關(guān)于努力的作文五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的努力的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,但這一點(diǎn)也不影響我的運(yùn)動(dòng);濉ⅡT自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球,我無(wú)所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。
我從五歲開始練習(xí)打乒乓球。記得剛開始練習(xí)發(fā)球,我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球,左手就會(huì)甩一下,整個(gè)人特緊張,結(jié)果球要么沒(méi)打出去,要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣,連忙走過(guò)來(lái)握住我的`球板,叫我手要來(lái)回收縮,他又輕輕地拍拍我的左臂:“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法,又發(fā)了一次球!卑,球又從桌子邊掉地上了!蔽壹钡每蘖似饋(lái)。老師撫摸著我的頭:“小家伙,別灰心。只要你有信心,一定會(huì)改掉這個(gè)毛病,把球打好的!
對(duì),我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病,一到打球的時(shí)候,我就在心里默默地說(shuō):“左手不能動(dòng)!”打球時(shí),我還用左手拉住衣服的下擺,這樣左手就不會(huì)不聽話了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于改掉了這個(gè)習(xí)慣。老師見了,豎起大拇指:“好樣的,孩子!边@下,我更帶勁了。
在學(xué)校里,只要一下課,我就做打球動(dòng)作;在家里,只要一有空,我就練習(xí)抄球,一練就是一千多個(gè)。就這樣,我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中,和我比賽的五個(gè)隊(duì)友全部輸給了我,我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。
努力的作文 篇2
爸爸、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”直到今天,我才明白這句話地意思。
老師給了我一次展示自己地機(jī)會(huì),讓我參加感恩故事演講比賽。
首先,撰寫稿子。我把日記本上寫的小故事融入其中,又在爸爸、媽媽地幫助下添加了一些好詞好句。修改后,制作幻燈片。再找音樂(lè),前期工作完成。
接下來(lái),就該我大顯身手了。努力記背稿子,一遍遍讀背,口干舌燥也沒(méi)有放棄。因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)我,做事不灰心,繼續(xù)堅(jiān)持就能成功。最終,我在媽媽地指導(dǎo)下,能夠有感情地演講了。
這件事告訴我一個(gè)道理:只有付出辛勤的.汗水,才會(huì)收獲成功!我會(huì)自信滿滿迎接比賽地到來(lái)!
努力的作文 篇3
夢(mèng)想是岸,努力是帆。努力前行,再長(zhǎng)的路也不在話下;停滯不前,再短的路也難以到達(dá)。
一番游歷,他有了鐵杵成針的信念;一朝努力,他有了力士脫鞋的資本。囊螢映雪,映的是朝暮不息的努力;鑿壁借光,照亮一代縱橫大家。努力,好似點(diǎn)點(diǎn)星火,終有一日形成燎原之勢(shì)。因?yàn)榕,我們改變自我;因(yàn)榕,我們面向未?lái)。努力不僅僅是一種自我態(tài)度,更是一種人生胸懷。因?yàn)榕,居里夫人于世界以鐳;因?yàn)榕,屠呦呦于世界以菁蒿素。努力,迸發(fā)出自我的光;努力,點(diǎn)亮未來(lái)的燈;努力,讓一切皆有可能。
大冰說(shuō)過(guò)"星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人!毕s鳴一夏,卻蟄伏了好幾個(gè)四季;曇花一現(xiàn),卻等待了整個(gè)白晝。中島美嘉出道第10周年,她宣布因病暫時(shí)離開舞臺(tái),這個(gè)病叫鼓管異常癥,會(huì)慢慢失去聽力。半年后她復(fù)出了,日媒嘲諷她唱的鬼哭狼嚎。由于聽不到,她就用跺腳來(lái)找拍子,跪到地上,感受音響的.震動(dòng)來(lái)找節(jié)奏!霸(jīng)我也想一了百了,因?yàn)樾瑤砷_了,不擅長(zhǎng)重新系起與人的牽絆亦是如此,”這首歌出來(lái)時(shí),日本的自殺率降到了最低。很多時(shí)候,生活以我們種種打擊。我們都是再平凡不過(guò)的人,不論如何祈望命運(yùn)垂青,那些艱難和苦難依然無(wú)可避免的襲來(lái),唯一能幫助我們度過(guò)這些時(shí)光的,只有默默努力、不言放棄的自己。人生百難,如滴滴流水,交匯成汪洋,只有揚(yáng)起努力的風(fēng)帆,才能到達(dá)彼岸,渡過(guò)難關(guān)。
努力之光在我們心間閃爍。櫻木花道不分晝夜的練習(xí)投籃,兩萬(wàn)個(gè)球,最后他站在球場(chǎng)上讓所有人跌破了眼鏡。冰花男孩不畏千山萬(wàn)水于冰霜中奔赴課堂,讓人們心生佩服。我們都是再平凡不過(guò)人,因?yàn)榕,被賦予點(diǎn)點(diǎn)光輝。我一直相信,努力了,再渺小也有希望,一旦放棄就一無(wú)所有。
努力,是自我態(tài)度、人生胸懷,是我們劃向未來(lái)的風(fēng)帆,是我們每個(gè)人心中的點(diǎn)點(diǎn)光芒,讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆!
