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有關(guān)我的偶像作文7篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)我的偶像作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)我的偶像作文1
說(shuō)到希臘,人們一定會(huì)想到這樣一個(gè)人,他一生動(dòng)蕩但卻站在世界之巔傲視群雄。
他就是戰(zhàn)爭(zhēng)之神——亞歷山大大帝。在人們心目中,大帝是一個(gè)接近神的男人。17歲時(shí),因?yàn)閲?guó)家一場(chǎng)政變,他的國(guó)王父親被殺害了。
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,他逃了出來(lái),并且在21歲時(shí)帶領(lǐng)著自己的軍人打敗了可惡的國(guó)師。從此開(kāi)始了他輝煌而短暫的戰(zhàn)爭(zhēng)生涯。
重新奪回王位之后,他為了滿(mǎn)足自己的野心決定擴(kuò)大希臘的國(guó)土。他用自己的智慧與實(shí)力,在短短的幾年時(shí)間里就橫掃歐洲,無(wú)人能敵。
他還曾創(chuàng)出一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上雄霸一時(shí)的陣法,這個(gè)陣法在往后的戰(zhàn)爭(zhēng)史上起到很重要的作用,推動(dòng)了歷史的進(jìn)程。馬其頓方陣,他需要士兵的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,每個(gè)士兵手拿千米長(zhǎng)矛緊緊靠在一起,在戰(zhàn)場(chǎng)上這種方陣立刻就可以突破一個(gè)口子讓大軍沖入敵人內(nèi)部,最后取得勝利。
他是個(gè)好勝的人,在短短13年間創(chuàng)下了前無(wú)古人的輝煌業(yè)績(jī)。他是個(gè)偉大的人,他促進(jìn)了古希臘文化的繁榮發(fā)展和東西方文化的交流,倡導(dǎo)了民族間地位平等,對(duì)人類(lèi)社會(huì)文化的進(jìn)展產(chǎn)生了重大影響。
他的一生都在戰(zhàn)爭(zhēng),他不愿臣服于命運(yùn)的安排而是勇于打破命運(yùn),用實(shí)力征服世界。
我也想像他一樣成為一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的戰(zhàn)神,運(yùn)用自己是知識(shí),以后能夠傲視群雄,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不讓未來(lái)留下遺憾。
讓我們國(guó)家成為世界第一強(qiáng)國(guó),讓我們的國(guó)家不再有恥辱的歷史。
有關(guān)我的偶像作文2
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,像tfboys在舞臺(tái)上唱著自己的歌。但是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我太遙遠(yuǎn)了,他們像一顆閃耀的星星在前方照耀。我很羨慕他們,誰(shuí)知在舞臺(tái)上唱歌的同時(shí)他們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐,?jīng)歷了重重困難,灑下了許多辛苦的汗水。
有些人不但不認(rèn)可他們,還讓四葉草互相掐架,只是讓我最討厭黑粉的一點(diǎn)。
王俊凱這個(gè)虎牙少年,處處替四葉草著想,從沒(méi)有替自己著想過(guò)。有時(shí),累的汗流浹背。有時(shí),復(fù)發(fā)低血糖不告訴經(jīng)紀(jì)人,不讓人擔(dān)心。有時(shí),欺負(fù)王源但是充滿(mǎn)了對(duì)王源的呵護(hù)。擔(dān)起了大哥的職位,在機(jī)場(chǎng)看到黑粉的評(píng)語(yǔ),不禁留下了眼淚。15歲的少年應(yīng)該承受這么多么?
王源這個(gè)少年,為了讓更多的人認(rèn)可他,他天天練舞蹈。他的柔韌度不好,可他依舊認(rèn)真的練就算被疼哭,他也沒(méi)有怨言。他努力了,他真的努力了。雖然他有時(shí)犯二,但是處處替這個(gè)團(tuán)隊(duì)著想,加油吧少年!
易烊千璽這個(gè)梨渦少年,邊忙通告邊高考,他的成績(jī)依然好。易烊千璽馬上中考了,他為了讓粉絲,盡管再遠(yuǎn)的活動(dòng)他也不缺席。盡管他沒(méi)有被太多人認(rèn)可,但是他依舊努力。梨渦少年加油!
