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      2. 我的偶像——貝多芬作文

        時間:2021-03-04 16:39:42 偶像 我要投稿

        我的偶像——貝多芬作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的偶像——貝多芬作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的偶像——貝多芬作文

        我的偶像——貝多芬作文1

          在我讀二年級時,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴,但是,隨著學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重,我開始想放棄當(dāng)鋼琴家的夢,但是現(xiàn)在我知道了貝多芬,我開始崇拜他,并決定要好好學(xué)習(xí)鋼琴。

          貝多芬,是德國著名音樂家。

          他的童年是不幸的,父親以粗暴的態(tài)度逼迫他學(xué)習(xí)音樂,羽管鍵琴、提琴成了他父親壓迫他的枷鎖,慶幸的是,他那一顆好學(xué)的心,竟然沒有被壓滅。他十三歲入戲院樂隊,當(dāng)大風(fēng)琴手,十七歲由于慈母去世,挑起了全家生活的重?fù)?dān)。

          不幸的事情發(fā)生了,正當(dāng)他在音樂的世界里陶醉忘返的時候,他的健康被一連串的傷風(fēng)、肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病摧折了。更為痛心的是,二、三十歲的時候,他的耳朵變聾了。耳朵對音樂家,該是何等的重要!貝多芬痛苦萬分。他在一封信中說:“我過著一種悲慘的生活。兩年以來我躲避著一切交際,因為我不可能與人說話:我聾了。要是我干著別的職業(yè),也許還可以,但我的行當(dāng)里這是可怕的遭遇!”

          大難臨頭,出路何在了貝多芬把音樂當(dāng)作他的避難所,他勇敢地向命運挑戰(zhàn),不顧雙耳的轟轟作響,一件又一件地完成著他的作品,有時同時寫三四件東西。貝多芬忍受著艱難的“酷刑”工作著,他堅定而樂觀地說;“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服……”

          有一次,貝多芬指揮預(yù)奏,由于他聽不見臺上的歌唱,一下子亂了套。一位指揮提議暫休。之后,又重新開始?墒,這一次又同樣地亂套了,又不得不宣布第二次暫休。這時,貝多芬不安起來,他急匆匆跑回家去,一頭扎在床上,雙手捂著臉,連晚飯也沒有吃。

          兩年過去了,他又指揮起《合唱交響曲》。這一次他獲得了巨大的成功!劇場里群情激昂,喝采連聲。但這一切他都沒有聽見。直到一位女歌唱演員牽著他的手面向觀眾時,他才看到人們在向他揮舞帽子,熱烈鼓掌。

          貝多芬就是這樣一個在厄運中不屆不撓斗爭、學(xué)習(xí)的人。

          在貝多芬逝世前一年,他這樣說:“我的箴言始終是:無日不動筆。如果我有時讓藝術(shù)之神磕睡,也只為要它醒后更興奮。我還希望再留幾件大作品在世界上,然后如老小孩一般,我將在一些好人中間結(jié)束我塵世的途程!

          貝多芬勤勞了一生,他得到了幸福的安眠。

          現(xiàn)在,我一定要像貝多芬一樣學(xué)習(xí)鋼琴!

        我的偶像——貝多芬作文2

          在我心中一直有一個偶像,他就是音樂大師——路德維!し病へ惗喾摇

          童年

          貝多芬出生于德國波恩的一個貧窮家庭。他的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋碌碌無為的男高音手,他的母親是一個女仆,一個廚子的女兒,初嫁男仆,夫死再嫁貝多芬的父親。貝多芬的童年,是他一段痛苦的經(jīng)歷,他的父親為了開拓他的音樂天分,整日把他釘在洋琴前面,或是和小提琴關(guān)在家里,日復(fù)一日,貝多芬開始想要放棄這門藝術(shù),后來,他的父親不得不用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。貝多芬的少年時代并不像其他人一樣,他還要操心經(jīng)濟問題,那是來得過早的重任。1787年,他喪失了他的母親。

