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      2. 努力的作文

        時間:2023-10-05 12:44:44 努力 我要投稿

        [優(yōu)秀]努力的作文4篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的努力的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [優(yōu)秀]努力的作文4篇

        努力的作文 篇1

          從前我那么認真的努力,都被付之一炬。終于明白,冷酷無情和殘忍本來就是這個世界的底色。我們沒有看清楚結果,卻還要奢求更多。

          到了最后,無論如何,都變成了自己的過錯。

          今天,我就是要堂堂正正地告訴你,隨便你怎么宣判結果,我沒做過就是沒做過。我不怕你誣賴,也不怕你詆毀,你讓我失去更多,我也能得到更多。

          十年之后,誰主天下還說不定呢。

          不過,無論如何,請你記得你今天的所作所為。

          我曾經(jīng)錯失過自己那么喜歡的東西,所以今天奉勸你們這些話,并非對我有什么好處,我只是不忍心你們重蹈覆轍,重新再走一遍我的路。

          如果說,曾經(jīng)我的經(jīng)歷,給了你們許多啟發(fā)的話,就是再好不過了。

          此時,打著這些字,頭腦里的記憶源源不斷地閃現(xiàn)出來。黑暗的操場,默然站立的'你,眼睛里面發(fā)著光,在人群里,那么明顯,那么突兀。雖然很黑,可是我依然能感覺到,我的臉已經(jīng)紅的可以滴出血來。

          你,是我此生逃不掉的命運。

        努力的作文 篇2

          青春總需要一些死心眼,需要一種不撞南墻不回頭的勇氣,結果不一定如意,但那段經(jīng)歷會讓你成長。

          ——題記

          如果方向錯了,前進就是倒退,你所做的努力將會變得一文不值。

          人人都會嘲笑南轅北轍的荒唐,但真正荒唐的是,嘲笑別人南轅北轍的人卻不知道有時候自己也在南轅北轍。

          我曾一度沉浸在自己的世界里無法自拔,周末總是要睡到中午才起床的人是我,假期從來不看書的人是我;三天兩頭熬夜看小說,在上數(shù)學課的時候補覺的.人是我;討厭老師管得太緊,看不起那些埋頭苦讀的同學的人也是我。那時候我顯得有些另類,別人都無法理解我的做法,但我卻始終認為自己是在勞逸結合。我也會在上課的時候認真聽講,下課之后認真完成作業(yè),我也會完成老師交代的任務。我只是在用自己的方式努力著,我始終堅信自己可以玩得很好也學得很好。

          拿到期末成績單的時候,我終于意識到了自己的錯誤,卷子上少得可憐的分數(shù)將我驚醒。原來我一直在和自己的目標背道而馳著,想得到一個好結果,但自己的行動卻與目標相反,結果離目標越來越遠。那些在玩耍之后的“付出”變得一文不值,雖然我也曾在夜深時思考過自己應該換個方向努力,但是卻又在第二天醒來時忘的一干二凈。堅持了一個錯誤的方向,越前進越后退。

          我痛苦、迷惘、反省。如果方向錯了,停下來就是前進。

          意思到了自己的荒唐,我開始尋找正確的方向。我不再去追求那些所謂的勞逸結合,路上行色匆匆的有我,遵循老師的話每天做卷子的有我,抽時間背書的有我,周末奮筆疾書也有我。因為老師再次告訴我,不要在錯誤的情況下執(zhí)迷不悟,停下來才是明智的選擇。一個周,一個月,一學期,我熬了過來。成績,給我實實在在的回報的同時也再次證明了方向的重要!我慶幸自己沒有在一條離經(jīng)叛道的道路上越走越遠。

          這不禁讓我想到不管是個人、集體,還是國家,都需要一個正確的努力方向,那樣才不至于讓努力變得一文不值。我們既要埋頭工作,更要抬頭看路。

          我們黨的歷史上發(fā)生過的多次"左傾"錯誤而嚴重阻礙了革命的發(fā)展和社會的進步,不也反復的證明了這個真理嗎?

          在青春這條道路上,我們走的懵懵懂懂,跌跌撞撞,總是要咬到舌頭才知道吃東西不能太急,錯愛過的人才知道不是執(zhí)著就能在一起,所有的經(jīng)歷都是必然,沒有迷失過永遠不知道方向的重要!

          我謝謝歲月讓我能走出執(zhí)迷不悟,讓我能微笑著走過這段荊棘時光,走向明天。

        努力的作文 篇3

          在上個周末,有那個朋友提醒我,叫我要認真學習,也經(jīng)過我自己的一番思考下,決定要認真好好學習!

