努力的作文

時(shí)間：2024-01-20 18:20:36 努力我要投稿

【合集】努力的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的努力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】努力的作文15篇

努力的作文1

　　人生需要努力。當(dāng)人生有了努力的方向，才會(huì)為之奮斗目標(biāo)而產(chǎn)生不竭的動(dòng)力勵(lì)志創(chuàng)業(yè).

　　在某本書(shū)中看到過(guò)這樣一句話，在這個(gè)世上沒(méi)有絕望的生活，只有面對(duì)生活而絕望的人。這句話其實(shí)想要表達(dá)的意思是，生活并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，就看你對(duì)生活的抱著怎樣的態(tài)度。如果你樂(lè)觀去面對(duì)的話，那么生活就充滿了精彩和希望;如果你悲觀去面對(duì)的話，那么生活就會(huì)黯然失色，如同沒(méi)有星光的夜晚。所以我們永遠(yuǎn)都不能對(duì)生活絕望，不管你遇到多大的挫折和坎坷，都要樂(lè)觀去面對(duì)，努力生活下去。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，我們每個(gè)人在前進(jìn)的過(guò)程中，都會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。這確實(shí)讓人感到沉重，感到壓抑，甚至連呼吸都會(huì)變得很困難，好像自己真的陷入了絕境，仿佛人生真的走到了盡頭。然而事情的發(fā)展往往并非如此，死地中常常孕育著生機(jī)，絕望中常常萌生著希望。看似無(wú)路可走，實(shí)則柳暗花明。只要你繞過(guò)這片沼澤，就會(huì)看見(jiàn)前面更加廣闊的天地。

　　其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有什么真正的絕境，不管冬天多么寒冷，春風(fēng)總會(huì)帶來(lái)溫暖;無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)再次升起。對(duì)于年輕的.我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)挫折接連不斷地跟我們招手，當(dāng)失敗如影隨形地向我們走來(lái)，當(dāng)命運(yùn)之門殘忍地對(duì)我們關(guān)閉，我們依然不要對(duì)生活絕望。因?yàn)榭傆幸簧却皯魰?huì)為你打開(kāi)，總有一米陽(yáng)光會(huì)為你閃耀，總有一線生機(jī)會(huì)為你停留。

　　其實(shí)人生就是這樣，只要你對(duì)生活充滿希望，那么無(wú)論來(lái)自外界的不幸是怎樣的沉重，無(wú)論源于自身的災(zāi)難是如何的巨大，腳下總會(huì)延伸出一條新的道路。

　　我們不知道前面等待我們的是什么。我們也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。所以我們不要杞人憂天，也不要庸人自擾。我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜眼前的生活，這才是最好的人生態(tài)度。不要為過(guò)去而后悔，不要為明天而迷醉。我們要享受生活給予我們的每一次快樂(lè)，不管有多么短暫;我們要接受命運(yùn)賜予我們的每一次苦難，不管有多么沉重。不哭泣，不逃避。勇敢去面對(duì) !

　　以上是小編為你們準(zhǔn)備的文章希望你們會(huì)喜歡!

努力的作文2

　　每個(gè)人，都會(huì)在獲得勝利中，改變自己的心情，而勝利的背后，一定要付出不少的努力。我從收獲的背后，同樣感受到努力的感覺(jué)真好！

　　“小瑜，老師給你布置一項(xiàng)作業(yè)。”鋼琴老師翻開(kāi)琴譜，指著一首曲子說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)月，你要去參加市里的鋼琴比賽，這首曲子很有難度，你要好好練。”聽(tīng)了老師的話，我感到一絲恐慌，但好強(qiáng)的我把這種感覺(jué)壓住了：好不容易有機(jī)會(huì)去比賽，我一定要好好練，不管有多難，我一定要在這次比賽中，打一個(gè)漂亮的勝仗！

　　既然在鋼琴的面前立下了這樣的“約定”，就一定得執(zhí)行。我翻開(kāi)樂(lè)譜，先一只手試著彈奏，一下子就感到難度。“do、do、mi、mi……”吃力地按著“黑白鍵”，一遍一遍重新彈。對(duì)于一個(gè)剛剛考上7級(jí)的.鋼琴練習(xí)者來(lái)說(shuō)，第一次遇到這么棘手的曲子，真是感覺(jué)“如臨大敵”，但我不放棄，我相信只要努力，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　自那以后，我將每天的練琴時(shí)間從之前的1小時(shí)增加到2小時(shí)。一個(gè)星期以后，我終于可以兩只手合起來(lái)彈了，我微微露出了笑容，告訴自己：要和鋼琴交朋友，每次練琴，要跟著鋼琴的感覺(jué)走，想象你與它在對(duì)話。我這樣想也這樣做，發(fā)現(xiàn)鋼琴似乎“任我擺布”，我們倆好像真的成了一對(duì)“無(wú)言的朋友”，這種感覺(jué)真的妙不可言。但是，在試著這種方法時(shí)，我還是要努力地練習(xí)。在努力中，鋼琴成了我的知音，從此我越發(fā)期待每天的那2個(gè)小時(shí)，可以在拼命中度過(guò)。漸漸地，經(jīng)過(guò)我的努力，和我獨(dú)特的方法運(yùn)用，我的琴藝有很大的提高，雖然之前的付出很累、很辛苦，但那樣感覺(jué)很美妙。