作為小螃蟹、湯圓、和千紙鶴應(yīng)該多支持他們。他們已經(jīng)為我們付出很多,有人說(shuō)粉絲的單偶像來(lái)買(mǎi)。他們真的承受了很多,付出了很多。讓我們陪tfboys走過(guò)十年之約,看著他們長(zhǎng)大!支持tfboys!
有關(guān)我的偶像作文3
華晨宇,是我追逐奮斗的夢(mèng)想。
烏云后面依然是燦爛的晴天,趕走心中的患得患失,讓心變得簡(jiǎn)單一點(diǎn),讓生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)。不管我愿不愿意,但總有一些路要自己走,總要面臨虛偽,總要承受孤單。我不向以前那么膽小,開(kāi)始以你為榜樣,努力展示最棒的自己;面對(duì)種種難題,我不會(huì)再選擇逃退縮與逃避,而是坦然的接受挑戰(zhàn),只要夢(mèng)想在發(fā)光,只要有你的激勵(lì),就不會(huì)輕言放棄,拼搏奮斗尋找開(kāi)啟成功的鑰匙;我還要感激比我優(yōu)秀,感激打擊我的人們,我體驗(yàn)了人生的的大起大落,我能夠經(jīng)受更多的磨練,變的更勇敢堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了世間的規(guī)則,學(xué)會(huì)了生存的方式,是他們給了我一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我明白生活不是一帆風(fēng)順,就像月亮有圓有缺,正是如此才能讓心更加坦然更加堅(jiān)強(qiáng)。我不能左右天氣,但我能轉(zhuǎn)變我的心情啊。
既然選擇了堅(jiān)持,哪怕不正確的',就算倍受打擊,傷心難過(guò),但決不會(huì)對(duì)所做的而后悔。或許我的世界你沒(méi)有你的出現(xiàn),我還會(huì)在迷惘與黑暗中彷徨、跌跌撞撞,是你,這顆不依靠任何就能夠發(fā)光的小太陽(yáng)照亮了我前行的路,即使你離我很遙遠(yuǎn),即使你并不認(rèn)識(shí)我,但我的世界里不能沒(méi)有你,不能沒(méi)有你給的啟示,更不能沒(méi)有你那顆簡(jiǎn)單而純真的心。我將來(lái)也要成為像你一樣優(yōu)秀的人,你總在那,光茫萬(wàn)丈,好像信仰一樣。有時(shí)候信念的力量可以無(wú)比堅(jiān)定,而信仰所帶給我們的是畢生的執(zhí)念力,大概最幸福的事情是在最美麗的時(shí)光里遇見(jiàn)了你,就算天暗下來(lái)你也是我天空中最閃亮的那顆星星……
華晨宇,你就是光!
有關(guān)我的偶像作文4
我崇拜的人是特雷西。麥克格雷迪。
麥迪,是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的人。他雖然沒(méi)像科比那樣至今仍然輝煌,沒(méi)像詹姆斯那樣NBA的狀元秀,沒(méi)像喬丹那樣霸氣十足,但他是一位合格的領(lǐng)袖。
在20xx年與馬刺隊(duì)的比賽中,奇跡地以35秒13分拿下了比賽!在終場(chǎng)前35秒時(shí),馬刺以78比68領(lǐng)先10分,麥迪接球就投,三分命中,但還是以75比68落后7分。鄧肯兩罰一中,還落后8分。又是麥迪,他又命中3分,只剩5分了。又是鄧肯但他2罰0中。麥迪又來(lái)了,他又開(kāi)始狂飚三分,還差2分。鄧肯又兩罰1中,還落后3分。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,麥迪又命中三分,還造成鄧肯犯規(guī)。最終,火箭以81比80險(xiǎn)勝馬刺。
。←湹,雖然隨著歲月的流失,麥迪已經(jīng)漸漸沉睡了,但這段輝煌是不可磨滅的!