          經(jīng)過這一個星期里的認真學習,覺得認真學習起來真的很難,很辛苦,很累,但我辛苦努力得來的也是很值得的,跟以前的我對比,簡直差很遠了,以前無所事事天天都想著玩,想著怎么快把這一天快過去,快到周末(想著玩游戲,上網(wǎng)聊天),真的很郁悶, 覺得學習太沒意思了,天天想著的`東西跟學習無關的,天天上課睡覺,講話,作業(yè)也不做,(天天抄別人的作業(yè)),課也不聽,就像什么事跟我無關! 可是現(xiàn)在想法不一樣了.我現(xiàn)在只想著:認真學習 這4個字!從我下定決心那刻起,我就要全力做到最好,在學習中!我也感受到學習的快樂和辛苦和換來的知識!這樣的付出都很值得的.作業(yè)都自己做,自己去思考,都收獲不少,這比我以前天天無所事事,無目標的時候,還過得快,過得快樂.過得有意義! 雖然經(jīng)過這一個星期努力的學習,無論多辛苦,我都會認真地去好好學習,堅持到底,永不放棄,全力學到下去.

        努力的作文 篇4

          月考之后,一個個的晴天霹靂向我打來,成績竟然如此的差,我的胸悶悶的,像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試,原本也胸有成竹的走出考場,卻失望而歸。我無奈的摸著頭,嘆著氣,好想哭,真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學了一個月,認真的聽講,認真的寫作業(yè),換來的,卻僅僅是這樣一個少的可憐的分數(shù),憑什么?

          外面的天氣漸漸冷了下來,我無助的蹲在樓下,像一顆快要被狂風折斷的小草。我對這件事情耿耿于懷,我不知道該怪誰。怪父母沒有給我更聰明的頭腦?怪我親愛的朋友不僅沒有督促我,反而還把我?guī)牧?還是怪老師沒有教好我?也許,這世上只一個人能讓我怪,就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理;怪自己總是要在空閑時間里玩耍,卻不愿意擠出幾分鐘的'時間學習;怪自己總是精神恍惚,想一些不值得自己去想的問題;怪自己有著總是改不了的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的壞習慣。

          也許,我只能怪自己。

          我努力的不夠,我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到,卻感受不到的人相提并論。

          在風停的那一刻,我悟了。

          專家點評:

          文章取材真實,選材恰當,內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,思路清晰。但雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          努力實現(xiàn)人生價值

          6月16日,我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上,小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話:“沒有笨人,只有懶人。”對于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們,世界上并沒有笨人,在別人看來的“笨”,其實是自己平時的懶惰,不愿辛勤付出,不努力學習造成的。只要我們肯學習、肯努力、肯下功夫、肯用功,我們每個人都是天才。

          曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們,一個人只有不懈的努力,只要有夢想,他就會超越自己。從曾思海老師的講解中,我深刻體會到,只有不怕苦,勇于拼搏,便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢,更要敢于追夢。

          曾思海老師還說,一個人的成功并不是你看到他做了什么,而是在你看不到他的時候,他做了什么;蛟S你在睡覺時,他正在復習,或許你在看電視時,他在做題。這告訴我,一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。

          通過這次講座,我還體會到,一個人學習不但要努力,還要講究學習方法,比如學習英語,還要運用一些特殊的方法提高記憶力。

          從小學到初中是一道坎,在我升入中學后,我一定記著曾老師的教學經(jīng)驗,努力學習,奮發(fā)拼搏,講究方法,靈活運用,實現(xiàn)自我的人生價值,為社會多做貢獻。

          專家點評:

          本文作者從“超越夢想”講座中收獲了很多感悟,并通過這篇文章一股腦的全都表達了出來,這樣的表達方式會導致中心不明確、詳略不當?shù)葐栴}的.出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限,所能表達的不過是你最為有感觸的那一個點,如果作者有太多需要表達的想法,可以多寫幾篇文章,發(fā)給我們和你一起討論。

          我的努力

          今天,我讀書看到了一句警句:“刀不磨要生銹,人不學要落后!敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會生銹,就失去了它的光澤與鋒利;人不學習,腦子就會僵硬,就失去了它的本領。

          南朝有個叫江淹的文人,小時候很有名氣,寫過著名的《恨賦》。當官以后,他不再努力追求學問,才思漸衰,再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學校里成績還算不錯,很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美,我也一樣,美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候?qū)W習了王獻之苦練書法的課文,使我明白了做任何一件事,只要堅持、努力,就一定會成功。我要學習王獻之勤學苦練的精神,不做江淹自我滿足的那種人。

          面對我的`不足之處,我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導下,除了老師布置的作業(yè)完成以外,堅持每天練一百字書法,抄寫一段好詞好句,以后逐步增加字數(shù)。經(jīng)過我的不懈努力,目前已有進步,媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后,當我拿起筆來,在紙上寫出流利工整的漢字的時候,我會為今日的努力而感到自豪。

          專家點評:

          本文用警句“刀不磨要生銹,人不學要落后。”引入論題,開門見山提出了觀點,開宗明義,觀點明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學習實踐做論據(jù),論據(jù)新穎、豐富、典型,證明論點非常有說服力。

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