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黑暗中努力的身影作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼暮诎抵信Φ纳碛白魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得很好了。但一年之前，我卻是同學(xué)眼中的“搗蛋鬼”，老師眼中的“差生”。而這一切的改變都要感謝他——我的榜樣。直到如今他努力的身影，還時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
月黑風(fēng)高，烏鴉的叫聲在安靜的校園中不停地回蕩。風(fēng)拂過樹、小草，但卻吹不滅四年級一班的燈光。我焦急地走進校園來取我的作業(yè)。校園里一片黑暗，每個教室都滅著燈，我走上樓梯，唯獨我們班的燈光沒有熄滅。我走過去向教室中瞄了一眼，一個黑乎乎的身影獨自坐在座位上，在微弱的燈光下埋著頭做著什么。這么晚了，他在干什么呢？我懷著好奇心走到窗臺邊，靠他更近了一些，看到了！他在寫作業(yè)，他的手在作業(yè)本上來回地寫著，他是那樣得專注、認真，絲毫沒有注意到我的出現(xiàn)。我努力將我的眼睛睜到最大，想看清楚到底是誰，可是在這微弱的燈光下，一切都是那么模糊。
一陣微風(fēng)拂過，我注意到他抬手看了看鐘，又埋下頭來，繼續(xù)寫著，思考著。我掂著腳，輕輕地走進教室，生怕打擾到了他。走到課桌旁拿了作業(yè)，我輕輕地走向門口，全程都沒有驚動他。
要離開時，我又轉(zhuǎn)身看了他一眼，他的背，已經(jīng)從筆直的大樹變成了壓低的樹枝。他是我們班的“學(xué)霸”，他是同學(xué)眼中“別人家的孩子”，他是老師贊不絕口的好學(xué)生。那一刻，我的心中頓時涌起一股異樣的情愫：他，一個人人稱贊的“學(xué)霸”，卻為了學(xué)習(xí)拼盡全力。而我，學(xué)習(xí)這么差卻從來不知道努力，整天只想著玩。唉！我真是……一瞬間，我的臉上火辣辣的，心底里卻在悄無聲息中多了些什么，心中有一個聲音告訴我：我一定要向他學(xué)習(xí)，我要以他為榜樣。
月光下，他的身影顯得格外高大。這個夜晚，這個黑影在我心底下埋下了一顆種子，我知道，它會生根發(fā)芽……茁壯成長。