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      2. 努力的作文

        時(shí)間:2024-01-31 15:57:08 努力 我要投稿

        實(shí)用的努力的作文(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的努力的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的努力的作文(推薦)

        努力的作文 篇1

          我們擁有健康的身體,富有快樂(lè)的生活,但卻不愿意努力學(xué)習(xí);身有殘疾、家境貧寒的人卻一直在努力。這很讓我們自愧不如。

          殘疾人劉偉能用腳彈鋼琴,他是怎么做到的?因?yàn)樗男拍詈团,他相信自己可以做到,那美好的愿望讓他成功?/p>

          在學(xué)習(xí)中,你是否遇到不會(huì)的題就空下?我相信有不少人會(huì)這樣做;你是否遇到困難就退縮;你是否遇到點(diǎn)挫折,就不在振作?是的;你是否學(xué)到一半就放棄?但是,只要努力,你便會(huì)超過(guò)昨天的自己,一天比一天強(qiáng),最終成功了。

          張海迪五歲胸下、下肢癱瘓,但他并沒(méi)有放棄自己的一生。他的家中完成了所有學(xué)課,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)等世界語(yǔ)。并學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù),無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

          史蒂芬;艚鹪17歲患上了盧伽雷病,醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策。但他在挫折中站了起來(lái),繼續(xù)研究。他是當(dāng)今最杰出的'科學(xué)家之一。

          貝多芬雙耳聾了,但他卻依舊努力創(chuàng)作,至死創(chuàng)作了九首交響曲。

          海倫·凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力。她享年88歲,卻有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界建,但她仍完成了14本著作。

          我們生活美好、健康,卻不如殘疾人,我們應(yīng)發(fā)奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí)!

        努力的作文 篇2

          前一陣子,看了李宗盛的一個(gè)宣傳片。他把自己的人生感悟融入到那段幾分鐘的小短片里,告訴所有還在努力中的人:人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù)。

          不過(guò)是一個(gè)幾分鐘的小片子,卻讓所有看過(guò)的人心生萬(wàn)千感慨。原來(lái),每一個(gè)生活過(guò)行走過(guò)的地方都會(huì)刻在生命里,化成自己獨(dú)有的`氣質(zhì)。

          我們的生命里,藏著我們讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路、愛(ài)過(guò)的人;那些奮筆疾書(shū)的夜晚,那些煮茶讀書(shū)的日子,那些背起行囊流浪的歲月……它們串聯(lián)起來(lái),才能換來(lái)我們現(xiàn)在豐盛的人生狀態(tài)。正如李宗盛在片中所講:時(shí)過(guò)境遷后終于明白,人一生中每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)的城市都是相通的,每一個(gè)努力過(guò)的腳印都是相連的,它一步一步帶我們到今天,成就今天的我們。

          所以,我們要對(duì)生命中的每一個(gè)階段都有所敬畏,對(duì)每一次努力都有所珍視。

        努力的作文 篇3

          放棄是一種念頭永,永不放棄是一種信仰。

          ——題記

          一個(gè)沒(méi)有理想,整日昏昏噩噩,就如同一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉。

          回想起從前,面對(duì)現(xiàn)在,我無(wú)愧于當(dāng)時(shí)的選擇。九年級(jí),是一個(gè)要面對(duì)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的時(shí)期。然而在九年級(jí)的上學(xué)期,我卻是一個(gè)整日懶懶散散毫無(wú)生氣的“腐朽者”。沒(méi)有想著如何考高中,如何努力,就像一條沒(méi)有目的的魚(yú)在河里漫無(wú)目的的游著。從不向往大海,也不去追逐汪洋。這種狀態(tài),一直到一模前夕。

          一模前,同學(xué)們互相談?wù)撝约旱奈磥?lái)、夢(mèng)想。當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí),我隨口說(shuō)了句:一高。本是無(wú)心之談,卻成了他們?nèi)⌒ξ业陌驯,每?dāng)看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神,我的心就像被針扎了一樣。我反問(wèn)自己,難道要一直這樣下去嗎?