　　一個(gè)月后，那首曲子似乎成了我的“手下敗將”，它在我的指尖中流瀉，變成了絢爛多姿的花朵在我的心中綻放。當(dāng)老師聽(tīng)到我彈奏完畢后，也為我鼓掌喝彩，我感受到了努力給我?guī)?lái)的滿足感，我的心里美滋滋的。

　　時(shí)光飛逝，兩個(gè)月很快就過(guò)去了。我也迎來(lái)了市里鋼琴比賽的時(shí)刻。在我出色的彈奏中，贏得了“兒童B組貝多芬杯一等獎(jiǎng)”殊榮，我驚喜萬(wàn)分，雖然獲獎(jiǎng)的感覺(jué)很美好，但我回想起從棘手到順手，從順手到熟練，再?gòu)氖炀毜巾槙常@期間我付出了無(wú)數(shù)的努力，而這一切付出都是值得的。

　　從此，我喜歡努力的感覺(jué)，它是多么有滋味的，回想起來(lái)，是異常興奮和愉悅的！

努力的作文3

　　我一翻開(kāi)《海市蜃樓》這本書(shū)，就被它優(yōu)美的、詩(shī)意的、感動(dòng)心靈的語(yǔ)言深深震撼了，它讓我們感悟到了道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語(yǔ)言的力量，滋養(yǎng)著我們少年兒童精神生命的成長(zhǎng)。

　　第一篇文章《大青石圓夢(mèng)記》映入我的眼簾，我?guī)е闷嬷淖x完了整篇文章。

　　它講了這樣一個(gè)故事：在荒郊野外待了很長(zhǎng)時(shí)間的大青石無(wú)意中聽(tīng)孩子們說(shuō)自己向一條鯨魚(yú)，便開(kāi)始打聽(tīng)變成鯨魚(yú)的方式，并按照這些方法努力去做，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)如果要實(shí)現(xiàn)他的愿望便會(huì)給更多的生命帶來(lái)痛苦時(shí)，他放棄了自己的理想。雖然沒(méi)有成為一條大海中真正的鯨魚(yú)，但他成了一條可以和孩子們一起玩耍的“鯨魚(yú)”，世界上唯一可以接受孩子們最熱情地包圍和擁抱的“鯨魚(yú)”。這樣的變化足以讓大青石心滿意足，因?yàn)槟鞘歉m合他的`空間。

　　童話里的主人公似乎都有些不切實(shí)際的想法，但是只要經(jīng)過(guò)努力，雖然會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦，他們最終總能實(shí)現(xiàn)理想和愿望。這樣的經(jīng)歷給了我們莫大地鼓舞和激勵(lì)。

　　我們每個(gè)人都有自己美好的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)醫(yī)生……

　　但都要經(jīng)過(guò)自己的努力，付出汗水和心血，并且要向同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我也有一個(gè)美好的理想就是當(dāng)一個(gè)宇航員，因?yàn)榭梢藻塾翁眨剿饔钪娴膴W秘。火星上可不可以住人？如果地球上的人多了能不能移居到月球上？紫外線為什么會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈？這些稀奇古怪的問(wèn)題經(jīng)常縈繞在我的腦海中，它鞭策著我：現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多看科普書(shū)籍，豐富自己關(guān)于天文地理方面的知識(shí)。

　　然而，像大青石這樣，為了保護(hù)他人，保護(hù)更多的生命而放棄了理想和愿望，這樣的行為更令我們感動(dòng)與崇敬。

　　生活中，這樣的事例不是很多嗎？我們的媽媽就是這種任勞任怨、為自己的孩子甘愿放棄青春和夢(mèng)想的人。她們?yōu)榱藫嵊覀儯?jiǎn)直操碎了心。

　　而有些人為了個(gè)人的利益，卻損害了大多數(shù)人的利益。比如，在車?yán)铮恍┤顺酝晗憬叮粓D方便，隨手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意，就會(huì)滑到。他們只注意自己位置的潔凈，卻破壞了環(huán)境。試想這樣的行為難道不令人厭惡?jiǎn)幔?/p>

　　其實(shí)，我們也能像這塊大青石一樣，為了保護(hù)他人，而放棄了自己，這樣的行為最讓人感動(dòng)和敬佩。

努力的作文4

　　初二的青春，是一支奮斗的歌，為我們振奮著學(xué)習(xí)的斗志；初二的青春，是一束奮斗的光，為我們指明人生的路；初二的青春，是一種心中莫名的激揚(yáng)……在歌中，在夢(mèng)中，我承載著奮斗的精神！

　　激情——跑道

　　“95不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水天山只等閑。

　　跳高跳遠(yuǎn)騰細(xì)浪，田徑跨欄走泥丸。

　　擲實(shí)心球獲獎(jiǎng)暖，4x100女子寒。

　　更喜跳遠(yuǎn)添一金，95同學(xué)盡開(kāi)顏。”

