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我的偶像作文(集合11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文1
他，連照面也沒跟我打過；他，連半句話也沒有和我談過；他，就住在我家對(duì)面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺間，他的舉動(dòng)給了我莫大的感染。
我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么一兩盞燈亮著，傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開著。直到那一回，我收到家里的電費(fèi)單時(shí)，才明白。這時(shí)，只見對(duì)面的他從廚房走到大廳，先關(guān)廚房燈，再開廳燈。這回他教會(huì)了我“吝嗇”，對(duì)資源要節(jié)約，要環(huán)保。
他看上去仿佛比我大，家里只有他一個(gè)孩子，應(yīng)該是獨(dú)生子吧，我也是。但比起他，我卻是個(gè)“嬌子”。每天中午或傍晚，當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí)，看見對(duì)面切菜、炒菜的是他；當(dāng)我吃飽了，到廚房倒水喝時(shí)，看見對(duì)面忙著洗碗的也是他。日子長了，他那有形的舉動(dòng)，無聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了做飯，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義。
他房里的一切，至今我也沒有看清楚，因?yàn)樗拇昂煶３＠�。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。夜里，從一場噩夢中醒來，我看看鬧鐘，12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光，透過窗簾發(fā)散在深幽的夜里，對(duì)面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影。“影子”低著頭，那是苦讀的“影子”。他追求知識(shí)的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。我的心久久不能平靜……
有時(shí)，我會(huì)看見他坐在陽臺(tái)上，望著西山上的斜陽沉思。我不知道他在想些什么，也許他會(huì)回首往事，也許他會(huì)憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想，也許……他的生活時(shí)刻促動(dòng)著我，讓我感悟到更多人生的道理。
他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)。他是誰？這并不重要，但他卻無聲地教導(dǎo)著我，因?yàn)�，他是我的偶像�?/p>
我的偶像作文2
我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng)造數(shù)量最多，實(shí)用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng)造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎(chǔ)上加以改良，使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛迪生。
他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng)造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會(huì)成功。
愛迪生所創(chuàng)造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，再繼續(xù)做試驗(yàn)才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開始打退堂鼓，開始放棄了。想一想，確實(shí)，我們可能有時(shí)候會(huì)不明白為什么創(chuàng)造出各種各樣的科技的創(chuàng)造者們?yōu)槭裁磿?huì)創(chuàng)造這些東西，其實(shí)很簡單，就是因?yàn)樗麄兿肷鐣?huì)走向繁榮，走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因?yàn)樗麄兿霝楹蟠訉O們創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因?yàn)橄胫l(fā)明些新科技來賺錢，但是被人們流傳的國外，變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調(diào)、微波爐、電子計(jì)算機(jī)、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒有創(chuàng)造就沒有現(xiàn)在的社會(huì)，就不會(huì)有這樣美好的家園。
我喜歡愛迪生，是因?yàn)樗木�，�?jiān)持不懈;我喜歡愛迪生，是因?yàn)樗乃季S，不斷創(chuàng)新……他雖然不想現(xiàn)在的明星一樣，擁有著迷人的外貌，但他卻擁有一個(gè)迷人的內(nèi)心……
我的偶像作文3
提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風(fēng)趣幽默的老爸。
在某一個(gè)星期天，我央求我的爸爸領(lǐng)我去放風(fēng)箏。爸爸拒絕了又拒絕，我就纏著他，他只能哭笑不得的答應(yīng)。我們來到了一塊空地上，悄無聲息，一個(gè)人都沒有，地上只有一些枯草不時(shí)天空中有鳥兒飛過。然后我們開始弄線，把風(fēng)箏安上一根桿。我和爸爸就開始了放風(fēng)箏，可風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，東吹一會(huì)，西吹一會(huì)。風(fēng)箏便跟著風(fēng)一會(huì)向東，一會(huì)向西。我賣力的跑著。
