努力的作文

努力的作文4篇【精華】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的努力的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　寫本文的情況下，大家院校已經(jīng)開(kāi)校運(yùn)會(huì)。操場(chǎng)，是在開(kāi)展著小伙5000M的比賽新項(xiàng)目；可是我，就坐著班級(jí)的團(tuán)隊(duì)里，一邊翻著李尚龍的新小說(shuō)，一邊對(duì)那句要是邁出第一步，始終不遲。若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。由于班級(jí)有同學(xué)們?cè)诒荣�，因�?每一次從坐位區(qū)前經(jīng)過(guò)的情況下，同學(xué)們都是興奮的站立起來(lái)一邊喊姓名一邊加油。我也一樣。

　　因此不經(jīng)意看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)衣著五班班服的男孩子，我可以很清晰的見(jiàn)到從他淋濕的前額上持續(xù)流下來(lái)的汗液。是那類身型較為胖的吧，因此 就那麼落下來(lái)了他人三圈。

　　那時(shí)確實(shí)非常詫異那般的他為何報(bào)名參加了這一比賽。由于一直都感覺(jué)：我的天哪，是5000阿，400米體育場(chǎng)的電磁線圈半吧。那般的'比賽為什么會(huì)有些人報(bào)名參加。

　　但是，很出現(xiàn)意外，是確實(shí)有些人報(bào)名參加。

　　再之后我的眼光就已不在同學(xué)的的身上了，一直盯住哪個(gè)看上去隨時(shí)隨地都是有將會(huì)跌倒或者慢下來(lái)變?yōu)樯⑸⒉降男∨帜泻�。但是一直到比賽完畢，他確實(shí)沒(méi)有慢下來(lái)過(guò)，一次都沒(méi)有。盡管比較慢，可是一直在前行。

　　實(shí)際上那般的身型，無(wú)需想也了解：一定是最終一名，被套圈到?jīng)]有底線的就更別說(shuō)了。可他還是報(bào)名參加了，不以其他，就為為自己一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)一直堅(jiān)持到底迎來(lái)取得成功的機(jī)遇。

　　那類取得成功，將會(huì)必須好長(zhǎng)時(shí)間，將會(huì)它的全過(guò)程會(huì)比較慢，但是沒(méi)事兒，要是不斷下，如果你仍在跑，總有一個(gè)取得成功的一瞬間屬于你。這類取得成功，不相干成績(jī)，不相干別人。

　　那個(gè)時(shí)候忽然感覺(jué)：他簡(jiǎn)直個(gè)要我欽佩的人，換做就是我，大約一輩子也不會(huì)有跑5000的膽量，即便我是個(gè)瘦子。

　　每一次套圈的人從他身旁歷經(jīng)的情況下，我也能變的出現(xiàn)異常焦慮不安。假如有些人一不小心撞來(lái)到他，或許他就確實(shí)摔下了。幸而，沒(méi)人遇到他。

　　之后，跑在他前邊的同學(xué)們剛開(kāi)始一個(gè)個(gè)的充過(guò)終點(diǎn)。僅有哪個(gè)也有三圈的小孩，一個(gè)人在跑道上孤單的飛奔著。那個(gè)時(shí)候的他，早就不是在和別人百米賽跑，大量地，是在和自身百米賽跑。因此想起如今的他，將會(huì)最必須的，便是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，來(lái)對(duì)他說(shuō)一定要堅(jiān)持到底。

　　實(shí)際上，因?yàn)槲掖_實(shí)是那麼去干了。從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊，踏遍草地，趕到他的周圍，一邊跟隨往前走，一邊喊著：加油！你需要堅(jiān)持到底！再堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈就來(lái)到。加油！

　　或許我們都是不認(rèn)識(shí)的兩人，即便他的堅(jiān)持不懈與舍棄都和我沒(méi)關(guān)系。但是每一個(gè)在堅(jiān)持不懈著并持續(xù)往前的人，都期盼在自身就即將活不下去的那個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人可以出現(xiàn)，來(lái)對(duì)他說(shuō)一定絕不能放棄。

　　因此 下一次，假如你也碰到了那樣的人，不必怯懦，不必感覺(jué)它是與你何干的人，沖過(guò)去激勵(lì)他一下吧。即便大家并不認(rèn)識(shí)，即便就僅有短短幾個(gè)字。

努力的作文 篇2

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

　　——題記

　　(一)夢(mèng)之始

　　“鳴等金栗柱，素手玉房前”，那朵美麗的音樂(lè)浪花，不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào)，角徽之音，而是用心傾訴的感情。

　　初遇古箏，可聽(tīng)見(jiàn)高山流水，再聽(tīng)可見(jiàn)翻雨覆雨，戚戚然然，百轉(zhuǎn)千回。自那以后，便深深愛(ài)上了古箏，幻想著一天端坐在古箏前，指尖輕彈，彈出那芙蓉泣露之音。

　　可是——

　　(二)夢(mèng)之惘

　　“只知道炫技巧，感情在哪里？”古等老師的'批評(píng)聲再一次在耳邊響起。

　　學(xué)習(xí)古箏二年了，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的曲子己經(jīng)被我攻克，我已彈得比以前好多了，技藝逐漸精進(jìn)。但彈到《幻想曲》時(shí)，不管如何苦練，總是無(wú)法充分表達(dá)出它該擁有的那份感情，我既焦躁又茫然。

