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      2. 描寫偶像的作文400字

        時(shí)間:2021-06-15 20:24:37 偶像 我要投稿

        精選描寫偶像的作文400字合集五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫偶像的作文400字5篇,歡迎大家分享。

        精選描寫偶像的作文400字合集五篇

        描寫偶像的作文400字 篇1

          讀罷《三國(guó)演義》,英雄豪杰數(shù)不勝數(shù),如:劉備—曹操—關(guān)羽—張飛—諸葛亮—周瑜等等,讓我敬佩萬(wàn)分,但最讓我敬佩的非諸葛孔明莫屬了。

          一,我佩服他的智謀。東吳周瑜智勇雙全,區(qū)區(qū)幾萬(wàn)大軍就大敗曹操,但最終還是給諸葛亮三氣而亡,孟獲被諸葛亮七次生擒七次活捉,史稱“七擒七縱”,最終屈服于諸葛亮的智謀之下,關(guān)羽者,斬顏良,誅文丑,過五關(guān)斬六將,張飛者,武功蓋世,勇不可擋,但還是被諸葛亮的智謀所震服,一道空城計(jì),一個(gè)死木偶,一道奇門八卦陣,嚇得司馬懿落荒而逃,連關(guān)羽—張飛—周瑜—司馬懿都被他智謀深深折服,你說我能不佩服嗎?他能不是我的偶像嗎?

          二,我佩服他的忠誠(chéng)。在劉備去東吳迎娶孫小妹時(shí),他大可以?shī)Z取荊州自立,他不但沒有,而且天天忍受關(guān)羽—張飛的辱罵,猜忌,劉備去世后,劉禪繼位,此人呀,庸主也,他非但沒有篡奪帝位,而且為蜀國(guó)盡心盡力,連趙云—李豐—姜維都被他的忠誠(chéng)深深折服,你說我能不佩服他嗎?他能不是我的偶像嗎?

          當(dāng)今之世,許多人說你智勇雙全,可以堪稱空前絕后,但也有人說你愚忠,我再次讀罷《三國(guó)演義》,你就是你,你不是蔡瑁,袁術(shù)這等奸詐小人,更不是曹操,董卓這等挾天子以令諸侯的奸雄,你為了報(bào)先帝,師表一出,字字血淚。

          諸葛孔明呀,你能不讓我佩服嗎?你能不是我的偶像嗎? 隨著世界的發(fā)展,時(shí)代的變遷,河流的沖涮,你哪超群的智慧,忠誠(chéng)的赤子之心,卻還粒粒在目,你能不是我的偶像嗎?諸葛孔明。

        描寫偶像的作文400字 篇2

          TFBOYS,三個(gè)男孩 ,用出道一年的時(shí)間打造了國(guó)內(nèi)最年輕偶像組合團(tuán)體,在國(guó)產(chǎn)偶像中,以最年輕最可愛最帥氣最萌霸占了屏幕熒屏,一開始,他們翻唱一些經(jīng)典歌曲,這群00后用自己出色的演出詮釋他們正確的明星道路,后來三小只一夜爆紅。

          王俊凱,王源,易烊千璽。用青春唱響中國(guó),其實(shí)了解他們的人知道他們不是一夜爆紅,而是努力了很長(zhǎng)時(shí)間。

          他們用自己的汗水成就夢(mèng)想的舞臺(tái),許多人會(huì)說他們不務(wù)正業(yè),但是他們是用別人玩的時(shí)間努力訓(xùn)練,他們中易烊千璽是年級(jí)第一,王俊凱也參加完中考,取得了不錯(cuò)的成績(jī),王源也不錯(cuò)。他們都是學(xué)霸,就像他們代言的步步高家教機(jī)中所說的一樣,他們的人氣節(jié)節(jié)高升,粉絲達(dá)到了數(shù)百萬(wàn),而且,他們從不驕傲,特別謙虛,每次被采訪完或有粉絲來訪,都會(huì)深深鞠幾次躬。

          這些男孩是讓70后黑線,80后驚呆,90后癡迷的00后萌正太組合,頂?shù)倪^鳳凰傳奇,扛得了SJM,拼得過EXO。

          有些人說這只是一些孩子在鬧騰,他們的確在鬧騰,只不過是為自己的`夢(mèng)想而鬧騰。他們主持的TF少年GO每天忙著拍攝到晚上一兩點(diǎn)鐘。

          他們?cè)谘菟嚾χ忻χ瑁χ碾娪,忙著演戲。在小凱中考中甚至有監(jiān)考老師問他要簽名。他們身上有閃閃發(fā)光的地方,王源有氣管炎,王俊凱有低血糖,易烊千璽有以前跳舞時(shí)留下的疤,但他們堅(jiān)持夢(mèng)想,相信夢(mèng)想。

          我愛的少年叫TFBOYS!我愛的少年讓我心醉!

        描寫偶像的作文400字 篇3

          提到偶像,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)聯(lián)想到這個(gè)歌星,那個(gè)球星,又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì)浮現(xiàn)出我的爺爺?shù)男蜗。不瞞您說,我還真崇拜我爺爺,無論是哪一個(gè)方面。

          我爺爺原來是一個(gè)建筑工人,今年68歲了,是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。

          別看他這樣,本領(lǐng)大著呢。唐詩(shī)三百首,脫口而出的就有一兩百首。還會(huì)幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章,隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家,受到”“熏陶”,三歲就會(huì)背幾十首唐詩(shī)。

          也有主張民主,所以我們家都不打人,通常用互相溝通的方式來讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。因?yàn)闋敔斦J(rèn)為在這個(gè)家里,人人都是平等的,有事兒好商量。有一次,我犯了錯(cuò)誤,被爸媽“教訓(xùn)”了一頓,他們足足被爺爺教訓(xùn)了倆鐘頭。

