努力的作文(共4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的努力的作文4篇,希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
一天,我和爸爸、媽媽一起去游泳館,看見了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐,我的心里真是羨慕極了!我多么想成為他們中的一員呀!我一回到家,就對媽媽說我想報名游泳班,媽媽答應了。
第二天,我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我欣喜若狂地和教練一起下了水,心想:我肯定以下就能成功的。但是教練卻先教了我們許多的基本動作:腿怎么擺,手臂怎么伸,呼吸的方法……剛開始,我還不厭其煩地練習著這些動作,可慢慢地,我煩了:怎么還不快點讓我們真正下水呢?于是我索性不練了,就等什么時候真正下水。
終于,等到第五天的時候,教練讓我們下水了。我興奮極了,感覺自己已經很厲害了。可是,我剛剛擺起動作,由于幾天沒練,一下忘了。就在我想起來的時候,身體已經沉下去一點了。我下意識想張開嘴大叫,“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動,不知又嗆了多少口水。最后,還是教練親自出馬,把我給救了上來。我心里羞愧萬分,心想:哼,我不學了。晚上,我突然想起我剛學的.那一課《厄運打不垮的信念》,文中的談遷二十多年的心血化為烏有,卻依然堅持不懈,我呢,只是嗆了口水就放棄了。我又想到了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽乙膊荒芊艞。于是我發(fā)奮圖強,每天早晚在床上練習動作,吃飯時練習呼吸要領,睡覺前也要練一練……就這樣日復一日。一天過去了,兩天過去了,三天過去了。到考游泳的時間了,我一雪前恥,在游泳池里,我自由自在地游了起來。因為平時持之以恒地刻苦努力,我游起來動作十分優(yōu)美、流暢。我游得入了迷,一下子游了兩圈才停下,教練也夸獎我游得好。
那天,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的真正含義,那真是有意義的一天!
努力的作文 篇2
今天上午,老師發(fā)下一張數學試卷,讓同學們測試。我的筆在試卷上飛舞著,才用了50分鐘就把試卷做完了,第一個寫完了試卷,做完后,我也是便檢查一下,就不理它了。第二節(jié)課,老師改我的試卷,才知道,我做錯了很多題。才得88分這真是一個教訓啊。從今以后,測試或考試,做完后一定要認真檢查,爭取在下次考試取得好成績。
過了幾天,老師又發(fā)下一張試卷,讓同學們測試。為了這次測試,我花了很大功夫,這次我一定要考好,我認真的審題,然后又在草稿紙上演算一遍,才做下一題,我一題一題的作者,終于把試卷寫完了。寫完后,我又檢查了一遍。老師改我的試卷的時候,我看見她的臉上露出了欣慰的`笑容。試卷發(fā)下來了,我得了98分,進步了10分,我十分高興,也暗暗的對自己說:“不能驕傲,要繼續(xù)努力!!”
努力的作文 篇3
你點的每個贊,我都認真當成了喜歡一眨眼,期末考試就到了,班中最努力的就是她了。
雖說考試快到了,班中的同學都若無其事地玩著,茫芝人海中只有她在一旁低頭讀書!拔覀內ネ姘桑 彼'好朋友苦苦央求著,可她卻是左耳進右耳出。
體育訓練時,她永遠都是第一,別人開玩完笑地說”你別總占著第一,適時給別人個機會唄!彼龝囊恍,說:“那你們要多訓練!笨傻谝贿是非她莫屬。
上課時,陽光從外面射進來照在她烏黑發(fā)光的頭發(fā)上。所有女生都不自覺的將目光向她投去,她羞著地笑了。老師在講臺上講課,她就把板書工整地整理在書上。學期末,只有她的書變厚了,密密麻麻的全是字。而別人的書,偶有記錄。
中午回宿舍,她都要帶一本書,餐廳熙熙攘攘,她卻默不作聲,排隊用餐,食不言寢不語,飯飽后等待同伴,她便利索地擦干凈桌子,打開書,吃著水果。
回到宿舍,我們都要睡覺,可看到她要讀書也就沒說什么。她可能猜到了我們的心思,說“你們把燈關了吧,我不想為我們宿含扣分。隨后她非常不舍地合上書,蓋上被子睡覺了。
每天上課,她都文靜地沐浴著陽光,只聽見“嚓嚓”的聲音。
有時回到宿舍,看到她還沒回來,我會為她打盆洗臉水,因為看她太努力了,覺得她很累,心疼她,也為不讓她看書做點補償。她回到宿舍,看到了那盆水,悄悄抹了眼淚。那一刻,我知道是為什么。
在陽光下,我總能看見她努力拼搏的樣子,時時如此,日日如此。她的樣子似乎一直在閃閃發(fā)光,而她的光芒也正影響著我,所以我想一起奔跑在人生路上。
努力的作文 篇4
“付出總會有收獲”這句老話大家應該都不陌生,是的,努力過,總會有或多或少的結果與收獲。你可能會想:我時間很多,不需要付出那么多努力。這是真的嗎?不,以下這些人可不一樣。
愛迪生,大家都知道吧?就是他發(fā)明了燈泡:愛迪生曾經嘗試過幾千多種實驗,閱讀過大量的資料,光是筆記就寫了四萬多頁,每天發(fā)明燈泡到凌晨,廢寢忘食。他難道不是通過努力來取得成功的嗎?難道是天生的`?還是做夢做出來的?肯定不是,努力,才是他被人仰慕的原因。“付出總會有收獲”這句話在這兒就體現得淋漓盡致了。
生活中,這種事兒也有:一位被評為優(yōu)秀教師的老師,也是有付出的。一位優(yōu)秀教師,在半夜,桌前的燈,一定是亮著的;人,一定是坐在桌前的;書,一定是寫滿字的一位優(yōu)秀的教師,付出的努力,肯定比普通教師付出的要多,不然怎么會有“優(yōu)秀教師”的稱號呢?努力是“優(yōu)秀教師”的另一個稱號。
還有童話故事大家應該聽過吧?《大林小林》這本書也看過吧?其中的小林和大林因為父母早年去世而生活貧苦,他們走上了不同的道路:小林因為勤勞能干,去了火車站開火車,每天都很努力,都能準時把客人送到站。他每日干活兒都很積極,掙了不少錢。再看看大林:他當上了國王的兒子,整天好吃懶做,學也不上,到最后竟然連吃個飯都要人喂,嘴也張不開,靠仆人托著。這就是努力和不努力的成果,這樣的差別是很大的。
所以。努力的結果與收獲不止這些,你努力多少,你就收獲多少,這是相對應的?吹竭@兒,你確定你還不努力嗎?
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