　　此時(shí)的彈琴，已無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。

　　“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！蹦X海里突然浮現(xiàn)出這句話，古人學(xué)詩(shī)如此，那古箏也是如此。我暗自思忖：一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒(méi)有太大的效果，是不是可以從別人的途徑來(lái)提高自己的感悟力呢？于是，接下來(lái)的日子，我在余光中的“今日明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”中慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到"今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”時(shí)，我不再匆匆掠過(guò)，而是試圖體會(huì)歐陽(yáng)修的那份離別愁緒和戀戀不舍；當(dāng)讀到"人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”時(shí)，我試圖感受李白的快意人生。漸漸地，我明白了，原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的箏曲，都包含了曲作者的深情，需認(rèn)真體會(huì)……

　　(三)夢(mèng)之美

　　“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，再次演奏《幻想曲》，腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。聲音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈。顫音、勾抹、托……每個(gè)技巧背后都傾注一份感情。抬手、收音，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè)。

　　眾里尋他千百度，暮然回首，那美就在努力奮斗的深處……

努力的作文 篇3

　　小時(shí)候的我愛(ài)哭，常常為一件小事就流淚。老師常常對(duì)我說(shuō)：“多包容別人一下吧，因?yàn)檫@件事你或許也有錯(cuò)。”我擦擦眼淚，不解的問(wèn)：“什么是包容?”老師說(shuō)：“這得你自己去理解、體會(huì)�！�

　　包容是什么?這個(gè)問(wèn)題糾纏了我許多時(shí)日。面對(duì)一次又一次的矛盾，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)冷漠的眼神，讓我如同墜入冰冷的大海，身后是無(wú)盡的深淵。我對(duì)自己說(shuō)：“不能再這樣下去了。我必須趕緊讀懂包容�！�

　　我打開(kāi)電腦，想通過(guò)上網(wǎng)查找這最便捷的途徑了解“包容”的含義：包容是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人，就懂得快樂(lè)。包容是一種美德，它可以使你人格升華，讓你的心靈得到凈化……我看著對(duì)“包容”的解釋，腦子里一團(tuán)亂。果真像老師說(shuō)的一樣，“包容”這兩個(gè)字的.含義，必須自己去理解。

　　我開(kāi)始觀察生活，觀察身邊的人，觀察身邊的包容：

　　一個(gè)孩子第三次考砸了，她很沮喪，也很害怕。她認(rèn)定媽媽會(huì)把自己臭罵一頓。她走回家，告訴媽媽自己又一次考砸的消息。她媽媽溫和的笑了笑，輕聲說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，下次再努力就好了�！迸�，這就是父母對(duì)兒女的包容吧。

　　某一次我想朋友借了筆。用完之后卻不知放在哪兒了。那是她非常喜歡的一支筆。我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，你的筆我不小心弄不見(jiàn)了。”她笑了笑，大大咧咧地說(shuō)：“哎，這有什么，不就是一支筆嘛，丟了就丟了唄。”哦，這就是朋友之間的包容吧。

　　我明白了，父母的包容就是對(duì)兒女的理解，朋友之間的包容，就是不計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事……兒兒女對(duì)父母的包容呢，就是在父母抱怨工作忙時(shí)，為他們遞上一杯溫水。

　　我讀懂了包容，并去學(xué)習(xí)包容。漸漸地，我不真么哭了，身邊的朋友也多了起來(lái)。我非常開(kāi)心。

　　包容是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)包容就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人，就懂得快樂(lè)。包容是一種美德，他可以是你人格升華，讓你的心靈得到凈化。包容是一種快樂(lè)，它會(huì)使別人快樂(lè)，也會(huì)使你自己感到快樂(lè)。

努力的作文 篇4

　　列寧說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛!時(shí)間如流水般逝去，親愛(ài)的祖國(guó)走過(guò)它的六十二個(gè)年頭。

　　這六十二年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)，這六十二年里，我們有過(guò)失落，也有過(guò)輝煌。六十二年，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以完成很多很多的事，但對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明了我們祖國(guó)是強(qiáng)大的，是一個(gè)偉大的民族。

　　曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó)，從此，這里的'文明消失，只留下民不聊生，曾幾何時(shí)，為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國(guó)，正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。

　　在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。

　　一九九七年七月一日，香港正式回歸祖國(guó);一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚(yáng)在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激動(dòng)的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子。

　　在農(nóng)業(yè)中，我國(guó)著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻，使我國(guó)糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國(guó)不僅能自給自足，而且還向國(guó)外輸出了大量糧食，也證明了我國(guó)之所以被稱為“農(nóng)業(yè)大國(guó)，”并非徒有虛名。

　　在軍事中，1960年11月2日我國(guó)第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1940年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國(guó)人從此有了自己的原子彈。

　　這一切的一切，都在證明，祖國(guó)正一步步踏實(shí)地走向未來(lái)，正在強(qiáng)大!

　　正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“人們不能沒(méi)有面包而生存;人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活。”所以正值青春期的我們，要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

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