努力的作文 篇4
我們班主任老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是:愛(ài)拼才會(huì)贏。的確,我們的人生需要自己去拼搏努力才會(huì)得到想要的結(jié)果。有的人說(shuō)努力了也不一定能實(shí)現(xiàn)的自己的目標(biāo),但是我想說(shuō)的是,如果不努力的話,就一定不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在歷史的長(zhǎng)河中有許多通過(guò)自己的努力開拓出新天地的人。航海家哥倫布在未知的海域中,憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)意志以及牢固的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在海洋中不畏風(fēng)險(xiǎn),終于在南美洲發(fā)現(xiàn)了人們還沒(méi)有開拓出來(lái)的新大陸,成為“第一個(gè)敢于吃螃蟹的人”,如果沒(méi)有他自身的努力,何嘗又能夠獲得這樣的成功?發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,在不知疲倦的試驗(yàn)中,嘗試了上千種作為燈絲的材料,終于找到一種最適合的`鎢絲作為燈絲,他發(fā)明出來(lái)的電燈泡不僅使得自己功成名就,獲得了歷史上偉大發(fā)明家的殊榮,更卓越的成就是他的發(fā)明自此改變了人們的生活方式。
從這些偉人的豐功偉績(jī)中,我們可以看出,如果不努力的話,唯一的結(jié)果就是一事無(wú)成,然而,只有付出努力,才能夠獲得人生的輝煌。
努力的作文 篇5
努力是什么?朋友,你曾為誰(shuí)而努力過(guò)?那你所付出的努力得到結(jié)果了嗎?——題記
窗外蒙蒙細(xì)雨,低頭看手表,還有一個(gè)小時(shí),母親就要來(lái)給我開家長(zhǎng)會(huì)。
下午一點(diǎn)了,母親也應(yīng)該到了吧。剛想去校門看看,就看見老師把全部家長(zhǎng)帶到教室里,并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時(shí),我看見母親坐在教室里,我不語(yǔ),直接從后門逃走了。我并不是不想看見母親,而是我不想讓她知道我的成績(jī)。
拿起那支沉重的鋼筆,不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩,心里不停在說(shuō)——如果母親看到我的成績(jī)時(shí),會(huì)不會(huì)覺(jué)得我給她丟臉了?會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂?會(huì)不會(huì)……一切的疑問(wèn)都隨著下課鈴得到答案。會(huì)開完了,我看見母親從教室里出來(lái),我走過(guò)去小心翼翼的問(wèn):“媽,老師說(shuō)什么了?”母親并沒(méi)有回答,而是讓我去背書包回家。我心里更加忐忑了?吹侥赣H手里緊握著一張紙,我便問(wèn)道:“媽,你那張紙是什么?”母親生氣的把紙扔在我手上,然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來(lái)一樣,對(duì)我吼道:“你自己好好看看,才考這點(diǎn)分,說(shuō)出去笑死人了!蔽夷弥煽(jī)單,不停的在上面找我的名字,終于,在末尾找到了。我又沉沉的`低下了頭。原本一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于得到了釋放。面對(duì)母親的批評(píng),老師的教導(dǎo),我迷茫了,我不知道我該如何面對(duì)這一切。是逃避?還是面對(duì)?
為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習(xí)了?你們還是對(duì)我不滿意呢?我為了能進(jìn)個(gè)尖子班,每天晚上加班加點(diǎn)的做作業(yè),在你們眼里只有那一張成績(jī)單,不管是好還是壞,你們永遠(yuǎn)都不在乎我付出了多少努力。你們只會(huì)踐踏我的努力,只會(huì)把我和別人家的孩子攀比,但我的好你們卻永遠(yuǎn)也看不到。
其實(shí)我知道父母為了我付出了許多,我也一直想做到更好,能夠讓你們開心點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn),無(wú)論我怎么做,你們都會(huì)視而不見。你們只知道結(jié)果是好的就好了,從來(lái)不問(wèn)過(guò)程是怎樣的。這一刻,我突然不知道努力是什么了,突然不知道努力是一個(gè)怎樣的體驗(yàn),突然不知道努力是一個(gè)怎樣的過(guò)程。
朋友,我想問(wèn)你——努力是什么?
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