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努力的作文通用(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的努力的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
漫無(wú)目的地走在那條令我熟悉的小路上，我閉上眼睛，呼吸著清晨的空氣。突然，耳邊傳來(lái)一句親切的話(huà)語(yǔ)“別哭，快爬起來(lái)。”我張開(kāi)眼睛，看到了一幅溫馨的畫(huà)面：一位年輕的媽媽正在教她的孩子走路。這個(gè)小孩伸著雙手，眼睛里含著眼淚，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我，我怕痛�！比欢�，這位母親雙手背在身后，一直鼓勵(lì)他站起來(lái)。
我靜靜地立在一旁，看著眼前這一大一小兩人的場(chǎng)面，不禁想起小時(shí)候：那時(shí)我像個(gè)孩子一樣，滿(mǎn)眼迷茫地望著母親，可是母親卻不停地說(shuō)：“自己爬起來(lái)，你有這個(gè)能力。”在母親嚴(yán)厲要求和不斷鼓勵(lì)中，我摔了一次又一次，但又一次次努力地站起來(lái)。
摔倒了，很痛，還要嘗試站起來(lái)嗎？也許還會(huì)摔倒，甚至?xí)础鸢甘强隙ǖ�，因�(yàn)槲覀冃貞褖?mèng)想！也許前路艱險(xiǎn)泥濘，但我決不會(huì)后退；也許前方風(fēng)雨交加，但我們只會(huì)義無(wú)反顧地走下去；也許前方岔路叢生，但我們依然會(huì)堅(jiān)持最初的信念。
小時(shí)候，我看到新奇的東西都會(huì)非常想要，吵著鬧著讓母親買(mǎi)給我，心里想著長(zhǎng)大以后要買(mǎi)好多好多。長(zhǎng)大以后，也許自己會(huì)因生活的不易學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但歸根結(jié)底都是為了能夠幸福地生活下去。我們都是追逐夢(mèng)想之人。我們還很年輕，我們可以有很多的選擇，可以全力奔跑去靠近夢(mèng)想，莫等風(fēng)燭殘年之時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有奮斗，到那時(shí)哪里還會(huì)有激情和動(dòng)力，現(xiàn)在恰是拼搏的'時(shí)候，我們不會(huì)也不能選擇懦弱，我們只能在平凡中選擇奮斗。
青春年少，我們風(fēng)華正茂，但這也是人生最迷茫的時(shí)期。我們只有一如既往的向著目標(biāo)前行，才不會(huì)迷失在追夢(mèng)路的迷霧中。這條路必然充滿(mǎn)坎坷，但是我們必須勇敢地踏上征程，不忘初心，堅(jiān)定信念，勇往直前，相信最終我們將會(huì)站在自己人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！
努力的作文 篇2
理想只屬于迎難而上，刻苦努力的人。馬克思為了社會(huì)主義發(fā)展，研讀了數(shù)種著作，不斷在圖書(shū)館鉆研，數(shù)十年如一日，座位下的地面竟然都被磨掉一層。中國(guó)首富馬云也曾經(jīng)歷三次高考，多次被人否定，卻不服輸不放棄，最后成為了阿里巴巴的CEO。他們同樣有自己的理想，也為之奮斗，而歷史終將記住他們的努力。
青年人最?lèi)?ài)談理想，青年人都說(shuō)自己有夢(mèng)想。理想與夢(mèng)想？?jī)蓚�(gè)詞僅一字之差，含義卻大不相同。
走向遠(yuǎn)方實(shí)現(xiàn)理想就要付出比常人多百倍千倍的努力。世上從不缺少聰明人，少的是聰明而又努力的人。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方�！蓖魢�(guó)真說(shuō)：“是男兒總要走向遠(yuǎn)方”但如果只是向往，遠(yuǎn)方依然是遠(yuǎn)方，理想只能是夢(mèng)想�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影�！�
