我要努力作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我要努力作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我要努力作文1
對(duì)每天都充滿希望的人，每天都是一首詩。清晨的時(shí)候，鳥兒在樹上啾啾鳴唱著，是一首沁人心脾的詩；夏日蟬兒在樹上振奮地喊著，是一首催人向上的詩；夜晚的清風(fēng)微微吟唱著，是一首撫慰人心的一詩。那次母親對(duì)我說的話，是一首催我奮發(fā)努力的詩。
時(shí)間倒回在那次數(shù)學(xué)考試。我原以為我的成績(jī)不會(huì)低于95分，于是在那里笑著，叫著，鬧著。接到試卷后，我看了一下分?jǐn)?shù)，一個(gè)用紅筆寫的大大的“分”刻在試卷上。我的手顫抖著，心跳加速，半天也沒說出一句話。我呆了，還浮現(xiàn)出老師無奈的嘆息，父親嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)嘲笑的目光。
怎么辦？怎么辦？世上沒有后悔藥，現(xiàn)在后悔也沒有用，早知道要考試，要趕緊復(fù)習(xí)，就不會(huì)淪落到考“74”分的下場(chǎng)。早知如此，何必當(dāng)初！此時(shí)，天上的云不飄了，風(fēng)也不吹了，鳥也不叫了，萬物似乎都靜止不動(dòng)了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)的鐘聲敲響，其他同學(xué)都背著書包，開開心心的回家了，唯獨(dú)我一個(gè)人，耷拉著頭，拖著書包，無精打采，邁著沉重的步伐，一步一步走進(jìn)家里去。
一進(jìn)家門，母親看見我，高高興興拉著我，讓我坐在椅子上，問：“兒子，考試多少分�。俊笨粗赣H期待的眼神，我顫抖地拿出試卷，緩緩遞給母親，然后低著頭，靜靜地等待這場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨！母親瞟了一眼分?jǐn)?shù)，臉上的笑容隨即消失了。我們先是沉默，過了許久，母親開口說話了：“孩子，風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一次考試失敗，算得了什么？只要你努力就一定會(huì)考好！”我聽完母親的話，眼睛濕潤(rùn)了，噙著淚水說：“母親，我錯(cuò)了！我一定會(huì)努力，考到一個(gè)好成績(jī)�！蹦赣H欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻，母親說的這些話，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，它就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
那一刻，我要努力了。
我要努力作文2
從小我就有一個(gè)理想，想當(dāng)舞蹈家，我特別喜歡跳舞，只不過我們這里沒有培訓(xùn)班，父母就為我辛苦的尋找。就在我8歲的時(shí)候，終于實(shí)現(xiàn)我的理想了，父母為我在甕福磷礦找到了培訓(xùn)班，我跳的是拉丁舞，我聽到了這樣好我十分興奮。在星期六的時(shí)候，是我第一次在培訓(xùn)跳舞，我興奮得一晚沒有睡覺，第二天，當(dāng)我來到碚訓(xùn)班看見很多的同學(xué)，只是一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)那位教師叫我進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我很害羞，但是我跳了會(huì)就不是很怕了，這就是我走進(jìn)的理想之門的第一步。
我站在那里看見爸爸?jǐn)?shù)錢給老師那么多錢，我的心里非常的難過，由于家不是很富裕，我暗了暗下定了決心我要成為一名舞蹈家。我一回家就跑到我家的大院子里去練舞，一天我聽到了我的爸爸媽媽說訂交拉丁服要花1000多元，我聽到了這句話我難過的哭了。我要成為舞蹈演員，當(dāng)我的朋友在于我的時(shí)候我在練舞，當(dāng)他們?cè)诳磩?dòng)畫片的時(shí)候我在練舞。
就快到今年的5月1日的時(shí)候老師方：“要去都勻參加比賽，我聽到了這個(gè)消息，非常的興奮，但只有我一個(gè)人報(bào)名，讓我很失望，很怕去不成。經(jīng)過老師和爸、媽的協(xié)商，終于如愿以償，就這樣每天我把作業(yè)做完了，就去練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的舞蹈才睡覺。這一天終于到了，我恰巧遇上半期考試，我很矛盾，最后老師為我安排了時(shí)間，讓我高興的去比賽。功夫不負(fù)有心人，終于沒讓我爸媽、老師失望。
