偶像的作文

【熱門】偶像的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文4篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　偶像，是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，是人生路上追逐的目標(biāo)。他可能是當(dāng)紅歌星，也可能是現(xiàn)在名人，亦或是影視新星，而我的偶像，也許獨(dú)具一格。

　　我的偶像是古代的四大美人，也許很多人只知道她們“沉魚落雁，閉月羞花”的美貌，但不知道她們“巾幗不讓須眉”的事跡。

　　我佩服西施為越滅吳，甘于挺身而出的勇氣。她為了自己國家的興盛衰亡，毅然決然的作為越國的禮品送給吳王，潛入敵人的內(nèi)部，讓他們敗在越國的手下。戰(zhàn)鼓擂響，我似能看到西施那抹鮮紅似火的衣襟，在空中放肆飄揚(yáng)。

　　我欣賞王昭君和親出塞的決心。她面對深宮內(nèi)的種種陷害，仍然淡然如水，愿意為守護(hù)國土的一方平安，堅(jiān)定為國出塞和親。大雪紛飛，王昭君一襲鮮艷的嫁衣，坐在軟轎里拂動琵琶，彈出響徹云霄的曲子，纏繞在高聳圍墻上。

　　我喜歡貂蟬為國拼搏的熱血。獻(xiàn)出自己的未來，董卓暴政，百姓苦不堪言，為了幫養(yǎng)父解憂，她利用智慧與美貌，挑撥董卓與呂布的父子關(guān)系，讓董卓慘死于自己養(yǎng)子的劍下。劍從鞘出，貂蟬身輕如燕，灑下一腔熱血。

　　我還震驚楊玉環(huán)在馬嵬坡上的甘于奉獻(xiàn)。破舊的殘樓下是刀光劍影，她不惜結(jié)束自己的生命，換大唐的光榮前景。身著襦裙，瀟灑地一轉(zhuǎn)身，她從始至終都不害怕。

　　她們用穿越時(shí)空的信念，教會我來自靈魂的奉獻(xiàn)和力量，她們用穿越時(shí)空的行動，教會我女子的為國擔(dān)當(dāng)。

偶像的作文 篇2

　　“孔子沒有色彩，只有溫度�！庇诘み@句話讓我思索了很久。

　　孔子是沒有色彩的，所以他可以和任何一種顏色搭配。換句話說，任何人都可以接近孔子，了解他的思想文化，從本質(zhì)上而言，孔子的儒家思想是平實(shí)易懂、洗盡鉛華的，我們只要心平氣和地去接受，從而了解它，借鑒它，無需仰望。如果你在心里給自己挖了個(gè)地洞，給孔子筑了高臺，你就永遠(yuǎn)無法接近他。事實(shí)上，孔老夫子只是想得比我們多一些，思想覺悟比我們高一些，平時(shí)又愛講大道理。經(jīng)后人一傳再傳，被傳下來的只有孔子的優(yōu)點(diǎn)，而缺點(diǎn)什么的被眾人默認(rèn)著可以忽略不計(jì)，孔圣人理所當(dāng)然被后人奉為偶像。那么，我們穿過歷史的云煙回到孔子身邊，也許他只是個(gè)愛講大道理的老頭子；也許他也貪吃貪睡，也許他也會偶爾睡眠不足發(fā)牢騷……

　　這會不會讓金玉雕鏤的孔子更真實(shí)些？的確，我們更愿意相信現(xiàn)實(shí)，倘若你身邊的某個(gè)街坊鄰居還是閨蜜什么的，哪一天被冠上了“圣人”、“偉人”的美名，你一定會在第一時(shí)間笑得嗓子直“咯咯”唄？心想，哪一天我還和他（她）一塊兒去釣魚呢，哪個(gè)月我還看到他（她）醉了酒摔倒進(jìn)后山的茅坑里……這么想著就會很自然地去接近他（她）的思想文化，最高層次地接受它們。

　　當(dāng)然，“圣人”之所以被稱為“圣人”，“偶像”之所以被奉為“偶像”，是因?yàn)閺牧硪粋�(gè)地方來說，他們達(dá)到了常人所不能及的.一種境界，可是這也是能說明他們是值得學(xué)習(xí)的，無需仰望。

　　偶像是在某一方面長于我們的普通人，我們只需放寬心，心平氣和地借鑒他們的長處，向他們學(xué)習(xí)，而無需仰望他們。

偶像的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……

　　而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。 張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止;當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。 我敬佩她學(xué)富五車。

　　有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學(xué)吧，就怕他們不肯、也不會做;問老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了?”我膽怯的回答：“張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會做。”張老師看看題目，想了一會兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。 我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說：“好多了。”“那就好，我可擔(dān)心死了。”我聽了，頓時(shí)熱淚盈眶。

　　張老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！� 這就是我的偶像，一位小學(xué)語文老師——張老師。

偶像的作文 篇4

　　我偶像十分的多，其中我最喜歡最敬佩的是一位電影明星——成龍。

　　成龍是我最敬佩的電影明星，每一次我看完他的電影之后都十分興奮，他是一個(gè)勇敢的人，在演藝圈中，只有成龍演電影不用替身，每一次都親身經(jīng)歷，也因此受過許多傷。

　　成龍是一個(gè)刻苦的人，他從一個(gè)無名小卒，經(jīng)過自己努力變成一個(gè)大人物，他是一個(gè)搞笑的人物，他的電影中時(shí)常會出現(xiàn)十分搞笑的場面，每一次都使人捧腹大笑，比如說《a計(jì)劃》中的自行車追逐戰(zhàn)，在小巷中上演搞笑場面，就讓人忍俊不禁、大笑捧腹。

　　我喜歡成龍是因?yàn)樗�是一個(gè)刻苦的人，讓我在他身上學(xué)到了努力就會成功。

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