí)力證明,只為了飛得更高。
不止一次,我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試作文11
你成功過嗎,你怎么做到的?我毫無疑問的回答:“我成功過,因?yàn)槲也恢挂淮蔚厝ヅL試,才會(huì)得到成功!
“嘿,小琳,老師叫你過去一下。”一位同學(xué)叫住了我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向辦公室跑去:“老師,有什么事情嗎?”“小琳,每個(gè)班都會(huì)推薦一個(gè)人去參加跳繩比賽,所以,我希望你能代表我們班去參加跳繩比賽!崩蠋熎谕难凵袷刮覠o法拒絕,只有弱弱的應(yīng)了一聲:“嗯!好,我會(huì)多加練習(xí)的!钡郊依铮业男膩y成一團(tuán)麻,已經(jīng)靜不下心來寫作業(yè)了。我在想:老師為什么選我,不選別人呢?我只有三天的時(shí)間練習(xí),怎么可能嘛!最后下定決心的我給自己定了一個(gè)目標(biāo)。
因?yàn)槲蚁胍晒,不想讓老師失望,所以朝?00下進(jìn)攻。第一天,我拿起跳繩,快速地?cái)[動(dòng)著繩子,我的腳尖像蜻蜓點(diǎn)水一般輕輕點(diǎn)地,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!蔽铱戳丝蠢K子,150下。我繼續(xù)嘗試,我的手?jǐn)[動(dòng)得更快了,腳點(diǎn)地的頻率也多了,我努力不讓繩子絆住腳,可惜在跳繩方面的我還是個(gè)新手。突然“啪”,我的雙腳被繩子勾到重重地摔在地上,我的手磨破了,膝蓋也擦破了皮,血流了下來,我努力忍住痛,重新拾起跳繩,艱難的,一下一下地跳著。直到汗流不止,才回家包扎。傷口已經(jīng)感染了,媽媽一邊數(shù)落我,一般給我處理傷口。結(jié)果,珍貴的第二天被媽媽強(qiáng)行留在家里。
第三天,也是最后一天,我再次拿起“久違”的跳繩去“敘舊了”去了。我在刺激時(shí),60秒過去了。167下,果然,進(jìn)步了17個(gè)呀!我不甘心,我都答應(yīng)老師了,理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊幢M全力地練習(xí)。
已經(jīng)跳了40多分鐘了,30多次的1分鐘,我瞧了瞧跳繩,顯示著194下,不出我所料地進(jìn)步了?墒,我能成功嗎……我對(duì)自己依然沒有信心。
迎來了跳繩比賽,我緊張地站在比賽賽場(chǎng)上,聽著同學(xué)們一次又一次的吶喊聲。我準(zhǔn)備好了!邦A(yù)備,計(jì)時(shí)開始!”我抓著這繩子,奮力搖擺,告訴自己再快一點(diǎn)。“停!”
“天哪!”接下來宣布成績(jī)。第一名,五年一班,小琳同學(xué)!我的心里歡呼雀躍。
不止一次,我努力嘗試。嘗試得第一,嘗試不讓老師失望,嘗試給自己的努力一個(gè)交代。我成功了,因?yàn)槲覟榱顺晒,不止一次努力嘗試……
不止一次,我努力嘗試作文12
當(dāng)你嘗試著去摘星星時(shí),不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有很多驚喜等著你!
