努力的作文

努力的作文精選[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的努力的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　在現(xiàn)今社會中，人們的差距正在逐漸的拉開距離，究其原因，最根本的便是別人在努力，而你卻在虛度光陰，人們常說明日復(fù)明日，明日何其多，但卻有這么一個故事，有一只麻雀，遇到事情愛發(fā)表評論，經(jīng)常嘲諷別人的努力，虛度自己的光陰，這不是在浪費(fèi)自己有限的生命去干了一些毫無意義的事情嗎？

　　努力是日積月累的一個過程，故事中的麻雀遇見并嘲諷了當(dāng)時只是一個嫩綠小點(diǎn)的竹筍和一只想釀一缸甜蜜的蜂蜜的蜜蜂，但是隨著日子一天天過去，當(dāng)初的一小點(diǎn)竹筍已經(jīng)長大成了一根新竹子，向上看去，已經(jīng)快到達(dá)了天空，小蜜蜂也已經(jīng)將一缸蜂蜜釀造成功了，在旁邊甜甜的品嘗著自己勞動成果，而那只遇到事情愛發(fā)表評論的麻雀卻只能驚訝的看著他們的成長，人又何嘗不是這樣呢，成功人士馬云，在創(chuàng)業(yè)初期，在互聯(lián)網(wǎng)還沒有傳到中國才剛剛起步發(fā)展的時候，馬云有幸接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，這個還沒有普及全面的技術(shù)，馬上意識到這是一個巨大的商機(jī)，并想著去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的企業(yè)，當(dāng)時的馬云回到中國成立了一個小團(tuán)隊(duì)，然后在一起創(chuàng)業(yè)，但在創(chuàng)業(yè)初期根本沒有人相信馬云，用馬云自己的話是這樣說的，每個人都覺得我是一個騙子，無奈之下的馬云只能到處上門推銷，受到了許多人的不理睬和不理解，幾乎每個人都用一種嘲諷的語氣和話語評論馬云是個騙子瘋子，但是現(xiàn)在呢，人家創(chuàng)造了阿里巴巴，成為國際知名企業(yè)家，成為了一個大富豪，問問你身邊的人，誰還沒有用過淘寶啊，而那些嘲諷他的'人早已經(jīng)不知身在何處了。

　　努力的人最幸運(yùn)。記得我的初三老師跟我說過的一句話，越努力越幸運(yùn)，能吃苦耐勞去努力的人，運(yùn)氣一定是不會差的，就像許多狂刷題的學(xué)生，在下一次考試中的題目上居然出現(xiàn)了一模一樣的題目，你能說這不是幸運(yùn)嗎？

　　努力終將會獲得你應(yīng)有的回報(bào)，像故事的最后，竹筍和蜜蜂獲得的成功不正是一個很好的例子嗎？在日常生活中，也請別隨意評論別人的努力，因?yàn)樵谀阍u論的時候別人正在進(jìn)步，而你卻在原地踏步，甚至退步，這與人與人的距離不正是這樣逐漸拉開的嗎？你努力了就會得到回報(bào)的果實(shí)，這何嘗不是一種幸福呢？如果你足夠勇敢說再見，生活便會獎勵你一個新的開始；如果找不到堅(jiān)持下去的理由，那就找一個重新開始的理由。你只有走完必須走的路，才不會辜負(fù)心中夢想的聲音。

努力的作文 篇2

　　“世上無難事，只怕有心人�！弊鋈魏问轮灰�努力，就能成功。其實(shí)很簡單。

　　今年，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，打開１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會。

　　鋼琴老師似乎看出來了我的心思。連忙安慰我說：“不要著急，慢慢彈，你肯定會彈的�！甭犱撉倮蠋熯@么一說，我應(yīng)該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會呢？

　　鋼琴老師先教我彈了練習(xí)曲的前兩頁。看著老師熟練的指法，聽著優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。

　　輪到我彈了，剛開始的時候老是彈不準(zhǔn)。一會兒是升降記號忘記，一會兒是指法出錯，總之，問題很多。這時，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標(biāo)起來，慢慢練，會彈的熟練的'。”

　　回到家，打開十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標(biāo)了出來�？墒牵�音找對了，指法還是容易錯。

　　彈了一會兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個音，還要重彈�！边@是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會兒就連起來了。是的，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每個小目標(biāo)就能很快完成。

　　看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實(shí)很簡單。當(dāng)你們遇到困難的時候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒有那么難。

努力的作文 篇3

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)你努力的樣子真美。

　　阿毛是在初一上學(xué)期過半時轉(zhuǎn)到我們班的。那時的他是一個沉默寡言、學(xué)習(xí)成績又不好的男孩。上課，他被老師提問時，總是沉默不語，考試也基本上考不及格，一下課，他就坐在座位上發(fā)呆。那時，全班同學(xué)基本上都不關(guān)注他。一到英語聽寫，他就只寫序號，單詞和詞組一個也寫不出來，毫無意外，他的期末考試成績排在全班倒數(shù)。

　　第二個學(xué)期開始了，他的學(xué)習(xí)成績漸漸有了起色。他能在課堂上回答老師問的基礎(chǔ)問題，聽寫也能寫出單詞和詞組了。期中考試后，由于他的努力，學(xué)習(xí)成績便開始突飛猛進(jìn)。我的數(shù)學(xué)月考成績基本上是全班第一，但是，在第三次月考后，他奪走了我的`數(shù)學(xué)考試的第一名。更厲害的是，他的英語聽寫總是能得100分，從此，全班的目光都聚焦在他的身上。

　　有一次，我問他：“你為什么能聽寫總是得100分呢？”而他總是笑笑，卻不告訴我原因。

　　直到兩天后的早上，我比平常早到了15分鐘，本以為我來得已算早了，但這時，教室里已經(jīng)有十多個同學(xué)了，教室里非常吵。在這么吵的環(huán)境中，我根本無法靜下來，更沒法學(xué)習(xí)了，我被吵的心煩意亂，便合上了書。這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那是阿毛。他一點(diǎn)都沒有被干擾，正在努力的學(xué)習(xí)。我悄悄地走過去，小聲地叫了他一聲，他不搭理我，于是，我輕輕地拍了他一下，他顯然被嚇了一跳，問道：“你干嘛？”我看到他擺在桌面上的書，好像明白了什么。后來，他告訴我：“我每天早上都乘著記憶力最好的時間背書，再加上晚上的復(fù)習(xí)，就可以記到許多東西，取得更好的成績……”

　　那天，他說了我們認(rèn)識以來最多的話，那天，我覺得，學(xué)習(xí)的樣子，真美。但是，你努力的樣子，更美。

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