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        時(shí)間:2021-08-08 16:32:48 努力 我要投稿

        天才出于勤奮初三作文

          天才不學(xué)習(xí),也會(huì)變庸才。不知勤學(xué)苦,怎得好前途?小編收集了天才出于勤奮作文,歡迎閱讀。
         

        天才出于勤奮初三作文

          第一篇:天才出于勤奮

          天才從字面意思上來(lái)講就是天生擁有聰明才智的人,高人一等。但我認(rèn)為,是勤奮造就了天才。

          拿破侖被譽(yù)為軍事天才,但是,在這個(gè)充滿著光輝的稱號(hào)下,卻埋藏那么多的勤奮努力與艱辛。他十五歲就進(jìn)入巴黎陸軍學(xué)校學(xué)習(xí)炮兵學(xué),在他學(xué)習(xí)的過(guò)程中一直也很刻苦,很努力。在他后來(lái)的戎馬生活中,五次大敗反法同盟,創(chuàng)造了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)佳話,雖然他最后以戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,但是軍事天才這個(gè)名號(hào)卻是在他身上安了二百多年,直至現(xiàn)在。

          “發(fā)明大王”愛(ài)迪生,有好多人稱他是個(gè)天才,而他本人卻說(shuō):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”愛(ài)迪生正如他自己的這句話一樣,是一個(gè)勤奮的天才,就拿他發(fā)明經(jīng)久耐用的燈泡這件事來(lái)說(shuō)吧,很多科學(xué)家都在尋找燈絲材料的時(shí)候放棄了,可是愛(ài)迪生沒(méi)有,他和他的助手日日夜夜的做著實(shí)驗(yàn),終于在一千六百多種試驗(yàn)材料中找到了合適的鎢?梢(jiàn),不管是軍事天才還是發(fā)明大王,都需要勤奮,不勤奮就不會(huì)有輝煌的人生。

          勤奮造就天才,繁殖,天才不勤奮就會(huì)思想退化,天分變得平庸。王安石寫(xiě)的《傷仲永》中的主人公仲永就是這樣的,文章開(kāi)頭先寫(xiě)道:“仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。”以此來(lái)證明仲永潛在的'聰明才智。隨文章的發(fā)展,又寫(xiě)道:“自是指物作詩(shī)立就,其文里皆有可觀者。”寫(xiě)出仲永的天分的顯現(xiàn),可是到最后仲永泯然眾人矣,這其中一個(gè)主要原因就是他沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程?梢(jiàn),天才不勤奮也會(huì)變成普通人。如果當(dāng)初拿破侖不在巴黎陸軍學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),拿他會(huì)成為軍事天才嗎?如果當(dāng)初愛(ài)迪生不勤奮鉆研,那是不是就不會(huì)有后來(lái)的這些偉大發(fā)明?如果仲永在當(dāng)初接受后天教育的話,那會(huì)不會(huì)我們中國(guó)歷史上有多了一個(gè)不可多得的人才?天才是出于勤奮的,只要刻苦勤奮,或許在不久的將來(lái),你也是天才。

          第二篇:天才出于勤奮

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。”對(duì)此,我是十二分贊同的。這樣的人在歷史的長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)。魯迅先生不就是一個(gè)很好的例子嗎?

          魯迅先生從小就酷愛(ài)讀書(shū)。他把學(xué)校獎(jiǎng)的金質(zhì)獎(jiǎng)牌給當(dāng)了,換成了幾本書(shū)。夜間熬夜讀書(shū)難免會(huì)犯困,魯迅先生竟然是靠嚼辣椒熬過(guò)來(lái)的。或許這個(gè)“熬”字我用得不恰當(dāng),因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)最大的享受莫過(guò)于讀書(shū)。

          如果沒(méi)有如此的執(zhí)著,何來(lái)今日的大文豪魯迅先生?

          那么,同學(xué)們,我們又有什么理由抱怨老師、家長(zhǎng)太過(guò)于苛刻?