因?yàn)榘藗�(gè)項(xiàng)目，我得了兩個(gè)項(xiàng)目的金獎(jiǎng)，一個(gè)銀獎(jiǎng)，一個(gè)銅獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我心里就像吃了甜甜的蜜糧一樣。這也算精神實(shí)現(xiàn)了我的理想。我一定要為爸媽爭(zhēng)光，為中國(guó)的舞蹈，貢獻(xiàn)自己的力量。
我要努力作文3
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
1、多讀書，注意基礎(chǔ)；
2、多思考、注重理解；
3、多重復(fù)，溫故而知新。
三條學(xué)習(xí)原則：
1、自覺性原則；
2、主動(dòng)性原則；
3、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：
1、學(xué)會(huì)快速閱讀；
2、學(xué)會(huì)快速書寫；
3、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
我要努力作文4
藍(lán)天和白云的心一樣，希望鳥兒自由的飛翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康的成長(zhǎng)。
花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方；花開的日子，我們遨游校園這個(gè)知識(shí)的海洋；花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園是純潔的，我們是快樂的，校園的景色是多變的，讓我們看看校園四季的景色吧。
春姑娘伴著和熙的春風(fēng)走來了，春天是個(gè)艷麗的季節(jié)�？矗@的小草是春姑娘的睫毛；校園的柳枝是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)；校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了，你瞧，夏姑娘來了。
夏姑娘轟轟烈烈地來了，夏天是個(gè)顏色統(tǒng)一的季節(jié)。夏姑娘一來，花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘，校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的新裝，花兒爭(zhēng)奇斗艷，為夏季增添了美麗的色彩�；鸺t的夏季走了，秋姑娘來了。
秋姑娘高興地來了，秋天是個(gè)燦爛的季節(jié)。她可不喜歡綠色，把那綠油油的大自然
描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園，樹葉都變成了黃色。校園外，高粱給秋姑娘鞠弓，稻子換上黃澄澄的新裝。遠(yuǎn)看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬姑娘來了。
校園中，冬季是個(gè)最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們?cè)谛@中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時(shí)，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動(dòng)物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年，我們慢慢長(zhǎng)大了，校園里不再有些不文明現(xiàn)象。
“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”說著，一對(duì)剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助同學(xué)，將心比心，以心換心，以誠(chéng)待人。在學(xué)海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構(gòu)建和諧校園，只要我們努力，未來不是夢(mèng)。但是，今天掌握在我們自己手中。
我要努力作文5
"鼴鼠一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡鼴鼠爸爸給他安排的人生道路，懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了新的朋友，雖遇到了種種困難，但找回了自信，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想……"