          不,不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué),我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無(wú)奈的神情,以及說(shuō)出心愿時(shí)同學(xué)們的譏諷。我想:比我優(yōu)秀的人還在努力,我有什么理由不努力呢?從那以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,一?荚嚦煽(jī)出來(lái)后,我在班里提升了十四個(gè)名次。

          從此,我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo),并為之努力著。現(xiàn)在我也從一個(gè)行尸走肉的僵尸變成了一個(gè)有夢(mèng)想、朝氣蓬勃的少年了。

          選擇平庸還是在逆境中成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的.話題,我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與!分姓f(shuō)過(guò):人不是生來(lái)被打敗的。是啊,沒(méi)有誰(shuí)能把誰(shuí)打垮,打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心,心死人亦滅。

          努力之后的我看到了自己的改變,我很欣喜。我也希望每個(gè)努力過(guò)后的人,都能在這青蔥年華里得以綻放。

        努力的作文 篇4

          “小背簍晃悠悠,…多少次外婆家里燒呀糍粑喲……”每次聽(tīng)到這熟悉的旋律,我的腦海中總是浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小背簍。

          記憶中,外婆也有一個(gè)背簍。心靈手巧的外婆先是挑選堅(jiān)韌美觀的竹子,然后把竹子切成細(xì)條,然后將一根根削掉綠皮的細(xì)條編成一個(gè)竹筐,細(xì)長(zhǎng)的竹條交錯(cuò)縱橫,即使我仔細(xì)觀察起頭在哪兒,也依然毫無(wú)頭緒,再用兩條蜈蚣似的“竹麻花”接上竹筐作為背帶,一個(gè)小背簍就此做好了。外婆的背簍與眾不同,兩條背帶都被外婆抱起了厚厚的棉布。

          小時(shí)候,我的出行工具便是這搖搖晃晃的小背簍了。我每天蹲在外婆的背簍里,和她一起到菜市場(chǎng)買菜。我揮舞著小拳頭,咿呀咿呀,口齒不清地叫著外婆買這買那。外婆買了一包娃娃菜,順勢(shì)反手慢慢放進(jìn)背簍里。背簍狹小的空間,一個(gè)我便已經(jīng)占滿。我拿起背簍里的娃娃菜,扯下脆嫩的葉片,撕成一小片一小片的,撒在自己身上,還咯咯地笑個(gè)不停。外婆總是把我放下來(lái),無(wú)奈地嘆氣,寵溺地揉揉我的頭,細(xì)心的為我摘取頭上的菜葉,捏捏我的臉蛋,直到我不滿地嘟起嘴,她才假裝生氣地輕訴:“下次不準(zhǔn)再這樣了,聽(tīng)到?jīng)]有?小狗!”我又會(huì)咯咯地笑著,學(xué)著小狗的樣子去咬外婆的手指。外婆重新背起背簍,我又拿起外婆買的菜搗蛋,而外婆總是無(wú)可奈何地由著我去了。她準(zhǔn)會(huì)又揉揉我的發(fā)心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我不可以那樣。如此反復(fù),日復(fù)一日,年復(fù)一年。

          我又長(zhǎng)大了些,在外婆買菜時(shí)慢慢不調(diào)皮了,而是乖乖地蹲在背簍里。一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)背簍的底部有一個(gè)手指大小的小洞,我盯著眼前外婆的白發(fā),久久凝視無(wú)語(yǔ),心中像是被挖了個(gè)窟窿,冷冷地往里灌風(fēng),仿佛失去了什么。

          從那以后,我再也不肯坐外婆的背簍了。小小的我固執(zhí)地要幫外婆背背簍?赡菚r(shí)的我才比背簍高一點(diǎn),哪里背得起。我只會(huì)拖著背簍走。外婆連忙從后面幫忙提起背簍,慌張地低下頭,仔細(xì)地查看她的背簍。良久,她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,第一次命令我:“不準(zhǔn)鬧著玩了,出門(mén)要抓好背簍,不松手,聽(tīng)到了嗎?”我縮著脖子點(diǎn)點(diǎn)頭。外婆沒(méi)說(shuō)什么,只是牢牢地牽著我的小手,那一老一小的`身影,還有那若隱若現(xiàn)的背簍在夕陽(yáng)下更顯清晰。