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”當(dāng)我們看見(jiàn)莘莘學(xué)子抱著大紅的錄取通知書(shū)時(shí),我們是羨慕的。并且我們會(huì)想:如果是我……如果是你又會(huì)怎樣?如果是你還會(huì)一樣嗎?我們看見(jiàn)的僅僅只是那個(gè)外表光鮮的他們,我們又怎么會(huì)知道他們的努力?十年寒窗無(wú)人曉,一舉成名天下知。

          王羲之練完十八缸墨水造就了他無(wú)人能及的書(shū)法地位;貝多芬面對(duì)失聰更加勤奮的練習(xí)使他成為了中外聞名的鋼琴家;韓愈從小飽讀詩(shī)書(shū)最終位居唐宋八大家之首……在各行各業(yè)中都不乏勤奮者的身影。

          想必方仲永大家一定都不陌生吧!他從小就有極高的天賦,可最后他還不是落了個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。

          愛(ài)迪生有言:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”很多人都質(zhì)疑這句話,他們始終認(rèn)為天才是普通人所不能及的。其實(shí),百分之一的`靈感人人都有,關(guān)鍵是你是否具有這百分之九十九的汗水。

          朋友,如果你還因成績(jī)不佳而放棄在學(xué)海中暢游,不妨振作起來(lái)。用自己的汗水來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)換取成功。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)且艱辛的,這條路是許多人放棄了的。但我相信,總有一天它會(huì)把我們送往我們所向往的彼岸的。

          父親告訴我:“學(xué)習(xí)是一片海洋,一些人拿筷子蘸水,一些人用碗盛水,而真正的佼佼者是在海洋中游泳的人。”誠(chéng)然,父親不大會(huì)講道理的,但的確給了我不小的感觸。

          勤奮出天才,下一個(gè)天才就是你!

          第三篇:天才出于勤奮

          天才不學(xué)習(xí),也會(huì)變庸才。不知勤學(xué)苦,怎得好前途?是天才,也要勤奮學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)天才也將會(huì)一事無(wú)成。勤奮是天才的基礎(chǔ)。生活中有許多的天才,他們?cè)诤筇斓膶W(xué)習(xí)生活中,有的努力,有的懶惰,而就有了不同的人生。 王獻(xiàn)之是王羲之的兒子。一天,他得意地寫(xiě)了一幅字,他父親看見(jiàn),加了一個(gè)點(diǎn)。他母親看后說(shuō):“就這個(gè)點(diǎn)寫(xiě)好看”王獻(xiàn)之感到很羞愧,認(rèn)為自己還較父親差得遠(yuǎn)。于是他就按照父親的要求,堅(jiān)持寫(xiě)完了十八缸水。

          這時(shí),他的字就像父親一樣漂亮了。天才未必只是在學(xué)習(xí)上。做任何事情只要你勤奮努力,也可以成為這方面的天才。呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將,他當(dāng)了大官后,孫權(quán)便告訴他要學(xué)習(xí),還給他定下了目標(biāo)。呂蒙從此手不釋卷,日夜攻讀,長(zhǎng)進(jìn)很大。魯肅還夸他“非復(fù)吳下阿蒙”?梢(jiàn)有無(wú)天資并不重要,重要的事要勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),才會(huì)成為天才。方仲永是一個(gè)農(nóng)村人,他的祖上世代以種田為業(yè),五歲的.時(shí)候,突然有了作詩(shī)才能?墒撬母赣H卻每天拉仲永去賺小便宜。仲永沒(méi)有接受好的教育,也沒(méi)能好好學(xué)習(xí),最終他的才能消失了,他也變成了一個(gè)普通人。

          仲永之所以變成了平庸的人,是因?yàn)樗母赣H沒(méi)有讓他接受后天的教育,說(shuō)明只有天資不可,后天勤奮學(xué)習(xí)才重要?ㄈR爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。“一個(gè)普通人勤奮學(xué)習(xí),可以成為天才,而天才不勤奮,也會(huì)變?yōu)槠胀ㄈ,張衡說(shuō):”人生在勤,不索何獲,郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”,天才和勤奮十分不開(kāi)的,只有勤奮,才能出天才。天才在于勤奮。勤奮是獲得成功,實(shí)現(xiàn)理想的金鑰匙。勤奮是事業(yè)有成,成為天才的必備品質(zhì)。勤學(xué)有為,懶惰無(wú)知。

          博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣用功夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧就愛(ài)哦開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué),成為真正的“天才”。

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