每個(gè)人心目中都有一顆星星暫且可稱為“夢(mèng)想”。而我的那顆,從我很小的時(shí)候起,就在心里時(shí)明時(shí)暗地閃耀著。
我想成為龍應(yīng)臺(tái)那樣的人。想像她一樣有文采,給人精神上的享受;想像她一樣溫暖,有振奮人心的力量;想像她一樣充滿正能量,并能將這種能量不斷提升與釋放……
不止一次,為了她,我努力嘗試過。
我第一次在報(bào)刊上發(fā)自己的文章是六年級(jí)。那是一篇讀龍應(yīng)臺(tái)寫給她兒子的信的讀后感,媽媽幫我發(fā)給了一家青年刊物,并印成了鉛字。那一晚我激動(dòng)地難以入眠,仿佛伸手,就能觸碰到曾遠(yuǎn)在天邊的那顆星星。
我受到了激勵(lì),也有了些傲氣,可沒有終止過寫作,與其說是寫作,不如說是我心中傲氣的釋放與表現(xiàn)。我將那些寫滿了字的稿紙給媽媽,或給他人看,換來的卻是他們一次次的皺眉和搖頭。
原本看似觸手可及的星星,在一步步地與我遠(yuǎn)離。
傲氣在一點(diǎn)點(diǎn)地消卻,我開始一點(diǎn)點(diǎn)地反思。我想我這輩子可能都成不了龍應(yīng)臺(tái)那樣的人。隨著初中的作業(yè)一天天地增加,我讀課外書的時(shí)間也大大減少。眼看八年級(jí)地快過去時(shí),我鼓起勇氣,又交了一篇作文給媽媽。
媽媽把這篇我精心修改的文章,給了一個(gè)文學(xué)工作室,幾星期后,我在微信上看到了。當(dāng)晚也和六年級(jí)的那晚一樣激動(dòng)得難以入眠,可又比當(dāng)時(shí)多了一個(gè)令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。
我未來的路還有很長(zhǎng),可能這條路再怎么走,也夠不著我的那顆星星。
小時(shí)候,很喜歡姜子牙的故事。他八十歲時(shí)登朝上任了宰相。在我眼里,他雖年歲已高,可他摘到了自己的“星星”。
我也不知道我五十歲、六十歲還是八十歲,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎樣,都要無數(shù)次盡可能地嘗試。嘗試著去觸碰那顆“星星”。
當(dāng)你嘗試著去摘星星時(shí),不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有很多驚喜等著你!
不止一次,我努力嘗試作文13
你看我越是窮途末路,我越是勢(shì)如破竹,那些看似不起波瀾的日復(fù)一日,會(huì)突然讓人在某一天看到堅(jiān)持的意義!}記
不止一次努力地練習(xí),在畫室里。
沒有言語的,又或是我不想聽到其他的聲音,畫室的人都走光了,只有我炭筆在素描紙上唰唰的排線聲,細(xì)膩且有節(jié)奏,我望著畫布出神,仿佛陷進(jìn)無限的空曠,還要為夢(mèng)想付諸多少努力呢?從幾何、靜物到石膏、肖像,從春夏到秋冬,我在筆觸中蕩漾,在墨香中徜徉,想考美院,想有出息,但這些都要努力,都要沉淀。老師常常教導(dǎo)我,型不準(zhǔn)啦,調(diào)子不夠概括啦。然后是不止一次的修改,不止一次的重來,不止一次的堅(jiān)持。“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!蔽议_始受到贊揚(yáng),開始贏得獎(jiǎng)項(xiàng),開始獲得證書。在這淡淡的自信笑容背后,是不止一次的努力。
不止一次努力地訓(xùn)練,在球場(chǎng)上。
小學(xué)時(shí)我還是個(gè)小胖墩,公交卡上那稚嫩的照片是歲月留下的痕跡,感謝青春期的我拒絕了肥胖的自己,把健康和運(yùn)動(dòng)帶進(jìn)我的生活。我喜歡打籃球,我自豪地認(rèn)為,籃球是專屬男人的運(yùn)動(dòng),仿佛拿上球,我就能挑起大梁重任。但是不會(huì)運(yùn)球,不會(huì)投籃,跑不動(dòng)步,我就是一個(gè)頹廢的小胖子。還好,教練沒有放棄我,一到周末,我就來到球場(chǎng)集訓(xùn),是酸的抬不起的手臂,是無法正常行走的雙腿,是交錯(cuò)無法停止的喘氣。月光如水,你依舊可以看到一個(gè)身影在練習(xí)投籃,但是他,已經(jīng)是陽光健康,高挑的大男孩了。在這強(qiáng)健體魄的背后,是不止一次的努力。
不止一次努力地?fù)尵,在疫情前線。
“你放心!只要咱們還有一口氣,就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”這信誓旦旦的承諾,是一群人的使命和責(zé)任。城市在沉重地呼吸著,藍(lán)色的口罩像是抓住了最后的希望。這群人正是在這樣的情況下,力挽狂瀾,把中國(guó)從危險(xiǎn)中拉了回來,沒有人能夠永遠(yuǎn)天真,但,所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響,沒有一次冬天不會(huì)過去,沒有一次春天不會(huì)到來,在世界矚目的中國(guó),在這群逆行英雄的背后是不止一次的努力。
“少年心事當(dāng)拿云,誰念幽寒坐嗚呃!蔽覀儜(yīng)當(dāng)壯志凌云,心懷希望。你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦會(huì)照亮你的路,希望我們皆能夠不止一次地,嘗試努力。
不止一次,我努力嘗試作文14
人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中,只不過是毫不起眼的一瞬,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,我努力,我收獲!