這是《鼴鼠的月亮河》一書的主要內(nèi)容。這本書把奇幻和抒情、詩意融為一體，故事委婉清新，風(fēng)格輕快自如，它像一塊磁鐵，深深地吸引了我。讀了這本書，我不由陷入了沉思：只有懷抱夢(mèng)想、有毅力的人，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想，那你就要為這個(gè)夢(mèng)想努力。書中的小鼴鼠米加就是這樣。它跋山涉水來到城里，跟著魔術(shù)師咕哩咕一起演出、賺錢。可是有一次演出時(shí)被咕哩咕變成了烏鴉飛入森林，要一百天才能解除魔法。但米加并不氣餒，在那里結(jié)交了許多朋友，與他們建立了深厚的友誼，還幫助他們打敗了可惡的老鷹鐵嘴。米加就這樣克服了一個(gè)個(gè)困難，解除了魔法，實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。
美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金曾做過"我有一個(gè)夢(mèng)想"的演說。如今經(jīng)過一代代人的努力，他的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒擁有學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，最終她成了一個(gè)偉大的作家。
我們擁有夢(mèng)想，我們也能成為鼴鼠米加。當(dāng)你遇到不會(huì)做的題目時(shí)，認(rèn)真開動(dòng)腦筋想一想，或許就能茅塞頓開;當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，也仔細(xì)想一想該怎么辦，或許能立刻找到解決問題的方法;當(dāng)你遭遇失敗泄氣時(shí)，請(qǐng)為自己打氣，迎難而上，或許迎接你的就是勝利的曙光……
只要你懷揣夢(mèng)想，努力追逐，一定能達(dá)到理想的彼岸。
我要努力作文6
今天語文課，陳老師拿著等基本瑯瑯上口地念著：
“上個(gè)星期的日記擂主前15名名單如下�！�
我震了一下，使勁兒地回想起上個(gè)星期的日記，好像前兩篇寫得還可以，但是第三篇是前一天晚上忘記寫，第二天來學(xué)校補(bǔ)寫的，字?jǐn)?shù)還沒到一頁呢！
陳老師笑嘻嘻地繼續(xù)說：“寫滿一頁得50分�！�
呀！糟了！第三篇日記沃豪梅寫滿一頁。聽說“家長(zhǎng)會(huì)”是會(huì)給家長(zhǎng)看，我預(yù)想著：爸爸一臉聽了這么多同學(xué)的名字，就是沒有我的，他的心一定會(huì)冷了一半，再看看被顛倒名字同學(xué)家長(zhǎng)的臉上，浮著彩虹般的光彩樣兒，爸爸的神情更難看了。�。∈俏�，是我給他丟了應(yīng)屬于她的光榮臉。哎，還沒念呢，怎么知道我沒上光榮榜？說不定前兩篇寫得好，分拉上來了呢！我的心又變得像鋼一樣那么鎮(zhèn)定了。
“第十五名，林燕妮，620分�！�
全班鼓掌著。
這樣一連念了好幾個(gè)，可是都沒有我的份兒，我的手腳有慌張起來，眼睛直看著陳老師拿能說會(huì)道的嘴巴，看得我眼珠都快掉出來了。
“第五名，陳婉婷，790分。”
呀！念到第五名了，可是前五名都是作文水平比較好的同學(xué)，我的.作文水平一般般。我想，大概沒有我的份兒了。
“第二名，馬思屹，875分�！�
哇！多高的分?jǐn)?shù)呀！假如我也能這樣就好了。
“第一名——”陳老師突然不念了。
大家都在猜，這第一名究竟是誰？同學(xué)們紛紛議論著。
此時(shí)的我呀，心“咕咚咕咚”跳個(gè)不停，我心里暗暗地說：別挑了！可我的心卻不聽使喚，依然跳個(gè)不停。
“第一名！”陳老師更加有精神了，“林歐璐璐，990分！”
“哇——”全班一片羨慕聲。
我的心已經(jīng)掉到地獄里去了。
我的日記本發(fā)下來時(shí)，我眼一瞟，600分！這么低！我看了一下同桌鄭翔的作文，她是第三名�？粗粗�，哦！我感悟了，有了些啟發(fā)。
從這種開始，我要努力培養(yǎng)我的寫作能力，爭(zhēng)取在下周一時(shí)，那偉大而光榮的名字是我！
我要努力作文7
挫敗，我經(jīng)歷過，曾經(jīng)也曾悲傷過，那段時(shí)間，心情也算是人生的低谷吧。而那一段路，我似乎走得很失敗，我甚至不知道自己該怎么辦了，似乎，我是角落里的老鼠一樣，一生只得在那角落里，失敗的一無所有。那一年，我嘗試過許多次，也慢慢地在進(jìn)步了，似乎，也并不是那樣悲傷了，或許，當(dāng)你失敗時(shí)，你要做的，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有努力，只有用盡你的全部力氣，毫無保留，才會(huì)成功吧。