　　聽(tīng)著這首“洋不洋，土不土”的改版《七律長(zhǎng)征》，竟在全校面前嶄露頭角時(shí)，我不禁為我們班的拉拉隊(duì)員豎起了大拇指，更為那些還在拼搏的運(yùn)動(dòng)員們捏了把汗。

　　我班同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞從來(lái)不是太棒，遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的難關(guān)，只能拼死一搏了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始前，每個(gè)同學(xué)都下了狠心，運(yùn)動(dòng)員們更是高呼著：“不能給班丟臉！”遇到許多強(qiáng)大的.對(duì)手，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員不都是咬緊牙關(guān)過(guò)了嗎？現(xiàn)在的我，也站上了這紅綠交替的舞臺(tái)，看著同學(xué)們一雙雙殷切的目光，看著其他運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身姿，我咬緊了牙關(guān)：拼了！

　　認(rèn)真——難題

　　我在題海中徜徉著，徘徊著，享受著揮灑著汗水與開(kāi)發(fā)著智力的時(shí)光。可忽然，我被那題海中的水草纏住了腳，不能繼續(xù)向前游了。“冷靜下來(lái)！”我鼓勵(lì)著自己，并深深地吸了口氣，大腦開(kāi)始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

　　十分鐘，二十分鐘……半個(gè)小時(shí)，我實(shí)在整理不出什么思緒，那練習(xí)冊(cè)上的一個(gè)個(gè)如小蝌蚪般可愛(ài)的題目忽然變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我撲來(lái)，我抱住了頭，又一次沉靜了下來(lái)，整理著先前的方法，嘴里念念有詞。“找到了！突破了！”我眼睛一亮，三下五除二做出了這道題，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，才發(fā)現(xiàn)，早已汗水……

　　愛(ài)心——友誼

　　“今天班長(zhǎng)一直沒(méi)來(lái)，怎么回事呢？”大家互相詢問(wèn)著，答案不得而知。

　　“報(bào)告！”一聲響亮而又有些虛弱的聲音傳入了我們的耳朵，我們齊刷刷的望向了門口，只見(jiàn)班長(zhǎng)皺著眉頭進(jìn)來(lái)了，“班長(zhǎng)怎么了？”我們每個(gè)人都猜測(cè)著……

　　下課后，同學(xué)們圍著班長(zhǎng)，關(guān)切的安慰著她。“大家……”呦！我分明看到班長(zhǎng)眼中涌出了晶瑩的淚光！

　　我們是一群90后，但我們并不懶惰。我們用自己的奮斗譜寫(xiě)著青春！

努力的作文5

　　今年的我還是去年的我，只不過(guò)心中有了少許的改變而已，我不再為了沒(méi)價(jià)值的東西苦苦追尋，不再為了眼前的利益放下未來(lái)，不再為了明天的好奇而很快入睡。

　　每個(gè)人的未來(lái)都得有個(gè)規(guī)劃，正如茫茫大海中的航船需要指南針指引，正如忙碌一年的松鼠需要冬眠，正如與之相隔的我，需要你。

　　我對(duì)于我的未來(lái)有所改變了航向，對(duì)于之前的.我很是喜歡電腦，連個(gè)單詞都是記得牢牢固固的“computer”和一個(gè)短句“I want to be a computer programer.”為了理想我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但還是不盡人意，起初打算自己對(duì)電腦有天賦，沒(méi)有老師、電腦高手教我，我就可以掌握設(shè)計(jì)APP，設(shè)計(jì)表白網(wǎng)址，使用網(wǎng)址或軟件刷鉆而作為自己以后的職業(yè)，我現(xiàn)在才知道，有時(shí)候自己有天賦的未必是自己以后的職業(yè)，或許有主客觀因素而承受不不愿從事的工作……不過(guò)還不枉自己的好奇心，使我用過(guò)的電腦和手機(jī)通通中病毒，然而自己卻不知所以，輸?shù)脧氐住?/p>

　　或許你們會(huì)說(shuō)，我這樣一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生就可以寫(xiě)作，而是水平還不錯(cuò)不錯(cuò)的，連百度都有我“莊敦校”的文章，日后肯定得當(dāng)作家。人生無(wú)止境，這個(gè)念頭我十五年來(lái)都沒(méi)深深感悟過(guò)，但是今年的我好像有所被吸引，也曾幻想自己可以執(zhí)筆走天下，可是我目前卻很想學(xué)理科，緣由很簡(jiǎn)單:在班里，我的解題思路和設(shè)計(jì)方案相當(dāng)可以，每道物理題都可以掌握到百分之八十以上(包括殘害腦細(xì)胞的題)，所以自認(rèn)為學(xué)習(xí)理科很好，可是我還是沒(méi)有滿足過(guò)的成績(jī)，不曾滿分，唯獨(dú)考過(guò)98分，想來(lái)還是怪我的身體……

　　兒時(shí)的我體弱多病，一感冒就會(huì)嚴(yán)重到一個(gè)月都好不了，所以在小學(xué)，爸媽由于很疼我，不讓我負(fù)病讀書(shū)，所以老是請(qǐng)假，可憐我的數(shù)學(xué)英語(yǔ)，都丟卻了很多很多基本的要領(lǐng)，真是遺憾至今哇，不過(guò)至今有這般成績(jī)，自己也感到很欣慰了。我想我該努力。