今天這個(gè)日子非同尋常,是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn),是“金秋,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。此刻我置身于考場(chǎng)之中,每個(gè)同學(xué)握著筆,奮筆疾書,考場(chǎng)中靜的只聽見“唰唰”的書寫聲,當(dāng)然我也不例外啊,昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了,仔細(xì)的答題,一路上我“過五關(guān),斬六將”,終于殺到了此處,可是我突然停了筆:“我努力,我收獲!這怎么寫啊,寫些什么啊,我頓時(shí)迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快點(diǎn)想啊。”,我抓耳撓腮,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石頭,怎么也太不起來,時(shí)間一分一秒的過去了……
突然,我的腦海中浮現(xiàn)了,早晨,我騎在爸爸的摩托車,還不停地背著:少壯不努力,老大徒傷悲……!眱膳缘男械罉錆u漸消逝在眼前,我緊張極了,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在,我相信一分耕耘,一分收獲,你每天晚上的挑燈夜讀,一定不是白費(fèi)的,加油,要相信你自己,張開雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧。”聽著爸爸的教誨,我自信地邁進(jìn)了校園。還記得,小學(xué)3年級(jí),剛剛開始學(xué)習(xí)英語,我漸漸地被從英語老師,口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的吸引了,我覺得這是美妙的旋律,我要學(xué)習(xí)它,于是我天天跟著英語老師跑,渴望老師多交我一遍,每天起床前,我總是站在鏡子面前,一遍又一遍的流利的背誦,可是我還是不滿足,我開始慢慢的接觸單詞,課文,我聽英語的磁帶,跟著它一遍又一遍的朗讀,上課時(shí),我的思想也是緊緊跟著老師。
多次舉手發(fā)言,上課從不開小差,漸漸地,日積月累,我的英語水平大大提高,在一次比賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我從小就體弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服輸,我知道,皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的,在塑膠跑道上,我飛奔著,蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次,我超過了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,原來只要努力,便會(huì)有收獲。離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了近了,近了,更近了無論結(jié)果如何我都相信。
天空沒有留下什么,但我驕傲我已飛過!
不止一次,我努力嘗試作文15
嘗試。嘗試人生,嘗試為人處世,不管成功與失敗,你總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,我也不例外。
前幾天,我們學(xué)校舉行了奧數(shù)競(jìng)賽,我當(dāng)然也興致勃勃地報(bào)了名。接下來幾天我都在奧數(shù)的戰(zhàn)場(chǎng)馳騁,精心準(zhǔn)備。
時(shí)間過得真快,到了考試的時(shí)候了?紙(chǎng)上,當(dāng)老師把卷子分下時(shí),一道道難題擺在我的面前,我用最快的速度瀏覽了一遍,還好,大部分的題目我做過。在“刷刷”的筆聲中,我過五關(guān)斬六將,許多道原本張牙舞爪,不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當(dāng)我心里有些飄飄然,以為這次一定可以考個(gè)高分時(shí),一道題突然像攔路虎一樣跳了出來把我給難住了,怎么想也想不出。我一手托著下巴冥思苦想,一手在草稿紙上涂涂畫畫著,盡管我絞盡腦汁,可答案就是不出來,不是多了一位數(shù)就是多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!鞍パ,這道題到底該怎么做呀,天哪,快救救我吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對(duì)這道題幾乎絕望了。無意間,我看見草稿上列著的算式,頓時(shí)眼前一亮,找到了突破口。雖然可以做對(duì)這道題的希望渺茫,可只要有一絲的希望,我們也不要放棄,老師不是教導(dǎo)我們要勇于嘗試嗎?我一邊想著,一邊試著列算式,一分鐘過去來了,兩分鐘過去來了,一刻鐘過去了,我馬不停蹄地奮筆疾書。啊,原來是這樣做呀!我恍然大悟,高興得差點(diǎn)笑出聲來,要不是還在考場(chǎng)上我肯定會(huì)一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動(dòng),悄悄伸了“V”型手勢(shì)。
兩天過去了,成績(jī)公布了。我考了80分,全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。
這次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也懂得了一個(gè)道理:做任何事都要勇于嘗試,不管成功也好,失敗也好。只要我們努力過,就不會(huì)在今后的人生路上留下絲毫的遺憾!
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