          我長(zhǎng)到與外婆一般高,仍然喜歡與外婆出去買菜。外婆依舊不讓我背背簍。我已不抓背簍了,而是牽起了外婆的手。外婆的手有一層粗糙的繭,她的后背因?yàn)殚L(zhǎng)期背負(fù)重物,已完全變形,無(wú)法挺直,她的肩膀因?yàn)轭i椎痛鼓起兩個(gè)大包。我竟是第一次認(rèn)真打量外婆。那蹣跚的身影看得我心尖寒酸。回到家,看著背簍已經(jīng)有拳頭大小的洞,我找來(lái)透明膠,一點(diǎn)一點(diǎn)地把背簍貼好,得意洋洋地拿給外婆看。外婆笑了,親親我的臉,眼中泛著遮不住的笑意:“這下買菜方便多了!”我望著那滑稽的補(bǔ)扣,撓撓頭,也笑了。

          我跟爸爸媽媽離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了外婆,離開(kāi)了外婆的小背簍,去了一個(gè)沒(méi)有背簍的大城市。記得我們啟程的那天,外婆背著我熟悉的小背簍,把裝在背簍里的好吃的一個(gè)勁往我懷里塞。汽車駛出的那一刻,我看見(jiàn)外婆紅紅的眼眶,濕潤(rùn)的衣袖。我哽咽著不能自已,搖晃的車廂一點(diǎn)兒都不如外婆的背簍踏實(shí)安心。

          去年過(guò)春節(jié)回老家時(shí),我又看到了那熟悉的背簍,落滿灰塵,破舊、滑稽、踏實(shí)?粗馄旁趶N房忙活,我的眼前又浮現(xiàn)了我蹲在外婆的小背簍里,貼在外婆后背的一幕幕……

        努力的作文 篇5

          只知道玩、每天只知道抄作業(yè)、平日里自由散漫但回回都考得很好的學(xué)生。我們或許曾認(rèn)真學(xué)習(xí)嘗試去超過(guò)他們,但總是沒(méi)有用。于是有人感嘆:我們沒(méi)有天賦,又怎么可能學(xué)得很好?

          對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn),我不能贊同。有誰(shuí),天生注定就是一個(gè)無(wú)師自通的天才?又有誰(shuí),天生就是一個(gè)一無(wú)是處的蠢才?我們所熟知的各個(gè)領(lǐng)域的名人,例如牛頓、達(dá)芬奇、愛(ài)因斯坦、喬布斯。在大家看來(lái),這些人都是數(shù)一數(shù)二的天才。我們羨慕他們的智慧,但卻忽略了他們背后的`努力。試想一下,牛頓一生下來(lái)就被蘋(píng)果砸一下,那能砸出什么結(jié)果?達(dá)芬奇生下來(lái)就會(huì)繪畫(huà)嗎?愛(ài)因斯坦呱呱墜地的一瞬間就能提出相對(duì)論嗎?喬布斯一出生就能打電話嗎?不能。他們憑借著努力,才有了之后的成就。

          愛(ài)因斯坦三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,上學(xué)后,老師都說(shuō)他智力遲鈍、不守紀(jì)律,將來(lái)是不會(huì)有什么出息的。但他最后成為了偉大的物理學(xué)家?康氖鞘裁?靠的是勤奮,靠的是努力。高爾基也曾說(shuō)過(guò),天才出于勤奮。既然連他人口中天生愚鈍的人都能成才,那我們?yōu)槭裁匆谩皼](méi)有天賦”來(lái)解釋自己的學(xué)習(xí)不好?

          在《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文章中,呂蒙“當(dāng)涂掌事”后,經(jīng)孫權(quán)勸說(shuō)“乃始就學(xué)”,其才略很快就有了驚人的長(zhǎng)進(jìn);頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦,以及車胤的鑿壁偷光、孫康的囊螢映雪,這些故事也告訴我們,不管一個(gè)人天賦如何,后天的勤奮學(xué)習(xí)是成才的根本途徑。

          退一步講,如果有了天賦,但不勤奮努力,又會(huì)怎樣呢?