　　人生路漫漫，多多少少情浪浪，不為什么，為了以后，我必須得努力。以后有多好只是想想而已，努力行動(dòng)才是王道，憧憬未來(lái)，努力放下。

努力的作文6

　　心中有夢(mèng)便是夢(mèng)想，努力奮斗贏得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個(gè)夢(mèng)，那是我們孩時(shí)的夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事，為國(guó)家效力，現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)，想通過(guò)我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學(xué)。每完成一個(gè)理想就會(huì)剝下一層繭，等剝完繭而成功的時(shí)刻，那就是我們?yōu)閴?mèng)想而化繭成蝶的.時(shí)刻。

　　沒(méi)有夢(mèng)想是不可能的，有夢(mèng)想而不努力實(shí)現(xiàn)那是萬(wàn)萬(wàn)不能的。不要認(rèn)為兒時(shí)代的夢(mèng)想遙不可及，害怕而不敢去追隨夢(mèng)想，那不是夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)而是因?yàn)槟銢](méi)有去奮斗。如果你擁有夢(mèng)想，卻不敢?jiàn)^斗那你的人生還有什么意義。正因?yàn)橛袎?mèng)想我們才有了拼搏的勇氣，正因?yàn)橛袎?mèng)想我們的生活才會(huì)變得多姿多彩。因?yàn)閴?mèng)想+努力=化繭成蝶。

　　我們每個(gè)人心里都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂(lè)。是啊，我們心中都有夢(mèng)想，我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想痛苦并快樂(lè)著。我們苦讀數(shù)十年寒窗為了什么？對(duì)，就是為了夢(mèng)想。有人說(shuō)：“不，我學(xué)習(xí)不是為了出名，不是為了國(guó)家效力，而是為了找個(gè)好工作，以后讓家里過(guò)的舒服些。”難道這不是夢(mèng)想嗎？不，這是夢(mèng)想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢(mèng)想化繭而成蝶。不管在以前努力有多么的艱難，多么的痛苦，就都會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書(shū)時(shí)，還會(huì)記得以前努力學(xué)習(xí)的歲月嗎？我想是不會(huì)了。

　　當(dāng)然了有夢(mèng)想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學(xué)習(xí)，也就是一枕黃粱一場(chǎng)空罷了。因?yàn)橹挥袎?mèng)想加努力才能化繭而成蝶。李時(shí)珍為了完善草藥記載，歷時(shí)二十七年終于完成了《本草綱目》這一草藥名書(shū)。臥薪嘗膽的越王勾踐，不一樣淪為監(jiān)下囚，而忍辱負(fù)重最終完成復(fù)國(guó)大業(yè)。還有那頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢(mèng)想而努力最終化繭而成蝶的嗎？古人都能為夢(mèng)想而奮斗，身為生長(zhǎng)在新時(shí)代現(xiàn)代人的我們又怎么不行！

　　我們都應(yīng)為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，那樣我們的人生才能更充實(shí)，更有意義。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有努力的方向，才能使我們化繭成蝶。

　　讓我們追隨夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，最終化繭成蝶吧！

努力的作文7

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到一些人，他們喜歡抱怨，喜歡為自己的失敗找一些理由，甚至于每天牢騷滿腹的，在他的身上，看不見(jiàn)任何的積極狀態(tài)。相信絕大部分人都討厭這樣的人吧，因?yàn)檫@樣的人，看上去都讓人覺(jué)得頹廢。

　　我以前也是很喜歡抱怨的，那個(gè)時(shí)候我有一個(gè)朋友，她和我一樣，也喜歡抱怨。可能這就是磁場(chǎng)相吸吧，我和她的關(guān)系挺好，不過(guò)我和她在一起談話，每一次都是在互相抱怨生活不如意。我和她的情況，都比較糟糕。她，是肢體殘疾人，雙手不靈活，我，就是有一點(diǎn)精神狀態(tài)不佳。

　　我和她除了身體上都有殘疾這個(gè)共同點(diǎn)之外，還有一個(gè)共同點(diǎn)，也就是一個(gè)生活愛(ài)好，那就是寫(xiě)作，我們都喜歡寫(xiě)文章。雖然說(shuō)都有自己的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，但就是覺(jué)得生活不公平。就這樣，我和她在一起的時(shí)候，都是充滿負(fù)能量的。但是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她漸漸和我淡了聯(lián)系。

　　我不知道自己做錯(cuò)了什么事情，為什么她很長(zhǎng)時(shí)間都不聯(lián)系我了，于是有一天，我還是忍不住聯(lián)系她了，我問(wèn)她為什么不找我聊天了，她只是說(shuō)她在忙，在我的追問(wèn)下，她說(shuō)出了實(shí)話:“我不想和一個(gè)只會(huì)抱怨的人交朋友了。”說(shuō)完以后，她把我刪了。