過了一陣子，我堅(jiān)持不住了，我把風(fēng)箏扔在地上，惱怒的說：“人不堅(jiān)持是不會(huì)成功，這么輕易就放棄，將來遇到一些困難，那不就完了嗎！”我聽一，心里的憤怒消失了不少，我漸漸冷靜下來，恍然大悟的想到：“對(duì)呀，爸爸說的很有道理。”我對(duì)爸爸說：“爸爸我知道了。”然后我們繼續(xù)放風(fēng)箏。
終于，功夫不負(fù)有心人。風(fēng)箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說:“明白了吧！”我說：“我知道了，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功”。爸爸非似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我崇拜我老爸的堅(jiān)持不懈，有時(shí)他也很嚴(yán)肅，有時(shí)做事嚴(yán)謹(jǐn)，還一絲不茍。有時(shí)讓我明白許多道理，使我受益匪淺。
一天晚上，我有一道數(shù)學(xué)題，百思不得其解。爸爸走過來看了，語重心長地說:“凡事不要馬虎，多思考。”爸爸指著我寫錯(cuò)的地方一點(diǎn)，我的腦洞頓時(shí)開朗，爸爸看到我改完就走開了。
這就是我的偶像，嚴(yán)肅一絲不茍的老爸。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)在心里默默的想起我的偶像老爸，還記他的堅(jiān)強(qiáng)，還記的他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的話總是會(huì)在我孤單無助的時(shí)候，為我照亮黑暗的前途，為我遮風(fēng)避雨，為我解開困難。
我的偶像作文4
“最美”，已經(jīng)融入我們的生活：最美媽媽——吳菊萍;最美教師——張麗莉;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士——高鐵成;最美四姑娘——做好事不留名……一個(gè)人感動(dòng)一座城，這就是最美司機(jī)——吳斌。
20xx年5月29日中午11時(shí)40分左右，突然有一塊鐵塊從中飛落擊碎車輛前的擋風(fēng)玻璃，以超強(qiáng)的沖擊力砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。
危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍著劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ拢鲜謩x、開啟雙閃燈，完成一系列完整安全停車措施。1分16秒之后，他掙扎著解開安全帶，奄奄一息地告知車上旅客請(qǐng)注意安全，打開車門疏散旅客后，耗盡了僅有的一絲力氣，最終實(shí)在支撐不住痛苦，重重地癱在座位上。而在救護(hù)車送往醫(yī)院時(shí)，由于傷勢過重，于6月1日凌晨3點(diǎn)45分去世，享年48歲。
吳斌再被鐵塊擊中的那一刻，他沒有顧忌自己，而顧忌的是乘客的安危，可見吳斌是多么舍己為人、有強(qiáng)烈的責(zé)任感的人。千萬棵綠油油的小草學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，盡情地釋放自己的生命力，為春天增了一絲絲的綠意;棵棵茁壯的大樹學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，努力地?cái)U(kuò)散自己的茂枝繁葉，為夏天送去一片綠蔭;朵朵嬌艷的鮮花學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，欲望般得展示自己的姿態(tài)，為人們添了一些新鮮。那么作為人類的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任，不是為了應(yīng)付隨隨便便說的一個(gè)詞語，也不是想著天上掉餡餅，給你這個(gè)機(jī)會(huì)，而是靠自己平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)，一點(diǎn)一滴積蓄而成的。
吳斌生前如此平凡，在被鐵塊擊中的一瞬間，他成為了24位乘客的守護(hù)神，以76秒的信念，保住了24條性命，失去了自己的一條。吳斌，一路走好!
我的偶像作文5
我的偶像并不是大牌明星，也不是著名作家，而是我親愛的爸爸。我的爸爸帶著一副半框眼鏡，個(gè)子不高也不矮，有一個(gè)微型的啤酒肚，還喜歡開玩笑。你肯定會(huì)疑問：為什么爸爸會(huì)是我的偶像呢?
我的爸爸在我心中幾乎是萬能的，只要是家里的東西壞了，他都有修好的可能。
記得有一次，我一不小心把計(jì)算器給摔壞了，計(jì)算器被我五馬分尸了，連每個(gè)小零件都摔碎了，正當(dāng)我要給計(jì)算器埋尸(扔入垃圾桶)時(shí)，爸爸忽然走過來說：“計(jì)算器怎么被你摔成這樣子呀!你摔的可真有技術(shù)!”“我又不是故意的，再說這計(jì)算器都快成老古董了，也該扔了，再去買個(gè)新的，舊的不去，新的不來嘛!”我努力地為自己造成的殘局打圓場，可是爸爸不高興了：“計(jì)算器用了幾年又怎么樣，修一修不也照樣能用嗎!”“都摔成這樣了，還能修好嗎?”我半信半疑地將計(jì)算器交給爸爸，到屋里寫作業(yè)了。我一會(huì)聽見小剪子的聲音，一會(huì)聽見拉膠帶的聲音，哪有心思寫作業(yè)呀，心思全飛到爸爸手中的計(jì)算器那了。
我索性不寫作業(yè)了，去看看爸爸是怎樣修那個(gè)受傷的計(jì)算器的。只見爸爸用一把剪刀，一卷膠帶，一個(gè)螺絲刀，就像給計(jì)算器做手術(shù)那樣，一會(huì)用螺絲刀把這兒擰擰，一會(huì)用膠帶把那個(gè)傷口補(bǔ)一下，因?yàn)檫@個(gè)計(jì)算器有很多處是“粉碎性骨折”，所以把爸爸急的滿頭大汗，但是爸爸通過多次修計(jì)算器所積攢下來的經(jīng)驗(yàn)(計(jì)算器已經(jīng)被我摔過多次了)，這點(diǎn)小問題還是難不倒“萬能爸爸”的。
