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[精品]努力的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的努力的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
童年的我,幼稚的心,天真的夢。童年的夢,對那時(shí)的我是無比遙遠(yuǎn)又無比現(xiàn)實(shí)。孩童的夢,總是純真的,就像一串糖葫蘆那樣晶瑩,充滿甜蜜,充滿快樂。那時(shí)一個(gè)小小的洋娃娃就能讓哭泣的我重新快樂,一支小小的棒棒糖就能讓跌倒的我重新躍起。那些現(xiàn)在在我看來非常幼稚的東西,卻總充滿了我整個(gè)童年,仿佛我的童年正因?yàn)橛辛搜笸尥蕖舭籼遣抛兊糜幸饬x。我的一顆童心卻隨著年齡的增長而漸漸隱去,迎接我的是青春年少的敏感和熱情。
步入少年時(shí)期的我,童年的那種無憂無慮早已無影無蹤了,我面臨的是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我能把握住機(jī)會,考上一所理想的中學(xué),那離我做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的`人的夢又近了一步。我攀著努力的梯子奮力地向上爬著,每爬一步,我將付出很多艱辛的努力;每爬一步,我就離夢的實(shí)現(xiàn)又近了一步;每爬一步,就在我人生的道路上又添了一處新風(fēng)景。我曾不止一次地問自己,對國家有貢獻(xiàn)的人到底是什么樣的?隨著我的長大,這個(gè)問題漸漸明白了,上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至普通百姓,只要是為國家、為社會、為人民做付出了的,那他就是為國家做貢獻(xiàn)了。
對夢的理解,每個(gè)人對不一樣,但如果我們始終懷有一個(gè)感恩、向的心,那么夢再遙遠(yuǎn),離我們的心也是最近的。夢,是一顆種子,把它播撒在希望的田野上,用努力的汗水和向上地心態(tài)澆灌它、培養(yǎng)它,夢發(fā)芽了,夢開花了,夢實(shí)現(xiàn)了。成長的過程中必定要經(jīng)受風(fēng)吹雨打,但只要堅(jiān)持下去,夢的果實(shí)總有收獲的一天!
努力的作文 篇2
人的生命是短暫的,在每個(gè)人的一生中,只有努力的去解決一些問題,那么我們的生命才會變得更加有意義。
――題記
鏡頭一:記得那是在上三年級的時(shí)候,我還不會騎自行車,每當(dāng)我看見其他同學(xué)騎著車子在大馬路上飛快行駛時(shí),都會對那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕,就在那時(shí),我心中暗暗下定了決心,我也要學(xué)會騎車!我把我的想法告訴了我的父母,他們很爽快的答應(yīng)了,并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車,我非常開心,于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車,開始的時(shí)候我不敢蹬車子,所以導(dǎo)致我摔了好幾次,父親在旁邊有些著急了,說道:“你怎么不蹬腳蹬子呢,你要勇敢的去嘗試,才有可能成功!”我聽了父親的話后,開始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn),于是喊來父親幫忙。父親一邊在后面推,一邊扶著我,不讓我摔倒,就這樣,大概過了一分鐘左右,爸爸松開推著我的.那雙手,我便開始自己蹬,又過了一會,扶著我的那雙手也漸漸放開了,起初我還有些害怕,但是,我自己嘗試了一把,果然,車子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行,這是,爸爸看了一眼表,11:30,我卻沒有絲毫的困意,因?yàn)槲覍W(xué)會了騎自行車。
父愛是偉大的,是他讓我學(xué)會了嘗試。
鏡頭二:那是在初二年級時(shí)的一次作文競賽中,我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者,不過,我當(dāng)時(shí)對自己沒有太大的信心,因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的作文與家風(fēng)有關(guān),我對這方面實(shí)在是沒有什么深入的研究,在課間,我找到了老師,輕聲告訴了老師,說我不想?yún)①,老師輕輕一笑便讓我坐下說:“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生,但你想想,如果你覺得陌生的話,那其他同學(xué)一定也會覺得陌生,不是嗎?做什么事都要對自己有信心,既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的,不要讓大家失望,勇敢地去嘗試吧,我們不在乎結(jié)果,只在乎過程!”聽了老師這番話,心里舒服了很多,在那次比賽中,我獲得了第三,老師還特地為我頒發(fā)了獎品和獎狀
師恩是閃亮的,帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動著,這些事,我一定會銘記在心,因?yàn)槲也恢灰淮卧谂L試中。
努力的作文 篇3
終于等到放假,以為可以盡情的放松放松,卻被鋼琴老師“揪”了過去,通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎美國國際鋼琴比賽”,說參加比賽不僅是對自己水平的檢測,也是對幾年來辛苦學(xué)琴的總結(jié)。禁不住老師和家長的“威逼利誘”,我點(diǎn)頭同意了。
老師幫我挑選了幾首備選曲子,我看看,好難啊——真后悔答應(yīng)參賽!但是開弓沒有回頭箭,硬著頭皮也得選啊。我請老師為我分別演奏這些樂曲,當(dāng)美妙的琴聲輕輕流出老師的鍵盤,我立即便陶醉在悅耳的樂曲聲中,尤其是“春節(jié)序曲”,那歡快奔騰的樂章一下把我?guī)Щ氐叫腋?鞓返拇汗?jié)時(shí)光,“瑪祖卡”也很好聽,就這兩首了!我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動聽的樂曲。
說著容易,練琴就沒那么幸福了。別人都可以睡懶覺、看電視,我每天都要合理安排時(shí)間,好讓培訓(xùn)、作業(yè)和練琴都能夠順利進(jìn)行。尤其是反復(fù)地練習(xí)那兩個(gè)還彈不出旋律的曲子,真的非?菰。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí),坐在琴凳上,腦海里總會浮現(xiàn)出老師為我示范時(shí)享受的表情,我好想自己能坐在舞臺上,彈著大的三角鋼琴,接受觀眾熱烈而崇拜的目光……化夢想為動力,拼了!我一定要彈好這兩只曲子!
我從單手練到雙手合在一起,慢慢地能夠流暢起來,終于可以在我的琴聲中聽出了旋律,我好高興!老師又教會我很多踏板、輕重、強(qiáng)弱等技術(shù)處理,讓我融入自己的感情,把自己和音樂融為一體,通過我?guī)в懈星榈?樂曲,傳遞我的心情,好神奇啊!我也能彈出好聽的曲子。
終于要參賽了!盡管曲子已經(jīng)彈的爛熟,我還是緊張地手心里直冒冷汗,心臟也不聽話地砰砰亂跳,一直擔(dān)心地想:萬一彈壞了怎么辦?要是忘了譜子怎么辦?大家會笑話我嗎?輪到我了,我深呼了口氣,定定神,走向我夢寐以求的三角鋼琴,當(dāng)?shù)谝淮舴麖奈沂种辛魈蕰r(shí),我認(rèn)為,我——就是那信心百倍的音樂家,我要用我的心征服評委!
現(xiàn)在,當(dāng)我看到我參賽的銅獎時(shí),就會輕輕對自己說:遇到困難,一定不能放棄,只要努力了,就一定會有收獲。
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