　　當(dāng)時(shí)我還一頭霧水，不知道怎么一回事。但是事后仔細(xì)想想，她說(shuō)的.也沒(méi)錯(cuò)啊，沒(méi)有人會(huì)愿意和一個(gè)喜歡抱怨生活的人做朋友的。我想起之前，她的確是一個(gè)不抱怨的人，后來(lái)我每天跟她訴苦，才就此揭開(kāi)她的傷疤。我想，她也沒(méi)有什么錯(cuò)，是我的抱怨，把一個(gè)好朋友推遠(yuǎn)了。

　　后來(lái)，我也不敢抱怨了，而是專心學(xué)習(xí)寫(xiě)作，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理——抱怨沒(méi)有用，每個(gè)人都只能靠自己，只有靠自己，才能活出人生的意義。畢竟，不是有一句話這么說(shuō)嗎？“沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有走出去的輝煌。”所以，抱怨生活，永遠(yuǎn)不如努力生活！

努力的作文8

　　“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸……”

　　這幾年，《奔跑吧，兄弟》欄目在浙江衛(wèi)視熱播，深受廣大學(xué)生追捧，我也不例外。每個(gè)星期五晚上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在浙江衛(wèi)視蹲點(diǎn)，雷打不動(dòng)。一場(chǎng)場(chǎng)比賽，一幕幕感動(dòng)都被記錄在這兒，當(dāng)然，也感動(dòng)了我。

　　奔跑，兄弟!如今壓力山大、面臨畢業(yè)的我們，不也是在玩命的奔跑么?每天三次高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練，短短二十分鐘的就餐時(shí)間，睡的比狗晚，起的比雞早。是!我承認(rèn)，很累，不是怕死，氣都不想出，只想美美睡一覺(jué)，真的。然而，即使腿再痛，再難受你，我和幾個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)都強(qiáng)忍著，沒(méi)退縮，而是用盡全力去追趕大部隊(duì)，盡自己最大的努力奔跑、沖刺......

　　因?yàn)椤皼Q勝中招”這類詞語(yǔ)時(shí)時(shí)時(shí)在耳邊回響，我們這么努力不都是在為自己的未來(lái)鋪路么?祖國(guó)的大聲召喚，老師的諄諄教誨，家長(zhǎng)的殷切期盼，朋友的熱情幫助，美好的青春年華，肩上的擔(dān)子太重，太重，我們不能停下自己的腳步，除了每天忘情的奔跑，我們別無(wú)選擇。

　　有同學(xué)說(shuō):“累呀!我受不了，不想上了。”于是，他們退縮了，放棄了，當(dāng)了逃兵。對(duì)此，我嗤之以鼻：這樣有意思嗎?那個(gè)人不是在奔跑中長(zhǎng)大、成才?姚明，國(guó)人的驕傲，他在賽場(chǎng)上瀟灑的投籃，乃至一笑一顰，都讓廣大球迷著迷。可是，誰(shuí)又會(huì)想到，賽場(chǎng)下的.他為此付出了多少汗水、淚水，才有今天的成就?正所謂：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我們?cè)跄芫痛酥共剑x擇逃避?

　　我有一個(gè)弟，輟學(xué)了。我借他的書(shū)復(fù)習(xí)，一天，猛然發(fā)現(xiàn)扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著：姐，體育訓(xùn)練挺住，你可是女漢子呀!對(duì)此我想說(shuō)，我一定會(huì)挺住的，一定會(huì)在操場(chǎng)上揮灑自己的汗水，而不是淚水，因?yàn)橹挥信Ρ寂埽拍艿玫轿蚁胍?

　　人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑，每個(gè)人都是這么一路跑來(lái)的，我又有什么理由拒絕奔跑、放棄奔跑呢?我們都沒(méi)有理由!

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛……”

　　奔跑吧，桑坪少年!

努力的作文9

　　在學(xué)校里，我非常仰慕石馨月的英語(yǔ)這么優(yōu)秀，是不是有什么訣竅、或者是自學(xué)輔導(dǎo)一類的。果然不出我的所料她剛買了一個(gè)“e百分”。我還聽(tīng)她說(shuō)，經(jīng)過(guò)高老師的“審查”確認(rèn)了它的好處呢！啊！我可是迫不急待地想要。

　　回到家，我把放在肚子里已久的高老師的好消息告訴媽媽之外，又急著和媽媽說(shuō)起了要買“e百分”的事。因?yàn)槲液偷艿芟氚盐覀兾液偷艿芟氚盐覀兊膲簹q錢攢起來(lái)買臺(tái)“液晶電腦”。但是，我現(xiàn)在一聽(tīng)有這種好東西就像撿了芝麻丟西瓜一樣，憑著我這張嘴，就一定要媽媽帶我去買。