我們要用信心鎖定理想，用汗水澆灌希望，用努力拼搏到達(dá)遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)理想。志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，在沉默中努力，在風(fēng)雨里前行。歷史終將記住我們辛勤的付出，終將記住我們不懈的'努力。
回望歷史，韓信曾受胯下之辱，卻終成為名將；司馬遷忍受非人折磨，寫(xiě)成第一部紀(jì)傳體通史；李清照在亂世中漂泊，只為完成收集金石；詩(shī)圣杜甫不管窮達(dá)都要兼濟(jì)天下，用詩(shī)句記錄歷史；諸葛孔明為完成先帝遺愿，寫(xiě)下流傳千古的《出師表》規(guī)勸新帝……滾滾歷史長(zhǎng)河，人們都還記得，歷史也記住了他們所付出的努力。
大冰說(shuō)：“夢(mèng)想不等于理想。光幻想不行動(dòng)的叫夢(mèng)想，而敢于為奔跑起來(lái)付出努力的，叫理想。”
遠(yuǎn)方風(fēng)景正好，追風(fēng)趕月莫停留。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力，朝心之所向，素履而往。
遠(yuǎn)方就在我們腳下，理想就在眼前。只有我們不懈努力，執(zhí)著追求，砥礪前行，才能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方，才能勇攀理想的高峰。
努力的必要，正是由于困難的存在。在通往遠(yuǎn)方和理想的道路上，坎坷、荊棘是必不可少的，幻想一切都順順利利，就等于在原地踏步。理想，只屬于努力勤奮的行者。
松弛的弦彈不出悅耳的琴聲，懶散的作風(fēng)練不出過(guò)人的本領(lǐng)。我們不能學(xué)花兒只將春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。我們要做大樹(shù)，沖出天際；我們要做雄鷹，搏擊長(zhǎng)空。
努力奮斗，是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿。常言道：靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠。
努力的作文 篇3
15歲，剛就讀高中的麥可喬丹，雖然熱衷于籃球，但卻因?yàn)樯砀呤?shì)而無(wú)法順利進(jìn)入校隊(duì)。原本以為憑自己的本事可以進(jìn)入校隊(duì)，喬丹為此大哭一場(chǎng)，卻沒(méi)有放棄。待在僅是陪打的第二隊(duì)里，麥可喬丹加緊練習(xí)，為了自己的夢(mèng)想，總是第一個(gè)到場(chǎng)，最后一個(gè)離開(kāi)。周末的時(shí)候，更是和他的哥哥及同伴練球練個(gè)沒(méi)完。這種習(xí)慣后來(lái)帶到NBA。而如此的苦練持續(xù)了一整年，終于，隔年他的身價(jià)暴漲，再加上過(guò)人的.籃球技巧，校隊(duì)的大門(mén)再也無(wú)法拒絕他了。
麥可喬丹的苦練精神，為他的基本功帶來(lái)絕好的基礎(chǔ)。于是在高中畢業(yè)以前，他就憑著過(guò)人的籃球技藝以及刻苦耐勞的精神被大學(xué)籃球隊(duì)網(wǎng)羅。而幾年過(guò)后，他成為了全世界的人們眼中，籃球界的超級(jí)巨星—飛人喬丹。
成功的背后，總是布滿(mǎn)傷痕。然而胡適說(shuō)過(guò)：“要怎么收獲，先怎么栽�！毕胍玫蕉嗌俪删�，就相對(duì)的必須付出多少努力。
郭臺(tái)銘先生剛創(chuàng)辦鴻�？萍脊緯r(shí)，一天花十八個(gè)小時(shí)工作;王永慶先生年輕開(kāi)米店時(shí)，為了送米騎壞了三臺(tái)自行車(chē);林懷民先生為了編舞，三天兩頭熬夜尋找靈感;J。K羅琳當(dāng)初投稿哈利波特時(shí)被退件了十二次;周杰倫犧牲了自己的童年學(xué)鋼琴……天分也許不是人人皆有，但在成功的過(guò)程中，努力并且堅(jiān)持到底的精神才是重點(diǎn)，而資質(zhì)往往只是個(gè)媒介。