          求學(xué)

          當(dāng)貝多芬的父親再也無法引領(lǐng)他進入更高的境界的時候,他的父親只好委托歌劇團的指揮尼富先生擔(dān)任貝多芬的音樂教師。尼富先生的教法很親切,也很特別。他知道,如果要貝多芬在音樂界大放異彩,就非得要貝多芬喜愛音樂不可。所以,尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂曲內(nèi)容,并且想盡辦法教導(dǎo)貝多芬,讓他把感情適當(dāng)?shù)娜谌霕纷V中,細(xì)心體會曲調(diào)的高低起伏,再著手彈琴,這樣才會比較得心應(yīng)手。有時候,尼富先生還會講些音樂家苦練成名的故事來勉勵貝多芬,而貝多芬總是聽得津津有味。結(jié)果,不出半年,貝多芬對音樂的熱愛,竟然像一匹誰也勒不住的野馬,向前直奔。

          痛苦經(jīng)歷

          在貝多芬30歲時,他開始寫第一部交響曲,那時的他已經(jīng)感覺自己的聽覺日益衰弱,但是,他對生活的愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望,他在痛苦中仍然頑強地創(chuàng)作《英雄交響曲》;《英雄交響曲》標(biāo)志著貝多芬精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機,同時也標(biāo)志著他創(chuàng)作的"英雄年代"的'開始。又過了幾年,貝多芬的耳朵終究還是聾了,但他卻仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》,總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生。

          當(dāng)我第一次認(rèn)識貝多芬,我同情他,也敬佩他,他那頑強的精神和那對生活的熱愛,給我留下了深刻的印象,貝多芬,我的偶像。

        我的偶像——貝多芬作文3

          深秋,微風(fēng),小雨。

          天灰蒙蒙,樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕,仿佛在為自己的凋零而落淚,此情此景,給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

          “哎,今天真倒霉,在學(xué)校被老師批,在家又和媽媽發(fā)生了爭吵。”我在感嘆自己不幸的同時,又突然想起衣服口袋里的MP3。算了,聽首歌消遣消遣吧!遂戴上耳機,繼續(xù)走在空無一人的小路上。

          咦?這是什么歌?高亢激昂的旋律在我耳邊響起,心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕,發(fā)現(xiàn)這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌,顧名思義就是給人們帶來歡樂!可據(jù)我所知,貝多芬明明擁有著悲慘的人生經(jīng)歷!我依舊陶醉在高昂的樂曲聲中,而我的心卻滿懷好奇,悄悄走近了他的故事。

          貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現(xiàn)出驚人的音樂天賦,可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉(xiāng)去尋找音樂的天堂,經(jīng)過7年的漂泊輾轉(zhuǎn),歷經(jīng)千辛萬苦,才來到音樂之都——維也納,拜莫扎特為師。就在他事業(yè)節(jié)節(jié)高升的時候,猛然發(fā)現(xiàn)自己的聽力在一天天下降,這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的災(zāi)難?伤麉s勇敢面對挫折與苦難,扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創(chuàng)作出來的。后來,貝多芬雙耳失聰,身體狀況越來越差,身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄,反而以樂觀積極的心態(tài)去面對一切,終于創(chuàng)作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。

          抬頭望向遠方,霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著,淋濕了我心底那份焦灼的感動。

          是啊!殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂送給世界!他是不朽的巨人,是音樂史上的里程碑,是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活,我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟,不值一提,我擁有著如此幸福的人生,又有什么理由去抱怨生活中的挫折,命運的不公呢?

          我深深吸了一口氣,再次看著樹葉上的水珠,那似乎不再是痛苦的哀怨,而是璀璨的希冀,為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。

          我默默地將這首歌調(diào)成單曲循環(huán),伴著雨水的節(jié)拍,迎著落葉的歡呼,朝著夢的方向,堅定地走去……

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