不努力，有怎會(huì)成功。
我盡力地尋找著我自己人生的路，我要走的路，可能我要走的路或是灰暗，或是一帆風(fēng)順，但我卻無從而知，且我也無法將它更改，我要走的路終究不會(huì)變，是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí)，記得，有一位老師，她嚴(yán)厲，甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師，那時(shí)，我的成績(jī)非常差，就連前六十名都沒有，六十個(gè)人的成績(jī)單，一眼看去，沒有我。那時(shí)，每每上體育課，我都害怕她會(huì)打我，有一次，我考試沒考好，那節(jié)體育課，她拿著一根接力棒，朝我的手心狠狠的打了十下，那十下，這輩子我都會(huì)記得，且會(huì)記得很清楚。
我要走的路，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我依舊以現(xiàn)在的狀況來在人生的路上走著，我定會(huì)誤入歧途，但是，那位體育老師依舊拿著那根接力棒，在我犯錯(cuò)時(shí)警醒著我，讓我走上正軌。我又怎會(huì)辜負(fù)她和所有關(guān)心我的那些人，我要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我會(huì)在這條路路上好好地走，不會(huì)固執(zhí)，不會(huì)任性，會(huì)在路上畫上一條最美的風(fēng)景線，我，會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
又是一節(jié)體育課，又是那位體育老師，烈日陽光下，我仿佛又在那操場(chǎng)上看見了她依舊如往日一樣，拿著曾經(jīng)打我的那根接力棒，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，不要誤入歧途，要在人生的路上走得很遠(yuǎn)……
我要努力作文8
我叫#今年10歲，家人均為農(nóng)民。本來家中有五口人，年邁多病不得不靠藥來維持生命的爺爺、奶奶；常年身體有疾不能外出打工掙錢的父親，用一已之力承擔(dān)家庭重?fù)?dān)；任勞任怨的母親和年幼無知卻讓全家人操心的我。但是，不知是什么原因，媽媽外出已經(jīng)三年沒有回家了。我問爸爸、爺爺、奶奶，“媽媽哪里去了？”他們都支支吾吾，說“媽媽打工去了�！笨晌蚁氩幻靼祝骸斑^年了，別的小朋友的爸爸、媽媽都回家了，可我的媽媽怎么就不回來呢？”我可真想她啊！
我們一家人的收入僅靠種幾畝地來維持，生活水平只能算得上溫飽，卻還得擠出一部分錢為爺爺、奶奶買藥，然而，為了供養(yǎng)我上學(xué)，讓我有一個(gè)好的出路，家人不得不省吃儉用，爺爺、奶奶甚至還打算停止吃藥！這些年來，他們過的可真苦啊！
俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家�！鄙蠈W(xué)后，我便逐漸養(yǎng)成了自強(qiáng)的習(xí)慣。看到同學(xué)們丟棄的廢紙、廢鉛筆，廢橡皮之類的東西我都撿過來自己用，不能用的我便收集起來并一齊賣掉賺些生活費(fèi)也算是減輕了家人的負(fù)擔(dān)，拾一些廢紙，揀一些塑料瓶都是我的必備任務(wù)。沒有零花錢，我不能奢望能吃零食。每天每頓飯我都會(huì)吃一些非常便宜又能填飽肚子的飯。我希望能減輕一些家庭負(fù)擔(dān)。
盡管家里窮，就連我個(gè)子小，同學(xué)們也取笑我說是餓不長(zhǎng)的。但在學(xué)習(xí)上，我可努力了。我從來不遲到、早退，更不會(huì)缺一節(jié)課。我總是坐在教室第一排，認(rèn)真地聽老師講課，做筆記。每次我的考試成績(jī)總是排在班上前列。我總是想：“我一定要學(xué)出個(gè)樣來，讓爸爸高興，讓媽媽開心，她就會(huì)回到我身邊的！”
我要努力作文9
該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母�，家人的期望比起前更高，我的神�?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里，我從來不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！初三，我的奮斗年！
我要努力作文10
最近幾天，我沒有寫過一個(gè)字，也沒有輸出一篇文章，我的心靈變得特別空虛，但是空虛的我拿起筆，卻又放了下去，原因是因?yàn)椋覊櫬淞�，我自我懷疑了，我不想寫了。但是，寫作是我一直以來的�?mèng)想，我不甘心就這樣放棄。于是，我的腦子就這樣循環(huán)的思考要不要繼續(xù)努力。