          答案是毫無(wú)疑問(wèn)的。宋代王安石的《傷仲永》就是很好的例子。從一開(kāi)始的“自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者”到后來(lái)的“令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞”;再到后來(lái)的“泯然眾人矣”。這個(gè)令人扼腕嘆息的結(jié)局啟示我們,如果“受于人者不至也”, 即便你有再高的天賦,也于事無(wú)補(bǔ)。

          寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。想要學(xué)習(xí)好,勤奮努力是第一要素。所以,即使上帝為我們安排了最爛的劇本,我們也要做自己人生里最棒的演員,用自己的勤奮來(lái)提高學(xué)習(xí)力,進(jìn)而改變自己的人生。

        努力的作文 篇6

          我們班主任老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是:愛(ài)拼才會(huì)贏。的確,我們的人生需要自己去拼搏努力才會(huì)得到想要的結(jié)果。有的人說(shuō)努力了也不一定能實(shí)現(xiàn)的自己的目標(biāo),但是我想說(shuō)的是,如果不努力的話,就一定不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

          在歷史的長(zhǎng)河中有許多通過(guò)自己的.努力開(kāi)拓出新天地的人。航海家哥倫布在未知的海域中,憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)意志以及牢固的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在海洋中不畏風(fēng)險(xiǎn),終于在南美洲發(fā)現(xiàn)了人們還沒(méi)有開(kāi)拓出來(lái)的新大陸,成為“第一個(gè)敢于吃螃蟹的人”,如果沒(méi)有他自身的努力,何嘗又能夠獲得這樣的成功?發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,在不知疲倦的試驗(yàn)中,嘗試了上千種作為燈絲的材料,終于找到一種最適合的鎢絲作為燈絲,他發(fā)明出來(lái)的電燈泡不僅使得自己功成名就,獲得了歷史上偉大發(fā)明家的殊榮,更卓越的成就是他的發(fā)明自此改變了人們的生活方式。

          從這些偉人的豐功偉績(jī)中,我們可以看出,如果不努力的話,唯一的結(jié)果就是一事無(wú)成,然而,只有付出努力,才能夠獲得人生的輝煌。

        努力的作文 篇7

          成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血淚。——冰心

          成功來(lái)之不易。它并非靜坐托腮閉目遐想便可輕易得到!它必是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,流過(guò)血淚;經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒爬起,無(wú)數(shù)次的痛苦吶喊才可碰觸擁有!它是苦痛的化身,是淚血的凝聚,是奮斗堅(jiān)持的最終方向與結(jié)果。

          翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,有一字子長(zhǎng),名司馬遷者。那年風(fēng)雨不測(cè),一場(chǎng)橫禍突臨其身,他入獄受了宮刑。在那個(gè)“以死保節(jié)”的古代,司馬遷的茍活被世人鄙視唾棄。受著如此大的痛苦壓力,他何嘗沒(méi)有想過(guò)血濺墻頭,了卻殘生,但想起父親臨終之囑,想到“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”,想到“文采未表于后世”,他“是以就極刑而無(wú)慍色”,忍辱負(fù)重,終著成輝煌巨著《史記》,為世人所敬仰。他的成功夾雜著一生的痛苦,耗盡他一生的心淚,是他奮斗堅(jiān)持的結(jié)果。

          成功路上總會(huì)有風(fēng)雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹!不經(jīng)歷堅(jiān)持奮斗,又如何收獲成功!因?yàn)橛羞^(guò)堅(jiān)持奮斗,李時(shí)珍寫(xiě)成《本草綱目》,曹雪芹寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》,莫言寫(xiě)成《紅高粱》;因?yàn)橛羞^(guò)堅(jiān)持奮斗,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,貝多芬奏出了《命運(yùn)交響曲》,梵高畫(huà)出了《向日葵》;因?yàn)橛羞^(guò)堅(jiān)持奮斗,喬丹成就了一生球星之路,邁克杰克遜成就一生燦爛星光,功夫巨星李小龍被永世記在人們的心中。

          阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò):今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)都“死”在明天晚上,見(jiàn)不到后天的.太陽(yáng)。我們渴望成功,期盼成功。但多少次,我們因?yàn)橐荒钪钆c成功失之交臂,當(dāng)每次看到別人站在燈光璀璨的舞臺(tái),接受他人的鮮花和鼓掌時(shí),我們不免羨慕嫉妒,不免痛苦悔恨,因?yàn)橐苍S我們多努力一下下,多奮斗堅(jiān)持一下下,說(shuō)不定站在那舞臺(tái)上的也可以是自己。

          所以,為了見(jiàn)到后天的太陽(yáng),奮斗堅(jiān)持吧!為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,奮斗堅(jiān)持吧!為了得到人生的成功,奮斗堅(jiān)持吧!

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