有關(guān)我的偶像作文5
我的偶像是我的語(yǔ)文老師。五年來(lái)都是她在鼓勵(lì)著我以及同學(xué)們前進(jìn)。每一次成功,我都不會(huì)忘記老師,因?yàn)槭撬o了我永久的啟示。
我還清晰地記得,是那次,一年級(jí)的那天,老師第一次向我們發(fā)火,她看到了我們的作業(yè)本,極其生氣,我不敢正視老師,只是低著頭,看著作業(yè)本,那是老師給我的第一個(gè)”×”,我不知道那是什么,只是覺(jué)得看著很別扭。
那堂課,老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是坐在那里,生氣地看著我們,沒(méi)有打人,沒(méi)有罵人。只是眼神告訴我們她正在生氣,正在發(fā)火。老師眉頭緊皺,額頭上還有豆大的汗珠,也許是因?yàn)樯鷼獾木壒蕦?dǎo)致的吧!而同學(xué)們背著手,也皺著眉,只不過(guò)沒(méi)有汗珠,也許是因?yàn)闆](méi)有生氣只是害怕的緣故吧!大家都沉浸在緊張的氣氛當(dāng)中。
良久,老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,也沒(méi)有指責(zé)我,沒(méi)有指責(zé)同學(xué)們,只是說(shuō)了一句:”同學(xué)們,老師能監(jiān)督你們完成作業(yè),不能監(jiān)督你們自覺(jué),自覺(jué)靠你們,靠你們自己,成功也只能靠自己!”
老師這句話(huà)我不能理解,知識(shí)聯(lián)系生活覺(jué)得有道理,就記在了心里,慢慢長(zhǎng)大了,我知道了老師的良苦用心,老師是愛(ài)我們的,她愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生!
就是這句話(huà)讓我有了一次又一次的好成績(jī),一次又一次的成功?墒俏也粫(huì)忘記,正在辦公室里批改作業(yè)的老師……
有關(guān)我的偶像作文6
偶像,可以是大紅大紫的明星,也可以是默默無(wú)聞的普通人;可以是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的軍人,也可以是兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守崗位的工作人員。我的偶像不是別人,正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起,老師她就一直很盡心盡責(zé)地給我們上課,評(píng)講試卷。甚至經(jīng)常抽時(shí)間給我們講解技巧,方法,要求,簡(jiǎn)直是一絲不茍,無(wú)微不至。李老師很注重我們愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,極力推動(dòng)我們對(duì)課外讀物的熱愛(ài),希望將我們班變成一個(gè)書(shū)香班級(jí),終日書(shū)香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書(shū)籍而走上歧途,從而荒廢學(xué)業(yè);老師煞費(fèi)苦心,為我們推薦了不少名著,好書(shū)。
每每當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),最害怕的莫不過(guò)是被老師責(zé)罰,被父母辱罵。李老師可不會(huì)這樣做。老師先是了解事情的來(lái)龍去脈,再?gòu)乃麄儬?zhēng)執(zhí)的問(wèn)題上入手,道出自己的種種見(jiàn)解。假若有人放賴(lài),提出一些刁難老師的問(wèn)題;老師也會(huì)很鎮(zhèn)靜,用委婉的語(yǔ)言讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜。老師那委婉的語(yǔ)言,宛若春風(fēng)吹拂在臉頰,暖暖的,癢癢的。
最后嘛,按老師‘一個(gè)巴掌拍不響’的道理,雙方對(duì)對(duì)方道個(gè)歉,事情完美收?qǐng)觥?/p>
李老師是我的偶像,我很佩服她。
有關(guān)我的偶像作文7
我的偶像是twins,從六歲開(kāi)始我就迷上了這對(duì)可愛(ài)的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的電視,買(mǎi)她們的海報(bào),上她們的網(wǎng),她們的每一首歌我都會(huì)唱。我對(duì)twins的迷戀引起了媽媽的不滿(mǎn),媽媽開(kāi)始對(duì)我采取行動(dòng)了,媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來(lái),不準(zhǔn)我再聽(tīng)她們的歌和上她們的網(wǎng)。
我很不開(kāi)心。。。。。。但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因?yàn)槊詰倥枷穸绊憣W(xué)習(xí),我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。我還向媽媽保證:每次測(cè)驗(yàn)和考試分?jǐn)?shù)都不低于98分以下。媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù),終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求,yes!我高興死了。
果然,我每次測(cè)驗(yàn)總在98分以上,現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現(xiàn)在可以一邊讀書(shū)一邊欣賞我的偶像了!
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