說實(shí)話，寫作帶給我的，一直都是高興多一些，當(dāng)然疲乏的感覺也不是沒有，只不過我在寫作的時(shí)候，心里是開心而滿足的，而我不寫的時(shí)候，我的內(nèi)心很難受，盡管手酸手麻，但是寫作帶給我的，是苦樂皆有。不像閑下來，除了煩惱，還是煩惱。
說起來，我不是一個(gè)專業(yè)作者，寫作除了為了打發(fā)時(shí)間，心里面也還是希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)�？墒�，我總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，寫作成績(jī)一直都沒有進(jìn)步，反而一直退步�，F(xiàn)在我想想，真的特別對(duì)不起自己，畢竟，辜負(fù)夢(mèng)想，就是辜負(fù)自己。我也漸漸清楚了，我一直止步不前的原因，就是因?yàn)椴粔蚺�，學(xué)不會(huì)堅(jiān)持。特別是現(xiàn)在，我一點(diǎn)都不思進(jìn)取，如今對(duì)于夢(mèng)想，就真的只是做夢(mèng)和想一想。
回想之前的日子，雖然我對(duì)于寫作懈怠，但至少比現(xiàn)在勤奮，也在每個(gè)月都會(huì)有一點(diǎn)稿費(fèi)收入，但是現(xiàn)在，因?yàn)椴粚�，連買零食的錢都沒有。我也知道寫作不能圖錢，但是說實(shí)話，寫作能夠賺錢，讓我挺開心的，也是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。之前，家里面的各種用的都是我用寫作的錢買的，而現(xiàn)在，想想都覺得擔(dān)憂自己以后的未來是什么樣的。
我想，寫作雖然很苦，又要?jiǎng)幽X筋，但是比起不努力的人生，寫作的人生真的前途光明，怎么說呢，如果我每天都這樣墮落，那我的人生，又能夠好到哪里去。寫作，固然累，但是心里面很甜，寫作固然苦，但是沒有尊嚴(yán)的人生更苦。所以說，以后我還是勤奮寫作吧，不讓自己成為別人的笑話。同時(shí)我也相信，只要肯努力，笨鳥先飛早入林。只要我能夠堅(jiān)持下去，我相信總有一天，我會(huì)超過同齡人的成就。
我要努力作文11
在我眼里，每個(gè)人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書，人人愛不釋手；有的人是光怪陸離的冒險(xiǎn)書，人人都在羨慕它的自由；有的人是學(xué)識(shí)淵博的百科全書，人人仰慕它的殷實(shí)……
人往往看不懂自己，但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前，我總是對(duì)著別人做的一些事、說的一些話持著一種不滿的態(tài)度：你太自私了，你太不懂事了，不懂得理解和體諒你的父母……現(xiàn)在我回頭想想，反倒覺得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢？一個(gè)下著大雨的天，我就站在一片小小的屋檐下躲雨，希望有路過的人能夠把傘與我一同使用，但是，大雨中已經(jīng)走過了許多打著傘的行人，卻沒有一個(gè)人愿意把他的傘與我一同使用。當(dāng)時(shí)我就在想，你們可真自私！我的心中充滿了對(duì)這些人的不滿�？墒呛煤孟胂耄约菏遣皇且苍敢庠诖笥曛邪褌憬枧c一個(gè)不曾相識(shí)的陌生人同用呢？應(yīng)該不會(huì)吧！這時(shí)我才明白，原來自己根本就沒有資格說別人自私，因?yàn)樽约浩鋵?shí)也和他們一樣，也是一個(gè)自私的人。
當(dāng)我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑，而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個(gè)不停，他們卻常常為一點(diǎn)點(diǎn)小事就和父母爭(zhēng)吵、甚至離家出走。這時(shí)我就會(huì)對(duì)他們說：“你們真不理解自己的父母！”可是，我自己又何嘗不是這樣的呢？不聽父母的話，總是和父母對(duì)著干，難道我就理解自己的父母嗎？我又有什么資格指責(zé)別人呢？所以，有時(shí)候，還是先讀懂自己這一本書后再去說別人吧！因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候你才真正擁有了指責(zé)別人的資格。
經(jīng)過一些事情以后我才明白，其實(shí)人并不是讀不懂自己這本書，只是不愿意去翻開這本書，不愿意去看清自己，不愿意自己來指責(zé)自己！而我現(xiàn)在正在努力地讀懂自己；努力地去翻開這本以往不愿意翻開的書，努力地去看清我自己到底是一個(gè)怎樣的人、怎樣的書。
我要努力作文12