最后手術(shù)快要結(jié)束時(shí)，爸爸把膠帶剪成窄窄的長條，做最后一次的縫補(bǔ)傷口。哇!剛才還是破破爛爛的計(jì)算器，現(xiàn)在已經(jīng)成為嶄新的出現(xiàn)在我的眼前，計(jì)算器來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。因?yàn)閯倓傋鐾晔中g(shù)，計(jì)算器還在“重癥監(jiān)護(hù)室”里，不過沒關(guān)系，雖然這個(gè)全身是補(bǔ)丁的計(jì)算器并沒有嶄新的好看，但是卻很溫暖，變得比以前更好看，更精致了。
我的爸爸真是太棒了，他永遠(yuǎn)都是我的偶像，我愛我的爸爸。
我的偶像作文6
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國夢想秀中主持全場。在壹周立波秀中他講過許多深?yuàn)W的故事，他在中國夢想秀之中完成了許多人的夢想，支援了他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上了成功之路。
周立波人稱“上海活寶”，他的口才并不只是為自己掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢想，他的口才是為了他的善心在努力。
一期夢想秀中來了一位酷愛音樂的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂家，想見到歌唱家，周立專程請(qǐng)來了他崇拜的音樂家，失明者一直不知音樂家已來，最后周立波讓音樂家唱起了歌，失明者一聽非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢想完成了！
這就是周立波，他不惜一切來完成對(duì)方的夢想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過一句話，這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過去；就是你滿懷希望對(duì)未來的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！
我的偶像作文7
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個(gè)生物學(xué)家——達(dá)爾文。
達(dá)爾文是一個(gè)杰出的生物學(xué)家，可是他并不是一出生就是天才。據(jù)說，他以前是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的小孩，對(duì)身邊的每一件事都充滿了好奇。甚至每次遇到不懂的問題都要問到底�？蔀槭裁此麜�(huì)從這樣一個(gè)“普通的小孩”變成“天才”呢？這也許是歸功于他的父母，達(dá)爾文的母親蘇珊是著名制陶商的女兒，她不但和藹可親，也很有見識(shí)和教養(yǎng)，她喜歡栽培花卉和果樹，時(shí)常利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)達(dá)爾文對(duì)周圍事物的興趣，同時(shí)她又很有耐心，十分愛護(hù)他們的.好奇心，每次孩子們提出稀奇古怪的問題時(shí)，她從不橫力加指責(zé)，而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛心和耐心，使達(dá)爾文對(duì)生物、對(duì)他所生活的這個(gè)奇妙的生命的世界產(chǎn)生了最初的興趣。有一次，達(dá)爾文圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹皮下，有蟲子在里邊蠕動(dòng)，便急忙剝開樹皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲，正急速地向前爬去。達(dá)爾文馬上左右開弓抓在手里，興奮地觀看起來。
正在這時(shí)，樹皮里又跳出一只甲蟲，達(dá)爾文措手不及，迅即把手里的甲蟲藏到嘴里，伸手又把第三只甲蟲抓到。看著這些奇怪的甲蟲，達(dá)爾文真有點(diǎn)愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把嘴里的哪只給忘記了。嘴里的那只甲蟲憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把這達(dá)爾文的舌頭蜇得又麻又痛。他這才想起口中的甲蟲，張口把它吐到手里。然后，不顧口中的疼痛，得意洋洋地向市內(nèi)的劍橋大學(xué)走去。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念他首先發(fā)現(xiàn)的這種甲蟲，就把它命為“達(dá)爾文”。后來，達(dá)爾文憑借著他對(duì)各種各樣的生命的好奇，提出了被當(dāng)時(shí)譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一的進(jìn)化論。 我覺得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是不去努力，不去追求。
我的偶像作文8
鹿晗，遇見你，我打開一扇門，門后是天堂。
鹿晗，你的心，是我去到世界盡頭，也想回來的地方。
鹿晗，你轉(zhuǎn)身的一瞬，我蕭條的一生.科學(xué)家說，不管多么深刻的傷痛，只需七年即可痊愈，可鹿晗你不知道，唯獨(dú)你這個(gè)傷口無法治愈。鹿晗，我不能給你全世界，但是，我的世界，全部給你。
鹿晗，其實(shí)，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了別人了。
鹿晗，你知道我這輩子最珍惜的是什么嗎，是這句話的頭兩個(gè)字.你看到了嗎我的眼里全是你。
鹿晗，我忘了我有沒有告訴過你，你是我唯一的執(zhí)著，無論是現(xiàn)在還是未來.鹿晗，有時(shí)我真的很想你，想到我心痛。
鹿晗，如果有一天，我真的見到了你。我滿含熱淚的告訴你我的名字，你會(huì)記住嗎?