王溢嘉先生曾在音樂(lè)家與職籃巨星這篇文章寫(xiě)道：“即使你的資質(zhì)再好，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨，也是一塊沒(méi)有甚 么價(jià)值的璞玉。如果你因?yàn)樽杂X(jué)在某方面不如人，而且相信勤能補(bǔ)拙，愿意比別人花更多心血去練習(xí)，使他成為一種良好的習(xí)慣，那么有一天物換星移，情況變的對(duì)自己有利時(shí)，這種良好的習(xí)慣就更能使你脫穎而出�！�
也許在夢(mèng)想這條充滿(mǎn)荊棘的路上，我們會(huì)被扎傷很多次，但是，沒(méi)有哪個(gè)農(nóng)人在歡呼收割前是不需要播種及耕耘的。沒(méi)有哪位成功人士在完成夢(mèng)想前是不須經(jīng)過(guò)挫折和淚水的。而每一個(gè)例子都告訴我們，也應(yīng)證了胡適先生的智慧：“要怎么收獲，先怎么栽。”
努力的作文 篇4
滿(mǎn)樹(shù)芬芳，占了一方花圃，心中有夢(mèng)，照亮綻放姿態(tài)�！}記
七月信陽(yáng)，暴雨滂沱，遽然而至。
每日暗無(wú)天日的小測(cè)驗(yàn)，如暴雨一般，將我打擊的遍體鱗傷。我望著那充斥著懊悔、自責(zé)、恥辱的兩位數(shù)試卷，蜷縮在校園角落，哭的昏天暗地。
回家路上，我郁郁獨(dú)行，一抹清香突然溢于鼻尖。正在疑惑，便聽(tīng)見(jiàn)母親在花圃里呼喚，母親和藹地說(shuō)：“孩子，快來(lái)，賞賞這些梔子花吧！”我探身一看，幾株小小的梔子花，正躲在陰暗的`墻角瑟瑟發(fā)抖，我同病相憐、一臉同情的望著這弱小的花，她的花苞微微晃動(dòng)，有意綻放出奶白色的花瓣，那模樣兒，真好看！
心中僅存的夢(mèng)，如星星之火沸騰了，我握緊拳頭，暗暗告訴自己：是時(shí)候改變了！從此我變得沉默寡言，認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，夜夜與孤燈相伴，筆耕不輟，同時(shí)暗下決心：要向那株梔子花一樣，悄悄奮斗，努力綻放，驚艷四方！所有的付出終有回報(bào)：第一次將滿(mǎn)分試卷拿給家長(zhǎng)簽字，第一次獲得老師贊許的目光，第一次…班級(jí)光榮榜終于有屬于自己的一席之地！
然而，上天從不甘讓成功來(lái)的如此簡(jiǎn)單！一場(chǎng)傾盆暴雨徹底打攪了我與梔子花的喜悅！風(fēng)雨的到來(lái)，肆意地將梔子花摧殘的遍體鱗傷，花瓣灑落一地，花桿幾乎折斷；而我的第二次月考，也因重大失誤，以失敗告終。我就此頹廢，不再堅(jiān)信努力就能成功，母親看在眼里，急在心中。一個(gè)清晨，她又約我去花圃，“孩子，別總是不開(kāi)心啦！咱們?nèi)タ纯礂d子花吧，開(kāi)的可好了，香著呢！”真的，只見(jiàn)梔子花努力綻放出了奶白色的花瓣，那花瓣上還如珠落玉盤(pán)般落著幾滴水珠，似乎在告訴人們：她剛戰(zhàn)勝了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，憑借著生命的不屈、生命的堅(jiān)韌，再次怒放！我不禁感嘆：那努力綻放的樣子，真好看！我不再糾結(jié)、頹廢，夜夜伏案書(shū)桌與孤燈相伴，投身與書(shū)山題海廢寢忘食，直至成功！久違的笑容，終于溢于臉頰，風(fēng)雨后，我迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)光！
再次去看望梔子花，每一株都在陽(yáng)光下綻放地那樣美，那樣濃烈！風(fēng)拂過(guò)臉頰，一股清香溢于鼻尖，雖會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但你努力綻放的樣子，真好看！
努力的作文 篇5