我一直在想，我的未來會(huì)是怎樣的，或者說，我一直在為我的未來所擔(dān)憂，我一直害怕，害怕未來我會(huì)找不到工作，害怕考不上，害怕會(huì)被他們嘲笑，害怕面對(duì)父母，因?yàn)槲視?huì)覺得我對(duì)不起他們。
而今天，聽老師說了這么多，我好像一下子明白了，如果想要我的那些不害怕實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在就要努力。而且，我讀書的地方是上饒，不比我們哪里的小鄉(xiāng)村，這里的條件相對(duì)來說要比我們那好很多很多，所以，我就更沒有放棄的理由了。
我一定要努力，以后才能好好的，若是可以，等我長(zhǎng)大，我還想教家鄉(xiāng)的孩子一些平常學(xué)不到的，例如：鋼琴，舞蹈，等等。當(dāng)然，前提是他們?cè)敢鈱W(xué)，而我有這個(gè)能力去教他們，所以，這就跟現(xiàn)在有很大的關(guān)系了，只有現(xiàn)在好好的學(xué)這些，以后才能找到好工作，也才能去教他們。如果說，我自己都不會(huì)的話，那我拿什么去教他們？
今天老師也說到，課外輔導(dǎo)這個(gè)事，我只想說，不是每個(gè)孩子都有那種能力去做那些事，因?yàn)槲覀儧]有奢侈的能力，所以，我們不去，并不代表我們不愿學(xué)，有很多人是因?yàn)楦揪蜎]有這個(gè)能力。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，但是我不覺得這有什么可自卑的，反而它會(huì)成為我的動(dòng)力，尤其是想到我的小學(xué)，因?yàn)槠�，而沒有老師愿意留在那兒，所以就特別缺少老師。那個(gè)時(shí)候，我就在想，我以后要是能成為一名老師，我就要永遠(yuǎn)在我們那的小學(xué)教書。但是，我知道，不是說說就可以的，這需要努力，所以，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
很多人都不是什么富二代，我就是許多人中的一個(gè)，可我不會(huì)怪我的爸爸媽媽，反而我很感激他們?yōu)槲液偷艿茏龅囊磺�，我喜歡這個(gè)家。
這也代表了，很多人不是生來就是有一切的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來的。
不要說上天不公平，其實(shí)是自己不努力而以，所以，加油吧，為了自己的未來而努力。
很多事情，努力就會(huì)成功，就像我的鋼琴英語課，以前很怕，但當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真去努力的去學(xué)的時(shí)候，我就一點(diǎn)也不怕了，反而越來越喜歡了
加油！未來，等著我。
我要努力作文13
本以為什么事情只要是從心底的去做，就一定會(huì)做的很好，但是，從很多事情上看，我發(fā)現(xiàn)，那只是在走向自己理想路途上一種很可笑的想法，只有經(jīng)歷過一定的事情，就會(huì)明白曾經(jīng)不懂的東西了。
就拿寫作來說，我承認(rèn)，我是非常愛寫作的，不是說像一些大文豪那樣，把寫作融入自己的血液，自己的生命，自己的精神。而我，僅僅是熱愛，當(dāng)我對(duì)某種事物抱有看法的時(shí)候，思想會(huì)從我的心間流到我的手上，然后流到紙上，但那僅僅是我一瞬間的想法，真的是如時(shí)間，稍微一耽誤記錄，就會(huì)很淘氣地從我小小的腦袋里溜走。對(duì)此，我深表“無奈”!最瘋狂的一次記得是我在半夜十一點(diǎn)的時(shí)候下床去寫一篇文章，真有點(diǎn)“紅袖添香夜讀書”的味道!正如我爸爸所說，我有時(shí)候的作文，可能會(huì)所表達(dá)的思想會(huì)比較獨(dú)特，語言上又加了幾個(gè)新穎的詞語，就會(huì)比較“好”，但是，我沒有任何的結(jié)構(gòu)，不像作文成型的人會(huì)說，我要去表達(dá)一個(gè)什么思想，如果給我一個(gè)主題，我就會(huì)恰如其分的寫出來一篇好的文章，很多時(shí)候，我甚至?xí)䦟懙暮茉愀�。但有些時(shí)候，身邊人的夸贊，也會(huì)讓我有些“飄飄然”。
我身邊的人一般都會(huì)說，我的作文在我這個(gè)年齡里真的是很不容易，言外之意還不是說其實(shí)我的還不是很好!但我，要求的，不是在自己這個(gè)年齡段“很不容易”，而是希望我的作文可以像《藝林》上有很多別致、短小，卻富有很多的深意，可以告訴人很多的道理，我想，一篇文章不是說要語言多么多么的優(yōu)美，多么多么的煽情，其實(shí)無論語言多么優(yōu)美，她帶給人的似乎只有是短暫的感受，可是如果其中蘊(yùn)涵許多的道理，能更正一些想法，那么，這篇文章帶給人溫暖，并珍藏在心里很久，一直留下去。我想，我還需要努力!