          爺爺熱愛音樂,吹笛子,吹口琴,吹簫,拉二胡,唱歌,唱京劇樣樣精通(別說,還真有點(diǎn)那種韻味)

          其實(shí),爺爺?shù)纳眢w并不好,去年查出是肺癌,并且是晚期,因?yàn)檫@事,我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了,還認(rèn)為撐不了多久了。誰(shuí)知,現(xiàn)在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂,去打理他的花花草草,這些花在他的精心培育下,茁壯成長(zhǎng)。在做化療時(shí),爺爺?shù)念^發(fā)全掉光了,現(xiàn)在長(zhǎng)出來的頭發(fā)比爸爸的還黑,F(xiàn)在無論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問過他,是什么讓他戰(zhàn)勝病魔?他說:“人總是要死的,無非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇?biāo)赖,只要樂觀,用正確的心去沉著地面對(duì)一切,其實(shí)就沒那樣的情況發(fā)生了。再說了,爺爺能舍得你嗎?能舍得你的弟弟妹妹,爸爸媽媽他們嗎?”

          我相信,你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺!

          

        描寫偶像的作文400字 篇4

          門前的板栗花又開了,透著一股清香,沁人心脾,如同你的愛那般,久久縈繞在我身旁---題記

          又值板栗花開的季節(jié),您說您最愛的便是那板栗花香了,雖淡卻給人一種清新的感覺。做人就該這樣,不張揚(yáng)卻奉獻(xiàn)著。我笑著望了望您,板栗花不正是您人生的寫照嗎?

          鄰居的張奶奶是個(gè)孤寡老人,靠撿垃圾維持生計(jì),身上穿來穿去就是這么件破衣裳,從她身旁一過,垃圾味便撲鼻而來,真叫人作嘔。我實(shí)在是不喜歡她,但也許是她沒孫子孫女的緣故吧,對(duì)我甚是喜歡,每次見到我都笑著跟我打招呼。這不,今天剛一回家便碰到她了,”真倒霉啊。”我喃喃自語(yǔ)道!被貋砹税,上學(xué)很辛苦吧。餓了嗎?給,這是我剛蒸的饅頭。”張奶奶和藹地對(duì)我說道。

          瞧瞧那個(gè)包子吧,白里透著黑,還有那雙手,滿是老繭和皺紋,真夠嚇人的,這叫我怎么吃啊。我不屑的說道:'這么惡心的包子還是你自己吃吧!闭f罷便走了。只見媽媽正站在門口盯著我,那犀利的眼神,刺得我趕忙愧疚的低下了頭。看來剛才那話是被媽媽聽到了呀。

          媽媽走了過去,拉著張奶奶的手說道:”這孩子從小不愛吃饅頭,沒事,她不吃我吃!蔽艺驹谀,手不知該往何處放。張奶奶用那滿是老繭的手將包子遞到媽媽跟前,媽媽雙手接過,一下就咬下一大口,細(xì)細(xì)的嚼著,臉上沒有一絲不情愿的表情。吃完后還評(píng)價(jià)道:”真好吃,有一種媽媽的味道。為了感謝您給我吃那么美味的包子,今天你就來我家吃飯吧,嘗嘗我的手藝!睆埬棠虥]有說話,眼淚順著鼻溝流了下來。那場(chǎng)面,讓我甚是慚愧,我有什么理由去傷害一個(gè)老人的心呢?

          媽媽用手將張奶奶臉上的淚擦干,扶著張奶奶進(jìn)房間。誰(shuí)也沒有說話,可此處無聲卻勝似有聲……

        描寫偶像的作文400字 篇5

          她,立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中,她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光;時(shí)而慈眉善目;時(shí)而慷慨激昂;時(shí)而語(yǔ)重深長(zhǎng)……她用耐心和愛心滋養(yǎng)桃李千萬(wàn)。

          看著院中小苗日漸長(zhǎng)大,她嘴角輕輕上揚(yáng)。

          她,伏辦公桌上。提筆,寄予愛和希望,在紙上揮灑感情,一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字,使悲觀者積極,使萎靡者奮起,勸不務(wù)正業(yè)者勤勉,喚浪子回頭。她的文字,似有魔力。 輕撩窗簾,旭日東升,陽(yáng)光射進(jìn)來,暖暖的,她微微一笑。

          她,倚書架獨(dú)坐。游弋書海,抱起愛書,就地而坐,沉醉于知識(shí)世界。她對(duì)知識(shí)如饑似渴,讀書的時(shí)光,仿佛是生命的最后一天。她愛書,愛滿懷壯志的詩(shī)歌,愛行云流水般的散文,愛寓意深刻的小說,愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬(wàn)只眼睛,可以同時(shí)讀好多本書;她恨不得日夜整夜不眠,讀完世上所有的書。

          撐傘,伏橋賞紅蓮,脫口而出:“俊面花傘一拱橋,垂柳靜湖萬(wàn)朵嬌!

          她,是誰(shuí)?輕撩神秘面紗。呀然一驚——我?哦!夢(mèng)想中的自己。她,是我的偶像,我奮斗的目標(biāo)。 偶像,可為明星,因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊仯嗷蚵畹母韬;可為科學(xué)家,因?yàn)樗麄冇泄廨x的成就,亦或百折不撓的精神;可為“最美”,因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼眩嗷蚋呱械钠焚|(zhì)……我獨(dú)以自己為偶像。

          以自己為偶像,向更完美的自己邁進(jìn),全力以赴,腳踏實(shí)地,持之以恒,方可使自己的人生更加精彩,使青春煥發(fā)迷人光彩。

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