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      2. 我的偶像老師五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-29 20:56:49 偶像 我要投稿

        我的偶像老師五年級(jí)作文

          “偶像”可以是我們大家“仰慕的對(duì)象”,也可以是我們大家“學(xué)習(xí)的對(duì)象”。針對(duì)這個(gè)文化現(xiàn)象,提出理性的思辨;也可以描述你模仿及追逐歷史人物,身旁長(zhǎng)輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的經(jīng)驗(yàn);但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò)。

        我的偶像老師五年級(jí)作文

          她,以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結(jié)束。正是我的`鋼琴老師,我的恩師兼益友,我的偶像。

          緣份,使音樂(lè)跨入了我的生命。小小年紀(jì)的我,不愛(ài)練琴,卻對(duì)舞臺(tái)上的魅力有著無(wú)限的憧憬。然而,缺乏練習(xí),得不到好成績(jī),讓我失去了表演的機(jī)會(huì);一次次的挫敗,讓我失去了再站起來(lái)的勇氣,直到我遇見(jiàn)了她。她的鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo),一次次地耐心磨鏈我,終于讓我找回當(dāng)初的那份熱忱。某次的放學(xué)午后,撞見(jiàn)在琴房練琴的她,力求完美的她,每個(gè)小節(jié)、每個(gè)音符、每個(gè)樂(lè)章,像錄音機(jī)似地反復(fù)反復(fù)、一遍遍不斷的琴聲,讓我不自覺(jué)地愛(ài)上她彈鋼琴時(shí)的背影,因此讓我懂得“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。

          老師說(shuō)過(guò)一句話:“努力的人不一定能成功,成功的人一定很努力!币痪涠潭痰脑挕⒁粋(gè)贊賞的點(diǎn)頭,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,每個(gè)人心中都有屬于自己的動(dòng)力馬達(dá),自己崇拜的偶像。

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