時(shí)間飛逝，從剛剛進(jìn)入初中生活的我，一眨眼我竟已經(jīng)進(jìn)入八年級(jí)了！八月三十一號(hào)我滿(mǎn)懷期望，興奮來(lái)到校園。九月一日我望著那些新生們一個(gè)一個(gè)的涌入校園，驚奇，振奮，失望的神情一個(gè)個(gè)的在我眼前劃過(guò)。終于，我們也成為新生們的.大哥哥大姐姐了，很高興，就像男生們說(shuō)的，我們終于可以吧七年級(jí)踩在腳底下而不再受欺負(fù)。
升學(xué)是一回事，成績(jī)又是一回事，八年級(jí)到了，一中理科招生也開(kāi)始了，但我沒(méi)有任何的籌碼，唯有那一年的時(shí)間，只有努力，奮斗，堅(jiān)持不懈方可成功，只有努力的人，才可以站在頂端，成為食物鏈的頂端。也只有成功的人才可以決定游戲規(guī)則，然而那些不努力的人，不學(xué)好的人，也永遠(yuǎn)被踩在腳底下，永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。除非怒選擇另外一種生存方式！而我的成績(jī)也屬于中等，如再不努力，也無(wú)法站在最高層。人生也只是平庸，無(wú)法創(chuàng)出一片輝煌。我沒(méi)有辦法保證自己一定能有耐心成功。唯一的，我只有腳踏實(shí)地的憑自己最大的努力去學(xué)習(xí)。實(shí)力才最重要。
新學(xué)期開(kāi)始了，同時(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)也開(kāi)始了。許下自己的承諾；只有自己每節(jié)課40分鐘認(rèn)真聽(tīng)了，作業(yè)按時(shí)完成了，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相信自己一定能成功起跑線(xiàn)上決不能輸。認(rèn)真了，努力了，成功其實(shí)只有一步之遙，也只是要看你愿不愿意邁出這一步！學(xué)習(xí)其實(shí)一點(diǎn)也不難。
沒(méi)有試圖努力過(guò)的失敗是沒(méi)有借口的零分。
加油！相信自己可以的。
努力的作文 篇6
姥姥在我家這些天，經(jīng)常對(duì)著我發(fā)出一些“羨慕”的感慨。
當(dāng)她看到我在家里只穿著一件吊帶睡裙時(shí)，禁不住就拍起我裸露的肩膀，邊拍邊說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多好，穿衣服多么自由，這要是擱過(guò)去，像我那小時(shí)候，夏天也要穿長(zhǎng)袖的，我爺爺是個(gè)老軍屬，思想封建人又嚴(yán)厲，如果穿衣不整齊，是一定會(huì)瞪起眼睛的，張口閉口‘女孩子家’�！�
當(dāng)姥姥看我安閑地坐在飯桌前等著媽媽盛飯時(shí)，姥姥又禁不住說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多幸福，我像你這么大時(shí)，家里哪吃得上飯，現(xiàn)做都沒(méi)有，還得現(xiàn)去推碾子，去得晚了，碾子都占不上�！�
吃完飯，我很隨意的'或趴或躺在床上，隨手翻看我的漫畫(huà)書(shū)。姥姥看到我自由伸展的大腳丫，又禁不住說(shuō)：“看你們現(xiàn)在多好啊，想穿涼鞋穿涼鞋，想穿拖鞋穿拖鞋，我小時(shí)候夏天也只有布鞋穿，我十六歲就會(huì)做鞋了�！�
姥姥就這樣天天隨時(shí)隨地得“羨慕”著我，仿佛我過(guò)得是天堂般的生活�？衫牙堰�沒(méi)來(lái)我家，沒(méi)人“羨慕”我以前，媽媽天天提醒我“走路挺起來(lái)，背都駝成什么樣了?”她也經(jīng)常說(shuō)，“做完作業(yè)，把書(shū)桌收拾整齊，把自己的物品整理得有條理�！眿寢尳�(jīng)常這樣事無(wú)具細(xì)地嘮叨著，嘮叨的讓人心煩，甚至她越說(shuō)我越故意地駝起背來(lái)。
這些天經(jīng)姥姥這么一羨慕，忽然覺(jué)得，我的那些“煩心事”相比姥姥的童年，是些多么簡(jiǎn)單的事情。起碼沒(méi)人限制我們夏天要捂得嚴(yán)實(shí)，不用推碾子也能吃上豐富的食物，不用自己做鞋，而有好多的鞋穿。媽媽的要求不就是讓我走路挺起來(lái)嗎?不就是隨手整理好自己的物品嗎?