　　媽媽不知道“e百分”到底是什么東西，我也緊張的描述出來(lái)，煩得媽媽東南西北不知從何下手。當(dāng)然，“華聯(lián)商廈”是我們常去的，那里說(shuō)不定有吧！我信心實(shí)足，還想：哈哈，買到了“e百分”再加上我的努力，很快，我的.英語(yǔ)就又能冒尖了！“小姐，你們這兒有沒(méi)有‘e百分’呀！”媽媽走向柜臺(tái)，很有禮貌地說(shuō)道。“哦，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)！你看看，這里有沒(méi)有？”我嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“都不知道這個(gè)東西了，還看什么！”媽媽又一次問(wèn)我：“思敏，石馨鑰是在哪兒買的？”我皺著眉頭說(shuō)：“在新華書(shū)店！”媽媽做出一副自信的樣子說(shuō)：“好，直達(dá)新華書(shū)店！”走進(jìn)書(shū)店，我管不上周圍的環(huán)境，瞪著眼睛尋找賣復(fù)讀機(jī)一類的地方。雖然找到了，但令人失望的是服務(wù)員說(shuō)那玩意兒不好，所以不進(jìn)貨。我當(dāng)時(shí)氣急了：是他們自己沒(méi)進(jìn)過(guò)，想賺錢就直說(shuō)嘛，干嘛要用這種方法喪失我尋找“e百分”的信心！我又突然想起來(lái)：“媽媽，南龍廣場(chǎng)也許有！”新開(kāi)張的南龍廣場(chǎng)，里面物品也蠻多的。我拉起媽媽的手，急匆匆地走了。遺憾的是南龍廣場(chǎng)的服務(wù)員也說(shuō)，很多人都反映“e百分”不好。我灰心喪氣地走了。媽媽說(shuō)：“思敏，別灰心，既然石馨月都買到了，我們下次去金華也幫你去買。把這個(gè)任務(wù)交給老爸，他一定幫你完成……”在茫茫人海中，我想：學(xué)習(xí)是要靠自己努力的，“e百分”只是能指導(dǎo)你，不能幫你學(xué)習(xí)。白忙了一個(gè)下午，但我覺(jué)得，下午的每分每秒，都是靠著毅力度過(guò)的！

努力的作文10

　　在十五年的追夢(mèng)路上，夢(mèng)想化作一條條悲喜交織的道路，擁有著不同的心靈，接受著變化的感悟。每一步或深或淺留下了足跡，在時(shí)間的浸泡里散發(fā)著不同的氣息。

　　孩童幼夢(mèng)·異想天開(kāi)

　　聽(tīng)到“夢(mèng)想”這一詞，是幼稚園老師親和的口吻：“Kenny同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么啊？你準(zhǔn)備怎么去實(shí)現(xiàn)呢？”“我要當(dāng)一位超人！那樣我就可以打敗一切虛假丑惡，成為一個(gè)英雄了！”至于怎么去實(shí)現(xiàn)，那時(shí)的我，還沒(méi)有太多的意識(shí)。

　　我的夢(mèng)想就是打倒一切虛假丑惡，樹(shù)立一位英雄形象，為尋夢(mèng)者指夢(mèng)，為追光者指向。那時(shí)，我拉著老師的手，承擔(dān)著一份重量，一份輕如紙張的夢(mèng)想重量。

　　少年志夢(mèng)·有所追求

　　第二次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，是家長(zhǎng)的'溺愛(ài)之言。懷著一份得意的心情，我手中握著一張滿分試卷，臉上貼著一朵紅花及試卷里夾著的一張小獎(jiǎng)狀。放學(xué)后我飛奔回家，將所獲得的一切榮譽(yù)展現(xiàn)在父母眼前，臉上掛著一份得意。

　　“兒子真棒！你以后就要做到好好學(xué)習(xí)，拿更多的獎(jiǎng)狀回家，讓你自己以后回想過(guò)往不會(huì)留下遺憾！這便是你的夢(mèng)想。”

　　我的夢(mèng)想就是拿獎(jiǎng)狀，貼標(biāo)簽，讓自己的每一步都懷著欣喜。那時(shí)，我在父母的牽引下，從爬行慢慢到站立行走。

　　青春尋夢(mèng)·負(fù)擔(dān)前行

　　第三次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，是生活道路上各形各色告訴我的。走在我的超人之夢(mèng)，獎(jiǎng)狀之想中，各形色的虛假丑惡盡現(xiàn)眼前，讓我辨明應(yīng)何時(shí)放手，何時(shí)奮斗。冗雜的學(xué)習(xí)科目以及來(lái)自各方的壓力告訴我，在學(xué)生時(shí)代，就要承擔(dān)起學(xué)生時(shí)代的責(zé)任。

　　這時(shí)的夢(mèng)想，在無(wú)形之中若有若無(wú)，那時(shí)，我牽著生活帶刺的手，在成長(zhǎng)的道路上由行走開(kāi)始奔跑，跑向自己所想的美好未來(lái)，體會(huì)著“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的意義。

　　細(xì)嚼不同的夢(mèng)想，奔走不同方式的道路，唯有心懷夢(mèng)想，方能不負(fù)年華。

努力的作文11

　　那天，語(yǔ)文老師給大家布置了一個(gè)特別的作業(yè)：認(rèn)識(shí)自己，在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，完善自己，尋找的過(guò)程不論。

　　我好奇的看著周圍的同學(xué)，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，而我則呆呆地趴在桌上出神：奶奶是我最親的人，總是能知道我心里想什么，奶奶或許是最了解我的人，對(duì)，就問(wèn)奶奶。

