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我努力讀懂父母作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我努力讀懂父母作文,歡迎閱讀與收藏。
父母是兩個(gè)奇怪的人,他們總是令人匪夷所思;父母也是兩個(gè)有心的人,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很美,很甜!
初中開(kāi)學(xué),我和父親興致勃勃地來(lái)到一個(gè)陌生的中學(xué)去報(bào)到。在我和父親一起辦玩學(xué)校的事情準(zhǔn)備回家的時(shí)候,父親的手機(jī)突然響了,一陣“好好好!”“嗯嗯嗯!”之后,對(duì)我說(shuō),有急事,讓我一個(gè)人自己回家。說(shuō)罷,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)溜之大吉了!過(guò)了好一會(huì),我才意識(shí)到我被“放鴿子”了,心想:怎么可以這么狠心把我獨(dú)自丟在這個(gè)陌生的學(xué)校!
無(wú)奈,我來(lái)到公交站,一臉茫然地望著站牌,第一次失去了方向感。
“我得靠自己!”我心想。于是,我紅著臉,挨著個(gè)去問(wèn)路人,努力的描敘家門口的建筑……這不說(shuō)還好,一說(shuō)不但把別人弄暈了,連我自己對(duì)家的印象也模糊了!
正在這時(shí),我的手機(jī)“嘟嘟”來(lái)了一條信息,上面寫著“香樟路”。
對(duì),香樟路,我就住那里,我看了看站牌,到香樟路的車原來(lái)有這么多!我一興奮,跳上了一輛“旅2”公交車!
過(guò)了好幾站,我感覺(jué)有一些不對(duì)勁,便又走到車前看車牌,沒(méi)錯(cuò)。∈锹2!
正在這時(shí),我的手機(jī)短信鈴聲又響了,我一看怎么又是老爸?短信上面寫著:“方向反了!反了!”
方向坐反了!我連忙看了一下車的行程路線,果真方向反了,我慌忙的下了車跑到對(duì)面的車站!這一次我反復(fù)確認(rèn),絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了!不出我所料這次我順利的到家了!
剛進(jìn)家門還沒(méi)等我發(fā)問(wèn),老爸便說(shuō):“厲害!長(zhǎng)大了,不錯(cuò)!現(xiàn)在能從一個(gè)陌生的地方回家了!”那還不是要謝謝您的信任,我和父親都笑而不語(yǔ)!
讀懂父親,我讀到了良苦用心,讀到了它的甜美!
近期,我和母親都愛(ài)上了看電視劇《水滸傳》?墒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:每當(dāng)我們看到最精彩的部分的時(shí)候,母親總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽離開(kāi)一會(huì),等會(huì)將劇情講給我聽(tīng),仔細(xì)看哦!”
那時(shí),我也沒(méi)多想,只是簡(jiǎn)單的復(fù)述了一遍故事情節(jié),沒(méi)有把精彩部分描敘給她聽(tīng),而每當(dāng)這時(shí),母親總是會(huì)很夸張的、嘆著氣說(shuō):“這一集也沒(méi)什么看頭!”
這時(shí),作為《水滸傳》最忠實(shí)的粉絲的我當(dāng)然有些不高興了,硬是拽著母親,“添油加醋”的又將劇情精彩的說(shuō)了一遍,把什么比喻啊,擬人啊,排比啊,通通用上,說(shuō)到精彩之處,母親目瞪口呆,只呼遺憾錯(cuò)過(guò)了這一集,太可惜了!
就這樣,一個(gè)月,我突然發(fā)現(xiàn)我的寫作水平有些長(zhǎng)進(jìn),我疑惑的問(wèn)母親,她只是會(huì)心的一笑,反問(wèn)道:“你認(rèn)為每天我在看《水滸傳》時(shí),離開(kāi)一會(huì)是去干什么呢?”我猛然明白,原來(lái)母親是利用這一件事來(lái)提高我的寫作水平的哦!
讀懂母親,我讀到了她的良苦用心,讀到了她的甜美!
我努力的讀懂父母,這,就讓他醞釀一壇美酒,越釀越香!
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