鹿晗，茫茫人海中偏偏遇到你，注定萬劫不復(fù)。鹿晗，一群他不敵一個(gè)你。鹿晗，你看，這么多人，這么大的世界，我遇到了你，多好。鹿晗，我藏及內(nèi)心的秘密不過是你。鹿晗，我會(huì)一直愛你，直到四�？萁�，直到太陽把巖石熔化，只要我一息尚存。
鹿晗，君生我未生，我生君已老。鹿晗，不管未來怎樣，也不管你將來如何，我能做到的就是像現(xiàn)在一樣愛你。鹿晗，我一廂情愿的希望你的名字能夠伴我生老病死。
鹿晗，我才不在乎前方等待我的是什么，因?yàn)橛心阍�。鹿晗，你總能讓我�(guī)е刻斓耐戆舶褖糇龅阶罡袆?dòng)。鹿晗，你的名字寫下來不過幾厘米的長短，可是卻貫穿了我那么長的時(shí)光。
鹿晗，我很花心，我愛上每個(gè)你。
鹿晗，無論你身在何處，無論你為何忙碌，我都會(huì)在此守候。鹿晗，在寂靜中我唯一能聽到的，只剩下那些我說不出來的話。
我愛你，一直很愛你，以后也是。
我的偶像作文9
有的人的偶像是無私奉獻(xiàn)的老師，有的人的偶像是在臺(tái)上大放光彩的歌星，有的人偶像是偉大的領(lǐng)袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。
他雖然瘦得讓人擔(dān)心，兩只眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字胡子，不過這些并沒有影響他精神的外貌，沒有一點(diǎn)頹廢的樣子。
他是偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他一生創(chuàng)作了許多作品，是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，他生命不息戰(zhàn)斗不止。
他不僅憎惡舊社會(huì)，而且還關(guān)心進(jìn)步青年。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，魯迅一生接待過幾千名青年人，送給青年人的東西更是不計(jì)其數(shù)。你說，他那種關(guān)心進(jìn)步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢？
他不僅是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，還是一本深?yuàn)W的書，最重要的是他十分珍惜時(shí)間，越是到晚年，對(duì)時(shí)間抓得越緊。每當(dāng)他生病時(shí)，還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉(zhuǎn)，就立刻投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。在他去逝的前兩天還堅(jiān)持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵(lì)青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫日記，記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說過：“珍惜時(shí)間就相當(dāng)于延長一個(gè)人的生命�！�
他不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。工作中他從不會(huì)因?yàn)橄麓笥甓涎娱_會(huì)的時(shí)間，因?yàn)樗f過：“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)害命�！�
他每天都爭分奪秒地學(xué)習(xí)，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。他也說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，是總也擠不完的�！蹦阏f，他那種珍惜時(shí)間的精神怎能不讓人敬佩呢？
這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關(guān)心進(jìn)步青年、珍惜時(shí)間的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？
我的偶像作文10
你是否想過，當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí)，是怎么渡過的？是否想過一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無止盡的深淵，然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。
幼年時(shí)，她在一場大病后，失去了聽覺與視覺，她無法知道每一個(gè)正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語言，就可以讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時(shí)，她的憤 怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)�、憤怒，直到筋疲力盡為止。
她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮。 曼斯菲爾德。 莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一 體會(huì)。
當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會(huì)說話的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時(shí)的悸動(dòng)與情感，是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強(qiáng)�！蔽蚁胨沁^于常人的智慧與意志，就是她打開光明之門的鑰匙。
我的偶像作文11
每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學(xué)家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。
她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發(fā)，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚(yáng)，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。
剛上初中時(shí)，我很迷茫，甚至有點(diǎn)煩躁。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，我語文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開生面第一節(jié)語文課，就讓我對(duì)語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優(yōu)秀學(xué)子故事，讓我內(nèi)心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易，讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優(yōu)美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會(huì)哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會(huì)潸然淚下。一節(jié)語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發(fā)電子稿，這就是偶像的魅力吧。
我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會(huì)情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)問題：“假如國培老師到你家，你會(huì)怎樣招待他們？”在潘老師的引導(dǎo)下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個(gè)特寫鏡頭。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，真想擁抱一下潘老師。
潘老師的字寫得特別漂亮，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們練字，在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì)得到潘老師親自寫的字帖，這些同學(xué)很驕傲，其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。
我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進(jìn)的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。
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