　　我蹦蹦跳跳地來(lái)到奶奶面前，奶奶正在為我清洗書(shū)包。“奶奶，奶奶，你的寶貝是個(gè)怎樣的人？”我撒嬌般的問(wèn)著奶奶。奶奶擦干手上的水，輕輕地敲了一下我的額頭，故作生氣地對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝孫女是個(gè)小淘氣，總是調(diào)皮搗蛋的，常常惹我生氣。”本來(lái)滿臉笑容的我，有些難過(guò)。

　　“但是，”奶奶忽然換了種語(yǔ)氣，“我的寶貝孫女是最關(guān)心我的'。記得奶奶生病了，小孫女十分擔(dān)心，吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生，主動(dòng)替奶奶端藥遞水，讓奶奶不要吃辣椒等食物，關(guān)心奶奶，照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖，我最愛(ài)我的小孫女了。”我抱著奶奶說(shuō)：“我也最愛(ài)奶奶了！”我燦爛地笑著說(shuō)。

　　我哼著歌謠，邊唱邊想：在奶奶的眼中，我是個(gè)又淘氣又孝敬老人的孩子，這只是一方面的我，在學(xué)校里，又是怎樣的我？

　　于是，我找到了我的閨蜜：“我的好姐妹，在你眼中，你閨蜜我，是怎樣的人？”我向她眨眨眼睛，她一臉嫌棄地對(duì)我說(shuō)：“別這樣看著我，我雞皮疙瘩掉了一地。”我向她翻了一記白眼，剛要伸手打她，她立馬做了個(gè)暫停的手勢(shì)說(shuō)：“你嘛，在老師眼中是個(gè)文靜又靦腆的女孩。”“我是說(shuō)：在你眼中的我。”我覺(jué)得心中燃燒著一團(tuán)火，將要發(fā)泄出來(lái)。“我？我眼中的啰嗦婆。”見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，她又繼續(xù)說(shuō)，“你總是在我耳邊嘮叨，像我親媽一樣，管我這，管我那，大到我的衣食住行，小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的，沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)得我耳朵都起老繭了。”我瞬間黑臉：“你狗咬呂洞賓不識(shí)好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼，以后別想在我的碗里夾肉了。”我扔下這句話，轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，她追在我后面叫嚷著。哼，我才不理她。我走在前面露出得意地笑。

　　哦，原來(lái)我是這樣的孩子：可愛(ài)，淘氣，孝順，熱心。你喜歡我嗎？

努力的作文12

　　夜來(lái)了，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清泠的月光灑下大地，是那么幽暗。而在此時(shí)，我在心中默默敬佩著海倫·凱勒。

　　長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣于用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用嘴巴說(shuō)的我們，并不覺(jué)得這有多么的可貴，我們也沒(méi)有珍惜過(guò)這些。但是——

　　如果我們的眼睛瞎了，耳朵聾了，這又會(huì)怎樣。我們所謂的“瞎”和“聾”，其實(shí)就是可以讓我們變成啞巴的禍?zhǔn)住Ｏ胍幌耄覀儸F(xiàn)在生活在黑暗當(dāng)中，聽(tīng)不見(jiàn)任何動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，這世界也就變得凄涼而無(wú)味了，這生命也會(huì)變得灰暗而寂寞了。

　　如果這些悲慘的命運(yùn)降臨到了你的頭上，你會(huì)怎樣？是自吞苦果，認(rèn)命活下去，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？我相信，大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，都會(huì)喪失奮斗的勇氣，整日郁郁寡歡。但是有一種人，她會(huì)頑強(qiáng)地活下去，并闖出一番事業(yè)。而我就知道一個(gè)這樣的人，她就是海倫·凱勒。

　　《海倫·凱勒自傳》中的主人公海倫·凱勒在出生十九個(gè)月后，因?yàn)樯。チ藢氋F的.聽(tīng)力和視力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)與模仿的刺激，不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲、又聾、又啞的殘疾兒。

　　可是，她的父母卻沒(méi)有放棄她，替她找到了一位好老師——安妮·蘇利文小姐。安妮·蘇利文小姐每天細(xì)心、認(rèn)真地照顧著海倫·凱勒，為海倫·凱勒打開(kāi)了心靈的窗戶，也為海倫·凱勒日后的成功打下了基礎(chǔ)。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與他人交流，海倫·凱勒付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因?yàn)檫@樣，她在20世紀(jì)初期，順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了一名出色的演說(shuō)家和作家。

　　讀完了這本書(shū)，我的感受很大：一個(gè)人能不能成功，不在于條件的好壞，而是你到底有沒(méi)有用心去做。如果努力了，并克服了困難，不管你是聾還是啞，都是成功的佼佼者。

　　夜深了，我在床上沉思著：“我努力了，用心了嗎？”……

努力的作文13

　　童年的生活就像一條彎彎的小河，而童年生活中的幾件小事，就像小河里翻騰的一朵朵浪花。有時(shí)在浪花里有著一段段動(dòng)人的故事，有時(shí)在浪花里有著一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。在我的記憶長(zhǎng)河里，有一位雙手殘廢的叔叔他永遠(yuǎn)地留在了我的記憶深處。