我要努力作文14
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生如煙，有夢(mèng)，就勇敢的去追。
——題記
翻開書本，品嘗著歷代詩人的筆底明珠，撲面而來的一陣清香，仿佛看見了醉酒的李白抽出寶刀，欲劈不斷的流水，悲憤的他淚流滿面，執(zhí)杯暢飲，卻無法麻木自己對(duì)游人臨別的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零亂”“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁，醉生夢(mèng)死，雖無法逃避現(xiàn)實(shí)中的苦難，卻為我們留下了千古傳頌，經(jīng)久不息的名篇。
中國(guó)是一個(gè)具有五千余年歷史的文明古國(guó)，經(jīng)歷了歷史長(zhǎng)河的反復(fù)沖刷，很多文明被遺失甚至被遺忘，中華文明卻生生不息，經(jīng)久不衰，漢字作為一種精華，被一代又一代的人傳承下來。正是先人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛，才使得我們有機(jī)會(huì)了解神秘有趣的歷史，有機(jī)會(huì)為出師表而感動(dòng)，有機(jī)會(huì)為屈原而憤怒。
然而現(xiàn)代更多人感興趣的的，卻是外國(guó)人的傳統(tǒng)。扔下春節(jié)過圣誕，這樣的人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)看見同學(xué)們對(duì)端午節(jié)不屑一顧，對(duì)清明節(jié)掃墓的行為加以嘲笑，對(duì)于感恩節(jié)的熱情卻一浪高過一浪時(shí)，我真的感到了惋惜和心痛。越來越多的人懶于理解“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的凄涼，“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾流的”憤怒以及“明月松間照，清泉石上流”的閑適……他們更喜歡直觀的表達(dá)，他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來的墨香。殊不知他們懶于理解時(shí)丟失的已經(jīng)太多太多，中華傳承了五千年的文明在他們的疏忽下，正一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。
現(xiàn)在看來，我的夢(mèng)一定浸透著陳年的酒香，混合著穿越千年而來的墨香。李白醉后那決云氣負(fù)青天的詩句給了我勇氣和力量，絕不能讓中華文明在我們這里丟失，我一定要讓所有人去嘗試，去理解，去耐心品味古色古香的美。嘗試著厚重，而不是輕��；嘗試著傳承，而不是遺失；嘗試著改變，而不是一味的一錯(cuò)再錯(cuò)�？v使我的努力是飛蛾撲火，我也要發(fā)揚(yáng)中華民族“知其不可而為之”的精神，盡我最大努力，把延續(xù)了數(shù)千年的中華文明，繼續(xù)傳承下去……
我要努力作文15
在成都讀書的那幾年，只要一出太陽，學(xué)校的草坪和茶館馬上就會(huì)被潮水一樣的成都人民占領(lǐng)。整個(gè)下午他們就坐在太陽下面，聊天喝茶打麻將。我覺得這樣真是爽爆了，為什么我要這么努力嘛？
那時(shí)住的地方樓下有家蒼蠅館子，做的宜賓燃面很好吃。我覺得我就這么吃一輩子便宜的川菜肯定也會(huì)活得很爽的。為什么還要這么努力嘛？
大二的時(shí)候騎自行車出去轉(zhuǎn)山，三十多公里的大上坡。海拔2300米到海拔4500米，零下好幾度。不巧早上出發(fā)又起大霧。能見度不到20米，衣服不曉得是被汗水還是露水弄得一直滴水。出發(fā)前豪情壯志地說：“這次一定要征服大山”，出發(fā)后變成了：“天吶，我要回去曬太陽。”“我要回去吃燃面、冒菜、蹄花湯、回鍋肉、缽缽雞��！”
我清醒地意識(shí)到：只要放棄努力，生活會(huì)立即過得比努力時(shí)要滋潤(rùn)得多。那么，為什么還要這么努力？
可是有時(shí)候會(huì)想：“一輩子滿足于一個(gè)吃回鍋肉的地方，那肉夾饃怎么辦？那鍋包肉怎么辦？”
是的，我會(huì)想這世界還有很多地方?jīng)]去過，很多美食還沒有吃過，很多人還沒有遇到，很多知識(shí)還沒有掌握，很多事情還沒有想明白……
一想到這些，心里就躁動(dòng)不安，屁股就坐不住。
雖然說爬山累得直不起腰，上了山后高原反應(yīng)也讓人身心交瘁。但是爬著爬著大霧一下子像幕布一樣散開，藍(lán)天突然蓋過來，站在那里看著云海和雪山自己跳出來橫在面前，那種感覺還是很不一樣的。
高中課本里面王安石同學(xué)說：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”
所以我要去加倍努力。
不是為了去換取成功，不是為了去超越別人，而是一種想去體驗(yàn)一個(gè)更大的世界的欲望。
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