我現(xiàn)在走路會(huì)有意地“挺一挺”，每一次刷碗都刷干凈，我的書(shū)桌也整齊多了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了自己的幸福。
努力的作文 篇7
我們小組今天開(kāi)始了三篇背誦，這是我們E家園的家常便飯我們組今天可是得到了兩個(gè)章的榮譽(yù)呢！
我們組的前面兩排轉(zhuǎn)過(guò)身去，便開(kāi)始了背誦。我們背的是《七律長(zhǎng)征》，我們組有我們組的背誦竅門(mén)，可是經(jīng)過(guò)我們自己親身經(jīng)力的經(jīng)驗(yàn)哦！我們先讀第一句，是一個(gè)句號(hào)為一句，讀一句就背一句，背到兩句的時(shí)候，就把那兩句一起讀，再背。背到最后一句的時(shí)候，前面全部重讀一遍再背一遍，遇到不熟的句子讀了一遍又全背一遍。不一會(huì)兒，我們組的黃曉燕和莫麗娜都爐火純青了，可是我還沒(méi)熟練，莫麗娜和黃曉燕異口同聲地說(shuō)：“你在讀一次吧！”我努力的背著，在莫麗娜和黃曉燕的一一指導(dǎo)下，我勉強(qiáng)可以背下了。就在我們歡呼的前一個(gè)瞬間莫老師說(shuō)：“背完了就背第26課《開(kāi)國(guó)大典》的第7自然段，大家別灰心，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”莫老師自信的說(shuō)。我們只好耷拉著沉重的腦袋背了起來(lái)。
確實(shí)很簡(jiǎn)單！我們按著自己創(chuàng)的竅門(mén)很快就背了下來(lái)。“我們?nèi)フ依蠋煴硶?shū)吧！”莫麗娜怡然自得的說(shuō)。我們帶著興高采烈的心情直奔辦公室。我想：“我們組的黃曉燕，莫麗娜，陳軒言肯定很高興……對(duì)了！陳軒言去訓(xùn)練了，根本就沒(méi)有背書(shū)！緊接著，我對(duì)莫麗娜說(shuō)：“陳軒言還沒(méi)來(lái)！”莫麗娜和黃曉燕突然愣住了，心灰意冷的回到教室里，像漏了氣的`氣球，沮喪極了，等著陳軒言的到來(lái)。不一會(huì)兒，我們?cè)陂T(mén)口發(fā)現(xiàn)了陳軒言，手舞足蹈地歡呼起來(lái)。陳軒言屁股還沒(méi)有貼在椅子上，我們迫不及待地告訴陳軒言：“快，背25課和26課第七自然段。”
到了放學(xué)，我們小組成員背的滾瓜爛熟。我們向辦公室奔去，像光一般的速度。到了辦公室門(mén)口，莫麗娜來(lái)不及喊報(bào)告，不慎碰了椅子，莫老師說(shuō)：“小心點(diǎn)啊！”
我們正在背書(shū)。莫老師指了指順序，我們便按順序背誦了起來(lái)，成功了！莫麗娜做出了一個(gè)“Y”的手勢(shì)，我們都開(kāi)懷大笑，只有我，裝作嚴(yán)肅而心里暗暗自喜。我們開(kāi)始背第26課，黃曉燕有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴以外其他的成員說(shuō)的都很流利。我們又成功！我實(shí)在壓不住自己的情緒，一蹦三尺高。莫老師蓋章的時(shí)候，柯慧敏來(lái)拍照，一張張充滿(mǎn)榮譽(yù)的照片就存在了相機(jī)里。我想：“這就是我們努力的結(jié)果！這就是我們的榮譽(yù)！
我們的榮譽(yù)是靠努力的結(jié)果，因?yàn)橐环莞乓环菔斋@呀！
努力的作文 篇8
小得時(shí)候總因?yàn)闆](méi)嘗試過(guò)而去逃避某些事情，但是在試過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實(shí)根本不難。
記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)變得無(wú)比激動(dòng)，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著音樂(lè)的調(diào)子開(kāi)始吟唱，因此老爸自作主張給我報(bào)了舞蹈課和聲樂(lè)課。當(dāng)然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無(wú)限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀(guān)賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈課完全沒(méi)有我想象的那樣容易，于是我開(kāi)始排斥這項(xiàng)愛(ài)好，反倒是聲樂(lè)課，我一走進(jìn)教室就讓我愛(ài)上了這個(gè)科目。
很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進(jìn)了腳步，老師說(shuō)讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個(gè)課并沒(méi)有我想象的那么無(wú)聊而且困難，心里那種糾結(jié)的感覺(jué)慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛(ài)好，我比原來(lái)更喜歡跳舞了。后來(lái)，因?yàn)槲业挠眯�，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛(ài)徒�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，其實(shí)也不是很難嘛。
雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛(ài)著并對(duì)跳舞的熱情完全未減。當(dāng)然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的.道理，于是我又嘗試了許多我原來(lái)并沒(méi)有想過(guò)的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓(xùn)練”我的膽量我還報(bào)名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強(qiáng)的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來(lái)任誰(shuí)知道了都會(huì)覺(jué)得很難，但是我覺(jué)得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì)難。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到一些困難或是一些我無(wú)法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，這不難”
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