　　那是一個(gè)春光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽一起到大洲鎮(zhèn)東岳山去玩。我們一邊欣賞著美景，一邊有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就爬到了山頂。走著走著，我忽然被地上的一行行漂亮的粉筆字吸引住了。那字寫(xiě)得干勁有力，端端正正，讓我贊嘆不己。猛一抬頭，被眼前的一幕鎮(zhèn)住了。只見(jiàn)一位大約三四十歲的叔叔，用裸露的雙前臂夾住粉筆在地上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。他的動(dòng)作是那樣?jì)故欤菢觾?yōu)美！如果你沒(méi)有親眼所見(jiàn)，你一定不敢相信這是真的，一個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人竟然能寫(xiě)出這么漂亮瀟灑的字來(lái)。我站在那里看了好久，然后，我把我的零花錢投在了他前面的罐子里。那叔叔看見(jiàn)了，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你身體健康，天天向上。”回來(lái)的.路上，我一直在想，那位叔叔不知要付出多少艱辛多少努力才能練成啊！從他的身上，我體會(huì)到了什么是永不放棄，什么是生活強(qiáng)者，我真正理解了“只要你肯付出努力，天下沒(méi)有做不到的事”這句話的含義。

　　你看，殘疾人面對(duì)命運(yùn)的不公，他們并沒(méi)有過(guò)多的抱怨，而是用自己的努力創(chuàng)造生活，我們這些健全人是否應(yīng)該覺(jué)得自己是那么的幸福呢？在殘疾人中，有多少人身殘志不殘啊？他們用自己證明他們是最堅(jiān)強(qiáng)的人。比如張海迪、海倫凱勒、桑蘭、霍金等等，他們用自己的行動(dòng)來(lái)改變生活，搏擊命運(yùn)，譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。想想自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，那是多么不應(yīng)該呀。

　　讓我們和你一起努力吧！讓愛(ài)與你一起同行吧！不論你是殘疾人，不論你是健全人，讓我們一齊牽起手來(lái)，走向美好的明天！因?yàn)椋梢詣?chuàng)造更美好的生活！

努力的作文14

　　人生，總是那樣富有詩(shī)意。如同一道溫暖卻不耀眼的光輝；如同一眼清涼卻不凍人的甘泉；如同一陣調(diào)皮卻不惹人輕風(fēng)。人生，只有經(jīng)歷后才會(huì)懂得。

　　經(jīng)歷過(guò)失去才懂得珍惜那些未失去的；經(jīng)歷過(guò)挫折才懂得堅(jiān)強(qiáng)且不輕言放棄；經(jīng)歷過(guò)成功懂得為夢(mèng)想努力。

　　然而你的成功代表你的努力有了結(jié)果，但我的失敗，告知著什么？不要質(zhì)疑自己，要學(xué)會(huì)向她學(xué)習(xí)，告訴自己可以成功。失敗后，我會(huì)更加努力，直到追上你，乃至超越。我從不相信運(yùn)氣，但相信實(shí)力，我不屑于作弊，那只會(huì)讓我迷失自己。

　　多數(shù)人都是這樣，只有失敗后，才懂得努力！努力！更加努力！

　　清晨，望著窗外迷蒙的'白霧，心中迷漫起像霧一般的困惑——明天就要考試了，自己還能像上次一樣有所進(jìn)步嗎？或許吧。

　　窗外下起了迷蒙碎雨，晶瑩的水珠滴滴落下，一陣風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞著，最終落向地面。

　　一天后的下午，一道身影走在路邊，有些垂頭喪氣。排名果然還是降了，她終于超過(guò)自己了。邁著沉重的步伐向前走去。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛想吹開(kāi)少年心中的霧霾；縷縷陽(yáng)光撒落，仿佛想驅(qū)散少年心中暗影。少年額前的劉海微動(dòng)，不經(jīng)意間，少年看見(jiàn)手中的陽(yáng)光，駐視良久，恍然明悟。回想起自己在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，少年明白了，自己是努力了，但別人也在努力啊！也許是自己不夠努力，致使他們一一超過(guò)自己吧。那為什么自己不可以放下過(guò)去，展望未來(lái)。

　　相信只要自己更加努力，就可以再次超過(guò)他們，尤其是她，我可不是一個(gè)輕易服輸?shù)娜四兀?/p>

　　抬起了胸膛，心中火焰雄雄燃燒。

　　抬起了胸膛，相信自己能夠更強(qiáng)。

　　抬起了胸膛，發(fā)奮圖強(qiáng)展望天涯。

　　我會(huì)超越你，超越自我。

　　看著手中的陽(yáng)光，臉上的沮喪已不在，洋溢著的，是自信的笑容。將心中的霧霾驅(qū)散，將自信重裝；將理想懷揣；將未來(lái)?yè)肀Аｋp手暗暗緊握，在心中默念，下次，我會(huì)超過(guò)你，一定會(huì)！

　　經(jīng)歷了失敗，才懂得努力。

　　當(dāng)你摔倒，不要自我放棄，應(yīng)更加努力。